VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Học trực tuyến khoahoc vietjack com Youtube Học Cùng VietJack BÀI 26 CÁC LOẠI QUANG PHỔ I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Về kiến thức Mô tả được cấu tạo và công dụng của mộ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack BÀI 26: CÁC LOẠI QUANG PHỔ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Ngày soạn: Ngày dạy: Về kiến thức - Mô tả cấu tạo cơng dụng máy quang phổ lăng kín - Mô tả quang phổ liên tục, quảng phổ vạch hấp thụ hấp xạ hấp thụ đặc điểm mối loại quang phổ Về kĩ - Vận dụng công thức học vào giải tập SGK Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu vấn đề khoa học Năng lực hướng tới a, Phẩm chất lực chung Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm thân cộng đồng Năng lực chung: Năng lực tự học; lực giải vấn đề; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng ngôn ngữ; Năng lực tính tốn b, Năng lực chun biệt mơn học Năng lực sử dụng ngơn ngữ, lực tính tốn, lực thực hành, thí nghiệm II PHƯƠNG PHÁP-KĨ THUẬT Phương pháp PP dạy học Gợi mở - vấn đáp, PP thuyết trình, PP hoạt động nhóm, PP cơng tác độc lập Kĩ thuật dạy học Kĩ thật dặt câu hỏi, kĩ thuật XYZ III CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: - Gíao án, tranh, ảnh SGK - SGK, SGV, số dụng cụ thí nghiệm - Giao số câu hỏi học cho học sinh tìm hiểu trước nhà Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước học, tự tìm thơng tin SGK sách tham khảo, mạng để trả lời câu hỏi SGK câu hỏi giáo viên giao nhà cho HS tiết trước Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài Họat động giáo viên Họat động học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (2’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Một chùm sáng có nhiều thành phần - HS ghi nhớ CÁC LOẠI đơn sắc (ánh sáng trắng …) QUANG PHỔ để phân tích chùm sáng thành thành phần đơn sắc ta có cách nào? Bài học hơm tìm hiểu? - HS đưa phán đốn HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức (20’) Mục tiêu: - Mô tả cấu tạo công dụng máy quang phổ lăng kín - Mơ tả quang phổ liên tục, quảng phổ vạch hấp thụ hấp xạ hấp thụ đặc điểm mối loại quang phổ Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Một chùm sáng có - HS ghi nhận tác dụng I Máy quang phổ nhiều thành phần đơn sắc (ánh máy quang phổ - Là dụng cụ dùng để phân tích sáng trắng …) để phân tích chùm ánh sáng phức tạp thành thành phần đơn sắc Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack chùm sáng thành thành - Gồm phận chính: phần đơn sắc Ống chuẩn trực máy quang phổ - Gồm TKHT L1, khe hẹp F đặt tiêu - Vẽ cấu tạo máy quang điểm L1 phổ theo phần - Tạo chùm song song L2 L1 P - Khi chiếu chùm sáng vào khe F sau qua ống chuẩn K F trục cho chùm sáng - Chùm song song, F đặt tiêu điểm L1 nào? lúc F đóng vai trị - Tác dụng hệ tán sắc gì? nguồn sáng Hệ tán sắc - Phân tán chùm sáng song - Gồm (hoặc 2, 3) lăng kính song thành thành phần - Phân tán chùm sáng thành - Tác dụng buồng tối gì? đơn sắc song song thành phần đơn sắc, song song (1 chùm tia song song đến Buồng tối TKHT hội tụ tiêu diện - Hứng ảnh thành - Là hộp kín, gồm TKHT L2, TKHT – K Các thành phần đơn sắc qua lăng phim ảnh K (hoặc kính ảnh) đặt mặt phần đơn sắc đến buồng tối kính P phẳng tiêu L2 song song với - Hứng ảnh thành phần đơn thành phần đơn sắc hội tụ sắc qua lăng kính P: vạch quang K vạch quang phổ) phổ - Tập hợp vạch quang phổ chụp làm thành quang phổ nguồn F - Mọi chất rắn, lóng, khí - HS đọc Sgk thảo luận để II Quang phổ phát xạ nung nóng đến nhiệt độ cao trả lời câu hỏi - Quang phổ phát xạ chất phát ánh sáng quang quang phổ ánh sáng chất phổ chất phát gọi phát ra, nung nóng đến nhiệt quang phổ phát xạ độ cao Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack quang phổ phát xạ gì? - Có thể chia thành loại: - Để khảo sát quang phổ chất ta làm nào? - HS trình bày cách khảo sát - Quang phổ phát xạ chia làm hai loại: quang phổ liên tục quang phổ vạch - Cho HS quan sát quang phổ liên tục Quang phổ liên tục a Quang phổ liên tục quang phổ - Là quang phổ mà khơng có vật phát ra? - HS đọc Sgk kết hợp với vạch quang phổ, gồm dải - Cho HS xem quang phổ vạch hình ảnh quan sát có màu thay đổi cách liên tục phát xạ hấp thụ quang thảo luận để trả lời - Do chất rắn, lỏng, khí có áp suất phổ vạch quang phổ lớn phát bị nung nóng nào? - Quang phổ vạch có đặc điểm - HS đọc Sgk kết hợp với b Quang phổ vạch hình ảnh quan sát - Là quang phổ chứa vạch gì? Mỗi ngun tố hố học thảo luận để trả lời sáng riêng lẻ, ngăn cách trạng thái khí có áp suất thấp, khoảng tối bị kích thích, cho - Khác số lượng - Do chất khí áp suất thấp bị quang phổ vạch đặc trưng cho vạch, vị trí độ sáng kích thích phát ngun tố vạch ( cường độ - Quang phổ vạch nguyên tố vạch) khác khác (số lượng vạch, vị trí độ sáng vạch), đặc trưng cho nguyên tố - Minh hoạ thí nghiệm làm - HS ghi nhận kết thí III Quang phổ hấp thụ xuất quang phổ hấp thụ nghiệm - Quang phổ liên tục, thiếu - Quang phổ hấp thụ quang phổ nào? xạ bị dung dịch hấp thụ, gọi - HS thảo luận để trả lời quang phổ hấp thụ dung dịch - Các chất rắn, lỏng khí cho quang phổ hấp thụ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Quang phổ hấp thụ chất khí - Quang phổ hấp thụ thuộc chứa vạch hấp thụ Quang phổ loại quang phổ cách - Quang phổ vạch chất lỏng chất rắn chứa phân chia loại quang phổ? “đám” gồm cách vạch hấp thụ nối tiếp cách liên tục HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Câu 1: Máy quang phổ dụng cụ dùng để A tổng hợp ánh sáng trắng từ ánh sáng đơn sắc B phân tích chùm sáng phức tạp thành phần đơn sắc C đo bước sóng ánh sáng đơn sắc D nhận biết thành phần cấu tạo nguồn phát quang phổ liên tục Câu 2: Tìm phát biểu sai Trong ống chuẩn trực máy quang phổ A Thấu kính L1 dặt trước lăng kinh có tác dụng tạo chùm sáng song song, thấu kính L dặt sau lăng kinh có tác dụng hội tụ chùm tia song song B Lăng kinh có tác dụng làm lệch tia sáng phía đáy cho chúng gần trục thấu kinh C Khe sáng S đặt tiêu diện thấu kinh L1 D Màn quan sát E đặt tiêu diện thấu kính L2 Câu 3: Chiếu ánh sáng Mặt Trời tới khe hẹp F máy quang phổ lăng kính chùm sáng thu khỏ hẹ tán sác A chùm ánh sáng trăng song song B nhiều chùm ánh sáng đơn sắc song song truyền theo phương khác C nhiều chùm ánh sáng đơn sắc song song truyền theo phương D gồm nhiều chùm ánh sáng đơn sắc hội tụ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Câu 4: Cho ánh sáng từ nguồn qua máy quang phổ buồng ảnh ta thu dải sáng có màu biến đổi liên tục từ đỏ đến vàng Quang phổ nguồn quang phổ A liên tục B vạch phát xạ C vạch hấp thụ D vạch phát xạ quang phổ vạch hấp thụ Câu 5: Một lượng khí bị nung nóng phát quang phổ liên tục có A khối lượng riêng nhỏ B mật độ thấp C áp suất thấp D khối lượng riêng lớn Câu 6: Chất không phát quang phổ liên tục bị nung nóng? A chất rắn B chất lỏng C chất khí áp suất thấp D chất khí áp suất cao Câu 7: Chọn phát biểu A Nguồn phát quang phổ liên tục vật rắn, lỏng khí có tỉ khối lớn B Nguồn phát quang phổ vạch phát xạ chất có tỉ khối nhỏ bị nung nóng C Nguồn phát quang phổ vạch hấp thụ chất khí có tỉ khối nhỏ bị nung nóng D Nguồn phát quang phổ vạch phát xạ chất khí có tỉ khối nhỏ chiếu sáng Câu 8: Quang phổ liên tục A phụ thuộc nhiệt độ nguồn sáng B phụ thuộc chất nguồn sáng C phụ thuộc đồng thời vào nhiệt độ chất nguồn sáng D không phụ thuộc vào nhiệt độ chất nguồn sáng Câu 9: Biết quang phổ vạch phát xạ chất có hai cjahc màu đơn sắc, ứng với bước sóng λ1 λ2 (với λ1 < λ2) quang phổ hấp thụ chất A quang phổ liên tục bị thiếu hai vạch ứng với bước sóng λ1 λ2 B quang phổ liên tục bị thiếu vạch ứng với bước sóng nhỏ λ1 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack C quang phổ liên tục bị thiếu vạch ứng với bước sóng khoảng từ λ1 đến λ2 D quang phổ liên tục bị thiếu vạch ứng với bước sóng lớn λ2 Hướng dẫn giải đáp án Câu Đáp án B B B A D C B A A HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Yêu cầu HS thảo luận Bài 1: Cơ thể người phát Bài Cơ thể ta phát Thực nhiệm vụ học quang phổ liên tục vùng hồng quang phổ liên tục khơng ? tập: ngoại, ta thấy Bài 2: Khi tăng dần nhiệt độ - HS xếp theo nhóm, quang phổ qua máy dây tóc đèn điện, quang chuẩn bị bảng phụ tiến quang phổ Thí nghiệm cho biết phổ ánh sáng phát hành làm việc theo nhóm rằng nhiệt độ 500ºC thay đổi ta thấy quang phổ liên hướng dẫn GV Chuyển giao nhiệm vụ học tục vật phát tập: Bài 2: Vừa sáng dần thêm, vừa trải - GV chia nhóm yêu cầu hs trả rộng dần, từ màu đỏ, qua màu lời vào bảng phụ thời gian Báo cáo kết hoạt cam , vàng, cuối cùng, nhiệt phút: động thảo luận + Nhóm 1, 2: Trả lời - Đại diện nhóm treo + Nhóm 3, 4: Trả lời bảng phụ lên bảng - GV theo dõi hướng dẫn HS - Đại diện nhóm nhận xét độ đủ cao, có đủ bảy màu Đánh giá kết thực kết nhiệm vụ học tập: - Yêu cầu đại diện nhóm treo - Các nhóm khác có ý kiến bổ kết lên bảng sung.(nếu có) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Yêu cầu nhóm nhận xét nhóm 2, nhóm nhận xét nhóm ngược lại - GV Phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức Phương pháp dạy học: dạy học nêu giải vấn đề Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Cho hạt muối rơi vào lửa bếp ga, em thấy gì? Điều chỉnh cho lửa bếp ga tăng dần nhìn vào lửa, em thấy màu thay đổi nào? Hướng dẫn nhà - Làm tất tập SGK trang 133 SBT - Chuẩn bị Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... quan sát quang phổ liên tục Quang phổ liên tục a Quang phổ liên tục quang phổ - Là quang phổ mà khơng có vật phát ra? - HS đọc Sgk kết hợp với vạch quang phổ, gồm dải - Cho HS xem quang phổ vạch... VietJack quang phổ phát xạ gì? - Có thể chia thành loại: - Để khảo sát quang phổ chất ta làm nào? - HS trình bày cách khảo sát - Quang phổ phát xạ chia làm hai loại: quang phổ liên tục quang phổ vạch... thụ thuộc chứa vạch hấp thụ Quang phổ loại quang phổ cách - Quang phổ vạch chất lỏng chất rắn chứa phân chia loại quang phổ? “đám” gồm cách vạch hấp thụ nối tiếp cách liên tục HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt