Thø ngµy th¸ng n¨m 2007 Gi¸o ¸n MÜ thuËt 3 N¨m häc 2009 2010 TuÇn 1 Ngµy so¹n 1 / 9 / 2009 Ngµy gi¶ng Thø ngµy th¸ng 9 n¨m 2009 Bµi 1 Xem tranh thiÕu nhi I Môc tiªu KiÕn thøc Gióp häc sinh ®îc tiÕp x[.]
Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009-2010 Tuần 1: Ngày soạn : / / 2009 Ngày giảng : Thứ ngày tháng năm 2009 Bài Xem tranh thiÕu nhi I Mơc tiªu: -KiÕn thøc: Giúp học sinh đợc tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi đề tài môi trờng -Kỹ năng: Học sinh biết cách mô tả hình ảnh, màu sắc tranh -Thái độ: Học sinh có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trờng II Chuẩn bị * Giáo viên: Tranh thiếu nhi đề tài môi trờng Phơng pháp: quan sát, thảo luận nhóm Hỏi đáp * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III Lên lớp: a b ổn định tổ chức - Giáo viên kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Nhân xét: Giảng Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu tranh đà chuẩn bị để tài môi trờng để học sinh quan sát nhận biết để tài - Yêu cầu học sinh kể vài hoạt động bảo vệ môi trờng 25 Hoạt động 1: Xem tranh - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh (1) có tên gì? ai? + Tranh (2) vẽ ? bạn đặt tên tranh gì? - Giáo viên học sinh chia làm nhóm thảo luận: + Tranh Ngọc Bình vẽ hoạt động ? GV: Nguyễn Phú Tĩnh + Học sinh chuẩn bị VTV đồ dùng + Học sinh quan sát tranh nhận thấy tranh có để tài môi trờng + Ví dụ: vệ sinh xung quanh nơi ở, trồng cây, bảo vệ nguồn nớc +Học sinh quan sát tranh +Tranh (1) tranh chăm sóc xanh bạn Bình + Tranh bạn Phơng Liên vẽ, bạn đặt tên tranh : chúng em xanh + Hs chia nhóm thảo luận + Tranh vẽ bạn chăm sóc + Tranh Phơng Liên vẽ cảnh Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009-2010 +Tranh Phơng Liên vẽ cảnh gì? + Hình ảnh gì? bạn chơi đùa dới tán + Là bạn chăm sóc chơi đùa dới tán + Màu có nhiều tranh ? + Màu xanh - Giáo viên yêu cầu nhóm lên + Các nhóm trình bày trình bày phần thảo luận - Giáo viên nhận xét, bổ sung nêu ý nghĩa việc bảo vệ môi trờng - Yêu cầu vài học sinh phát biểu + Học sinh nêu cảm nghĩ cảm nghĩ tranh * Giáo viên nhấn mạnh: Xem tranh, tìm hiểu tranh để tiếp xúc với đẹp Khi xem tranh em cần nhận xét tranh đa ý kiến tranh Muốn vẽ đợc tranh đẹp em phải chịu khó quan sát hoạt động hàng ngày Nhận xét: - Giáo viên củng cố Liên hệ thực tế - Nhận xét tiết học khen ngợi em hăng học phát biểu xây dựng Dặn dò: - Nhắc học sinh nhà quan sát đồ vật có trang trí đờng diềm Tuần 2: Ngày soạn : / / 2009 Ngày giảng : Thứ ngày tháng năm 2009 Bài :Vẽ trang trÝ GV: Ngun Phó TÜnh Trêng tiĨu häc HËu Bỉng-H¹ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009-2010 Vẽ tiếp hình vẽ màu vào đờng diềm I Mục tiêu: -Kiến thức: Học sinh hiểu số cách tráng trí đờng diềm đơn giản -Kỹ năng: Học sinh vẽ tiếp đợc hoạ tiết vẽ màu vào đờng diềm -Thái độ: HS thấy đợc vẽ đẹp đồ vật đợc trang trí đờng diềm II Chuẩn bị: * Giáo viên: Đồ vật có trang trí đờng diềm Bài vẽ trang trí đờng diềm Phơng pháp: trực quan, thực hành * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III