ĐỒ ÁN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ GIA CÔNG CHI TIẾT TAY QUAY MÁY MÀI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA CƠ KHÍ = = =  = = = ĐỒ ÁN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ QUY TRÌNH CƠNG NGHỆ GIA CƠNG CHI TIẾT TAY QUAY MÁY MÀI Giáo viên hướng dẫn : PHẠM THỊ THIỀU THOA Sinh viên thực : Nguyễn Văn Phong Mã sinh viên : 2018603673 Lớp : Cơ khí - Khóa 13 Hà Nội – 2021 LỜI NĨI ĐẦU Chương PHÂN TÍCH CHI TIẾT GIA CÔNG VÀ XÁC ĐỊNH DẠNG SẢN XUẤT 1.1 Phân tích chức làm việc chi tiết: 1.2 Phân tích điều kiện kĩ thuật tính cơng nghệ kết cấu chi tiết: 1.3 Xác định dạng sản xuất: Chương 2: PHƯƠNG PHÁP CHẾ TẠO PHÔI VÀ THIẾT KẾ BẢN VẼ LỒNG PHÔI 2.1.Xác định phương pháp chế tạo phôi 2.2 Tra tính lương dư cho bề mặt gia cơng 11 2.3 Tính lượng dư gia công tiện lỗ ϕ40 12 Xác định giá thành phôi rèn dập 15 Chương 3: THIẾT KẾ QUY TRÌNH CƠNG NGHỆ GIA CÔNG CHI TIẾT 16 3.1 Xác định đường lối công nghệ 16 3.2 Chọn phương pháp gia công 16 3.3 Lập tiến trình cơng nghệ: 17 3.3.1) Lập tiến trình cơng nghệ 17 3.4 Thiết kế nguyên công : 34 3.4.1) Nguyên công I : Đúc phôi 34 3.4.2) Nguyên công II : Tiện mặt đầu khoan lỗ ∅18, Tiện lỗ ∅20, ∅40 35 3.4.3) Nguyên công III : Phay mặt 47 3.4.4) Ngun cơng IV : Tiện ngồi 50 3.4.5) Nguyên công V : Khoan, doa lỗ ∅10 đĩa ∅130 55 3.4.6) Nguyên công VI : Phay mặt đĩa ∅30 57 3.4.7 ) Nguyên công VII: khoan, doa 10 đĩa 30 62 3.4.8) Nguyên công VIII: khoan lỗ 10, Khoét lỗ 16 65 3.4.9) Ngun cơng IX: Kiểm tra độ vng góc 68 CHƯƠNG 4: THIẾT KẾ ĐỒ GÁ NGUYÊN CÔNG VII 70 4.1 Phân tích sơ đồ gá đặt yêu cầu kĩ thuật 70 4.4.1 Sơ đồ gá đặt 70 4.1.2 Yêu cầu kĩ thuật nguyên công: 71 4.2 Tính chọn cấu đồ gá 71 4.2.1 Xác định cấu định vị 71 4.2.2 Tính tốn lực kẹp 73 4.3.3 Xác định kích thước cấu kẹp chặt 76 4.3 Một số cấu khác đồ gá 78 4.3.1 Chốt tỳ phụ : 78 4.3.2 Đế đồ gá 78 4.4 Xác định sai số chế tạo cho phép đồ gá 79 4.5 Yêu cầu kĩ thuật đồ gá 81 Chương 5: Tính giá thành gia cơng chi tiết cho ngun công VII 81 Lời kết 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO 86 MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1 Hình 2 : Bản vẽ chi tiết 11 Hình 3 : Bản vẽ chi tiết 17 Hình : Nguyên công I 19 Hình 5: Nguyên công II 20 Hình 6: Ngun cơng III 21 Hình 7: Ngun cơng IV 22 Hình 8: Ngun cơng V 23 Hình 9: Nguyên công VI 23 Hình 10: Nguyên công VII 24 Hình 11: Ngun cơng VIII 25 Hình 12: Ngun cơng IX 25 Hình 13: Nguyên công I 26 Hình 14: Nguyên công II 27 Hình 15: Ngun cơng III 28 Hình 16: Ngun cơng IV 29 Hình 17: Ngun cơng V 30 Hình 18: Nguyên công VI 31 Hình 19: Nguyên công VII 31 Hình 20: Ngun cơng VIII 32 Hình 21: Ngun cơng IX 33 Hình 22: Nguyên công X 33 Hình 23: Nguyên công I 34 Hình 24: Ngun cơng II 35 Hình 25: Ngun cơng III 47 Hình 26: Ngun cơng IV 51 Hình 27: Nguyên công V 55 Hình 28: Nguyên công VI 58 Hình 29: Ngun