GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM 5 GIÁO ÁN THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON Đề tài Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn Đối tượng 5 6 tuổi Thời gian 25 – 30 ph[.]
GIÁO ÁN THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON Đề tài: Dạy trẻ kỹ hiểm có hỏa hoạn Đối tượng: 5-6 tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Ngày dạy: 7/11/2018 Địa điểm: Lớp tuổi Púng Luông Giáo viên thực hiện: Trương Thị Hương I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết số nguyên nhân gây hỏa hoạn: Đốt pháo, chập điện, nghịch với lửa đun bếp, hút thuốc - Trẻ biết dấu hiệu có hỏa hoạn, biết cách phịng tránh khơng để xảy hỏa hoạn, - Biết số kỹ thoát hiểm có hỏa hoạn xảy hộ gia đình Kỹ năng: - Rèn trẻ số kỹ để hiểm có hỏa hoạn - Rèn kỹ giao tiếp, tự tin tập chung ý Thái độ: - Giáo dục trẻ không chơi, sử dụng đồ dùng dễ gây cháy nổ II CHUẨN BỊ: - Máy tính, loa, nhạc… - Một số đờ dùng, dụng cụ cho trẻ thực hành rèn kỹ thoát hiểm III TỔ CHỨC: Hoạt động cô Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô Hương xin chào tất bé! Các bé nhìn xem Hương hơm có khác khơng? - Đố bé biết hơm mặc trang phục đây? - Các bé xem tay cầm gì? - Bình xịt nước này dùng để làm gì? - Đúng rồi bé giỏi! - Các bé có biết Hương lại mặc trang phục này để đến không? Hoạt động trẻ - Có - Quần áo lính cứu hỏa - Bình xịt nước - Để dập lửa - Trẻ trả lời -À cô mặc này để cùng bé tham gia chương - Trẻ lắng nghe trình “Tìm hiểu kỹ hiểm có hỏa hoạn” - Trẻ chào - Rất vinh dự cho ngày hôm chào đón bác, đơn vị đến tham dự khoanh tay và chào bác, cô nào - Và ngồi thật ngoan và hướng lên màn hình có phóng ý nghĩa giành cho Chúng cùng xem phóng nói lên điều Hoạt động 2: Dạy trẻ thực hành kĩ hiểm có hỏa hoạn Phần 1: Một số nguyên nhân gây hỏa hoạn + Các vừa xem đoạn phóng nói lên điều gì? + Làm biết là hỏa hoạn? - Trẻ xem phóng - Những vụ hỏa hoạn - Có lửa to, nhiều khói, có tiếng nở… - Có nhiều nhận biết xảy hỏa hoạn thấy khói lớn, cháy to, đờng thời có tiếng nở và ngửi thấy mùi khét không nào? - Nguyên nhân là do: + Theo nguyên nhân gây nên hỏa hoạn? chập điện, nghịch lửa, đun nấu, không cẩn thận - Trẻ nói - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Vừa rồi kể nhiều nguyên nhân gây nên hỏa hoạn và cùng hướng lên màn hình và xem có là ngun nhân gây nên hỏa hoạn không => Cô khái quát lại: Hoả hoạn sảy lúc nào, nơi đâu và có nhiều nguyên nhân gây nên hỏa hoạn: + Chập điện, đun nấu khơng cẩn thận, khơng khóa van bình ga không sử dụng, đun nấu bếp củi không cẩn thận, nghịch lửa bên đống rơm, đốt nương làm rẫy, đốt rơm rạ, tàn thuốc chưa dập tắt - Vậy phải làm để khơng sảy hỏa hoạn? - Vì khơng tự ý sử dụng thiết bị điện, không nghịch diêm, lửa, không đốt pháo, không tự ý bật bếp ga đun nấu, gia đình thường hay có điện thoại thông minh vô cùng hấp dẫn sạc pin xong rồi sử dụng, không và sạc vừa sử dụng gây chập điện ảnh hưởng đến tính mạng và gây nên hỏa hoạn nhớ chưa nào? Phần 2: Một số cách xử lý tình xảy hỏa hoạn: - Vậy có hỏa hoạn xảy phải làm gì? - Gọi to để người xung - Các gọi nào? Chúng cùng gọi quanh biết nào - Cháy rồi cháy rồi - Ngoài gọi to cho người xung quanh biết chúng cứu với cứu với ta cịn phải làm nữa? - Gọi cứu hỏa - Các có biết số cứu hỏa là số bao nhiêu? - Nếu có đám cháy nhỏ bố mẹ người lớn dùng - Số 114 vịi nước hay bình cứu hỏa để dập tắt - Nếu đám cháy lớn phải gọi ai? - Các lính cứu hỏa - Thực Mù Cang Chải với địa hình phức tạp để gọi lính cứu hỏa đến là