Lên líp: 1’ 1’ a b c 1’ ổn định tổ chức - Giáo viên kiểm tra sÜ sè KiĨm tra bµi cị - Giáo viên kiểm tra đồ dùng, sách học sinh Giảng Giới thiệu bài: -Cho học sinh quan sát đồ vật đà chuẩn bị hỏi + Em thấy đồ vật đẹp? Vì sao? - Giáo viên nhấn mạnh: Đồ vật đợc trang trí đợc đẹp có tính thẩm mĩ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Giáo viên cho học sinh quan sát vẽ trang trí gợi ý + Em thấy vẽ có giống không? *Giáo viên giải thích vẽ không giống có nhiều cách xếp hoạ tiết màu sắc trang trí đờng diềm nh xen kẽ, nhắc lại, nối tiếp v.v Hoạt động 2: Cách vẽ - Giáo viên yêu cÇu häc sinh tËp GV: Ngun Phó TÜnh + Häc sinh chuẩn bị đồ dùng sách + HS quan sát đồ vật +Đồ vật có trang trí đờng diềm đẹp hơn,vì có hình hoa xung quanh + Học sinh quan sát + Không giống Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009-2010 quan sát H1 T6 VTV hỏi + Hoạ tiết hình 1a, 1b có giống không? có hình cha vẽ không + Có hình đà vẽ xong? hình cha vẽ xong? d 20 4.5 0,5 - Giáo viên hớng dẫn: Nhìn vào hình 1b ta hiểu cách vẽ tiếp hình màu - Giáo viên gọi số học sinh lên trình bày cách vẽ - Giáo viên nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên yêu cầu phần thực hành T6 VTV - Yêu cầu học sinh vẽ tiếp hình màu vào đờng diềm T6 VTV - Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh vẽ Nhận xét, đánh giá - Gv chọn số đà vẽ xong để hớng dẫn HS nhận xét - Giáo viên cho học sinh tự xếp loại vẽ - Giáo viên nhận xét tiết học Dặn dò: - Nhắc HS nhà vẽ tiếp cha xong chuẩn bị tuần sau + Học sinh quan sát H1 T6 VTV + Hoạ tiết hai hình 1a; 1b giống + H×nh 1a cha vÏ xong + H×nh 1b đà vẽ xong tô màu + Học sinh trình bày cách vẽ + Học sinh thực hành vẽ tiếp hình màu vào đờng diềm + Học sinh nhận xét theo hớng dẫn Tuần 3: Ngày soạn : 13 / / 2009 Ngày giảng : Thứ ngày tháng năm 2009 Bài 3: Vẽ theo mẫu - vẽ I Mục tiêu: GV: Nguyễn Phú Tĩnh Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009-2010 -Kiến thức: Giúp HS phân biệt màu sắc, hình dáng số loại -Kỹ năng: Học sinh biết cách vẽ vẽ đợc tô màu -Thái độ: Học sinh cảm nhận đợc vẽ đẹp II Chuẩn bị: * Giáo viên: Một số loại có hình dáng khác Bài vẽ học sinh năm cũ Phơng pháp: quan sát, hỏi đáp, thực hành * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III Lên lớp: 1’ 1’ a 1’ b 3’ c ổn đinh tổ chức - Giáo viên kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Giáo viên kiểm tra đồ dùng học vẽ học sinh - Nhận xét: Giảng Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên giới thiệu số đà chuẩn bị hỏi + Tên gì? + Hình dáng màu sắc chúng có giống không? * Giáo viên nhấn mạnh: có nhiều cây, loại mang vẻ đẹp riêng Vậy để vẽ đợc em làm nào? Hoạt động 2: Cách vẽ - Gv đặt hớng dẫn cách vẽ + Trớc tiên em hÃy quan sát tổng thể để tìm khung hình chung + Vẽ phác khung hình chung thật cân đối trang giấy + Phác hình nét thẳng GV: Nguyễn Phú Tĩnh + Học sinh báo sÜ sè + Qu¶ Bëi, qu¶ Cam, qu¶ Xoài, đu đủ + Không giống HS nghe hớng dẫn Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật d 20 4.5 Năm học 2009-2010 sau dựa theo nét phác sửa