Luyện tập với Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh giúp bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo và tải về đề thi.
TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020 – 2021 Mã đề CD601 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất Câu 1. Cơng dân là A. người dân của Việt Nam B. người dân của một xã/ phường C. người dân của một tỉnh/ thành phố D. người dân của một nước Câu 2. Cơng ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm nào? A. 1988 B. 1989 C. 1990 D. 1991 Câu 3. Cơng ước Liên hợp quốc ra đời nhằm mục đích A. tạo điều kiện để trẻ em được xác nhận là cơng dân nước CHXHCN Việt Nam B. tạo điều kiện để trẻ em được đến trường C. tạo điều kiện để trẻ em phát triển trong bầu khơng khí hạnh phúc, u thương và thơng cảm D. tạo điều kiện để trẻ em được tham gia các hoạt động xã hội Câu 4. Căn cứ để xác định cơng dân của một nước là A. chứng minh thư B. bằng lái xe C. thẻ căn cước cơng dân D. quốc tịch Câu 5. Trẻ em ở độ tuổi nào dưới đây khơng được phép đi xe đạp người lớn? A. Dưới 11 tuổi. B. Dưới 12 tuổi C. Dưới 13 tuổi. D. Dưới 14 tuổi Câu 6. Đặc điểm sau đây: Hình trịn, nền màu trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen là của loại biển báo A. biển báo cấm B. biển chỉ dẫn C. biển báo nguy hiểm D. biển hiệu lệnh Câu 7. “Quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được ni dưỡng, được chăm sóc sức khỏe ” là nội dung của nhóm quyền nào? A. Nhóm quyền phát triển B. Nhóm quyền sống cịn C. Nhóm quyền bảo vệ D. Nhóm quyền tham gia Câu 8. Việc làm vi phạm quyền trẻ em là A. tổ chức tiêm phịng cho trẻ em. B. tổ chức cho trẻ em tham gia bn bán ma túy C. tổ chức trại hè cho trẻ em. D. tổ chức các hoạt động văn nghệ Câu 9. Những việc học sinh nên làm để giúp quyền của trẻ em được thực hiện tốt A. biết tự bảo vệ quyền của mình, tơn trọng quyền của người khác B. biết nhường nhịn và tơn trọng quyền của người khác C. ăn nói nhẹ nhàng trước đám đơng, biết tự bảo vệ quyền của mình D. biết tự bảo vệ quyền của mình, nhường nhịn người khác Câu 10. Em nên làm gì khi tham gia giao thơng bằng xe đạp? A. Đi xe dàn hàng, nói chuyện cùng bạn B. Mang vác vật cồng kềnh C. Đi sát vào lề đường phía bên phải D. Đi xe lạng lách, đánh võng Câu 11. Trường hợp đường khơng có vỉa hè, lề đường thì người đi bộ phải đi như thế nào cho đúng? A. Đi sát mép đường C. Đi bên phải đường B. Đi bên trái đường D. Đi giữa lịng đường Câu 12.“Trẻ em như búp trên cành” là câu nói thể hiện tình cảm dành cho thiếu niên, nhi đồng của ai? A. Các Mác C. Lê nin B. Bác Hồ D. Phạm Văn Đồng Câu 13. Nhóm quyền được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng là A. nhóm quyền sống cịn B. nhóm quyền được bảo vệ C. nhóm quyền được tham gia D. nhóm quyền phát triển Câu 14. Ngun nhân gây tai nạn giao thơng là A. đội mũ bảo hiểm C. tham gia giao thơng đúng quy định B. đi đúng phần đường quy định D. phóng nhanh, vượt ẩu Câu 15. Trong những trường hợp sau đây, trường hợp được xác định là cơng dân Việt Nam là A. bố mẹ là cơng dân Việt Nam. B. bố mẹ là cơng dân nước ngồi C. bố mẹ có quốc tịch nước ngồi. D. bố mẹ đã bỏ quốc tịch Việt Nam Câu 16. Cần đảm bảo an tồn giao thơng ở những hệ thống đường nào? A. Đường sắt, đường thủy, đường hàng khơng, đường bộ C. Đường hàng khơng, đường bộ B. Đường thủy, đường bộ D. Đường hàng khơng, đường thủy Câu 17. Bạn An là học sinh giỏi lớp 5 bỗng nghỉ học khơng lí do. Cơ giáo đến nhà thì thấy mẹA n đang bắt em làm việc. Khi cơ giáo hỏi lí do thì bà cho biết An nghỉ học vì nhà thiếu người làm. Nếu là An trong trường hợp này em sẽ làm gì? A Nghỉ học để ở nhà phụ giúp bố mẹ B Nói chuyện