VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Học trực tuyến khoahoc vietjack com Youtube Học Cùng VietJack BÀI 32 HIỆN TƯỢNG QUANG – PHÁT QUANG I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Về kiến thức Trả lời được các câu hỏi Tí[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack BÀI 32: HIỆN TƯỢNG QUANG – PHÁT QUANG I MỤC TIÊU BÀI HỌC Ngày soạn: Ngày dạy: Về kiến thức - Trả lời câu hỏi: Tính quang dẫn gì? - Nêu định nghĩa tượng quang điện vận dụng để giải thích tượng quang dẫn - Trình bày định nghĩa, cấu tạo chuyển vận quang điện trở pin quang điện Về kĩ - Vận dụng công thức học vào giải tập SGK Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu vấn đề khoa học Năng lực hướng tới a, Phẩm chất lực chung Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm thân cộng đồng Năng lực chung: Năng lực tự học; lực giải vấn đề; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngơn ngữ; Năng lực tính tốn b, Năng lực chun biệt mơn học Năng lực sử dụng ngơn ngữ, lực tính tốn, lực thực hành, thí nghiệm II PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT Phương pháp PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP cơng tác độc lập Kĩ thuật dạy học Kĩ thật dặt câu hỏi, kĩ thuật XYZ III CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: - Gíao án, tranh, ảnh SGK - SGK, SGV, số dụng cụ thí nghiệm - Giao số câu hỏi học cho học sinh tìm hiểu trước nhà Chuẩn bị học sinh: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Đọc trước học, tự tìm thơng tin SGK sách tham khảo, mạng để trả lời câu hỏi SGK câu hỏi giáo viên giao nhà cho HS tiết trước IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài Họat động giáo viên Họat động học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (2’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Cho HS quan sát số vật có khả phát - HS ghi nhớ HIỆN TƯỢNG sáng bóng tối:, số vật phát quang QUANG – PHÁT có ánh sáng chiếu vào: áo QUANG người công nhân, quét rác, sơn quét - HS định hướng biển giao thơng… Từ dẫn vào học HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức (20’) Mục tiêu: - Tính quang dẫn gì? - định nghĩa tượng quang điện vận dụng để giải thích tượng quang dẫn - định nghĩa, cấu tạo chuyển vận quang điện trở pin quang điện Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Y/c HS đọc Sgk cho - HS đọc Sgk thảo luận I Hiện tượng quang – phát quang biết phát quang gì? để trả lời Khái niệm phát quang - Chiếu chùm tia tử ngoại - Sự phát quang hấp thụ ánh sáng có vào dung dịch fluorexêin bước sóng để phát ánh sáng có ánh sáng màu lục bước sóng khác + Tia tử ngoại: ánh sáng kích thích + Ánh sáng màu lục phát ra: - HS nêu đặc điểm quan trọng phát quang ánh sáng phát quang - Đặc điểm: phát quang kéo dài - Đặc điểm phát - Phụ thuộc vào chất phát thời gian sau tắt ánh sáng kích quang quang gì? thích - Thời gian kéo dài phát - HS đọc Sgk thảo luận Huỳnh quang lân quang quang phụ thuộc? để trả lời - Sự phát quang chất lỏng khí - Y/c HS đọc Sgk cho có đặc điểm ánh sáng phát quang bị tắt biết huỳnh quang gì? nhanh sau tắt ánh sáng kích thích gọi huỳnh quang - Sự lân quang gì? - Sự phát quang chất rắn có đặc - Tại sơn quét - HS đọc Sgk để trả lời điểm ánh sáng phát quang kéo biển giao thơng dài thời gian sau tắt ánh sáng đầu cọc giới - Có thể từ nhiều phía kích thích gọi lân quang sơn phát quang mà khơng nhìn thấy cọc tiêu, biển báo - Các chất rắn phát quang loại gọi phải sơn phản quang Nếu sơn phản quang chất lân quang (phản xạ ánh sáng)? nhìn thấy vật theo phương phản xạ - Y/c Hs đọc Sgk - Mỗi nguyên tử hay phân tử chất huỳnh II Định luật Xtốc (Stokes) giải thích định luật quang hấp thụ hồn tồn phơtơn ánh huỳnh quang sáng kích thích có lượng hfkt để chuyển Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack sang trạng thái kích thích