Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi kết thúc học kì sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2021 – 2022 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn: Ngữ văn 6 Thời gian: 90 phút Ngày thi: /12/2021 PHẦN I. ĐỌC – HIỂU (6 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Q HƯƠNG Q hương là một tiếng ve Q hương là cánh đồng vàng Lời ru của mẹ trưa hè à ơi Hương thơm lúa chín mênh mang trời Dịng sơng con nước đầy vơi chiều Q hương là một góc trời tuổi thơ Q hương là dáng mẹ u Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về Q hương ngày ấy như mơ Tơi là cậu bé dại khờ đáng u Q hương nhắc tới nhớ ghê Q hương là tiếng sáo diều Ai đi xa cũng mong về chốn xưa Là cánh cị trắng chiều chiều chân đê Q hương là những cơn mưa Q hương là những hàng dừa ven kinh Q hương là phiên chợ q Chợ trưa mong mẹ mang về bánh đa Q hương mang nặng nghĩa tình Q hương là một tiếng gà Q hương tơi đó đẹp xinh tuyệt vời Bình minh gáy sáng ngân nga xóm làng Q hương ta đó là nơi Chơn rau cắt rốn người ơi nhớ về (Q hương, Nguyễn Đình Hn) Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào? A. Ca dao B. Truyện có yếu tố tự sự và miêu tả C. Truyện đồng thoại D. Thơ lục bát Câu 2. Dòng nào nêu đúng nhất cách gieo vần trong một cặp lục bát? A. Tiếng thứ sáu của dòng lục (đứng trước) vần với tiếng thứ sáu của dòng bát đứng sau B Tiếng thứ năm của dòng lục (đứng trước) vần với tiếng thứ sáu của dòng bát đứng sau C. Tiếng thứ ba của dòng lục (đứng trước) vần với tiếng thứ sáu của dòng bát đứng sau D. Tiếng thứ hai của dòng lục (đứng trước) vần với tiếng thứ ba của dòng bát đứng sau Câu 3. Vần được gieo chủ yếu trong khổ thơ đầu của văn bản là A. vần “e” và vần “ơi” C. vần “a” B. vần “ơng” D. vần “ê” Câu 4. Những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ thứ ba là A. so sánh và điệp ngữ C. so sánh và nhân hóa B. so sánh và ân dụ D. so sánh và hốn dụ Câu 5. Xét về cấu tạo, từ “đầy vơi” thuộc loại từ nào? A. Từ đơn C. Từ ghép B. Từ láy D. Từ nhiều nghĩa Câu 6. Cụm từ “một góc trời tuổi thơ” trong câu thơ “Q hương là một góc trời tuổi thơ” A. cụm danh từ C. cụm tính từ B. cụm động từ D. câu đơn Câu 7. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên là A. nghị luận B. biểu cảm C. tự sự D. thuyết minh Câu 8. Dịng nào nêu đúng nhất nghĩa của từ “dại khờ” A Ngờ nghệch và dại dột B Thơng minh và nhanh nhẹn C Dũng cảm D Nhanh trí và dũng cảm Câu 9. Văn bản “Q hương” đã để lại thơng điệp đầy ý nghĩa. Em hãy ghi lại thơng điệp ấy. (Trình bày dưới hình thức một đoạn văn từ 3 5 câu) Câu 10. Nêu bốn việc làm cụ thể em sẽ làm để thể hiện tình u q hương, đất nước PHẦN II. VIẾT (4 điểm) Em hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của mình về một bài thơ lục bát TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2021 – 2022 ĐỀ CHÍNH THỨC PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6 điểm) Câu Đáp án D A A HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Ngữ văn 6 A C A B A Mỗi đáp án đúng được 0.25đ Câu 9 (2 điểm) Câu 10 (2 điểm) * Về hình thức: đúng hình thức của 1 đoạn văn số câu: 3 > 5 câu * Thơng điệp: HS nêu được 1 số ý cơ bản sau Q hương có thật nhiều ý nghĩa với mỗi người Tác giả khun con người chúng ta dù có đi đâu thì cũng phải nhớ về q hương của mình… * HS nêu được bốn việc làm cụ thể để thể hiện tình u q hương đất nước: Giữ gìn vệ sinh mơi trường nơi mình ở Trồng và chăm sóc cây xanh Tn thủ quy tắc 5K, 5T trong mùa Covid Học thật tốt để mai sau góp phần xây dựng đất nước… PHẦN II. VIẾT (4 điểm) 1. Một số u cầu a) u cầu về hình thức: Kiểu bài nêu cảm nhận của em về bài thơ lục bát Đúng hình thức đoạn văn, diễn đạt mạch lạc, viết đúng chính tả Thể hiện cảm xúc và sự sáng tạo riêng Bài viết đủ 3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn b) u cầu về nội dung: HS đảm bảo được a. Mở đoạn: Giới thiệu ngắn gọn về bài thơ, tác giả (nếu có) b. Thân đoạn: Trình bày cảm xúc về bài thơ Nêu cảm xúc về nội dung chính của bài thơ Nêu ý nghĩa, chủ đề của bài thơ Nêu cảm nhận về một số yếu tố hình thức nghệ thuật của bài thơ c. Kết đoạn: Khái qt lại những ấn tượng, cảm xúc về bài thơ 0.5 điểm 1.5 điểm 0.5 điểm/ việc làm 2. Biểu điểm: * Mở đoạn, kết đoạn: hợp lý, hấp dẫn * Thân đoạn: Điểm 3: Đáp ứng đầy đủ u cầu trên, bài viết sáng tạo Điểm 2: Nội dung sơ sài, thiếu ý, diễn đạt lủng củng Điểm 1: Nội dung q sơ sài, chưa hồn thành, diễn đạt kém Điểm 0: Khơng viết được gì hoặc lạc đề hồn tồn 0.5 điểm/phần 3 điểm Nhóm chun mơn TM Tổ chun mơn Ban Giám hiệu Hà Thị Mai Hoa Tơ Thị Phương Dung Đỗ Thị Thu Hồi ... Em hãy viết đoạn? ?văn? ?ghi lại cảm xúc của mình về một bài thơ lục bát TRƯỜNG? ?THCS? ?THƯỢNG? ?THANH Năm? ?học? ?20 21? ?– 2022 ĐỀ CHÍNH THỨC PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6? ?điểm) Câu Đáp? ?án D A A HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: ? ?Ngữ? ?văn? ?6 A C A B A Mỗi? ?đáp? ?án? ?đúng được 0.25đ Câu 9 (2 điểm) Câu? ?10 (2 điểm) * Về hình thức: đúng hình thức của? ?1? ?đoạn? ?văn số câu: 3 > 5 câu * Thơng điệp: HS nêu được? ?1? ?số ý cơ bản sau... Câu 3. Vần được gieo chủ yếu trong khổ thơ đầu của? ?văn? ?bản là A. vần “e” và vần “ơi” C. vần “a” B. vần “ơng” D. vần “ê” Câu 4. Những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ thứ ba là A. so sánh và điệp? ?ngữ C. so sánh và nhân hóa