BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 39/2014/TT BGDĐT Hà Nội, ngày 05 tháng 12 năm 2014 THÔNG TƯ Ban hành chương trình khung trun[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 39/2014/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 05 tháng 12 năm 2014 THƠNG TƯ Ban hành chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp nhóm ngành Văn thư - Lưu trữ - Bảo tàng Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn Nghị định số 36/2012/NĐ-CP ngày 18 tháng năm 2012 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ, quan ngang Bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính Phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 07/2013/NĐ-CP ngày 09/01/2013 Chính phủ sửa đổi điểm b khoản 13 Điều Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐCP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục; Căn Biên thẩm định ngày 05/10/2011; 16/9/2011 Hội đồng thẩm định chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp thành lập theo Quyết định số 2654/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư ban hành chương trình khung trung cấp chun nghiệp nhóm ngành Văn thư - Lưu trữ - Bảo tàng Điều Ban hành kèm theo Thơng tư chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp nhóm ngành Văn thư - Lưu trữ - Bảo tàng, gồm ngành: Hành văn thư Văn thư - Lưu trữ Lưu trữ Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 20 tháng 01 năm 2015 Các chương trình khung ban hành kèm theo Thơng tư dùng sở giáo dục giao nhiệm vụ đào tạo ngành học trình độ trung cấp chuyên nghiệp Điều Căn chương trình khung quy định Thơng tư này, sở giáo dục giao nhiệm vụ đào tạo ngành học nêu Điều tổ chức xây dựng chương trình đào tạo cụ thể trường; tổ chức biên soạn tổ chức lựa chọn; duyệt giáo trình để sử dụng làm tài liệu trường sở thẩm định Hội đồng thẩm định giáo trình thủ trưởng sở giáo dục thành lập Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Thủ trưởng sở giáo dục giao đào tạo ngành học trình độ trung cấp chuyên nghiệp nêu Điều chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./ Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội (để báo cáo); - Hội đồng Quốc gia Giáo dục PTNL (để báo cáo); - UBVHGD -TNTN &NĐ Quốc hội; - Ban tun giáo TW; - Văn phịng Chính phủ (để báo cáo); - Kiểm tốn Nhà nước; - Cơng báo; - Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Cục kiểm tra văn QPPL - Bộ Tư pháp; - Như Điều (để thực hiện); - Lưu: VT, Vụ PC, Vụ GDCN KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG (Đã ký) Bùi Văn Ga CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRUNG CẤP CHUN NGHIỆP Trình độ đào tạo : Trung cấp chuyên nghiệp Ngành đào tạo : Hành văn thư Mã ngành : 42320302 Đối tượng tuyển sinh : Tốt nghiệp Trung học phổ thông Thời gian đào tạo : năm (Ban hành kèm theo Thông tư số 39/2014/TT-BGDĐT ngày 05 tháng 12 năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) I Giới thiệu mơ tả chương trình Chương trình khung trung cấp chun nghiệp ngành Hành văn thư thiết kế để đào tạo cán văn thư trình độ trung cấp chun nghiệp, có đạo đức lương tâm nghề nghiệp, có thái độ hợp tác với đồng nghiệp, tôn trọng pháp luật quy định nơi làm việc, có sức khỏe nhằm tạo điều kiện cho người lao động có khả tìm việc làm, đồng thời có khả học tập vươn lên, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Nội dung khóa học bao gồm kiến thức, kỹ nhà nước, pháp luật; nghiệp vụ văn thư, lưu trữ, thư ký; quản trị văn phòng người học trang bị kiến thức tin học, ngoại ngữ, giáo dục thể chất, trị, pháp luật, quốc phịng-an ninh Sau học xong chương trình này, người học trở thành cán văn thư, cấp trung cấp chuyên nghiệp, có khả thực tốt nội dung nghiệp vụ văn thư thực số nghiệp