Ở trạng thái này, - Ánh sáng huỳnh quang có nguyên tử hay phân tử va chạm với bước sóng dài bước sóng nguyên tử hay phân tử khác dần ánh sáng kích thích: hq lượng Do trở trạng thái bình > kt thường phát phơtơn có lượng nhỏ hơn: hfhq < hfkt hq > kt HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Câu 1: Chọn phát biểu phát quang A.Sự phát quang chất lỏng chất rắn huỳnh quang B Sự phát quang chất lỏng chất rắn lân quang C Sự phát quang chất lỏng huỳnh quang, chất rắn lân quang D Sự phát quang chất rắn huỳnh quang, chất lỏng lân quang Câu 2: Chọn phát biểu A.Sự phát sáng đèn ống tượng quang – phát quang B Hiện tượng quang = phát quang tượng phát sáng số chất C Huỳnh quang phát quang chất rắn, ánh sáng phát quang kéo dài khoảng thời gian đố sau tắc ánh sáng kích thích D Ánh sáng phát quang có tần số lướn ánh sáng kích thích Câu 3: Biết ánh sáng phát quang chất có bước song 0,50 μm Khi chiếu vào chất ánh sáng có bước sóng chất đố khơng thể phát quang? A.0,30 μm B 0,40 μm C 0,48 μm D 0,60 μm Câu 4: Một chất phát quang có khả phát ánh sáng màu lục kích thích phát sáng Khi chiếu vào chất ánh sáng đơn sắc phát quang? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack A.cam B vàng C chàm D đỏ Câu 5: Trong tượng quang – phát quang, hấp thụ photon làm A.phát photon khác B giải phóng photon cung tần số C giải phóng êlectron liên kết D giải phóng cặp êlectron lỗ trống Câu 6: Chọn phát biểu tượng huỳnh quang lân quang Ánh sáng phát A tượng huỳnh quang lân quang tắt nhanh sau tắt ánh sáng kích thích B tượng huỳnh quang lân quang kéo dài thêm khoảng thời gian tắt ánh sáng kích thích C tượng lân quang tắt nhanh, tượng huỳnh quang kéo dài thêm khoảng thời gian sau tắt ánh sáng kích thích D tượng huỳnh quang tắt nhanh,hiện tượng lân quang kéo dài thêm khoảng thời gian sau tắt ánh sáng kích thích Câu 7: Ánh sáng huỳnh quang ánh sáng phát quang A.kéo dài khoảng thời gian đố sau tắt ánh sáng kích thích B có bước sóng nhỏ bước sóng ánh sáng kích thích C tắt sau tắt ánh sáng kích thích D kích thích ánh sáng có tần số nhỏ tần số ánh sáng phát quang Hướng dẫn giải đáp án Câu Đáp án C A D C A D C HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài (trang 165 SGK Vật Lý Thực nhiệm vụ học tập: Lời giải: 12): Ở áo cơng - HS xếp theo nhóm, chuẩn a) Những đường kẻ dùng để nhân làm đường hay dọn vệ bị bảng phụ tiến hành làm báo hiệu cho người đường sinh đường thường có việc theo nhóm hướng nhìn thấy đường kẻ to bản, nằm dẫn GV b) Các đường kẻ làm ngang, màu vàng lục Báo cáo kết hoạt động chất liệu phát quang a) Những đường kẻ dùng để thảo luận c) Dùng bút thử tiền chiếu vào làm ? - Đại diện nhóm nhận xét chỗ đường kẻ đó, b) Những đường kẻ kết chỗ sáng lên ánh sáng màu chất liệu phát quang hay phản vàng hay màu lục chất quang ? - Các nhóm khác có ý kiến bổ c) Hãy đề xuất thí nghiệm sung.(nếu có) phát quang đơn giản để nhận biết chất liệu phát quang hay phản quang HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức Phương pháp dạy học: dạy học nêu giải vấn đề Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Tìm hiểu thêm ứng dụng thực tế Hướng dẫn nhà - Chuẩn bị - Làm tất tập SGK trang 165 SBT Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... đèn ống tượng quang – phát quang B Hiện tượng quang = phát quang tượng phát sáng số chất C Huỳnh quang phát quang chất rắn, ánh sáng phát quang kéo dài khoảng thời gian đố sau tắc ánh sáng kích... ánh sáng có ánh sáng màu lục bước sóng khác + Tia tử ngoại: ánh sáng kích thích + Ánh sáng màu lục phát ra: - HS nêu đặc điểm quan trọng phát quang ánh sáng phát quang - Đặc điểm: phát quang. .. huỳnh quang lân quang Ánh sáng phát A tượng huỳnh quang lân quang tắt nhanh sau tắt ánh sáng kích thích B tượng huỳnh quang lân quang kéo dài thêm khoảng thời gian tắt ánh sáng kích thích C tượng