Đề thi Ngữ văn lớp 6 giữa học kì 1 Kết nối tri thức VnDoc com Đề thi giữa kì 1 Văn 6 Kết nối tri thức 1 Đề thi Ngữ văn lớp 6 giữa học kì 1 Số 1 Ma trận đề thi Mức độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vậ[.]
Đề thi kì Văn Kết nối tri thức Đề thi Ngữ văn lớp học kì Số Ma trận đề thi Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề Văn học Đọc – hiểu Văn (Ngữ liệu nằm SGK) - Nhận biết - Hiểu chủ đề, thể thơ nội dung đoạn thơ đoạn thơ Số câu Số câu: Số điểm Số điểm: tỉ lệ% tỉ lệ : 10% Tiếng Việt So sánh; Từ láy Số câu Số điểm tỉ lệ% Tạo lập văn Vận dụng Vận dụng cao Cộng - Rút học cho thân Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: tỉ lệ : 10% tỉ lệ : 10% Số câu: Số điểm: tỉ lệ : 30% - Chỉ câu văn có hình ảnh so sánh - Nhận biết từ láy, có đoạn thơ Số câu:2 Số câu: Số điểm:2 Số điểm: tỉ lệ : 20% tỉ lệ : 20% Viết văn kể trải nghiệm thân Số câu: Số câu Số điểm:5,0 Số điểm tỉ lệ% - Tổng số câu: - Tổng số điểm: - Tỉ lệ% tỉ lệ :50% Số câu: Số câu:1 Số câu:1 Số câu: Số điểm: Số điểm:1 Số điểm:1 Số điểm: Tỉ lệ : 30% Tỉ lệ 10% Tỉ lệ 10% Tỉ lệ : 50% Số câu: Số điểm: tỉ lệ :50% Số câu:6 Số điểm:10 Tỉ lệ:100% Đề thi kì lớp mơn Văn PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (5 điểm) Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi Me la gio mua thu Cho mat me lơi ru năm nao Me la đêm sang trăng Soi đương lối vao bên mơ Me mong moi đơi chơ Cho tưu đươc nhơ tâm thân Me thương âu yêm ân cân Bao ban day lân sai (“ Mẹ tất cả” -Lăng Kim Thanh) Câu (1,0 điểm) Đoạn thơ viết theo thể thơ gì? Và đoạn thơ thuộc chủ đề mà em học? Câu (1,0 điểm) Tìm từ láy tác giả sử dụng đoạn thơ Câu (1,0 điểm) Chỉ biện pháp tu từ sử dụng khổ thơ sau Me la gio mua thu Cho mat me lơi ru năm nao Me la đêm sang trăng Soi đương lối vao bên mơ Câu (1,0 điểm) Hãy nêu nội dung đoạn thơ Câu (1,0 điểm) Bài học sống em rút từ đoạn thơ gì? PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (5 điểm) Kể lại trải nghiệm thân em Đáp án Đề số I Các tiêu chí nội dung kiểm tra phần đọc hiểu: 5,0 điểm Câu Câu Câu Câu Nội dung Điểm Thể thơ : lục bát 0,5 Chủ đề : Tình cảm gia đình 0,5 * HS ghi cac từ : Từ láy : mát mẻ, mong mỏi, âu yếm, bảo ban 1,0 Biện pháp tu từ: So sánh 0,5 *HS ghi câu thơ: 0,5 - Mẹ gió mua thu - Mẹ đêm sáng trăng Câu Nội dung : Tình u thương vơ bờ bến người mẹ đồng thời thể lòng biết ơn chân thành, sâu sắc mẹ 1,0 Câu Bài học sống em rút từ đoạn trích 1,0 - Nhận thấy tình mẫu tử tình cảm cung thiêng liêng cao sống người - Phải biết trân quý giây phút sống bên mẹ, trân trọng tình cảm gia đình… - Hãy thực lịng hiếu thảo cách thật tâm, chân tình - chăm sóc, phụng dưỡng, yêu thương cha mẹ tử tế - Lên án, phê phán hành động vô lễ, ngược đãi, bất hiếu cha mẹ II.Các tiêu chí nội dung viết: 4,0 điểm Mở Giới thiệu sơ lược trải nghiệm Dẫn dắt chuyển ý, gợi tò mò, hấp dẫn với người đọc Thân - Trình bày chi tiết thời gian, khơng gian, hồn cảnh xảy câu chuyện - Trình bày chi tiết nhân vật liên quan - Trình bày việc theo trình tự rõ ràng, hợp lí (Kết hợp kể tả Sự việc nối tiếp việc cách hợp lí) Kết Nêu ý nghĩa trải nghiệm thân 0,5 1,0 1,0 1,0 0,5 III Các