lâu việc - Trẻ ý lắng nghe có hỏa hoạn sảy gọi thật to để người lớn biết và tìm hiểm - Khi xem vi deo cảm thấy nào? - Cảm thấy sợ hãi, lo - Khi có hỏa hoạn sảy nhiều người sợ hãi lo lắng… lắng và có cịn khóc có giải vấn đề khơng? - Trẻ ý lắng nghe - Vậy phải làm gì? - Chúng ta bình tĩnh cách nào? Chúng ta bình tĩnh và tìm cách để thoát hiểm Để biết kỹ thoát hiểm nào xin mời - Trẻ lắng nghe cùng hướng lên màn hình và xem đoạn vi deo - Bây chương trình muốn thử tài bé bé chia thành nhóm và thảo luận câu hỏi chương trình đưa Mỗi nhóm có bơng hoa là đáp án a và đáp án b Khi chương trình đưa câu hỏi và đáp án bé cùng thảo luận và giơ đáp án và thực hành lại phương án Chúng ta sẵn sàng chưa? + Câu hỏi số 1: - Bé làm có đám cháy nhỏ ngoài cửa? A Bình tĩnh dùng chăn, áo khăn ướt trùm kín hở mắt và dũng cảm chạy ngoài - Trẻ giơ đáp án B Tìm nơi ẩn nấp phịng kín - Cơ cho trẻ lên làm mẫu số trẻ lên làm mẫu, - Trẻ thực hành nhóm lên thực hành + Câu hỏi số 2: - Bé cần làm việc đám cháy xảy bên ngoài? - Trẻ giơ đáp án A Im lặng nhanh chóng tìm cách mở cửa B Hơ hốn để báo cho người lớn và người xung quanh biết - Cô cho trẻ lên làm mẫu số trẻ lên thực - Trẻ thực hành + Câu hỏi số 3: - Nếu phịng cháy lớn và có khói mù mịt bé làm gì? A Lập tức bịt mũi, bị khom men theo tường tìm cửa - Trẻ giơ đáp án vào và thoát khỏi đám cháy B Hoảng hốt tìm cửa vào và cố gắng ngoài - Cơ cho trẻ lên làm mẫu số trẻ lên thực - Trẻ thực hành + Câu hỏi số 4: - Nếu quần áo bị bén lửa bé làm gì? A Khơng chạy nằm xuống đất và lăn qua lăn - Trẻ giơ đáp án lại lửa tắt B Chạy nhanh ngoài và tìm cách dập lửa - Cô làm mẫu - Xin chúc mừng bé đưa đáp án xác và thực hành tốt và cùng thực hành kỹ theo yêu cầu cô Phần Thực hành số kỹ hiểm có hỏa hoạn Thực hành liên hoàn kĩ năng: Kêu cứu, Lăn qua lăn lại; bò khom chạy men theo tường - Cơ tạo tình cháy pháo điện (nhạc cứu hỏa nổi lên): + Cơ hơ “ lửa cháy”: trẻ hơ hốn kêu cứu “Cháy rồi, - Trẻ thực hành cháy rồi cứu với cứu với” + Cô hô “lửa cháy bén vào quần áo”: Trẻ nằm lăn xuống - Trẻ thực hành đất, lăn qua lăn lại + Cơ hơ “Đám cháy có nhiều khói” (Phụt khói giả): Trẻ - Trẻ thực hành lấy khăn ướt, bịt mũi khom, bò men theo tường - Trẻ thực hành theo hướng dẫn cô giáo ngoài - Vừa rồi thực hành số kỹ thoát - Trẻ ý lắng nghe hiểm gặp hỏa hoạn tốt - Cô khen trẻ - Hôm thực kĩ gì? - Trẻ trả lời Qua buổi học ngày hôm cô hy vọng rút bài học bở ích cho thân và phải biết cách thoát hiểm có hỏa hoạn để bảo vệ tính mạng - Trẻ trả lời Trẻ thực - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ thực vận động nhớ chưa nào - Ước mơ sau này muốn làm gì? - Vậy cùng làm lính cứu hỏa với Hương nhé? Hoạt động 3: Kết thúc - Chương trình “ Tìm hiểu kĩ hiểm có hỏa hoạn” ngày hơm đến là kết thúc rồi cuối cùng cô xin chúc cô giáo mạnh khỏe, công tác tốt, chúc chăm ngoan, học giỏi và đặc biệt có kỹ thật tốt để xử lý nhữnh nguy hiểm xảy với thân nhé, xin chào và hẹn gặp lại ... - Trẻ giơ đáp án B Tìm nơi ẩn nấp phịng kín - Cơ cho trẻ lên làm mẫu số trẻ lên làm mẫu, - Trẻ thực hành nhóm lên thực hành + Câu hỏi số 2: - Bé cần làm việc đám cháy xảy bên ngoài? - Trẻ. .. khói” (Phụt khói giả): Trẻ - Trẻ thực hành lấy khăn ướt, bịt mũi khom, bò men theo tường - Trẻ thực hành theo hướng dẫn cô giáo ngoài - Vừa rồi thực hành số kỹ thoát - Trẻ ý lắng nghe hiểm... khom men theo tường tìm cửa - Trẻ giơ đáp án vào và thoát khỏi đám cháy B Hoảng hốt tìm cửa vào và cố gắng ngoài - Cô cho trẻ lên làm mẫu số trẻ lên thực - Trẻ thực hành + Câu hỏi số 4: