giao an thang 3 - Chồi - Khánh Linh - Thư viện Đề thi & Kiểm tra

Giáo viên Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Thực hiện từ ngày 28/02/2011 Đến ngày 25/03/2011 I KẾ HOẠCH CHUNG Lập thành tích chào mừng ngày Quốc tế Phụ Nữ 8/3 Trang trí phòng nhóm sạch, đẹp theo chủ điểm[.]

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Thực từ ngày 28/02/2011 Đến ngày 25/03/2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ I KẾ HOẠCH CHUNG: - Lập thành tích chào mừng ngày Quốc tế Phụ Nữ 8/3 - Trang trí phịng nhóm sạch, đẹp theo chủ điểm - Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ -Tăng cường rèn nề nếp trẻ sinh hoạt ngày - Bổ sung xanh góc lớp - Cân đo sức khỏe cho trẻ đợt - Tổ chức tiết dạy tốt Thi nấu ăn chào mừng ngày QTPN 8/3 - Ban giám hiệu kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm phịng chống dịch bệnh nhóm lớp - Thực tiết kiệm điện nước -Nghiêm túc thực chương trình GD mầm non - BGH kiểm tra hồ sơ, sổ sách cô trẻ II NỀ NẾP THÓI QUEN: Hoạt động học: - Trẻ biết lời cô học, thực tốt theo yêu cầu cô học - Trẻ biết sử dụng đồ dùng học tập * Yêu cầu: Đạt 75% - 80% nội dung đề * Biện pháp: - Cơ dùng hình thức chuyển tiếp trò chơi, câu đố đồng dao phù hợp lơgích với học để lơi trẻ - Cơ nhận xét tun dương động viên, khuyến khích trẻ kịp thời để trẻ tham gia tích cực vào tiết học Hoạt động vui chơi: - Trẻ chơi ngoan với bạn có nề nếp - Biết sử dụng đồ chơi cất đồ chơi nơi quy định * Yêu cầu: Đạt 80 % - 85% nội dung đề * Biện pháp: - Cơ ln dặn dị nhắc nhỡ giáo dục trẻ chơi ngoan không nghịch phá đồ chơi - Biết cách chơi, biết sử dụng đồ chơi biết cất đồ chơi nơi quy định sau chơi xong Vệ sinh lao động: - Tập cho trẻ có thói quen vệ sinh biết nhận ký hiệu khăn ly, tiêu tiểu nơi quy định - Ăn ngoan sẽ, không ngậm cháo, không mút tay - Tập cho trẻ giúp cô xếp gối,xếp dép Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ * Yêu cầu: Đạt 75% - 80% nội dung đề * Biện pháp: Cô giáo dục trẻ lúc nơi đón trẻ, trả trẻ kết hợp với phụ huynh để cháu mau tiếp thu lời III KẾ HOẠCH CHUYÊN ĐỀ - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Dự chuyên đề LQVH khối nhà trẻ trường MNBC Hoa Hồng độ tuổi - Dự chuyên đề hoạt động khám phá khoa học khối mẫu giáo trường Mẫu Giáo Nhơn Phú -Tổ chức tiết dạy tốt, thi ăn -Thực lại chuyên đề dự trường bạn - Các lớp chuẩn bị toàn nội dung, tham gia hội thi “Trị chơi dân gian cơng việc bé” cấp sở IV MỤC TIÊU: Lĩnh vực phát triển thể chất: - Trẻ lên cần đều, khơng cịn trẻ kênh-2 - Thao tác nhanh nhẹn kĩ số vận động - Khả phối hợp thục, nhanh nhẹn đơi bàn tay, ngón tay hai bàn chân Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Trẻ trả lời to, rõ ràng nhanh nhẹn biết giao tiếp bạn, Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội, thẫm mỹ: - Ln cho trẻ giao tiếp tích cực với cô, với bạn với người thân để trẻ dạn dĩ - Khuyến khích trẻ tiếp tục có số hành vi giao tiếp xã hội đơn giản như: cầm quà hai tay, nhanh nhẹn cám ơn - Tạo cho trẻ có tính hài hước vui cười để trẻ phát triển tính hài hước, để trẻ tự nhiên - Ví dụ: Cơ giả làm tiếng còi xe, còi tàu Lĩnh vực phát triển nhận thức: - Trẻ biết gọi tên loại phương tiện giao thông đường đường sắt - Trẻ biết gọi tên hình dáng loại xe V CHUẨN BỊ: - Phòng, lớp thống mát - Mơi trường xung quanh lớp xanh đẹp * Tuần I IV - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học tháng như: +, Gậy, bóng (dạy vận động) + Tranh loại xe, tàu (dạy NBTN) + Mơ hình bến xe, sân ga - xắc xô, gõ (dạy âm nhạc) + Tranh Đi chơi phố ( dạỵ môn thơ) + Tranh: Câu chuyện Chú lái xe ủi + Xếp đường đi, xếp ô tô Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ THÁNG BÉ THÍCH PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG GÌ? Thực từ ngày 28/02/2011 đến 11/03/2011 HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Thể dục sáng HOẠT ĐỘNG THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ * Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh - Cơ mở cửa thơng thống phịng - Cơ xếp đồ chơi góc chơi: Góc tháo lắp tơ, bỏ vào lấy ra, búp bê,xem phương tiện giao thơng sách - Cơ ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp cho trẻ chào bố mẹ, gợi ý trẻ đến góc chơi mà trẻ thích - Cô trao đổi với phụ huynh kịp thời diễn biến ngày, để phụ huynh chăm sóc cháu tốt Bài: Bài “Máy bay” * Chuẩn bị hát: “Máy bay” - Cơ cho trẻ "Làm đồn tàu" chậm đến nhanh sau chậm dần đứng lại thành vòng tròn tập thể dục " cao, thấp" * Động tác thở: Máy bay kêu u…u…(cho trẻ hít vào thở thật sâu) * Động tác tay: Máy bay hạ cánh TTCB: đứng chuẩn bị tay thả xuôi - Hai tay dang ngang nói: “Máy bay cất cánh” - Về tư chuẩn bị nói: “Hạ cánh” * Động tác lưng: TTCB: đứng tự nhiên tay dang ngang - Cuối người phía trước Đầu ngoảnh hai phía phải trái * Động tác chân: TTCB: đứng tự nhiên, tay để sau lưng - Ngồi xổm tay dang ngang nói “Máy bay cất cánh” - Về tư chuẩn bị (Mỗi động tác cho trẻ tập lần) - Kết thúc: cho trẻ hít thở nhẹ nhàng THỂ DỤC NBTN ÂM THƠ, HOẠT NHẠC CHUYỆN ĐỘNG ĐỒ VẬT Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ - Bước qua - Tàu hỏa -Nghe - Câu - Xếp ô tô vật cản -NDKH:Một hát: Đèn chuyện -NDKH: Tập - Bị trườn đồn tàu xanh đèn lái xe lái ô tô đỏ ủi CĨ CHỦ - Nghe -NDKH: Đèn ĐÍCH âm xanh-đèn hai dụng đỏ cụ khác Hoạt động 1) Trò chơi vận động: “Máy bay” chuyển 2) Trò chơi dân gian: “Lộn cầu vồng” tiếp Chơi tập * Góc âm nhạc vận động: góc - Trị chơi: Bước qua vật cản, Thể dục vui, Máy bay - Nghe phân biệt tiếng trống-chuông - Nghe cô hát điệu dân ca chơi trị chơi dân gian * Góc thao tác vai: - Trị chơi bắt chước, tập đeo yếm cất yếm nơi quy định, tập xếp dép, tập cất đồ dùng đồ chơi ngăn nắp, ru bé ngủ, bế bé chơi * Góc tạo hình: - Xếp tơ - Lắp ghép tơ * Góc xem sách: - Trẻ biết gọi tên nhận biết ô tô hình ảnh sách - Nghe trị chuyện câu chuyện “Chú lái xe ủi” - Trẻ sống môi trường vệ sinh - Tiếp tục tập cho trẻ giữ vệ sinh cá nhân: quần áo, mũ, dép Vệ sinh - Dạy trẻ biết lời cô học ăn ngủ - Không tranh giành đồ chơi bạn chơi - Biết sử dụng đồ chơi cất đồ chơi nơi quy định - Tập cho trẻ biết rửa tay, lau mặt khăn riêng - Tiếp tục tập cho trẻ tiểu tiện nơi quy định - Đảm bảo cho trẻ ăn ngủ giờ, đủ chất dinh dưỡng - Cô chuẩn bị phịng ngủ thống mát vào mùa hè, rộng rãi, ấm áp vào mùa đơng 1) Ơn tập hoạt động buổi sáng Hoạt VĐ: Bò trườn động NBTN: Tàu hỏa chiều 2) Làm quen mới: - Nghe hát: “Đèn xanh-đèn đỏ” - Xếp ô tô - Kể chuyện: “Chú lái xe ủi” Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ 3) Chơi tự với đồ chơi góc: + Lắp ghép hình tô,máy bay + Xếp ô tô,xếp đường + Bế búp bê, ru bé ngủ Trả trẻ - Các cháu thay đồ, chải tóc gọn gàng - Cơ trẻ chơi trị chơi “Tập tầm vơng” - Khi bố mẹ đến đón cho trẻ chào - Cô trao đổi với phụ huynh diễn biến ngày trẻ, để phụ huynh kịp thời chăm sóc cháu tốt Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Thứ ngày 28 tháng 02 năm 2011 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG: : CÙNG NHAU BỊ NHANH NHÉ! NDTT: Mục đích u cầu: - Trẻ biết biết nhấc cao chân bước qua vật cản - Trẻ biết bò sát bụng xuống sàn, phối hợp chân tay - Phát triển tay, chân lưng bụng - Giáo dục trẻ lời cơ, tích cực tập luyện, không xô đẩy bạn Chuẩn bị: Môi trường hoạt động, chơi tập có chủ đích - Khơng gian tổ chức: phịng thống mát - Trẻ ngồi ghế theo hàng ngang * Đồ dùng cho cô: - gậy dài 2m - mẫu gỗ kê cao 10m - Mơ hình bến xe - Rổ đựng đồ chơi * Đồ dùng cho trẻ: trang phục trẻ gọn gàng, * Phương pháp: - Làm mẫu, giải thích, luyện tập Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Tổ chức hoạt động : TT 01 02 03 Hoạt động cô * Hoạt động - Khởi động: - Cô trẻ từ chậm đến nhanh sau chậm dần đứng thành vịng tròn tập phát triển chung * Hoạt động 2: - Trọng động a BTPTC: "Máy bay" + Động tác thở + Động tác tay + Động tác chân (Mỗi động tác tập lần) b VĐCB: "Bước qua vật cản, bị trườn" - Cơ tổ chức cho trẻ chơi “Đến tham quan bến xe Quy Nhơn” - Cơ nói “Đường bến xe khó phải bước qua bậc cửa cao nằm xuống bò trườn vào bến xe được” - Cô làm mẫu lần cho trẻ xem “Từ vạch mức, cô đến bậc cửa cô nhấc cao chân trước qua bậc cửa Tới nơi cô nằm sát bụng xuống sàn nhà cô bị trườn, co chân phải đưa tay trái phía trước đồng thời co chân trái gấp trước ngực, trườn sát không nhô cao người vào bến xe - Cô mời trẻ lên chơi - Mỗi trẻ chơi 2-3 lần - Trong lúc trẻ chơi cô động viên trẻ bước khơng chạm vào gậy bị sát không nhô cao người - Chú ý sửa sai kịp thời cho trẻ - Cô tổ chức cho đội thi nhanh - Cô hỏi: Con vừa chơi gì? - Cơ nhắc lại tên trị chơi - Mời trẻ chơi