vụ hành văn phịng khác quan, tổ chức II Mục tiêu đào tạo Sau học xong chương trình người học có khả năng: Về kiến thức - Trình bày khái niệm công tác văn thư; trình bày yêu cầu, nội dung tổng quát cơng tác văn thư - Trình bày quy trình nghiệp vụ cơng tác văn thư: Quy trình soạn thảo văn bản; quy trình quản lý văn đi; quy trình quản lý giải văn đến; quản lý sử dụng dấu; phương pháp lập hồ sơ giao nộp hồ sơ vào lưu trữ hành - Trình bày kiến thức nhà nước, pháp luật: chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn số quan, tổ chức; quan hệ pháp luật hành chính, chủ thể pháp luật hành nhà nước, thủ tục hành cải cách thủ tục hành nhà nước - Phân biệt loại văn hình thành trình hoạt động quan, tổ chức; thể thức quy định hành kỹ thuật trình bày thể thức văn quản lý nhà nước; Đảng tổ chức trị - xã hội - Trình bày kiến thức ứng dụng công nghệ thông tin soạn thảo, quản lý văn lập hồ sơ môi trường mạng Về kỹ - Tham gia soạn thảo số văn hành - Thực thành thạo khâu nghiệp vụ quy trình tổ chức quản lý giải văn - đến; quản lý sử dụng dấu - Lập hồ sơ giao nộp hồ sơ vào lưu trữ hành theo quy định - Sử dụng số phần mềm tin học ứng dụng công tác hành văn thư - Sử dụng thành thạo trang thiết bị văn phịng Về thái độ Có tinh thần trách nhiệm công việc giao trước tập thể, pháp luật chấp hành tốt nội quy, quy chế nơi làm việc; có tính trung thực, có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp say mê với cơng việc; có ý thức tổ chức kỷ luật tác phong công nghiệp, tỷ mỷ, xác, tuân thủ quy định bảo mật; ln có ý thức vươn lên sẵn sàng đảm nhiệm cơng việc giao III Khung chương trình đào tạo Cấu trúc kiến thức, kỹ chương trình đào tạo TT Nội dung Khối lượng Đơn vị học trình (ĐVHT) Các học phần chung 22 Các học phần sở 22 Các học phần chuyên môn 37 Thực tập nghề nghiệp 11 Thực tập tốt nghiệp Tổng khối lượng chương trình 98 Các học phần chương trình thời lượng Số ĐVHT Tên học phần TT I Các học phần chung Các học phần bắt buộc Số tiết Tổng Lý thuyết Thực hành, thực tập 420 22 18 390 20 16 1 Giáo dục Quốc phòng - An ninh 75 2 Giáo dục trị 75 5 Giáo dục thể chất 60 1 Tin học 60 Ngoại ngữ 90 Pháp luật 30 2 30 2 Các học phần tự chọn (chọn học phần) Kỹ giao tiếp 30 2 Khởi tạo doanh nghiệp 30 2 Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 30 2 II Các học phần sở 360 22 20 Tiếng Việt thực hành 45 1 Văn quản lý nhà nước 45 3 Tâm lý học đại cương 30 2 Văn hóa cơng sở 30 2 Luật hành 45 3 Tin học văn phòng 60 Quản trị văn phòng 45 3 Số ĐVHT TT Tên học phần Số tiết Tổng Lý thuyết Thực hành, thực tập Tổ chức quan nhà nước 60 4 III Các học phần chuyên môn 690 37 28 600 31 22 Các học phần bắt buộc Nghiệp vụ thư ký 45 1 Nghiệp vụ văn thư 60 3 Nghiệp vụ văn thư 60 Nghiệp vụ lưu trữ 60 Nghiệp vụ lưu trữ 45 1 Sử dụng trang thiết bị văn phòng 45 1 Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác văn thư 45 1 Kỹ thuật soạn thảo văn 45 1 Nhập môn khoa học Thư viện thông tin 30 2 10 Quản lý nhà nước 45 3 11 Thủ tục hành 30 2 12 Tâm lý học quản lý 30 2 13 Kỹ thuật đánh máy vi tính 60 90 6 Các học phần tự chọn (chọn học phần) Công tác văn thư, lưu trữ quan Đảng tổ chức trị - xã hội 45 3 Công tác văn thư, lưu trữ UBND cấp xã (xã, phường, thị trấn) 45 3 Công tác văn thư, lưu trữ doanh nghiệp 45 3 Số ĐVHT Tên học phần TT Số tiết Tổng Lý thuyết Thực hành, thực tập IV Thực tập nghề nghiệp 495 11 11 Thực tập Nghiệp vụ văn thư 270 6 Thực tập Nghiệp vụ lưu trữ 90 2 Thực tập Tin học ứng dụng 135 3 V Thực tập tốt nghiệp 300 6 Tổng cộng 98 66 32 IV Nội dung thi tốt nghiệp TT Nội dung Chính trị: Học phần Giáo dục trị Lý thuyết tổng hợp gồm học phần: Nghiệp vụ văn thư Nghiệp vụ lưu trữ Thực hành nghề nghiệp: Gồm nội dung phần thực tập nghề nghiệp