Slide 1 Tröôøng hoïc cuûa chuùng ta laø tröôøng hoïc cuûa cheá ñoä daân chuû nhaân daân, nhaèm muïc ñích ñaøo taïo nhöõng coâng daân vaø caùn boä toát, nhöõng ngöôøi chuû töông lai cuûa nöôùc nhaø Veà[.]
Trường học trường học chế độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo công dân cán tốt, người chủ tương lai nước nhà Về mặt, trường học phải hẳn trường học thực dân phong kến Muốn thầy giáo, học trò cán phải cố gắng để tiến ( Hồ Chí Minh, Vấn đề giáo dục) Chỉ phép liên kết câu, liên kết đoạn văn: - Liên kết câu: Trường học (câu 1) – (câu 2) -> phép lặp - Liên kết đoạn văn: Từ “ thế” đoạn thay câu “ Về mặt, trường học phải hẳn … phong kiến” đoạn d Những người yếu đuối hay hiền lành Muốn ác phải kẻ mạnh (Nam Cao, Chí Phèo) -> Liên kết câu: yếu đuối – mạnh; hiền lành – ác => dùng từ trái nghóa Thời gian vật lí vô hình, giá lạnh, đường thẳng tắp, đặn máy (tuyệt hảo không hư), tạo tác phá hủy sinh vật, hữu Trong đó, thời gian tâm lí lại hữu hình, nóng bỏng quay theo hình tròn, lúc nhanh lúc chậm với kỉ niệm nhớ thương dó vãng, dự trù lo lắng cho tương lai 2 Tìm cặp từ trái nghóa: Thời gian vật lý – thời gian tâm lý; Vô hình – hữu hình Gió lạnh – nóng bỏng; Thẳng – hình tròn; Đều đặn – lúc nhanh lúc ều đặn – lúc nhanh lúc chậm Cắm đêm Trận địa đại đội phía bãi bồi bên dòng sông Hai bố viết đơn xin trận Mùa thu hoạch lạc vào chặng cuối (Dẫn theo Trần Ngọc Thêm) Chỉ lỗi liên kết nội dung – cách sửa lỗi: - Lỗi liên kết nội dung: câu không hướng tới chủ đề, ý câu nói đến đối tượng khác - Cách sửa: + Giữa câu 1, thiết lập phép thế: Cắm (c1) – anh (trận địa đại đội anh) c2 + Giữa câu 2, thiết lập phép lặp: anh – anh (2 bố anh cùng…) + Giữa câu thiết lập phép trái nghóa: hồi đầu mùa – Với khỏe cứng, loài nhện khổng lồ cắn thủng giày da Hiện nay, người ta thử tìm cách bắt chúng để lấy nọc điều trị cho người bị cắn Chỉ lỗi liên kết hình thức – nêu cách sửa: - Lỗi liên kết hình thức: dùng từ “nó” câu hai với từ “chúng” câu không thống nhất: loại nhện phải dùng từ chúng để số nhiều - Cách sửa: thay từ “chúng” từ “nó” ôû caâu ... dung: câu không hướng tới chủ đề, ý câu nói đến đối tượng khác - Cách sửa: + Giữa câu 1, thiết lập phép thế: Cắm (c1) – anh (trận địa đại đội anh) c2 + Giữa câu 2, thiết lập phép lặp: anh – anh (2... Minh, Vấn đề giáo dục) Chỉ phép liên kết câu, liên kết đoạn văn: - Liên kết câu: Trường học (câu 1) – (câu 2) -> phép lặp - Liên kết đoạn văn: Từ “ thế” đoạn thay câu “ Về mặt, trường học phải