tốt lên chơi lại * Hoạt động 3: - Hồi tỉnh: Cô trẻ chơi “Lái ô tô” Hoạt động trẻ - Trẻ thực theo yêu cầu cô - Trẻ tập theo cô - Quan sát cô làm mẫu - Trẻ thực - Bước qua vật cản – Bò trườn Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ * Hoạt động chiều: ngày 03/01/2011 a Ôn kĩ : Hoạt động vận động: Bò trườn * Chuẩn bị: Rổ đồ chơi có loại xe * Nội dung hoạt động: - Cơ nhắc lại kĩ “Bị trườn” - Cho trẻ chơi tốt lên chơi cho bạn xem - Cơ khuyến khích động viên để cháu Hồng, Hào cịn yếu chưa ném qua dây b Trò chơi vận động: Một đồn tàu c Trị chơi dân gian: Kéo cưa lừa xẻ d Trị chơi theo nhóm: Nhóm xâu quả, nhóm búp bê ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Thứ ngày 01 tháng 03 năm 2011 HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT TẬP NÓI : CÙNG NHAU HỌC GIỎI NHÉ! NDTT: NDKH: Nghe hát: MỘT ĐOÀN TÀU Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết gọi tên công dụng tàu hỏa - Biết số đặc điểm tàu hỏa - Biết lợi ích tàu hỏa * NDKH: Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo “Một đồn tàu” * Giáo dục: Trẻ bố mẹ cho tàu hỏa phải ngồi ngắn khơng thị đầu, đưa tay ngồi nguy hiểm Chuẩn bị: Mơi trường hoạt động * Đồ dùng cho cô: Tranh vẽ tàu hỏa, mơ hình sân ga Quy Nhơn Mơ hình tàu hỏa xanh-đỏ tàu hỏa xanh – tàu hỏa đỏ Đàn Organ, mũ cờ * Đồ dùng trẻ: Mũ, cờ trẻ * Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập 10 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ * Hoạt động chiều: ngày 21/03/2011 a Ôn kĩ : Hoạt động vận động Bước qua vật cản – Lăn bóng vào đích * Chuẩn bị: gậy, bóng, khung lưới * Nội dung hoạt động: - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần - Cho trẻ chơi tốt lên chơi cho bạn xem - Cơ khuyến khích động viên để cháu Khánh, Hào cịn yếu chưa lăn bóng vào đích b Trò chơi vận động: Bắt bướm c Trò chơi dân gian: Tập tầm vơng d Trị chơi theo nhóm: Nhóm xâu quả, nhóm xem sách ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 57 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Thứ ngày 22 tháng 03 năm 2011 HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT TẬP NÓI CÙNG CHỌN XE NHÉ ! NDTT: NDKH: VĐTN: NGÃ TƯ ĐƯỜNG PHỐ Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết gọi tên xe đạp, xe ô tô - Biết số phận chúng: tay lái, yên xe, bánh xe - Rèn kĩ phát âm to, rõ ràng, xác - Phát triển vốn từ khả tư duy, ý có chủ định * NDKH: Trẻ vận động nhịp nhàng theo “Ngã tư đường phố” * Giáo dục: trẻ qua đường phải có người lớn dắt qua phải vỉa hè bên phải Chuẩn bị: Môi trường hoạt động, chơi tập có chủ đích - Khơng gian tổ chức: lớp học, thoáng mát * Đồ dùng cho cơ: - Mơ hình ngã tư đường phố có loại xe - Đồ chơi: tơ, xe đạp, video loại xe - Đàn organ thu nhạc “Ngã tư đường phố”,mũ xe ô tô * Đồ dùng cho trẻ: - Mỗi trẻ mũ ô tô * Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập 58 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Tổ chức hoạt động : TT 01 02 Hoạt động cô * Hoạt động 1: - Cô dắt trẻ xem ngã tư đường phố, vừa vừa đọc thơ “ chơi phố” - Hỏi trẻ có loại xe gì? - Những xe gọi phương tiện gì? - Cơ nói lại cho nhớ : Để đảm bảo an toàn, xe qua ngã tư đường phố đăc biệt ý đến tín hiệu đèn giao thông phố” để nhắc nhở - Hoạt động trẻ - Trẻ đến mô hình - Trẻ kể tên loại xe - PTGT đường Nội dung trọng tâm: * Hoạt động 2: Cho trẻ quan sát nhận xét về: * Xe đạp: - Cơ đọc câu đố: “Xe bánh Đạp chạy bon bon Chng kêu kính koong” Đố bé xe gì? - Xe đạp - Đưa xe đạp cho trẻ phát âm “Xe đạp” 2-3 - Trẻ gọi tên “Xe đạp” lần (tập thể - cá nhân) + Xe đạp thường có phận - Trẻ trả lời theo yêu cầu cô - Lần lượt cho trẻ nhận biết gọi tên phận xe đạp như: tay lái, yên xe, bánh xe, bàn đạp + Xe đạp dùng để làm gì? - Chở người + Gọi PTGT gì? - PTGT đường -cho tập thể xen kẻ cá nhân nhận biết tập nói TC “Trời tối, trời sáng” * Xe ô tô: - Đưa ô tô hỏi trẻ xe gì? - Ơ tơ - Cho tập thể - cá nhân lên gọi tên - Lần lượt cho trẻ nhận biết: Đầu xe, thân xe, - Trẻ nhận biết gọi tên bánh xe 59 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ - Ơ tơ chạy gì? - Bằng động - Là phương tiện gì? - PTGT đường * Giáo dục: - Những loại xe chạy đường nhiều, để đảm bảo an tồn đường khơng đùa nghịch thị đầu ngồi phải ln độ mũ bảo hiểm xe máy 03 * Trò chơi củng cố: - Cho trẻ lên gọi tên loại xe học kể thêm loại xe mà trẻ biết - Trẻ tham gia trò chơi - Cho trẻ chơi “Xe biến mất” * Liên hệ thực tế: - Trẻ xem gọi tên - Ngồi loại xe cịn có nhiều xe khác, hướng lên ti vi để xem nhé: xe máy, xe ô tô, xe tắc xi, xe xích lơ * Hoạt động 3: VĐTN: Ngã tư đường phố - Cô trẻ vừa vừa nối đuôi vừa hát - Trẻ hát cô “Ngã tư đường phố” * Kết thúc: cô tuyên dương cho trẻ nghỉ * Hoạt động chiều: ngày 22/03/2011 a Ôn kỹ năng: Hoạt động nhận biết tập nói Chuẩn bị: đồ chơi: xe đạp – xe ô tô Nội dung hoạt động: - Cô đưa xe đạp, xe ô tô cho trẻ nhận biết gọi tên phận xe + Hai xe gọi PTGT gì? + Giáo dục an tồn giao thơng cho trẻ - Cô ý rèn thêm cho cháu lúc sáng chưa nhận biết phương tiện cháu Qn, Hồng b Trị chơi dân gian: Dung dăng dung dẻ c Trị chơi vận động: Quả biến d Trị chơi theo nhóm: nhóm xếp chồng, nhóm xem sách e Giáo dục kỹ sống: - cháu ngoan không xô đẩy bạn - ăn không nên bỏ chân lên ghế ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 60 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Thứ ngày 23 tháng 03 năm 2011 HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC NDTT: Nghe hát Nghe âm dụng cụ khác Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhớ tên hát giai điệu hát - Trẻ chăm lắng nghe cô hát làm động tác ngẫu hứng theo cô - Phân biệt âm xắc xơ gõ - Phát triển thính giác cảm xúc âm nhạc * Giáo dục trẻ phải ngoan, đường phải tuân theo luật giao thông Chuẩn bị: - Khơng gian tổ chức: phịng học sẽ, thống mát * Đồ dùng cơ: Đàn Organ thu nhạc “Lái tơ” Mơ hình ngã tư đường phố * Đồ dùng cho trẻ: - Xắc xô, gõ cho trẻ * Phương pháp - Biểu diễn, diễn cảm, đàm thoại 61 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Tổ chức hoạt động STT Hoạt động cô 01 Nội dung trọng tâm: * Hoạt động 1: Nghe hát: “Lái ô tô” - Cô trẻ vừa vừa chơi trò chơi“ Một hai ba ta bước ” cô hướng trẻ đến mô hình ngã tư đường phố - Cho trẻ nhận biết số loại xe + Đây xe gì? + Chú lái xe tơ gọi gì? - Cơ nói: lái xe tơ chạy đường, luật giao thông Cô hát lại hát nói lái xe thật hay nhạc sĩ Đồn Phi sang tác hát đốn Thử hát gì? - Cơ hát giai điệu hát cho trẻ nghe lần Và chuyển đội hình chiếu ngồi - Cô hát lại lần cho trẻ nghe - Cô hát kết hợp làm động tác minh họa cho trẻ xem vài lần - Khuyến khích trẻ làm theo cô - Cô mở casset cho trẻ nghe lần 02 * Hoạt động 2: Nghe âm dụng cụ khác - Cơ nói: Trời tối – trời sáng - Lấy gõ gõ vài dấu - Cơ hỏi: đốn xem âm nhạc cụ nào? - Cơ vỗ xắc xô cho trẻ nghe vài lần, cất xắc xơ - Sau lấy gõ gõ cho trẻ nghe hỏi âm nhạc cụ gì? - Cơ gõ cho trẻ nghe cho trẻ nhắc lại - Cô phát dụng cụ cho trẻ gõ gõ, xắc xô theo yêu cầu cô * Kết thúc: cho trẻ chơi mưa nhỏ vỗ tay nhỏ mưa to vỗ tay to Hoạt động trẻ - Trẻ vừa vừa đọc cô - Xe đạp, xe ô tô - Chú tài xế lái ô tô - Chăm lắng nghe nói - Trẻ lắng nghe - Nghe cô hát làm theo cô - Trẻ lắng nghe -Lắng nghe cô gõ -Thanh gõ - Thực theo yêu cầu cô 62 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ * Hoạt động chiều: ngày 23/03/2011 a Ôn luyện kỹ năng: Hoạt động âm nhạc: Nghe hát: Lái ô tô - Chuẩn bị: Đàn Organ - Nội dung hoạt động: + Cô hát giai điệu hát cho trẻ nghe kết hợp múa minh họa vài lần + Khuyến khích trẻ làm động tác cô + Cô ý rèn thêm cho cháu cháu: Tuấn, Hào vỗ, gõ chưa tốt b Chơi trò chơi vận động: “ Gấu dạo chơi rừng” c Chơi trò chơi dân gian: Kéo cưa lừa xẻ d Chơi theo nhóm: nhóm bỏ vào lấy ra, nhóm xem sách ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 63 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Thứ ngày 24 tháng 03 năm 2011 HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC NDTT: Thơ NDKH: Nghe hát “NGÃ TƯ ĐƯỜNG PHỐ” Mục đích yêu cầu: - Trẻ thích nghe đọc thơ cảm thụ nhịp điệu thơ,nói tên thơ - Trẻ đọc theo cô từ cuối - Rèn kỹ đọc thơ - Phát triển vốn từ cho trẻ - Phát triển khả cảm thụ tác phẩm văn học * Giáo dục: đường phải có người lớn dẫn chấp hành luật lệ giao thông Chuẩn bị: - Khơng gian tổ chức: phịng học sẽ, thống mát * Đồ dùng cơ: Mơ hình tranh “Ngã tư đường phố” Đàn Organ, xắc xô, mũ ô tô * Đồ dùng cho trẻ: Mỗi trẻ mũ đội hình tơ * Phương pháp - Đọc diễn cảm, đàm thoại 64 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Tổ chức hoạt động STT Hoạt động cô 01 * Ổn định tổ chức: - Cô tập trung cho trẻ chơi “ chi chi