thực tập tốt nghiệp V Mô tả nội dung học phần Giáo dục Quốc phòng-An ninh Học phần cung cấp kiến thức công tác Quốc phòng - An ninh Nội dung bao gồm: quan điểm, đường lối Đảng Nhà nước cơng tác Giáo dục Quốc phịng - An ninh; trị quân lực lượng dân quân tự vệ; kỹ thuật chiến thuật quân sự; kỹ thuật sử dụng vũ khí thơng thường Sau học xong học phần này, người học trình bày nội dung cơng tác Quốc phịng - An ninh, cấu tạo, nguyên lý sử dụng số vũ khí binh thơng thường, thành thạo điều lệnh đội ngũ, biết vận dụng kiến thức học để rèn luyện nếp sống ngăn nắp, tác phong nhanh nhẹn, hoạt bát, kỷ luật ý thức trách nhiệm thân toàn Đảng toàn dân xây dựng bảo vệ tổ quốc, sẵn sàng thực nhiệm vụ giao Điều kiện tiên quyết: Khơng Giáo dục trị Học phần cung cấp cho người học nội dung chủ nghĩa vật biện chứng tự nhiên, xã hội, người, nội dung Đảng Cộng sản Việt Nam đường lối sách Đảng thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội tư tưởng Hồ Chí Minh Sau học xong học phần này, người học trình bày vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin tự nhiên, xã hội, người, Đảng Cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh, từ có nhìn khoa học, khách quan vấn đề tự nhiên, xã hội, người, biết phân tích, đánh giá vấn đề trị, xã hội, biết sống hòa nhập với cộng đồng mơi trường Tin tưởng vào đường lối, sách đắn Đảng, Nhà nước Việt Nam Điều kiện tiên quyết: Không Giáo dục thể chất Học phần cung cấp cho người học kiến thức Giáo dục thể chất Nội dung bao gồm: ý nghĩa, tác dụng thể dục thể thao phát triển thể, thể dục buổi sáng, chạy bền, chạy cự li ngắn, nhảy cao nằm nghiêng Ngồi chương trình cịn bổ sung nội dung như: Bóng đá, Bóng chuyền, Bóng bàn, Cầu lông, Bơi lội Sau học xong học phần này, người học có khả tự rèn luyện thân thể, hình thành lối sống lành mạnh, tích cực tham gia hoạt động thể dục, thể thao sở Điều kiện tiên quyết: Không Tin học Học phần cung cấp cho người học kiến thức tin học đại cương Nội dung bao gồm vấn đề công nghệ thơng tin truyền thơng, sử dụng máy tính quản lý tệp với Windows, soạn thảo văn bản, bảng tính điện tử, trình diễn điện tử - PowerPoint Internet Sau học xong học phần này, người học sử dụng máy tính để soạn thảo văn bản, trình diễn báo cáo, sử dụng bảng máy tính để tính tốn thống kê, sử dụng khai thác số dịch vụ Internet, đồng thời rèn luyện phong cách suy nghĩ làm việc phù hợp với thời đại tin học hố, ham hiểu biết, tìm tịi, sáng tạo, chủ động suy nghĩ hành động Điều kiện tiên quyết: Không Pháp luật Học phần cung cấp cho người học kiến thức Nhà nước Pháp luật Nội dung bao gồm: số vấn đề Nhà nước pháp luật số luật Pháp luật Việt Nam Sau học xong học phần này, người học giải thích vấn đề Nhà nước pháp luật số luật Pháp luật Việt Nam, vận dụng kiến thức học để xử lý vấn đề liên quan đến pháp luật nơi làm việc cộng đồng dân cư, hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, rèn luyện tác phong sống làm việc theo pháp luật; biết lựa chọn hành vi khẳng định tự chủ quan hệ xã hội, lao động, sống hàng ngày Điều kiện tiên quyết: Không Ngoại ngữ Học phần cung cấp cho người học kiến thức, kỹ việc sử dụng ngoại ngữ Nội dung bao gồm vấn đề ngôn ngữ, cấu trúc ngữ pháp, từ vựng, tình giao tiếp đơn giản, phổ thơng kỹ nghe, nói, đọc, viết Sau học xong học phần này, người học trình bày cấu trúc ngữ pháp bản, có khả giao tiếp ngoại ngữ với trình độ nghe, nói, đọc, viết đọc hiểu tài liệu, trao đổi sưu tầm thông tin phục vụ học tập, nghiên cứu ngoại ngữ học với trợ giúp Từ điển làm tảng để tiếp cận khoa học kỹ thuật, học tập nghiên cứu vấn đề chuyên môn, tạo hội cho người học nâng cao kiến thức ý thức khác biệt văn hoá liên quan đến việc sử dụng ngoại ngữ hợp tác lao động giao tiếp Điều kiện