hình cho giống với mẫu - Giáo viên cho học sinh quan sát + Học sinh quan sát tham khảo số vẽ tham khảo Hoạt động 3: Thực hành + Học sinh thực hành vẽ theo - Giáo viên yêu cầu học sinh chia nhóm nhóm nhóm vẽ loại giáo viên bày mẫu - Giáo viên quan sát lớp, hớng dẫn học sinh vẽ Nhận xét, đánh giá - Giáo viên häc sinh nhËn xÐt + Häc sinh nhËn xÐt bµi vẽ: Bài đẹp: + Hình vẽ cân đối thể đợc đặc cm mẫu + Màu sắc tô gọn gàng, hài hoà Bài cha đẹp: Ngợc lại - Giáo viên nhận xét chung cho + Học sinh tự xếp loại vẽ học sinh tự xếp loại 0,5 Dặn dò - Nhắc học sinh nhà su tầm tranh ảnh trờng học Tuần Thứ ba ngày tháng năm 2007 Mĩ thuật: Vẽ tranh - Đề tài trờng em I Mục tiêu: GV: Nguyễn Phú Tĩnh Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009-2010 - Giúp học sinh biết tìm chọn nội dụng, đề tài - Học sinh biết cách vẽ vẽ đợc tranh đề tài trờng em - Häc sinh thªm yªu trêng yªu líp II.Chn bị: * Giáo viên: Tranh ảnh đề tài nhà trờng Bài vẽ học sinh Phơng pháp: Trực quan, gợi mở * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III Lªn líp: a b 0,5’ ỉn định tổ chức - Giáo viên kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Giáo viên kiểm tra dụng cụ học sinh - Nhận xét: Giảng Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh đề tài nhà trờng Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dụng - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh gợi ý + Các tranh vẽ cảnh nhà trờng? +Hs báo cáo sĩ số + Hs chuẩn bị dụng cụ + Học sinh quan sát tranh để nhận biết đề tài + Học sinh quan sát nhận xét tranh +Cảnh học, vui chơi sân trờng, cảnh học bài, cảnh vệ sinh sân trờng, phong cảnh trờng học + Cảnh thể dục + Cảnh chào cờ .vv + Ngoài cảnh cảnh khác không? * Giáo viên kết luận: Đề tài nhà trờng có nhiều nội dung nh em vừa xem vừa nghe bạn kể Các em hÃy lựa chọn cảnh mà thích để vec thành + Hình ảnh lớp học, hàng tranh để tài trờng em cây,các bồn hoa vv GV: Nguyễn Phú Tĩnh Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án MÜ thuËt C 4’ D 20’ 4’ 0,5 Năm học 2009-2010 Hoạt động 2: Cách vẽ - Giáo viên gọi vài học sinh kể cảnh mà định vẽ phong cảnh trờng để hớng dẫn +Trớc tiên em hÃy nhớ lại quang cảnh trờng xem có hình ảnh + Lựa chọn hình ảnh tiêu biểu làm hình + Sắp xếp hình ảnh cân đối đên trang giấy +Vẽ thêm hình ảnh phụ phù hợp + Cuối em tô màu theo ý thích - Giáo viên cho học sinh xem số vẽ học sinh cũ Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên yêu cầu học sinh tù lùa chän néi dơng ®Ĩ vÏ tranh ®Ị tài trờng em - Gv quan sát lớp, gợi ý hớng dẫn vẽ Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chon số để hs nhận xét +Bài đẹp: Hình vẽ rõ nội dụng, xếp hợp lý màu sắc hài hoà, +Bài cha đẹp: Ngợc lại - Giáo viên nhận xét chung cho học sinh tự chon vẽ đẹp - Giáo viên nhận xét chung tiết học liên hệ thực tế Dặn dò: - Nhắc học sinh nhà quan sát + vÝ dơ: D·y líp häc, cét cê,c¸c bån hoa….vv + Hình ảnh vẽ to, xếp tranh +Có thể vẽ bạn học sinh, mây, trời.vv + Hoc sinh quan sát tham khảo + Hs thực hành vẽ tranh đề tài trờng em + Học sinh nhËn xÐt bµi theo