chành chành” - Chuyển đội hình vừa vừa hát “Khúc hát dạo quanh” 02 Nội dung trọng tâm: * Hoạt động 1: Nghe đọc thơ: “Đi chơi phố” - Cơ cho trẻ đến mơ hình”Ngã tư đường phố” - Cơ nói: đường có nhiều xe đi, hỏi: + Xe đây? + Cịn gì? - Cơ nói: để xe chạy lưu thơng dễ dàng đường nhờ tín hiệu đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng Và đọc lại cho thơ nói tín hiệu đèn giao thơng đố thơ lắng nghe đọc nha - Cô đọc diễn cảm thơ lần - Chuyển tiếp đội hình trị chơi “ Một hai ba ta bước ” đến nơi để tranh “Ngã tư đường phố” - Cô đọc thơ lần qua tranh giải thích thơ: Trên đường phố có nhiều xe cộ qua lại để xe có trật tự phải nhờ tín hiệu đèn giao thông Đèn đỏ đứng lại, đèn xanh đi, đèn vàng chậm lại - Cô đọc lần kết hợp với động tác minh họa * Đàm thoại: - Vừa đọc thơ gì? - Đèn màu đây? Cịn đèn màu đứng lại? - Cịn màu gì? - Dạy trẻ đọc thơ: - Cho lớp đọc cô lần Hoạt động trẻ - Trẻ thực - Xe đạp, xe máy… - Đèn giao thông - Chăm lắng nghe cô đọc - Đi chơi phố - Màu xanh, màu đỏ - Màu vàng 65 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ - Khuyến khích trẻ đọc to, rõ ràng - Mời nhóm, cá nhân lên đọc theo -Cơ cho trẻ đọc thơ hình thức chuyền xe ô tô - Đi chơi phố - Cô hỏi: + Vừa đọc thơ gì? - Cô cho lớp đọc lần - Cô đọc nhắc lại, nhắc lại tên thơ * Giáo dục trẻ đường phải có người lớn dẫn phải chấp hành luật lệ an tồn giao thơng 03 * Hoạt động 2: Nghe hát: “Ngã tư đường phố” - Cô cho trẻ đứng lên nắm tay thành vịng trịn,đội mũ đèn giao thơng vận động theo cô - Chăm lắng nghe cô - Cô hát “Ngã tư đường phố” kết hợp làm hát động tác minh họa - Khuyến khích trẻ làm theo - Cô trẻ vận động theo nhạc 2-3 lần * Hoạt động chiều: ngày 24/03/2011 a Ôn luyện kỹ năng: Hoạt động làm quen văn học Thơ: “Đi chơi phố” - Chuẩn bị: Đồ chơi: xe đạp, xe máy, xe xích lơ, đèn giao thơng… - Nội dung hoạt động: + Cơ đọc diễn cảm tồn thơ cho trẻ nghe lần + Mời cá nhân, nhóm lên đọc + Gọi cháu lúc sáng học chưa cháu: Quân, Tuấn đọc lạicùng b Chơi trị chơi vận động: Một hai ba ta bước c Chơi trò chơi dân gian: Nu na nu nống d Chơi theo nhóm: nhóm búp bê, nhóm xếp chồng, nhóm xâu hoa ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 66 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Thứ ngày 25 tháng 03 năm 2011 HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT CÙNG NHAU THI TÀI NDTT: NDKH: NGHE HÁT “ĐƯỜNG VÀ CHÂN” Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết xếp khối gỗ sát cạnh nhau, ngắn thành đường nhanh nhẹn - Rèn kỹ xếp nhanh, xác - Phát triển khéo léo đôi tay, khả phối hợp mắt tay - Giáo dục: Trẻ lời cô, không tranh giành đồ chơi bạn - NDKH: Chăm lắng nghe cô hát làm động tác theo cô Chuẩn bị: - Không gian tổ chức: lớp - Trẻ ngồi chiếu đội hình vịng cung - Đồ dùng phương tiện: * Đồ dùng cơ: Mơ hình bến xe Hình mẫu đường, khối gỗ hình chữ nhật cho