với các bạn trong lớp C Nói chuyện và thuyết phục bố mẹ để bố mẹ cho mình đi học D Thuyết phục bố mẹ, nếu khơng được thì nhờ cơ quan có thẩm quyền. Câu 18. Bà Hoa do ghen tng với người vợ trước của chồng nên đã liên tục hành hạ, đánh đập những người con riêng của chồng và khơng cho con đi học. Nếu là người hàng xóm chứng kiến việc làm của bà Hoa em sẽ làm gì? A Giữ im lặng khơng liên quan đến mình C. Cổ súy cho hành động của bà B. Báo với cơ giáo chủ nhiệm D. Báo cho chính quyền địa phương Câu 19. Em sẽ làm gì khi tan học nhìn thấy 1 nhóm bạn trong lớp mình đi xe dàn hàng ngang, lượn lách đánh võng trên đường? A Đi xe thật nhanh để tham gia cùng với các bạn B Đi theo các bạn và nhắc nhở, can ngăn việc làm của các bạn. C Đi theo các bạn và nhắc nhở, can ngăn việc làm của các bạn và báo cáo với cơ chủ nhiệm D Đó là quyền riêng tư của các bạn nên khơng quan tâm Câu 20. Tan học, em và Liên vội vã đạp xe về nhà. Gần đến ngã tư, chưa tới vạch dừng thì đèn vàng bật sáng. Liên vừa đạp xe nhanh, vừa giục em. Trong tình huống trên em sẽ làm gì? A. Dừng lại chờ đèn xanh rồi mới đi tiếp B. Đi chậm lại để chờ tín hiệu đèn thay đổi C. Đi chậm lại và nhắc bạn thực hiện đúng luật giao thơng D. Để bạn đi trước sau đó mình về sau một mình II. TỰ LUẬN (5 điểm): Câu 1 (1 điểm). Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT Câu 2 (2 điểm). Nêu 4 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết Câu 3 (2 điểm). Bố mẹ Hải vì sợ con mình bị ảnh hưởng những thói hư tật xấu ngồi xã hội nên khơng cho Hải giao tiếp với ai. Sinh nhật bạn ở lớp, bố mẹ cũng khơng cho Hải đi dự. Hải rất buồn a. Em có nhận xét gì về hành động của bố mẹ Hải? b. Nếu em là Hải, em sẽ ứng xử như thế nào? TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 20202021 Mã đề CD601 HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 20202021 Mã đề CD602 HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án C D B D B A B B A A C B C D A A D C D C II. Tự luận (5 điểm): Câu Nội dung trả lời 1 (1điểm) * Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT Điểm 1 điểm Giảm bớt các vụ tai nạn giao thơng Bảo vệ tính mạng, của cải của mình và mọi người Bảo đảm cho giao thơng được thơng suốt, tránh ùn tắc, gây khó khăn cho giao thơng, ảnh hưởng đến mọi hoạt động của xã hội 2 (2điểm) * 4 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em: Lợi dụng trẻ em để bn bán ma túy Cha mẹ li hơn, khơng ai chăm sóc con cái Bắt trẻ em làm việc q sức Lơi kéo trẻ em vào con đường nghiện hút ( HS nêu các biểu hiện khác đúng vẫn cho điểm) 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3 (2điểm) a. Hành động của Minh là sai vì: Khơng phải mẹ khơng muốn mua cho Minh mà vì nhà nghèo, cịn khó khăn, mẹ phải dành dụm mới mua được, nên Minh phải hiểu và thơng cảm cho mẹ b. Nếu em là Minh, em sẽ: Hiểu về hồn cảnh gia đình mình để khơng địi hỏi mẹ mua xe Thương mẹ nhiều hơn vì mẹ đã vất vả sớm hơm để ni dạy mình nên người 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Ban Giám hiệu Tổ, nhóm chun mơn TM nhóm chun mơn Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Hồng Thị Hồng Vân TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020 – 2021 Mã đề CD603 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất Câu 1. Căn cứ để xác định cơng dân của một nước là A. chứng minh thư B. bằng lái xe C. thẻ căn cước công dân D. quốc tịch Câu 2. Công dân là A. người dân của Việt Nam B. người dân của một xã/ phường C. người dân của một tỉnh/ thành phố D. người dân của một nước Câu 3. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm nào? A. 1988 C. 1990 B. 1989 D. 1991 Câu 4. Cơng ước Liên hợp quốc ra đời nhằm mục đích A. tạo điều kiện để trẻ em được xác nhận là cơng dân nước CHXHCN Việt Nam B. tạo điều kiện để trẻ em được đến trường C. tạo điều kiện để trẻ em phát triển trong bầu khơng khí hạnh phúc, u thương và thơng cảm D. tạo điều kiện để trẻ em được tham gia các hoạt động xã hội Câu 5. Việc làm vi phạm quyền trẻ em là A. tổ chức tiêm phịng cho trẻ em. B. tổ chức cho trẻ em tham gia bn bán ma túy C. tổ chức trại hè cho trẻ em. D. tổ chức các hoạt động văn nghệ Câu 6. Trẻ em ở độ tuổi nào dưới đây khơng được phép đi xe đạp người lớn? A. Dưới 11 tuổi. B. Dưới 12 tuổi C. Dưới 13 tuổi. D. Dưới 14 tuổi Câu 7. Đặc điểm sau đây: Hình trịn, nền màu trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen là của loại biển báo A. biển báo cấm B. biển chỉ dẫn C. biển báo nguy hiểm D. biển hiệu lệnh Câu 8. “Quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được ni dưỡng, được chăm sóc sức khỏe ” là nội dung của nhóm quyền nào? A. Nhóm quyền phát triển B. Nhóm quyền sống cịn C. Nhóm quyền bảo vệ D. Nhóm quyền tham gia Câu 9.“Trẻ em như búp trên cành” là câu nói thể hiện tình cảm dành cho thiếu niên, nhi đồng của ai? A. Các Mác C. Lê nin B. Bác Hồ D. Phạm Văn Đồng Câu 10. Những việc học sinh nên làm để giúp quyền của trẻ em được thực hiện tốt A. biết tự bảo vệ quyền của mình, tơn trọng quyền của người khác B. biết nhường nhịn và tơn trọng quyền của người khác C. ăn nói nhẹ nhàng trước đám đơng, biết tự bảo vệ quyền của mình D. biết tự bảo vệ quyền của mình, nhường nhịn người khác Câu 11. Em nên làm gì khi tham gia giao thơng bằng xe đạp? A. Đi xe dàn hàng, nói chuyện cùng bạn B. Mang vác vật cồng kềnh C. Đi sát vào lề đường phía bên phải D. Đi xe lạng lách, đánh võng Câu 12. Trường hợp đường khơng có vỉa hè, lề đường thì người đi bộ phải đi như thế nào cho đúng? A. Đi sát mép đường C. Đi bên phải đường B. Đi bên trái đường D. Đi giữa lịng đường Câu 13. Trong những trường hợp sau đây, trường hợp được xác định là cơng dân Việt Nam là A. bố mẹ là cơng dân Việt Nam. B. bố mẹ là cơng dân nước ngồi C. bố mẹ có quốc tịch nước ngồi. D. bố mẹ đã bỏ quốc tịch Việt Nam Câu 14. Nhóm quyền được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng là A. nhóm quyền sống cịn B. nhóm quyền được bảo vệ C. nhóm quyền được tham gia D. nhóm quyền phát triển Câu 15. Ngun nhân gây tai nạn giao thơng là A. đội mũ bảo hiểm B. đi đúng phần đường quy định C. tham gia giao thơng đúng quy định D. phóng nhanh, vượt ẩu Câu 16. Cần đảm bảo an tồn giao thơng ở những hệ thống đường nào? A. Đường sắt, đường thủy, đường hàng khơng, đường bộ C. Đường hàng khơng, đường bộ B. Đường thủy, đường bộ D. Đường hàng khơng, đường thủy Câu 17. Tan học, em và Liên vội vã đạp xe về nhà. Gần đến ngã tư, chưa tới vạch dừng thì đèn vàng bật sáng. Liên vừa đạp xe nhanh, vừa giục em. Trong tình huống trên em sẽ làm gì? A. Dừng lại chờ đèn xanh rồi mới đi tiếp B. Đi chậm lại để chờ tín hiệu đèn thay đổi C. Đi chậm lại và nhắc bạn thực hiện đúng luật giao thơng D. Để bạn đi trước sau đó mình về sau một mình Câu 18. Bạn An là học sinh giỏi lớp 5 bỗng nghỉ học khơng lí do. Cơ giáo đến nhà thì thấy mẹAn đang bắt em làm việc. Khi cơ giáo hỏi lí do thì bà cho biết An nghỉ học vì nhà thiếu người làm. Nếu là An trong trường hợp này em sẽ làm gì? A. Nghỉ học để ở nhà phụ giúp bố mẹ B. Nói chuyện với các bạn trong lớp C. Nói chuyện và thuyết phục bố mẹ để bố mẹ cho mình đi học D. Thuyết phục bố mẹ, nếu khơng được thì nhờ cơ quan có thẩm quyền. Câu 19. Bà Hoa do ghen tng với người vợ trước của chồng nên đã liên tục hành hạ, đánh đập những người con riêng của chồng và khơng cho con đi