tiên quyết: Không Kỹ giao tiếp Học phần cung cấp cho người học khái quát chung giao tiếp kỹ giao tiếp, số kỹ giao tiếp kỹ làm quen, kỹ lắng nghe, kỹ nói trước đám đơng, kỹ giải xung đột kỹ khắc phục khó khăn giao tiếp, đồng thời học phần đề cập tới việc vận dụng kỹ giao tiếp tìm kiếm việc làm nơi làm việc Sau học xong học phần này, người học có khả định nghĩa khái niệm giao tiếp kỹ giao tiếp; xác định vai trò giao tiếp, hình thức phương tiện giao tiếp; nêu nguyên tắc giao tiếp ý nghĩa nguyên tắc giao tiếp; phân loại kỹ giao tiếp; trình bày thực số kỹ giao tiếp sống kỹ làm quen, kỹ lắng nghe, kỹ nói trước đám đông, kỹ giải xung đột kỹ khắc phục khó khăn giao tiếp; xác định vận dụng kỹ giao tiếp gia đình, nhà trường, xã hội, tìm kiếm việc làm nơi làm việc Điều kiện tiên quyết: Không Khởi tạo doanh nghiệp Học phần trang bị cho người học kiến thức doanh nghiệp, sản phẩm thị trường doanh nghiệp; kinh doanh định hướng ngành nghề kinh doanh; bước lập kế hoạch kinh doanh thực thi kế hoạch kinh doanh Sau học xong học phần này, người học trình bày khái niệm doanh nghiệp kinh doanh, có khả lập kế hoạch kinh doanh xây dựng kế hoạch hành động để khởi kinh doanh lĩnh vực kinh tế Điều kiện tiên quyết: Không Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Học phần cung cấp cho người học kiến thức lượng tình hình sử dụng lượng, nhiên liệu, tài nguyên thiên nhiên nay; sách sử dụng lượng nước ta số quốc gia giới Sau học xong học phần này, người học hiểu giải thích khái niệm, thuật ngữ lượng vấn đề sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, dạng lượng mới; sách sử dụng lượng nước ta số quốc gia giới, trình sản xuất, truyền tải, cung cấp, phân phối sử dụng điện Đồng thời, giúp người học hình thành ý thức, thái độ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, tuyên truyền, giáo dục cho người xung quanh ý thức sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quả, an tồn Điều kiện tiên quyết: Khơng 10 Tiếng Việt thực hành Học phần cung cấp kiến thức đặc điểm tiếng Việt; khái niệm ngữ âm chức yếu tố âm tiết tiếng Việt Các kiến thức kỹ cách dùng dấu câu viết tả; sử dụng từ ngữ tiếng việt ngữ cảnh; sử dụng quy tắc ngữ pháp vào viết câu; kỹ tạo lập văn bản, dùng từ đặt câu Sau học xong học phần này, người học sửa lỗi thơng thường văn tả, ngơn từ, câu văn, trình bày, bố cục Điều kiện tiên quyết: Không 11 Văn quản lý nhà nước Học phần cung cấp kiến thức văn quản lý nhà nước: Khái niệm, chức năng, phân loại văn quản lý nhà nước; thể thức văn quản lý nhà nước; thẩm quyền ban hành văn quy phạm pháp luật; tiêu chuẩn hóa văn Sau học xong học phần này, người học hiểu khái niệm, chức văn quản lý nhà nước; loại văn quản lý nhà nước; quy định hành thể thức, kỹ thuật trình bày văn Điều kiện tiên quyết: Thực sau học học phần Tiếng Việt thực hành, Tổ chức quan nhà nước 12 Tâm lý học đại cương Học phần cung cấp kiến thức chung tâm lý học; sở tự nhiên sở xã hội tâm lý người; hình thành phát triển tâm lý, ý thức; hoạt động nhận thức, trí nhớ, ngơn ngữ, nhân cách Sau học xong học phần này, người học trình bày khái niệm tâm lý người, sở tự nhiên xã hội tâm lý người, vai trò hoạt động giao tiếp phát triển nhân cách; đặc điểm, vai trị q trình ... uy tín Chương trình đào tạo cụ thể phải tổ chức thẩm định theo Quy định thẩm định chương trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Mục tiêu đào tạo phải cụ thể hố từ... trình đào tạo kết thúc khóa học thực theo quy định Quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ quy Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Trình độ đào tạo :... lập Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Thủ trưởng sở giáo dục giao đào tạo ngành học trình độ trung cấp chuyên