cô * Đồ dùng cho trẻ: Mỗi trẻ khối gỗ hình chữ nhật,rổ đựng ,ơ tơ * Phương pháp - Quan sát, đàm thoại, luyện tập 67 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ Tổ chức hoạt động STT Hoạt động cô 01 Ổn định tổ chức: - Cô cho trẻ chơi “Lái ô tô” vừa vừa hát đến bến xe cho trẻ quan sát hình mẫu tô chạy đường hỏi trẻ: + Xe đây? + Ơ tơ chạy đâu? - Hơm cô làm công nhân xếp đường để ô tô chạy 02 Nội dung trọng tâm: * Hoạt động 1: “Xếp đường đi” - Cô đưa khối gỗ hình chữ nhật cho trẻ xem hỏi trẻ: + Cơ có đây? + Khối gỗ hình gì? + Để làm gì? - Cơ làm mẫu lần cho trẻ xem “Cô cầm khối gỗ ngón ngón trỏ, xếp khối gỗ liên tiếp sát cạnh thành đường Khi xếp xong cô cho ô tô đường” - Cơ cho trẻ đến góc tạo hình lấy gỗ tự xếp đường - Trong trẻ xếp, cô động viên khen ngợi trẻ, nhắc nhở trẻ đặt khối gỗ sát cạnh Cho trẻ chuyển đội hình, đọc đồng dao xếp lại lần - Trẻ xếp xong nhắc trẻ cho ô tô chạy đường Khuyến khích trẻ trả lời: + Xếp đây? - Cô tuyên dương lớp, cá nhân trẻ 03 * Hoạt động 2: NDKH Nghe hát: “Đường chân” - Cơ trẻ nắm tay thành vịng trịn, cô hát “Đường chân” vừa hát vừa kết hợp làm động tác khuyến khích trẻ làm theo Hoạt động trẻ - Trẻ chơi cô - Xe ô tô - Chạy đường - Khối gỗ - Hình chữ nhật - Xếp đường - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Trẻ tự xếp đường - Xếp đường cho ô tô - Trẻ làm theo cô 68 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ - Kết thúc: Cô tuyên dương lớp cá nhân * Hoạt động chiều: ngày 25/03/2011 a Ôn luyện kỹ năng: Hoạt động với đồ vật: “Xếp đường đi” - Chuẩn bị: khối gỗ hình chữ nhật - Nội dung hoạt động: + Cô nhắc lại kỹ xếp đường + Trẻ tự đến kệ lấy gỗ xếp Cô nhắc trẻ xếp khối gỗ sát khít thành đường ngắn + Rèn luyện cho trẻ học lúc sáng yếu cháu: Quân, Tuấn b Chơi trò chơi vận động: Gấu dạo chơi rừng c Chơi trò chơi dân gian: Kéo cưa lừa xẻ d Chơi theo nhóm: nhóm búp bê, nhóm xếp chồng e Giáo dục kỹ sống: - Biết lễ phép có khách đến lớp - Biết tiêu, tiểu nơi quy định ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 69 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ * ĐÁNH GIÁ CHUNG THÁNG 03 * NHẬN XÉT CỦA BAN GIÁM HIỆU : 70 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thủy – Lớp Nhỡ 71 ... 2 -3 lần - Kết thúc: khen trẻ cho trẻ nghỉ Hoạt động trẻ - Trẻ tham gia chơi cô - Xe ủi - Màu xanh - Xúc cam - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Xe ủi – Màu xanh - Muốn làm quen giúp đỡ người -. .. “Tập lái ô tô” - Cô trẻ vận động nhịp nhàng 2 -3 lần Hoạt động trẻ - Trẻ thực - Ơ tơ - Giao thơng đường - Hình chữ nhật, hình vng - Xếp ô tô - Quan sát cô làm mẫu - Trẻ thực - Xếp ô tô - Vận động... lái ô tô” - Cô trẻ vận động nhịp nhàng 2 -3 lần Hoạt động trẻ - Trẻ thực - Ơ tơ - Giao thơng đường - Hình chữ nhật, hình vuông - Xếp ô tô - Quan sát cô làm mẫu - Trẻ thực - Xếp ô tô - Vận động