học. Nếu là người hàng xóm chứng kiến việc làm của bà Hoa em sẽ làm gì? A. Giữ im lặng khơng liên quan đến mình C. Cổ súy cho hành động của bà B. Báo với cơ giáo chủ nhiệm D. Báo cho chính quyền địa phương Câu 20. Em sẽ làm gì khi tan học nhìn thấy 1 nhóm bạn trong lớp mình đi xe dàn hàng ngang, lượn lách đánh võng trên đường? A. Đi xe thật nhanh để tham gia cùng với các bạn B. Đi theo các bạn và nhắc nhở, can ngăn việc làm của các bạn. C. Đi theo các bạn và nhắc nhở, can ngăn việc làm của các bạn và báo cáo với cơ chủ nhiệm D. Đó là quyền riêng tư của các bạn nên khơng quan tâm II. TỰ LUẬN (5 điểm): Câu 1 (1 điểm). Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT Câu 2 (2 điểm). Nêu 4 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết Câu 3 (2 điểm). Bố mẹ Hải vì sợ con mình bị ảnh hưởng những thói hư tật xấu ngồi xã hội nên khơng cho Hải giao tiếp với ai. Sinh nhật bạn ở lớp, bố mẹ cũng khơng cho Hải đi dự. Hải rất buồn a. Em có nhận xét gì về hành động của bố mẹ Hải? b. Nếu em là Hải, em sẽ ứng xử như thế nào? TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 20202021 Mã đề CD603 HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 Đáp án II. Tự luận (5 điểm): 19 D D B C B B A B B A C A A C D A C D D C Câu Nội dung trả lời Điểm 1 (1điểm) * Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT 1điểm Giảm bớt các vụ tai nạn giao thơng Bảo vệ tính mạng, của cải của mình và mọi người Bảo đảm cho giao thơng được thơng suốt, tránh ùn tắc, gây khó khăn cho giao thơng, ảnh hưởng đến mọi hoạt động của xã hội 2 (2điểm) * 4 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em: Lợi dụng trẻ em để bn bán ma túy Cha mẹ li hơn, khơng ai chăm sóc con cái Bắt trẻ em làm việc q sức Lơi kéo trẻ em vào con đường nghiện hút ( HS nêu các biểu hiện khác đúng vẫn cho điểm) 3 (2điểm) a. Hành động của bố mẹ Hải chưa đúng vì: Nếu khơng cho Hải giao tiếp với mọi người thì bạn sẽ bị hạn chế bản thân, khơng có sự phát triển tồn diện b. Nếu em là Hải, em sẽ: Giải thích cho bố mẹ hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể, các hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh Chỉ ra cho bố mẹ thấy tác hại của việc hàng ngày chỉ quanh quẩn trong bốn bức tường, khơng có sự trị chuyện, giao lưu với thế giới bên ngồi sẽ dẫn đến nhiều vấn đề tiêu cực 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Ban Giám hiệu Tổ, nhóm chun mơn TM nhóm chun mơn Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Hồng Thị Hồng Vân TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020 – 2021 Mã đề CD604 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất Câu 1. Việc làm vi phạm quyền trẻ em là A. tổ chức tiêm phịng cho trẻ em. B. tổ chức cho trẻ em tham gia bn bán ma túy C. tổ chức trại hè cho trẻ em. D. tổ chức các hoạt động văn nghệ Câu 2. Cơng dân là A. người dân của Việt Nam B. người dân của một xã/ phường C. người dân của một tỉnh/ thành phố D. người dân của một nước Câu 3. Cơng ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm nào? A. 1988 C. 1990 B. 1989 D. 1991 Câu 4. Cơng ước Liên hợp quốc ra đời nhằm mục đích A. tạo điều kiện để trẻ em được xác nhận là cơng dân nước CHXHCN Việt Nam B. tạo điều kiện để trẻ em được đến trường C. tạo điều kiện để trẻ em phát triển trong bầu khơng khí hạnh phúc, u thương và thơng cảm D. tạo điều kiện để trẻ em được tham gia các hoạt động xã hội Câu 5. Căn cứ để xác định cơng dân của một nước là A. chứng minh thư B. bằng lái xe C. thẻ căn cước cơng dân D. quốc tịch Câu 6. Trẻ em ở độ tuổi nào dưới đây khơng được phép đi xe đạp người lớn? A. Dưới 11 tuổi. B. Dưới 12 tuổi C. Dưới 13 tuổi. D. Dưới 