Đang tải... (xem toàn văn)
TuÇn 10 Gi¸o ¸n MÜ thuËt 5 N¨m häc 2009 2010 TuÇn 1 Ngµy so¹n 1 / 9 / 2009 Ngµy gi¶ng Thø ngµy th¸ng 9 n¨m 2009 Bµi 1 Thêng thøc mü thuËt Xem tranh thiÕu n÷ bªn hoa huÖ I Môc tiªu KiÕn thøc HS tiÕp x[.]
Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 Tuần 1: Ngày soạn : / / 2009 Ngày giảng : Thứ ngày tháng năm 2009 Bµi :Thêng thøc mü thuËt Xem tranh thiÕu nữ bên hoa huệ I Mục tiêu: -Kiến thức: HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ hiểu vài nét hoạ sĩ Tô Ngọc Vân -Kỹ năng: HS nhận xét đợc sơ hình ảnh,màu sắc tranh -Thái độ: HS cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh II Chuẩn bị: * Giáo viên: + SGK, tranh thiếu nữ bên hoa huệ + Một vài tranh khác Tô Ngọc Vân * Học sinh: + SGK , tranh su tầm III Lên lớp: 0.5 ổn định tổ chức - GV kiÓm tra sÜ sè 1’ Kiểm tra cũ - GV kiểm tra đồ dùng, SGK HS + HS chuẩn bị SGK đồ dùng học tập - Nhận xét Giảng a Giới thiệu - GV giới thiệu tranh đà chuẩn + HS quan sát nhận xét tranh bị nêu cảm nhận b Hoạt động Giới thiệu vài nét hoạ sĩ Tô Ngọc Vân - GV chia HS làm nhóm yêu + HS chia nhóm đọc mục cầu HS đọc mục T3 SGK T3 SGK + Yêu cầu HS trao đổi theo câu hỏi + HS trao đổi nhóm ? Em hÃy nêu vài nét tiểu sử + Tô Ngọc Vân họa sĩ hoạ sĩ Tô Ngọc Vân tiếng Ông tốt nghiệp KII trêng GV: Ngun Phó TÜnh Trêng tiĨu häc HËu Bỉng-H¹ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 MT Đông Dơng ? Em hÃy kể tên vài nét tranh + Thiếu nữ bên hoa huệ Thiếu tiếng hoạ sĩ nữ hai em bé Thiếu nữ bên hoa sen c 27 Hoạt động 2: Xem tranh + Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ + GV treo tranh yêu cầu HS quan + HS quan sát tranh thảo luận sát thảo luận nhóm theo câu hỏi ?.Hình ảnh tranh gì? + Là cô gái mặc áo dài trắng ? Hình ảnh đợc vẽ nào? + Đợc vẽ đơn giản, chiếm diện tích lớn tranh ? Ngoài hình ảnh cố gái có Ngoài hình ảnh cô gái có hình ảnh khác hình ảnh lọ hoa đặt bàn ? Màu sắc tranh + Chủ yếu màu trắng xem lÉn l¸ xanh hång ? Tranh vÏ b»ng chÊt liƯu gì? +Tranh vẽ chất liệu sơn dầu ? Em có thích không? Vì tranh + HS phát biểu cảm nghĩ Nhận xét, đánh giá - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Khen ngỵi nhóm cá nhân hăng hái phát biểu ý kiến 0,5 Dặn dò: - Nhắc HS nhà su tầm tranh họa sĩ Tô Ngọc Vân - Nhắc HS quan sát màu sắc thiên nhiên Tuần 2: Ngày soạn : / / 2009 Ngày giảng : Thứ ngày tháng năm 2009 GV: Nguyễn Phú Tĩnh Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 Bài Vẽ trang trí Màu sắc trang trí I Mục tiêu: -Kiến thức: HS hiểu sơ lợc vai trò ý nghĩa màu sắc trang trí -Kỹ năng: HS biết cách sử dụng màu sắc trang trí -Thái độ: HS cảm nhận đợc vẻ đẹp màu sắc trang trí II Chuẩn bị: * Giáo viên: + SGK, SGV số trang trí + Hình minh hoạ số hoạ tiết + Giấy vẽ, màu vẽ, tranh ảnh Phơng pháp : Quan s¸t , trùc quan * Häc sinh: + SGK,giÊy, VTV, đồ dùng III Lên lớp: 0.5 ổn định tổ chøc - GV kiĨm tra sÜ sè líp 1’ + HS báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ - GV kiĨm tra dơng häc tËp cđa + HS chuẩn bịdụng cụ HS - Nhận xét Giảng bµi míi a 0.5’ Giíi thiƯu bµi - GV giíi thiệu tranh ảnh số đồ + HS quan sát nhận xét vật có trang trí - Màu sắc làm cho vật đep hơn, vẽ trang trí nhiều loại màu b Hoạt động + GV cho HS quan sát vẽ + HS quan sát màu sắc trang trí gợi ý vẽ + Có màu + HS kể tên màu + Màu giống đợc vẽ + Đợc vẽ hoạt tiết hình nào? gièng GV: Ngun Phó TÜnh Trêng tiĨu häc HËu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 + Màu màu hoạ tiết cã + Kh«ng gièng gièng kh«ng? - GV nhận xét bổ sung cho câu trả lời HS c Hoạt động 2: Cách vẽ + GV treo hình minh hoạ lấy + HS quan sát màu pha sẵn vẽ hớng dẫn HS + Yêu cầu HS sau quan sát + HS đọc mục T7 SGK ®äc mơc T7 SGK ®Ĩ rì * GV nhấn mạnh + Cần chọn màu phù hợp với vẽ + Không dùng nhiều màu + Cần phối hợp màu sắc với cáchình mảng cho hài hoà + Vẽ đầu màu, có đậm, nhạt d 18 Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS vÏ bµi thùc hµnh +Thùc hµnh vÏ bµi - GV quan sát nhắc nhở HS vẽ hình màu cho phù hợp * Lu ý không nên dùng nhiều màu 4,5 Nhận xét, đánh giá GV gợi ý HS nhËn xÐt thĨ mét sè + HS nhận xét, xếp loại vẽ đẹp cha đẹp xếp loại GV củng cố lại kiến thức liên hệ 0,5 Dặn dò: - Nhắc HS nhà su tầm vẽ trang trí đẹp xem tuần sau Tuần 3: Ngày soạn : 13 / / 2009 Ngày giảng : Thứ ngày tháng năm 2009 Bài 3:Vẽ tranh Đề tài Trêng em GV: Ngun Phó TÜnh Trêng tiĨu häc HËu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 I Mơc tiªu: -KiÕn thøc: Gióp HS biÕt tìm chọn hình ảnh đẹp nhà trờng để vẽ tranh -Kỹ năng: HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh đề tài trờng em -Thái độ: HS biết yêu mến mái trờng, giữ gìn bảo vệ trờng II Chuẩn bị: * Giáo viên: + Tranh ¶nh vỊ nhµ trêng + Bµi vÏ cđa HS + Phơng pháp: Quan sát, gợi mở * Học sinh: + VTV, đồ dùng III Lên lớp: 0.5 ổn định tỉ chøc - GV kiĨm tra sÜ sè líp 1’ + HS b¸o c¸o sÜ sè KiĨm tra bµi cị - GV kiĨm tra VTV- SGK đồ dùng học + HS chuẩn bị SGK - VTV đồ tập HS dùng Giảng bµi míi a 0.5’ Giíi thiƯu bµi -GV giíi thiƯu tranh ảnh nhà trờng - HS quan sát tranh ảnh để để dẫn dắt HS vào nhận biết đề tài b Hoạt động - Quan sát nhận xét đề tài + HS quan sát tranh ảnh nhớ - Yêu cầu HS quan sát tranh ảnh lại hoạt động nh: nhớ lại hoạt động nhà trờng - Cảnh vui chơi sân trờng - Phong cảnh trờng - Hình dáng lớp học, hàng cây, vờn hoá vv - GV cho HS quan sát số vẽ + HS quan sát tham khảo HS năm trớc c Hoạt động 2: Cách vẽ + Trớc tiên chọn hoạt động mà + VD:Cảnh sân trờng thích để vẽ chơi, phong cảnh trờng häc, GV: Ngun Phó TÜnh Trêng tiĨu häc HËu Bỉng-H¹ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 cảnh lễ mít tinh vv + Tiếp theo xếp hình ảnh + HS đọc mục T7 SGK phụ cho cân đối + Vẽ rõ nội dung hoạt động hình dáng t trang phục Nếu vẽ phong cảnh ý vẽ trờng, bồn hoa vv chính, ngời phơ + Ci cïng lµ vÏ mµu theo ý thÝch (màu đậm, nhạt ) *Chú ý: -Không nên vẽ nhiều hình ảnh - Vẽ toàn tranh không nên vẽ tách biệt hình ảnh - Cần phối hợp màu sắc cho tranh d 20 Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS tù chän mét néi dung + HS thùc hµnh vẽ tranh đề tài hoạt động nhà trờng để vẽ tranh đề tài Trờng em Trờng em - GV quan sát lớp, nhắc nhở HS vẽ + Gợi ý híng dÉn cho HS theo tõng bµi thĨ Nhận xét, đánh giá 4,5 - GV HS chọn đẹp cha + HS nhận xét theo hớng đẹp để nhận xét cách xếp hình dẫn ảnh, nội dung cách vẽ màu + GV khen ngợi ngững em có vẽ đẹp Dặn dò: 0,5 - Nhắc HS nhà xem tuần sau Tuần 4: Thứ ngày tháng năm 2008 MÜ thuËt VÏ theo mÉu – khèi hép vµ khèi cầu khối hộp khối cầu I Mục tiêu: GV: Nguyễn Phú Tĩnh Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 - Gióp HS biÕt cÊu tróc cđa khèi hép vµ khèi cầu, biết quan sát,so sánh, nhận xét hình dáng chung mẫu hình dáng riêng vật mẫu - HS biết cách vẽ vẽ đợc mẫu khối khối cầu - HS quan tâm tìm hiểu đồ vật có dạng khối hộp khối cầu II Chuẩn bị: * Giáo viên: Mẫu vẽ, (khối hộp khối cầu) Đồ vật có dạng khối hộp khối cầu Bài vẽ HS năm trớc * Học sinh: + VTV, SGK, đồ dùng III Lên lớp: 0.5 ổn định tổ chức - GV kiểm tra sĩ sè líp 1’ + HS b¸o c¸o sÜ sè KiĨm tra bµi cị - GV kiĨm tra dơng học tập HS Giảng a 0.5 Giới thiệu + HS chuẩn bị dụng cụ học vÏ - GV giíi thiƯu mét sè ®å vËt cã dạng + HS quan sát đồ vật khối hộp khối cầu để dẫn dắt HS vào b Hoạt động - Quan sát nhận xét đề tài + Quan sát, nhận xét mẫu - GV bày mẫu, giới thiệu yêu cầu HS quan sát , nhận xét hình dáng,đặc điểm mẫu ?.Các mỈt cđa khèi hép gièng ? ? Khèi hép có mặt? + Có mặt ? Khối cầu có đặc điểm gì? + Có bề mặt cong, quan sát phía thấy có dạng hình tròn ? So sách bề mặt khối hộp khối + Bề mặt khối hộp GV: Nguyễn Phú Tĩnh Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 cầu khối cầu không giống - GV dựa vào câu trả lời HS để nhận xét bổ sung c Hoạt động 2: Cách vẽ + GV yêu cầu HS quan sát mẫu gợi ý cách vẽ + Trớc tiên so sánh tỉ lệ chiều cao chiều ngang khung hình + Phác khung hình chung hai vật thật cân đối trang giấy + Tìm khung hình riêng vật + Tìm tỉ lệ, vị trí mặt khối hộp cầu Dựa vào phác hình nét thẳng sau sửa lại nét cong - Tiếp theo sửa hình hoàn chình tơng mẫu - Cuối vẽ đậm nhạt (vẽ ba mức đậm, đậm vừa sáng) - GV cho HS quan sát số vẽ tham khảo d 20 Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS vẽ theo mÉu khèi vµ + HS thùc hµnh vÏ khèi hộp khối cầu vào VTV khối cầu vào VTV - GV quan sát, hớng dẫn HS vẽ + Chú ý nhắc nhở HS cách bố cục 4,5 Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét xếp loại + HS nhận xét xếp loại vẽ theo hớng dẫn + GV nhận xét, bổ sung điều chỉnh cho phù hợp - Nhận xét tiết học, khen ngợi em có vÏ tÊt GV: Ngun Phó TÜnh Trêng tiĨu häc HËu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 Dặn dò: 0,5 - Nhắc HS nhà quan sát vật thuộc, su tâm tranh ảnh vật Tuần 5: Thứ ngày tháng năm 2008 Mĩ thuật tập nặn tạo dáng nặn vật quen thuộc I Mục tiêu: - Giúp HS biết đợc hình dáng, đặc điểm vật hoạt động - HS biết cách nặn nặn đợc vật theo cảm nhận riêng - HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật II Chuẩn bị: * Giáo viên: Tranh ảnh vật quen thuộc Một số hình vật sứ Đất nặn, đồ dùng, SGK Phơng pháp : Quan sát, thực hành * Học sinh: + VTV, SGK, đồ dùng, đất nặn III Lên lớp: 0.5 ổn định tổ chức - GV kiĨm tra sÜ sè líp 1’ + HS báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ - GV kiĨm tra VTV, dơng häc tËp + HS chuẩn bị đồ dùng VTV - Nhận xét Giảng bµi míi a 0.5’ Giíi thiƯu bµi - GV giíi thiệu số hình vật đà + HS quan sát chuẩn bị b Hoạt động - Quan s¸t, nhËn xÐt GV: Ngun Phó TÜnh + Quan s¸t, nhận xét mẫu Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 - GV cho HS quan sát tranh ảnh + HS quan sát nhận xét tranh vật gợi ý Tên vật tranh ảnh? + Con trâu, bò, gà, mèo, có + Những phận vật + Những phận gì? đầu, mình,cân, đuôi + Các hoạt động vật + Đi, đứng chạy, nhảy ăn ngủ + Hình dáng vật có giống + Không giống nhau không HÃy miêu tả hình dáng đặc điểm + HS miêu tả hình dáng, đặc vật mà em thích điểm vật mà thích c Hoạt động 2: Cách nặn + GV gợi ý + Trớc tiên em hÃy nhớ lại hình dáng đặc điểm vật nặn + Chọn màu đất nặn cho vật (các phận chi tiết) + Nhào đất kĩ cho mềm, dẻo trớc nặn + Có thể nặn vật theo cách - Cách 1: Nặn phận ghép thân chi tiết cho rõ đặc điểm vật - Cách 2: Nhào đất thành hình dạng vật sau nặn thêm chi tiết tạo dáng cho vật d 20 Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm, thành viên nặn vật theo chủ đề nhóm - GV quan sát, hớng dẫn HSlàm 4,5 Nhận xét, đánh giá - GV yêu cầu HS xếp theo nhóm để + HS nhận xét lớp cïng nhËn xÐt GV: Ngun Phó TÜnh Trêng tiĨu häc Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT ... Nhận xét Giảng a 0 .5 Giới thi? ??u - GV giới thi? ??u tranh ảnh đà chuẩn bị + HS quan sát tranh, ảnh để HS nhận biết đề tài b Hoạt động - Tìm chọn nội dung đề tài + HS quan sát tranh lựa chọn nội dung... học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009 - 2010 - GV giíi thi? ?u mét sè bµi trang trÝ để HS nhận biết hoạ tiết b Hoạt ®éng - Quan s¸t, nhËn xÐt - GV cho HS quan sát tranh ảnh vật gợi... Vẽ trang Đề tài : An toàn giao thông I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu biết an toàn giao thông tìm chọn đợc hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài - HS vẽ đợc tranh đề tài an toàn giao thông - HS có ý