cơng VII 62 Hình 30: Ngun cơng VIII 66 Hình 31: Nguyên công IX 69 LỜI NÓI ĐẦU gày nay, với phát triển khoa học kỹ thuật Đảng Nhà nước N đề mục tiêu “cơng nghiệp hố - đại hố” đất nước Muốn thực mục tiêu phải thúc đẩy ngành công nghiệp như: công nghệ thông tin, công nghệ chế tạo máy, công nghệ sinh học, điện điện tử Trong đa ngành chế tạo máy đóng vai trị quan trọng việc sản xuất công cụ cho kinh tế quốc dân tạo tiền đề cho ngành phát triển tốt Vì việc phát triển khoa học kỹ thuật ngành chế tạo máy mục tiêu hàng đầu nhằm thiết kế hoàn thiện vận dụng phương pháp chế tạo, tổ chức điều khiển trình sản xuất Trong suốt trình học tập Nhà trường trang bị cho kiến thức kiến thức môn sở môn chuyên ngành, kết hợp với thực hành nghề Sau kết thúc môn học ‘’Công nghệ chế tạo máy’’, Em nhận đồ án môn học để tổng hợp củng cố lại kiến thức học.Với đồ án mơn học có tính tổng hợp cao, địi hỏi phải có kiến thức khả tư duy, tìm tịi phân tích, bám sát vào yêu cầu kỹ thuật, bên cạnh phải có sáng tạo để lập trình tự gia công hợp lý để giảm bớt thời gian phụ, nâng cao chất lượng sản phẩm đồng nghĩa với hạ giá thành sản phẩm tăng sức cạnh tranh Trong suốt q trình thiết kế hướng dẫn, góp ý tận tình giáo Phạm Thị Thiều Thoa Giáo viên khoa khí thầy khoa khí với nỗ lực thân góp ý bạn bè, đến em hồn thành đồ án mơn học CNCTM với đề tài “Thiết kế quy trình cơng nghệ gia công chi tiết Tay quay máy mài ” Do khả tầm nhận thức hạn chế, kinh nghiệm thực tế chưa nhiều, với khối lượng cơng việc địi hỏi có tổng hợp cao nên đề tài em khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong thầy cô tiếp tục bảo giúp đỡ em hồn thành tốt cơng việc sau vận dụng vào thực tế sống Em xin chân thành cảm ơn ! Hà Nội, Ngày Tháng Năm 2021 Sinh viên thực Nguyễn Văn Phong Chương PHÂN TÍCH CHI TIẾT GIA CƠNG VÀ XÁC ĐỊNH DẠNG SẢN XUẤT 1.1 Phân tích chức làm việc chi tiết: Chức làm việc chi tiết: chi tiết cần yêu cầu thiết kế chi tiết tay quay thường có chức truyền lực tác động tay đến băng máy làm dịch chuyển vị trí dao phôi Sau nghiên cứu kỹ vẽ chi tiết cụm tay quay máy mài em thấy chi tiết có kết cấu đơn giản chi tiết thuộc dạng đĩa - Lỗ ϕ40 ±0,02 lắp với vịng bi với bạc lót, giúp chi tiết lắp vng góc với trục cần lắp với chi tiết - Lỗ ϕ20±0,1 tạo bậc với lỗ ϕ40 ±0,02 có nhiệm vụ hạn chế chuyển động tịnh tiến vịng bi bạc lót trượt ngồi chi tiết - lỗ ϕ10±0,1 tạo bậc với lỗ ϕ16±0,1 có nhiệm vụ để luồn bu lơng lắp ghép với chi tiết khác, dùng để kẹp chặt chi tiết cụm tay quay máy mài với chi tiết cần láp ráp - Lỗ ϕ10±0,1 nằm đĩa ϕ 130 có nhiệm vụ định vị vị trí chi tiết chi tiết gá lắp - Lỗ ϕ 10 ±0,02 đĩa ϕ 30 dùng để lắp trục tay quaỵ - Mặt A bề mặt tiếp xúc trực tiếp với chi tiết lắp ráp, gia công ta phải ỷ bề mặt để đạt yêu cầu kỹ thuật Sao cho bề mặt lắp ráp chuẩn với bề mặt chi tiết lắp ráp - Vật liệu chế tạo GX15-32 