14 tuổi Câu 7. Đặc điểm sau đây: Hình trịn, nền màu trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen là của loại biển báo A. biển báo cấm B. biển chỉ dẫn C. biển báo nguy hiểm D. biển hiệu lệnh Câu 8. “Quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được ni dưỡng, được chăm sóc sức khỏe ” là nội dung của nhóm quyền nào? A. Nhóm quyền phát triển B. Nhóm quyền sống cịn C. Nhóm quyền bảo vệ D. Nhóm quyền tham gia Câu 9. Cần đảm bảo an tồn giao thơng ở những hệ thống đường nào? A. Đường sắt, đường thủy, đường hàng khơng, đường bộ C. Đường hàng khơng, đường bộ B. Đường thủy, đường bộ D. Đường hàng khơng, đường thủy Câu 10. Những việc học sinh nên làm để giúp quyền của trẻ em được thực hiện tốt A. biết tự bảo vệ quyền của mình, tơn trọng quyền của người khác B. biết nhường nhịn và tơn trọng quyền của người khác C. ăn nói nhẹ nhàng trước đám đơng, biết tự bảo vệ quyền của mình D. biết tự bảo vệ quyền của mình, nhường nhịn người khác Câu 11. Em nên làm gì khi tham gia giao thơng bằng xe đạp? A. Đi xe dàn hàng, nói chuyện cùng bạn B. Mang vác vật cồng kềnh C. Đi sát vào lề đường phía bên phải D. Đi xe lạng lách, đánh võng Câu 12. Trường hợp đường khơng có vỉa hè, lề đường thì người đi bộ phải đi như thế nào cho đúng? A. Đi sát mép đường B. Đi bên trái đường C. Đi bên phải đường D. Đi giữa lịng đường Câu 13.“Trẻ em như búp trên cành” là câu nói thể hiện tình cảm dành cho thiếu niên, nhi đồng của ai? A. Các Mác C. Lê nin B. Bác Hồ D. Phạm Văn Đồng Câu 14. Nhóm quyền được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng là A. nhóm quyền sống cịn B. nhóm quyền được bảo vệ C. nhóm quyền được tham gia D. nhóm quyền phát triển Câu 15. Ngun nhân gây tai nạn giao thơng là A. đội mũ bảo hiểm C. tham gia giao thơng đúng quy định B. đi đúng phần đường quy định D. phóng nhanh, vượt ẩu Câu 16. Trong những trường hợp sau đây, trường hợp được xác định là cơng dân Việt Nam là A. bố mẹ là cơng dân Việt Nam. B. bố mẹ là cơng dân nước ngồi C. bố mẹ có quốc tịch nước ngồi. D. bố mẹ đã bỏ quốc tịch Việt Nam Câu 17. Bà Hoa do ghen tng với người vợ trước của chồng nên đã liên tục hành hạ, đánh đập những người con riêng của chồng và khơng cho con đi học. Nếu là người hàng xóm chứng kiến việc làm của bà Hoa em sẽ làm gì? A. Giữ im lặng khơng liên quan đến mình C. Cổ súy cho hành động của bà B. Báo với cơ giáo chủ nhiệm D. Báo cho chính quyền địa phương Câu 18. Bạn An là học sinh giỏi lớp 5 bỗng nghỉ học khơng lí do. Cơ giáo đến nhà thì thấy mẹAn đang bắt em làm việc. Khi cơ giáo hỏi lí do thì bà cho biết An nghỉ học vì nhà thiếu người làm. Nếu là An trong trường hợp này em sẽ làm gì? A. Nghỉ học để ở nhà phụ giúp bố mẹ B. Nói chuyện với các bạn trong lớp C. Nói chuyện và thuyết phục bố mẹ để bố mẹ cho mình đi học D. Thuyết phục bố mẹ, nếu khơng được thì nhờ cơ quan có thẩm quyền. Câu 19. Tan học, em và Liên vội vã đạp xe về nhà. Gần đến ngã tư, chưa tới vạch dừng thì đèn vàng bật sáng. Liên vừa đạp xe nhanh, vừa giục em. Trong tình huống trên em sẽ làm gì? A. Dừng lại chờ đèn xanh rồi mới đi tiếp B. Đi chậm lại để chờ tín hiệu đèn thay đổi C. Đi chậm lại và nhắc bạn thực hiện đúng luật giao thơng D. Để bạn đi trước sau đó mình về sau một mình Câu 20. Em sẽ làm gì khi tan học nhìn thấy 1 nhóm bạn trong lớp mình đi xe dàn hàng ngang, lượn lách đánh võng trên đường? A. Đi xe thật nhanh để tham gia cùng với các bạn B. Đi theo các bạn và nhắc nhở, can ngăn việc làm của các bạn. C. Đi theo các bạn và nhắc nhở, can ngăn việc làm của các bạn và báo cáo với cơ chủ nhiệm D. Đó là quyền riêng tư của các bạn nên khơng quan tâm II. TỰ LUẬN (5 điểm): Câu 1 (1 điểm). Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT Câu 2 (2 điểm). Nêu 4 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết Câu 3 (2 điểm). Lên học THCS, Minh địi mẹ mua xe đạp mới để đi học. Mẹ bảo rằng, bao giờ mẹ để dành đủ tiền sẽ mua. Minh so sánh mình với mấy bạn có xe trong lớp và cảm thấy ấm ức, nên ốn trách mẹ a. Theo em, hành động Minh đúng hay sai? Vì sao? b. Nếu em là Minh, em sẽ ứng xử như thế nào? TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 20202021 Mã đề CD604 HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 Đáp án 19 B D B C D B A B A A D A B C D A D D C C II. Tự luận (5 điểm): Câu Nội dung trả lời 1 (1điểm) * Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT Điểm 1điểm Giảm bớt các vụ tai nạn giao thơng Bảo vệ tính mạng, của cải của mình và mọi người Bảo đảm cho giao thơng được thơng suốt, tránh ùn tắc, gây khó khăn cho giao thơng, ảnh hưởng đến mọi hoạt động của xã hội 2 (2điểm) * 4 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em: Lợi dụng trẻ em để bn bán ma túy Cha mẹ li hơn, khơng ai chăm sóc con cái Bắt trẻ em làm việc q sức Lơi kéo trẻ em vào con đường nghiện hút ( HS nêu các biểu hiện khác đúng vẫn cho điểm) 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3 (2điểm) a. Hành động của Minh là sai vì: Khơng phải mẹ khơng muốn mua cho Minh mà vì nhà nghèo, cịn khó khăn, mẹ phải dành dụm mới mua được, nên Minh phải hiểu và thơng cảm cho mẹ b. Nếu em là Minh, em sẽ: Hiểu về hồn cảnh gia đình mình để khơng địi hỏi mẹ mua xe Thương mẹ nhiều hơn vì mẹ đã vất vả sớm hơm để ni dạy mình nên người 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Ban Giám hiệu Tổ, nhóm chun mơn TM nhóm chun mơn Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Hồng Thị Hồng Vân TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020 – 2021 Mã đề CD605 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất Câu 1. Trẻ em ở độ tuổi nào dưới đây khơng được phép đi xe đạp người lớn? A. Dưới 11 tuổi. B. Dưới 12 tuổi C. Dưới 13 tuổi. D. Dưới 14 tuổi Câu 2. Căn cứ để xác định công dân của một nước là A. chứng minh thư B. bằng lái xe C. thẻ căn cước công dân D. quốc tịch Câu 3. Công dân là A. người dân của Việt Nam B. người dân của một xã/ phường C. người dân của một tỉnh/ thành phố D. người dân của một nước Câu 4. Cơng ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm nào? A. 1988 C. 1990 B. 1989 D. 1991 Câu 5. Cơng ước Liên hợp quốc ra đời nhằm mục đích A. tạo điều kiện để trẻ em được xác nhận là cơng dân nước CHXHCN Việt Nam B. tạo điều kiện để trẻ em được đến trường C. tạo điều kiện để trẻ em phát triển trong bầu khơng khí hạnh phúc, u thương và thơng cảm D. tạo điều kiện để trẻ em được tham gia các hoạt động xã hội Câu 6. Việc làm vi phạm quyền trẻ em là A. tổ chức tiêm phịng cho trẻ em. B. tổ chức cho trẻ em tham gia bn bán ma túy C. tổ chức trại hè cho trẻ em. D. tổ chức các hoạt động văn nghệ Câu 7. Đặc điểm sau đây: Hình trịn, nền màu trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen là của loại biển báo A. biển báo cấm B. biển chỉ dẫn C. biển báo nguy hiểm D. biển hiệu lệnh Câu 8. “Quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được ni dưỡng, được chăm sóc sức khỏe ” là nội dung của nhóm quyền nào? A. Nhóm quyền phát triển B. Nhóm quyền sống cịn C. Nhóm quyền bảo vệ D. Nhóm quyền tham gia Câu 9. Nhóm quyền được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng là A. nhóm quyền sống cịn B. nhóm quyền được bảo vệ C. nhóm quyền được tham gia D. nhóm quyền phát triển Câu 10.“Trẻ em như búp trên cành” là câu nói thể hiện tình cảm dành cho thiếu niên, nhi đồng của ai? A. Các Mác C. Lê nin B. Bác Hồ D. Phạm Văn Đồng Câu 11. Những việc học sinh nên làm để giúp quyền của trẻ em được thực hiện tốt A. biết tự bảo vệ quyền của mình, tơn trọng quyền của người khác B. biết nhường nhịn và tơn trọng quyền của người khác C. ăn nói nhẹ nhàng trước đám đơng, biết tự bảo vệ quyền của mình D. biết tự bảo vệ quyền của mình, nhường nhịn người khác Câu 12. Em nên làm gì khi tham gia giao thơng bằng xe đạp? A. Đi xe dàn hàng, nói chuyện cùng bạn B. Mang vác vật cồng kềnh C. Đi sát vào lề đường phía bên phải D. Đi xe lạng lách, đánh võng Câu 13. Trường hợp đường khơng có vỉa hè, lề đường thì người đi bộ phải đi như thế nào cho đúng? A. Đi sát mép đường B. Đi bên trái đường C. Đi bên phải đường D. Đi giữa lịng đường Câu 14. Trong những trường hợp sau đây, trường hợp được xác định là cơng dân Việt Nam là A. bố mẹ là cơng dân Việt Nam. B. bố mẹ là cơng dân nước ngồi C. bố mẹ có quốc tịch nước ngồi. D. bố mẹ đã bỏ quốc tịch Việt Nam Câu 15. Ngun nhân gây tai nạn giao thơng là A. đội mũ bảo hiểm B. đi đúng phần đường quy định C. tham gia giao thơng đúng quy định D. phóng nhanh, vượt ẩu Câu 16. Cần đảm bảo an tồn giao thơng ở những hệ thống đường nào? A. Đường sắt, đường thủy, đường hàng khơng, đường bộ C. Đường hàng khơng, đường bộ B. Đường thủy, đường bộ D. Đường hàng khơng, đường thủy Câu 17. Tan học, em và Liên vội vã đạp xe về nhà. Gần đến ngã tư, chưa tới vạch dừng thì đèn vàng bật sáng. Liên vừa đạp xe nhanh, vừa giục em. Trong tình huống trên em sẽ làm gì? A. Dừng lại chờ đèn xanh rồi mới đi tiếp B. Đi chậm lại để chờ tín hiệu đèn thay đổi C. Đi chậm lại và nhắc bạn thực hiện đúng luật giao thơng D. Để bạn đi trước sau đó mình về sau một mình Câu 18. Bạn An là học sinh giỏi lớp 5 bỗng nghỉ học khơng lí do. Cơ giáo đến nhà thì thấy mẹAn đang bắt em làm việc. Khi cơ giáo hỏi lí do thì bà cho biết An nghỉ học vì nhà thiếu người làm. Nếu là An trong trường hợp này em sẽ làm gì? A. Nghỉ học để ở nhà phụ giúp bố mẹ B. Nói chuyện với các bạn trong lớp C. Nói chuyện và thuyết phục bố mẹ để bố mẹ cho mình đi học D. Thuyết phục bố mẹ, nếu khơng được thì nhờ cơ quan có thẩm quyền. Câu 19. Bà Hoa do ghen tng với người vợ trước của chồng nên đã liên tục hành hạ, đánh đập những người con riêng của chồng và khơng cho con đi học. Nếu là người hàng xóm chứng kiến việc làm của bà Hoa em sẽ làm gì? A. Giữ im lặng khơng liên quan đến mình C. Cổ súy cho hành động của bà B. Báo với cơ giáo chủ nhiệm D. Báo cho chính quyền địa phương Câu 20. Em sẽ làm gì khi tan học nhìn thấy 1 nhóm bạn trong lớp mình đi xe dàn hàng ngang, lượn lách đánh võng trên đường? A. Đi xe thật nhanh để tham gia cùng với các bạn B. Đi theo các bạn và nhắc nhở, can ngăn việc làm của các bạn. C. Đi theo các bạn và nhắc nhở, can ngăn việc làm của các bạn và báo cáo với cơ chủ nhiệm D. Đó là quyền riêng tư của các bạn nên khơng quan tâm II. TỰ LUẬN (5 điểm): Câu 1 (1 điểm). Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT Câu 2 (2 điểm). Nêu 4 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết Câu 3 (2 điểm). Bố mẹ Hải vì sợ con mình bị ảnh hưởng những thói hư tật xấu ngồi xã hội nên khơng cho Hải giao tiếp với ai. Sinh nhật bạn ở lớp, bố mẹ cũng khơng cho Hải đi dự. Hải rất buồn a. Em có nhận xét gì về hành động của bố mẹ Hải? b. Nếu em là Hải, em sẽ ứng xử như thế nào? TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 20202021 Mã đề CD605 HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 Đáp án II. Tự luận (5 điểm): 19 B D D B C B A B C B A C A A D A C D D C Câu Nội dung trả lời Điểm 1 (1điểm) * Ý nghĩa của việc thực hiện trật tự ATGT 1 điểm Giảm