1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề Thi Thử Vào Lớp 10 Toán 2013 - Phần 6 - Đề 4 docx

2 354 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 99,19 KB

Nội dung

Tìm d để biểu thức D nhận giá trị nguyên.. Tìm toạ độ các điểm C, D và viết phương trình đường thẳng CD.. Chứng minh tứ giác RSMN là tứ giác nội tiếp trong một đường tròn.. Chứng minh tứ

Trang 1

Bài 1: (2,0đ):

Cho phương trình: x2 + qx – 4 = 0 (1) ( với q là tham số)

1 Giải phương trình (1) khi q = 3

2 Giả sử x1, x2, là hai nghiệm của phương trình (1), tìm q để:

 2   2 

1 2 1 2 1 1

x x  x x  > 6

Bài 2(2đ)

3

với d > 0; d 9

1 Rút gọn D

2 Tìm d để biểu thức D nhận giá trị nguyên

Bài 3(2đ)

Trong mặt phẳng toạ độ xOy cho Parabol (P): y = x2 và các điểm C, D thuộc (P) với xc = -1; xD = 2

1 Tìm toạ độ các điểm C, D và viết phương trình đường thẳng CD

2 Tìm p để đường thẳng (d): y = (2p2 – p)x + p + 1 ( với p là tham số song song với đường thẳng CD?

Bài 4(3đ):

Cho tam giác QRS có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O, các đường cao RM,

SN của tam giác cắt nhau tại H

1 Chứng minh tứ giác RSMN là tứ giác nội tiếp trong một đường tròn

2 Kéo dài QO cắt đường tròn (O) tại K Chứng minh tứ giác RHSK là hình bình hành

3 Cho cạnh RS cố định, Q thay đổi trên cung lớn RS sao cho tam giác QRS luôn nhọn Xác định vị trí điểm q để diện tích tan giác RSH lớn nhất

Bài 5(1đ)

Cho m, n là các số dương thảo mãn: m + n = 4

Tìm giá trị nhỏ nhất của: P = m2 + n2 + 33

mn

Hết

Trang 2

P = m2 + n2 + 33

mn

33

mn

2

mn mn

4 33 2

 P = 33 33 33

2

  =

Ngày đăng: 19/03/2014, 01:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w