GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực Phát triển nhận thức Hoạt động Khám phá xã hội Chủ đề 3 Gia đình Nhánh 3 Gia đình sống chung một ngôi nhà Đề tài Trò chuyện về gia đì[.]
GIÁO ÁN: HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: Khám phá xã hội Chủ đề 3: Gia đình Nhánh 3: Gia đình sống chung ngơi nhà Đề tài: Trị chuyện gia đình bé Đối tượng: Lớp - tuổi Thời gian: 25 - 30 phút Ngày soạn: 04/11/2016 Ngày dạy: Người dạy: Thào Thị Sua I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Trẻ có hiểu biết gia đình, biết thành viên sống gia đình, cơng việc thành viên gia đình, phân biệt gia đình có người, gia đình đơng người, nhiều hệ, gia đình hệ, gia đình nhiều hệ, gia đình nơng thơn khác gia đình thành phố - Trẻ đọc xác từ tiếng việt, hiểu nghĩa từ: Gia đình nhỏ, gia đình lớn, gia đình Kỹ - Trẻ có kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định - Rèn kỹ trả lời câu hỏi, dùng từ xác - Phát triển vốn từ ngôn ngữ cho trẻ Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn lời cha mẹ người lớn tuổi, biết yêu quý thành viên gia đình xây dựng gia đình văn hóa II Chuẩn bị - Giáo án - Hình ảnh trình chiếu - Tranh 1: Gia đình nhỏ - Tranh 2: Gia đình lớn - Tranh 3: Gia đình có - Tranh 4: Gia đình có đơng - Tranh 5: Gia đình nơng thơn - Tranh 6: Gia đình thành phố - Máy tính - Chiếu ngồi - Hình ảnh gia đình số dân tộc * Nội dung kết hợp: Âm nhạc, tốn - Từ tiếng việt: Gia đình nhỏ, gia đình lớn, gia đình III Cách tiến hành Hoạt động HĐ1: Trị chuyện gây hứng thú - Hơm nghe tin lớp học ngoan nên có thầy đến tham dự lớp học đấy, chào thầy cô nào? -Cô hát hát: Cả nhà thương + Các vừa hát hát gì? + Trong hát nói ai? - Đúng rồi! Các hát nói tình cảm, tình u thương cao quý bố mẹ dành cho - Thế có u q bố mẹ khơng? - Để đáp lại tình u thương bố mẹ, ông bà học phải làm nào? - Các để tỏ lòng kính trọng, u q bố me, ơng bà, anh chị mình, học phải ngoan, nghe lời ông bà, bố mẹ, cô giáo nhớ chưa? HĐ2: Quan sát- đàm thoại - Hôm cô nghe tin lớp học ngoan nên có q tặng có thích khơng? - Chúng khám phá q tặng xem q nhé? - Chúng nhìn lên hình mở q nào? - Cơ mang đến cho lớp q đây? - Hơm tìm hiểu gia đình quan sát lên * Quan sát: - Cho trẻ quan sát số hình ảnh gia đình * Tranh 1: Gia đình nhỏ - Các có nhận xét gia đình này? - Gia đình có ai? - Gia đình có người? - Mọi người làm gì? - Gia đình thuộc gia đình nào? - Cơ giới thiệu: Lồng từ tiếng việt “ Gia đình nhỏ” - Cơ phát âm mẫu lần Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Cả nhà thương - Tình cảm bố mẹ dành cho - Có - Chăm ngoan, học giỏi, lời… - Nhớ - Có - Trẻ ý quan sát - Tranh ảnh gia đình - Có bố mẹ - Có người - GĐ nhỏ - Trẻ đọc từ tiếng việt - Cô cho trẻ phát âm từ tiếng Việt - Cô bao quát sửa sai cho trẻ * Tranh 2: Gia đình lớn - Trong tranh có ai? - Các có nhận xét gia đình này? - Gia đình thuộc gia đình nào? - Đúng ạ, gia đình có bà nội, có bố mẹ, Bác trai, Bác dâu, cô, chú, sống chung gọi gia đình lớn hay cịn gọi gia đình có nhiều hệ Cơ giới thiệu: Lồng từ tiếng việt “ Gia đình lớn” - Cơ phát âm mẫu lần - Cô cho trẻ phát âm từ tiếng việt - Cô bao quát sửa sai cho trẻ * Tranh 3: Gia đình có - Các có nhận xét tranh nào? Gia đình gồm có ai? - Gia đình có người? - Bố bạn làm gì? Mẹ ngồi làm gì? - Gia đình thuộc