bớt các vụ tai nạn giao thơng Bảo vệ tính mạng, của cải của mình và mọi người Bảo đảm cho giao thơng được thơng suốt, tránh ùn tắc, gây khó khăn cho giao thơng, ảnh hưởng đến mọi hoạt động của xã hội 2 (2điểm) * 4 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em: Lợi dụng trẻ em để bn bán ma túy Cha mẹ li hơn, khơng ai chăm sóc con cái Bắt trẻ em làm việc q sức Lơi kéo trẻ em vào con đường nghiện hút ( HS nêu các biểu hiện khác đúng vẫn cho điểm) 3 (2điểm) a. Hành động của bố mẹ Hải chưa đúng vì: Nếu khơng cho Hải giao tiếp với mọi người thì bạn sẽ bị hạn chế bản thân, khơng có sự phát triển tồn diện b. Nếu em là Hải, em sẽ: Giải thích cho bố mẹ hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể, các hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh Chỉ ra cho bố mẹ thấy tác hại của việc hàng ngày chỉ quanh quẩn trong bốn bức tường, khơng có sự trị chuyện, giao lưu với thế giới bên ngồi sẽ dẫn đến nhiều vấn đề tiêu cực 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Ban Giám hiệu Tổ, nhóm chun mơn TM nhóm chun mơn Đỗ Thị Thu Hồi Tơ Thị Phương Dung Hồng Thị Hồng Vân TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học 2020 – 2021 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: GDCD LỚP 6 Thời gian: 45 phút Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: Học sinh nắm vững các khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa của các bài đã học trong chương trình Học sinh biết được trách nhiệm của mình trong việc thực hiện các nhiệm vụ đã đề ra Xác định được yêu cầu về nội dung và hình thức kiểm tra, tự đánh giá kết quả học tập giữa học kì II 2. Năng lực: Tự chủ và tự học, vận dụng kiến thức làm bài kiểm tra 3. Phẩm chất: Giáo dục học sinh ý thức thực hiện các mục tiêu trong cuộc sống Chăm học, trung thực trong kiểm tra II Ma trận đề kiểm tra : I Nội dung Biết TN Hiểu TL TN Chủ đề Biểu Hiểu 1: Công hiện, ý vấn đề nghĩa ước LHQ về quyền trẻ em Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% 1 20% Vận dụng TN TL Hiểu được bài học qua việc làm, hành động Vận dụng kiến thức vào xử lý tình Hiểu được giá trị của vấn đề Vận dụng kiến thức vào xử lý tình 3 ½ ½ 0,75 7,5% TL Vận dụng cao TN TL 5% 0,5 10% 10% Tổng 11 6,25 62,5% Chủ đề Khái 2: Công niệm, biểu dân Hiểu được bài học qua việc làm, hành động Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Chủ đề 3: Thực 0,25 2,5% 0,75 7,5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: nước CHXH CN Việt Nam 0,5 5% Biểu hiện trật tự ATGT Tổng 0,5 5% 40% Ban Giám hiệu Đỗ Thị Thu Hoài Hiểu Ý nghĩa được bài học qua việc làm, hành động 1 10% 10% Vận dụng kiến thức vào xử lý tình 0,5 5% 3 30% 4,5 20% Tổ, nhóm chun mơn Tơ Thị Phương Dung 30% 0,5 10% TM nhóm chun mơn Hồng Thị Hồng Vân 23 10 100% ... I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0 ,25 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp? ?án D TRƯỜNG? ?THCS? ?THƯỢNG? ?THANH Năm? ?học? ?20 20? ?20 21 Mã? ?đề? ?CD6 02 HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN:? ?GDCD? ?LỚP? ?6 I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0 ,25 điểm... Hồng Thị Hồng Vân TRƯỜNG? ?THCS? ?THƯỢNG? ?THANH Năm? ?học? ?20 20 –? ?20 21 Mã? ?đề? ?CD603 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN:? ?GDCD? ?LỚP? ?6 Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu? ?đáp? ?án? ?đúng nhất... Hồng Thị Hồng Vân TRƯỜNG? ?THCS? ?THƯỢNG? ?THANH Năm? ?học? ?20 20 –? ?20 21 Mã? ?đề? ?CD604 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN:? ?GDCD? ?LỚP? ?6 Thời gian: 45 phút I. TRẮC NGHIỆM (5điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu? ?đáp? ?án? ?đúng nhất