híng dÉn +Häc sinh tù chän vẽ đẹp theo ý Tuần Thứ ba ngày tháng năm 2007 Tập nặn, tạo dáng tự Mĩ Thuật: Nặn, vẽ xé dán hình GV: Nguyễn Phú Tĩnh Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009-2010 I Mục tiêu: - Gióp häc sinh nhËn biÕt h×nh khèi mét sè loại đợc - Học sinh nặn, vẽ xé dán đợc hình II Chuẩn bị: * Giáo viên: Một số có hình dáng khác nhau.Tranh ảnh Phơng pháp: quan sát, thực hành *Học sinh: Vở tập vẽ,đồ dùng III Lên lớp: 0.5 ổn định tổ chức - Giáo viên kiểm tra sĩ số 1’ + Häc sinh b¸o c¸o sÜ sè 1’ Kiểm tra cũ - Giáo viên kiểm tra cũ - Giáo viên kiểm tra VTV, đồ dùng học vẽ học sinh + HS chuẩn bị đồ dùng - Nhận xét: Giảng a Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu số qủa đà chuẩn bị b + Học sinh quan sát Hoạt động 1: Quan sát, nhận xÐt + Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt - Gi¸o viên yêu cầu học sinh quan sát kĩ hỏi + Quả Bởi, đu đủ, +Em hÃy kể tên này? + Hình dáng màu sắc có giống không ? khế,quả da, táo.vv + Hình dánh màu sắc không giống + Quả khế cà chua, + Ngoài em hÃy kể bí + Học sinh quan sát tranh thêm vài khác - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh ảnh số loại Hoạt động 2: Cách vẽ c - Giáo viên hớng dẫn minh hoạ cho hs nhắc lại bớc vẽ GV: Nguyễn Phú Tĩnh +Học sinh nêu bớc tiến hành vẽ + Học sinh thực hành vẽ Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật Năm học 2009-2010 Hoạt động 3: Thực hành d 20 - Giáo viên yêu cầu học sinh tự chọn mẫu để vẽ - Giáo viên quan sát lớp, hớng dẫn nhắc nhở học sinh vẽ - Nhắc học sinh vẽ từ 12 4 Nhận xét, đánh giá - Giáo viên học sinh nhận xét số vẽ về: +Hình vẽ: Cân đối, rõ đặc điểm mẫu cha? + HS tự xếp loại + Màu sắc: Tô có gọn gàng, hài hoà không? - Gv cho học sinh tự xếp loại vẽ Dặn dò: 0.5 - Nhắc hs nhà tập nặn đất Tuần Thứ ba ngày tháng năm 2007 Mĩ thuật: Vẽ tranh trí Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hình vuông I Mục tiêu: - Giúp học sinh biết thêm trang trí hình vuông - Học sinh biết vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hình vuông - Học sinh cảm nhận đợc vẽ đẹp hình vuông đợc trang trí II Chuẩn bị: * Giáo viên: Tranh minh hoạ vẽ học sinh Phơng pháp: Trực quan, thực hành * Học sinh: Vở tập vẽ, đồ dùng III Lên lớp: 0,5 ổn định tổ chức - GV ổn định học sinh, kiểm tra sĩ + Học sinh báo c¸o sÜ sè sè GV: Ngun Phó TÜnh Trêng tiĨu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT ... Ngun Phú Tĩnh Trờng tiểu học Hậu Bổng-Hạ Hoà-PT Giáo án Mĩ thuật 2 Năm học 200 9-2 010 Kiểm tra cũ - Giáo viên kiểm tra dụng cụ vẽ hs - Nhận xét: Giảng mới: Giới thi? ??u bài: a - Giáo viên giới thi? ??u... 2007 Mỹ Thuật: Thờng thức mỹ thuật Xem tranh tÜnh vËt I Mơc tiªu: - Gióp HS làm quen với tranh tĩnh vật - Hiểu thêm cách xếp hình vẽ, màu sắc tranh - Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh tĩnh vật... viên kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Giáo viên kiểm tra VTV dơng häc tËp cđa häc sinh - Nhận xét: Giảng a 0.5 Giới thi? ??u - GV giới thi? ??u tranh ảnh chân dung để hớng học vào học Hoạt động 1: b Quan