gia đình nào? + Lồng từ tiếng việt “ Gia đình có con” - Cơ phát âm mẫu lần - Cô cho trẻ phát âm từ tiếng việt - Cô bao quát sửa sai cho trẻ + Gia đình có đầy đủ có sống xung túc, vui vẻ * Tranh 4: Gia đình có đơng - Các có nhận xét tranh gia đình nào? - Gia đình có ai? - Gia đình có người con? - Cả gia đình làm gì? - Gia đình thuộc gia đình nào? + Đúng rồi! Gia đình đơng sống khó khăn, nghèo vất vả * Tranh 5: Gia đình nơng thơn - Các có nhận xét tranh nào? Gia đình có ai? - Cả gia đình làm gì? - Bữa cơm họ có gì? - Cuộc sống gia đình nào? - GĐ có cụ, ơng bà, bố mẹ, anh chị… - GĐ lớn - Trẻ đọc - GĐ - Bố mẹ -Có người - Trẻ trả lời - GĐ - Trẻ đọc - GĐ đơng - Có bố me, - Có - GĐ đơng - GĐ có bố mẹ, anh chị em - Đang ăn cơm - Có rau - Rất khổ + Cảnh sống nơng thơn n bình, cảnh làng quê yên tĩnh, có chỗ chơi rộng rãi * Tranh 6: Gia đình thành phố - Gia đình có ai? - Bữa ăn cơm họ nào? + Cuộc sống họ nào? + Đây gia đình sống nơi nào? - Đây gia đình sống thành phố họ có sống náo nhiệt, nhà cao tầng chỗ chơi họ chủ yếu chơi nhà, khơng có vườn, sân chơi rộng nơng thơn - Cô vừa tìm hiểu gia đình * Trị chuyện: Qua quan sát tranh kể gia đình - Cơ giới thiệu với trẻ gia đình gồm có chồng có gái, Chị học lớp 2, em 1tuổi, gia đình gia đình nhỏ gia đình hệ gia đình có - Có bạn có gia đình giống giơ tay nào? - Các giới thiệu gia đình cho bạn biết nào? - Gia đình có ai? - Vậy gia đình nhà bạn gia đình gì? - Cơ mời nhiều cá nhân trẻ lên kể gia đình trẻ - Gia đình trẻ có ai? Sau nói cho trẻ biết gia đình nhỏ có thệ hệ gia đình lớn gia đình có nhiều hệ - Gia đình đơng con, gia đình con? - Trong gia đình mẹ thường làm cơng việc gì? - Bố làm cơng việc gì? - Con thường giúp bố mẹ làm cơng việc gì? - Ơng, bà làm cơng việc gì? - Gia đình đâu? - Các bạn kể xung quanh nhà có gì? - Cuộc sống gia đình sống nơng thơn, miền núi nên cảnh vật n tĩnh, bình, có đầy đủ địa hình rộng để vui chơi - Có bố mẹ, chị em - có đủ rau thịt… - Có điều kiện - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trẻ lời - Trẻ trả lời - Nấu cơm - Trẻ trả lời - Quét nhà - Trẻ trả lời - Miền núi, nông thôn - Trẻ kể - Giáo dục: Vì phải ngoan học giỏi lời bố mẹ người lớn tuổi để học tập thật giỏi lớn lên trở thành người có ích cho xã hội học tập làm theo gương đạo đức Bác Hồ để lớn lên bảo vệ tổ quốc * Mở rộng: Cho trẻ xem số hình ảnh dân tộc: Tày, Mơng sa pa, Thái, mông * Hát múa, đọc thơ chủ đề - Hôm cô thấy giỏi ngoan, kể gia đình gồm có cho bạn biết Và dùng lời ca tiếng hát để hát múa gia đình thân yêu - Cô mời trẻ hưởng ứng cô hát “Tổ ấm gia đình” - Cho trẻ hát “Nhà tôi” 1- lần - Cô thấy hát hay đọc thơ “Mẹ em” lần nào? - Vừa cô thấy đọc thơ hay hát tặng hát “Một gia đình nhỏ” ý nghe - Củng cố: Các hôm học khám phá nhỉ, bạn giỏi cho cô biết nào? - Đúng cô khen lớp minh HĐ3: Kết thúc chuyển hoạt động - Trẻ hưởng ứng - Trẻ hát - Trẻ đọc thơ - GĐ bé ... lời - Miền núi, nông thôn - Trẻ kể - Giáo dục: Vì phải ngoan học giỏi lời bố mẹ người lớn tuổi để học tập thật giỏi lớn lên trở thành người có ích cho xã hội học tập làm theo gương đạo đức Bác... tỏ lịng kính trọng, u q bố me, ơng bà, anh chị mình, học phải ngoan, nghe lời ông bà, bố mẹ, cô giáo nhớ chưa? HĐ2: Quan sát- đàm thoại - Hơm nghe tin lớp học ngoan nên có q tặng có thích khơng?