có thành phần hóa học: Thành phần hóa học C Si Mn P S ÷ 3,8 % 0,5 ÷ % 0,5 ÷ 0,8% 0,15 ÷ 0,4% 0,12 ÷ 0,2 % - Điều kiện làm việc chi tiết địi hỏi cao: + Ln chịu ứng suất thay đổi theo chu kỳ + Luôn chịu lực tuần hồn, va đập 1.2 Phân tích điều kiện kĩ thuật tính cơng nghệ kết cấu chi tiết: Đối với chi tiết tay quay đá mài tính cơng nghệ có ý nghĩa quan trọng ảnh hưởng trực tiếp đến suất độ xác gia cơng Vì vậy, thiết kế nên ý kết cấu đến bề mặt làm việc chủ yếu tay quay hai bề mặt hai lỗ *) Cụ thể ta cần đảm bảo điều kiện kỹ thuật sau đây: - Hai đường tâm hai lỗ ϕ40 lỗ ϕ10 mặt C phải song song với vng góc với mặt đầu Hai đường tâm hai lỗ phải đảm bảo khoảng cách = 800,1, độ không song song hai tâm lỗ 0,02/100mm độ khơng vng góc tâm lỗ so với mặt đầu 0,01/100mm - Độ dày bánh đĩa ϕ 130 15mm không cần độ xác cao nên ta chọn dung sai ±0,1 theo quy ước - Lỗ ϕ20 khơng địi hỏi độ xác cao nên chọn dung sai ±0,1 theo vẽ - Lỗ ϕ40 bề mặt tham gia lắp ráp địi hoi độ xác cao nên dung sai ±0,02 theo vẽ - Lỗ ϕ10 đĩa ϕ30 phận lắp ráp đòi hỏi độ xác nên lấy dung sai ±0,02 theo vẽ - lỗ ϕ10 ϕ16 nằm đĩa ϕ 130 độ xác khơng cần u cầu cao nên dung sai lấy ±0,1 theo vẽ - Các kích thước cịn lại khơng cần gia cơng nên độ xác khơng cần cao đúc rắn *) Qua điều kiện kỹ thuật ta đưa số nét cơng nghệ điển hình gia cơng chi tiết sau: + Kết cấu phải đảm bảo khả cứng vững + Chiều dài lỗ nên chọn mặt đầu chúng thuộc hai mặt phẳng song song với tốt + Kết cấu nên chọn đối xứng qua mặt phẳng Các lỗ vng góc cần phải thuận lợi cho việc gia công lỗ + Kết cấu phải thuận lợi cho việc gia công nhiều chi tiết lúc + Kết cấu phải thuận lợi cho việc chọn chuẩn thô chuẩn tinh thống 1.3 Xác định dạng sản xuất: Sản lượng hàng năm xác định theo công thức sau đây: N = N1m.[ + α+β 100 ] Trong đó: N : Số chi tiết sản xuất năm; N1 : Số sản phẩm (số máy) sản xuất năm; m : Số chi tiết sản phẩm;  : Số chi tiết chế tạo thêm để dự trữ (5% đến 7%) chọn =5%  : số chi tiết phế phẩm phân xưởng đúc =3%  N = 6789.1.[ + 5+3 100 ] =7332 ( sản phẩm /năm) Sau xác định sản lượng hàng năm ta phải xác định trọng lượng chi tiết Trọng lượng chi tiết xác định theo công thức: Q = V. : Trọng lượng vật liệu chi tiết gang xám =6,87,4 (kg/dm V: Thể tích chi tiết ) ... kiến thức môn sở môn chuyên ngành, kết hợp với thực hành nghề Sau kết thúc môn học ‘? ?Công nghệ chế tạo máy? ??’, Em nhận đồ án môn học để tổng hợp củng cố lại kiến thức học. Với đồ án mơn học có tính... thân góp ý bạn bè, đến em hoàn thành đồ án môn học CNCTM với đề tài ? ?Thiết kế quy trình cơng nghệ gia cơng chi tiết Tay quay máy mài ” Do khả tầm nhận thức hạn chế, kinh nghiệm thực tế chưa nhiều,... như: công nghệ thông tin, công nghệ chế tạo máy, công nghệ sinh học, điện điện tử Trong đa ngành chế tạo máy đóng vai trị quan trọng việc sản xuất công cụ cho kinh tế quốc dân tạo tiền đề cho