tiêu chí khác cho nội dung phần II viết văn: 1,0 điểm Trình bày sạch, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu lốt, mắc lỗi tả, dung từ, đặt câu , diễn đạt 0,25 Sử dụng ngôn ngữ kể chuỵen chọn lọc, có sử dụng kết hợp biện pháp tu từ học để miêu tả Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm, viết lôi cuốn, hấp dẫn, cảm xúc 0,5 Bài làm cần tập trung làm bật hoạt động trải nghiệm thân Kể chuyện theo trình tự hợp lý, logic phần, có liên kết 0,25 Đề thi Ngữ văn lớp học kì Số Đề thi kì Văn PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: “Me la biển rộng mênh mông Dat dao che chở…con trông chơ Đi xa nhớ giơ Me la tât ca bên bơ bình yên.” (“Mẹ tất cả” - Phạm Thái) Câu (1,0 điểm) Hãy phương thức biểu đạt đoạn thơ trên? Câu (1,0 điểm) Tìm từ láy tác giả sử dụng đoạn thơ trên? Câu (1,0 điểm) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu thơ: “Me la biển rộng mênh mông Dat dao che chở trông chơ.” PHẦN II TẠO LẬP VĂN BẢN (7.0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Em viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 dòng) nêu cảm nhận em nhân vật Dế Mèn đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” (Tơ Hồi) Qua nhân vật Dế Mèn, em rút cho học gì? Câu 2: (5,0 điểm) Kể lại trải nghiệm em (Về chuyến du lịch, chuyến quê, với người thân, với vật ni.) Đáp án Đề thi kì Văn Câu (1.0đ) (1.0 đ) (1.0 đ) Nội dung I/ Phần đọc - hiểu văn (3.0 điểm) Điểm Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm 1.0 - Từ láy: mênh mông, dạt 1.0 * HS biện pháp tu từ đặc sắc sau - Biện pháp tu từ: So sanh “Me la biển rộng mênh mông” 0.25 + Tac dụng: - Tạo nên cách diễn đạt sinh động, hấp dẫn…giàu hình ảnh, giàu sức gợi cảm 0.25 - Nhấn mạnh, làm bật tình u thương vơ bờ bến người mẹ đồng thời thể lòng biết ơn chân thành, 0.5 sâu sắc mẹ II/ Phần tạo lập văn (7.0 điểm) * Cảm nhận nhân vật Dế Mèn: HS đảm bảo yêu cầu sau: - Dế Mèn khỏe mạnh, cường tráng, đẹp dũng nhà võ (2.0đ) - Dế Mèn kiêu căng tự phụ, xem thường người, hăng 1.0 hống hách, xốc - Sau bày trò trêu chị Cốc, gây chết cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận rút học đường đời cho *Bài học - Không nên kiêu căng, coi thường người khác - Không nên xốc để hành động điên rồ - Không đề cao thân rước hoạ 1.0 - Cần biết lắng nghe, quan tâm, giúp đỡ người xung quanh a Đam bao câu trúc bai văn tư sư: co đủ Mở bai, 0.25 Thân bai, Kêt bai b Xac định vân đề (5đ) *Triển khai vấn đề: 0.25 a Mở Giới thiệu trải nghiệm thân b Thân Kể diễn biến câu chuyện 0.5 - Sự việc khởi đầu 0.5 - Sự việc phát triển 1.0 - Sự việc cao trào 1.0 - Sự việc kết thúc 0.5 c Kết Nêu suy nghĩ trải nghiệm 0.5 d Sang tao: HS có cách kể chuyện độc đáo, linh hoạt 0.25 e Chính ta: dung từ, đặt câu, đảm bảo chuẩn ngữ pháp, ngữ nghĩa TV Tổng điểm: 0.25 10.0 Bảng ma trận đề thi kì lớp mơn Ngữ Văn Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Văn - Mẹ tất -Xác định phương - Bài học thức biểu đường đời đầu đạt tiên Vận dụng Thông hiểu Vận dụng -Trình bày sáng tạo nội dung, học rút từ văn theo cảm nhận hiểu biết thân Vận dụng cao Tổng Số câu: Số câu: 1 Số điểm: 3.0 Số điểm: 3.0 1.0 2.0 Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 30% 10% 20 % Tiếng Việt - Xác định từ - Từ láy láy, biện pháp tu - Các biện pháp từ tu từ Số câu: Nêu tác dụng biện pháp tu từ vừa xác định Số điểm: 2.0 Số điểm: 1,5 0,5 Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 20% 15 % 5% Số câu: -Viết văn hoàn chỉnh kể lại trải Số câu: nghiệm đáng nhớ Số điểm: thân 5.0 Tỉ lệ: 50% 5.0 Tập làm văn Văn tự Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Tổng Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ:100% 50% 1 2.5 0.5 2.0 5.0 10.0 25 % 5% 20 % 50 % 100 % Đề thi Ngữ văn lớp học kì Số Đề kiểm tra thơ (có yếu tố miêu tả vả tự sự) Phần - Đọc hiểu (6đ): Đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi Anh đội tiếng nhạc lạ Anh đội xắn quần mưa Bầy la theo rừng già, rừng thưa Rừng đâu có giọng chim lạ Cịn có tiếng nhạc cổ la Những nấm nâu, màu nâu già Tự dưng thức dậy bên vịm Những bơng hoa chưa có tên hoa Bỗng nhiên mở cánh nghe ngóng Tiếng nhạc cổ la rung rung Đã sáu năm hát rừng Có đường hoang dại Chỉ in chân la chân anh Những đường xa, đường xanh Sáng lên viên đạn vàng căm giận Cần mẫn bầy la trận Bao gui hàng hồi hộp lưng Hoàng Nhuận Cầm * Câu hỏi: Câu Xác định thể thơ dấu hiệu nhận biết chúng thuộc thơ trên? Câu Anh đội bầy la làm nhiệm vụ gì, hồn cảnh đất nước? Những hình ảnh, chi tiết cho thấy điều ? Câu Bài thơ có yếu tố tự miêu tả Hãy xác định nội dung tự sự, đối tượng miêu tả tác dụng chúng thơ Câu Bức tranh nhiên thiên gian khó mà anh đội gặp đường thực nhiệm vụ gợi tả ? Phân tích biểu ? Câu Xác định nghệ thuật phân tích thực cảm xúc thể câu thơ sau: Cân mẫn bây la trận Bao gui hang hồi hộp lưng… Câu Suy nghĩ em cống hiến đội chiến tranh chống Covid thành phố Hồ Chí Minh, nước (bằng đoạn dài từ 6-8 câu) Phần hai - Viết (4đ) Hãy viết văn thể cảm nghĩ em thơ Anh đội tiếng nhạc la (Hoàng Nhuận Cầm) Đề thi Ngữ văn lớp học kì Số Đề thi kì Văn Đề kiểm tra có ngữ liệu sách giáo khoa PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (5 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi “Thỉnh thoang, muốn thử sư lơi hai chiêc vuốt, co cẳng lên, đap phanh phach vao cac co Nhưng co gẫy rap, y co nhat dao vừa lia qua Đôi cang trước ngắn hủn hoẳn, bây giơ cai ao dai kín xuống tận châm đuôi Mỗi vũ lên, nghe tiêng phanh phach giịn giã Lúc tơi bach ca rung rinh mau nâu bong mỡ soi gương đươc va rât ưa nhìn Đâu tơi to va tang, rât bướng Hai cai đen nhanh lúc nao nhai ngoam ngoap hai lưỡi liềm may lam việc.” (Ngữ văn 6- Tập 1) Câu Đoạn trích trích văn nào? Ai tác giả? Câu Đoạn trích kể theo ngơi thứ mấy? Vì em biết? Câu Tìm câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh? Hãy cho biết phép tu từ so sánh thuộc kiểu so sánh nào? Câu Tác dụng phép tu từ so sánh sử dụng đoạn trích trên? Câu Cho biết nội dung đoạn trích trên? Câu Từ học đường đời Dế Mèn Em rút học cho thân? PHẦN II: VIẾT (5 điểm) Kể lại trải nghiệm thân em Đáp án đề thi học kì mơn Ngữ Văn lớp I Các tiêu chí nội dung kiểm tra phần đọc hiểu: 5,0 điểm Câu Nội dung Điểm Đoạn trích trích văn ”Bai học đương đơi 0,25 đâu tiên” Câu 0,25 Tác giả Tơ Hồi Đoạn trích kể ngơi thứ 0,25 Câu Người kể xưng kể chuyện 0,25 Các câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh: - Nhưng co gẫy rap, y co nhat dao vừa lia qua Câu ->So sanh ngang - Hai cai đen nhanh lúc nao nhai ngoam ngoap hai lưỡi liềm may lam việc ->So sanh ngang Câu Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt Câu Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp cường tráng Dế Mèn Qua bộc lộ tính cách nhân vật Khơng nên huênh hoang tự mãn, biết thông cảm chia sẻ, biết suy nghĩ cân nhắc trước làm việc II Các tiêu chí nội dung viết: 4,0 điểm Giới thiệu sơ lược trải nghiệm Mở Dẫn dắt chuyển ý, gợi tò mị, hấp dẫn với người đọc - Trình bày chi tiết thời gian, khơng gian, hồn cảnh xảy câu chuyện Câu Thân - Trình bày chi tiết nhân vật liên quan - Trình bày việc theo trình tự rõ ràng, hợp lí Kết (Kết hợp kể tả Sự việc nối tiếp việc cách hợp lí) Nêu ý nghĩa trải nghiệm thân 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 1,0 1,0 0,5 1,0 1,0 1,0 0,5 III Các tiêu chí khác cho nội dung phần II viết văn: 1,0 điểm Trình bày sạch, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu lốt, mắc 0,25 lỗi tả, dung từ, đặt câu , diễn đạt Sử dụng ngơn ngữ kể chuyện chọn lọc, có sử dụng kết hợp biện pháp tu từ học để miêu tả Ngôn ngữ giàu sức biểu 0,5 cảm, viết lôi cuốn, hấp dẫn, cảm xúc Bài làm cần tập trung làm bật hoạt động trải nghiệm thân Kể chuyện theo trình tự hợp lý, logic 0,25 phần, có liên kết Bảng ma trận đề thi kì Ngữ Văn Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên chủ đề Văn học Vận dụng Cộng cao - Hiểu nội dung đoạn Văn bản: Nhận biết trích Bài học đường tên tác phẩm, - Rút đời tác giả học cho thân Số câu Số điểm tỉ lệ% Số câu: Số câu: Số điểm: 0,5 Số điểm: 2 Tiếng Việt So sánh Số câu - Chỉ câu văn có hình ảnh so sánh Số câu:0,5 Số điểm tỉ lệ% Số điểm:0,5 Tập làm văn - Ngôi kể Số câu:2 Số câu:0 Số câu:0 Số điểm: Số điểm: Số điểm: 2,5 tỉ lệ% :25% Xác định kiểu so sánh Tác dụng phép so sánh Số câu:1,5 Số câu:0 Số câu: Số điểm:1,5 Số điểm:0 Số điểm: Lí giải Ngôi kể kể văn tự Viết văn kể trải nghiệm Số câu: Số điểm: tỉ lệ% 20% văn tự thân - Phương pháp kể chuyện Số câu Số câu:1/2 Số câu: 1/4 Số câu:0 Số điểm tỉ lệ% Số điểm:0,25 Số điểm:0,25 Số điểm:0 - Tổng số câu: - Tổng số điểm: - Tỉ lệ% Số câu: 2,5 Số câu:3,5 Sốđiểm: 2,25 Số điểm:2,75 Tỉ lệ : 22,5% Tỉ lệ 27,5% Số câu: Số điểm:5,0 Số câu: Số câu:0 Số điểm:0 Số điểm: Tỉ lệ : 50% Số câu: Số điểm: 5,5 tỉ lệ% :55% Số câu:7 Số điểm:10 Tỉ lệ : 100% ... câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ :10 0% 50% 1 2.5 0.5 2.0 5.0 10 .0 25 % 5% 20 % 50 % 10 0 % Đề thi Ngữ văn lớp học kì Số Đề kiểm tra thơ (có yếu tố miêu tả vả tự sự) Phần - Đọc hiểu (6? ?): Đọc ngữ liệu sau... (bằng đoạn dài từ 6- 8 câu) Phần hai - Viết (4đ) Hãy viết văn thể cảm nghĩ em thơ Anh đội tiếng nhạc la (Hoàng Nhuận Cầm) Đề thi Ngữ văn lớp học kì Số Đề thi kì Văn Đề kiểm tra có ngữ liệu sách giáo... Số câu :1 Số câu :1 Số câu: Số điểm: Số điểm :1 Số điểm :1 Số điểm: Tỉ lệ : 30% Tỉ lệ 10 % Tỉ lệ 10 % Tỉ lệ : 50% Số câu: Số điểm: tỉ lệ :50% Số câu :6 Số điểm :10 Tỉ lệ :10 0% Đề thi kì lớp môn Văn PHẦN