Đang tải... (xem toàn văn)
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM 22 23 I DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Ở CẤP PHÂN TỬ Câu 1 Nucleotit là đơn phân cấu tạo nên? A protein B ADN polimeraza C ARN polimeara D gen Câu 2 Ở sinh vật nh.
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ƠN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM 22 - 23 I DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Ở CẤP PHÂN TỬ Câu Nucleotit đơn phân cấu tạo nên? A protein B ADN polimeraza C ARN polimeara D gen Câu Ở sinh vật nhân sơ, loại phân tử sau có cấu trúc hai mạch xoắn kép? A mARN B ADN C tARN D rARN Câu Trong tế bào động vật, gen nhân nằm ? A lục lạp B ti thể C màng nhân D ribôxôm Câu Loại nucleotit sau khơng có cấu trúc phân tử ADN ? A A B U C X D G Câu Mã di truyền sau tính thối hóa ? A UUG B AUX C UGG D XGU Câu 6: Tất loài sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ, điều biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính phổ biến B Mã di truyền có tính thối hóa C Mã di truyền ln mã ba D Mã di truyền có tính đặc hiệu Câu 7: Trong q trình nhân đơi ADN, mạch khn, mạch ADN tổng hợp liên tục, mạch khn cịn lại, mạch tổng hợp ngắt quãng theo đoạn Hiện tượng xảy A mạch luôn tổng hợp theo chiều tháo xoắn ADN B mạch luôn tổng hợp theo chiều 3’ → 5’ C mạch luôn tổng hợp theo chiều 5’ → 3’ D mạch luôn tổng hợp theo hướng ngược chiều tháo xoắn ADN Câu 8: Loại axit nuclêic tham gia vào thành phần cấu tạo nên ribôxôm A rARN B mARN C tARN D ADN Câu 9: Đặc điểm thối hố mã ba có nghĩa là: A ba mã hoá cho nhiều loại acid amin B ba nằm nối tiếp không gối lên C nhiều loại ba mã hoá cho loại acid amin D số ba mang tín hiệu kết thúc dịch mã Câu 10 Nhiều ba mã hóa cho axit amin đặc điểm mã di truyền ? A tính phổ biến B tính thối hóa C tính đặc hiệu D đọc khơng gối lên Câu 11 Cơ chế điều hoà hoạt động gen Jacop Mono nghiên cứu phát đối tượng sau đây? A Vi khuẩn E.coli B Người C Ruồi giấm D Đậu Hà Lan Câu 12 Quá trình sau diễn tế bào chất mà không diễn nhân tế bào? A nhân đôi ADN B phiên mã C dịch mã D đột biến gen Câu 13 Nucleotit loại T đơn phân cấu tạo nên loại phân tử sau đây? A mARN B tARN C rARN D ADN Câu 14: Loại axit nuclêic có chức vận chuyển axit amin trình dịch mã A ADN B mARN C tARN D rARN Câu 15: Trình tự gen opêron Lac sau: A Gen điều hoà (R) → vùng vận hành (O) → gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A B Vùng khởi động (P) → vùng vận hành (O) → gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A C Vùng vận hành (O) → vùng khởi động (P) → gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A D Gen điều hoà (R) → vùng khởi động (P) → vùng vận hành (O) → gen cấu trúc Câu 16 Theo mơ hình operon Lac, mơi trường nội bào có đường lactơzơ protein ức chế tách khỏi vùng O operon? A Vì lactơzơ làm cấu hình khơng gian B Vì protein ức chế bị phân hủy có lactơzơ C Vì lactơzơ làm gen điều hịa khơng hoạt động D Vì gen cấu trúc làm gen điều hòa bị bất hoạt Câu 17: Hình sau mơ tả chế hoạt động opêron Lac vi khuẩn E.coli môi trường có đường lactơzơ Phát biểu sau đúng? A Operon Lac bao gồm gen R, vùng 1, vùng gen Z, Y, A B Khi môi trường nội bào khơng có lactơzơ, chất X bám vào vùng gây ức chế phiên mã C Chất X gọi chất cảm ứng D Trên phân tử mARN2 chứa mã mở đầu mã kết thúc Câu 18: Sự điều hòa hoạt động gen tổng hợp enzim phân giải lactozo vi khuẩn E coli diễn cấp độ nào? A Diễn hoàn toàn cấp độ sau dịch mã B Diễn hoàn toàn cấp độ dịch mã C Diễn chủ yếu cấp độ phiên mã D Diễn hoàn toàn cấp độ sau phiên mã Câu 19: Hóa chất gây đột biến 5-BU thường gây đột biến gen dạng A thay cặp G – X T – A B thay cặp G – X cặp X – G C thay cặp A – T T – A D thay cặp A – T G – X Câu 20: Guanin dạng (G*) kết cặp với timin (T) q trình nhân đơi ADN, tạo nên đột biến điểm dạng A thêm cặp G – X B thay cặp A – T cặp G – X C cặp A – T D thay cặp G – X cặp A – T Câu 21: Loại enzim sau trực tiếp tham gia vào trình phiên mã gen cấu trúc sinh vật nhân sơ? A ADN polimeraza B Ligaza C Restrictaza D ARN polimeraza Câu 22 Trong trình phiên mã, khơng có tham gia loại cấu trúc sau đây? A Ligaza B Nucleotit loại U C Nucleotit loại A D Gen Câu 23: Thành phần sau không tham gia trực tiếp vào trình dịch mã? A ADN B mARN C tARN D Riboxom Câu 24 Trong trình phiên mã, loại nucleotit sau liên kết với nucleotit loại G mạch gốc? A T B U C G D X Câu 25: Cho kiện diễn trình phiên mã: (1) ARN polimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã) (2) ARN polimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3’ → 5’ (3) ARN polimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3’ → 5’ (4) Khi ARN polimeraza di chuyển tới cuối gen, cặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trong q trình phiên mã, kiện diễn theo trình tự là: A (1) → (4) → (3) → (2) B (1) → (2) → (3) → (4) C (2) → (1) → (3) → (4) D (2) → (3) → (1) → (4) Câu 26 Khi nói trình phiên mã sinh vật nhân sơ, có phát biểu sau đúng? I Enzim ARN polimeraza trượt mạch gốc theo chiều 3’-5’ II Quá trình phiên mã kết thúc hai mạch gen đóng xoắn trở lại III Các nulêơtit tự liên kết với nulêôtit mạch gốc gen theo nguyên tắc bổ sung IV Enzim ARN polimeraza có vai trị xúc tác q trình tổng hợp mARN A B C D Câu 27 Thể đột biến thể A mang đột biến biểu thành kiểu hình \ B mang đột biến gen đột biến NST chưa biểu kiểu hình C mang đột biến trội đột biến lặn D mang đột biến chưa biểu kiểu hình Câu 28 Thành phần sau không thuộc cấu trúc opêrôn Lac? A Gen cấu trúc A B Gen cấu trúc Y C Gen cấu trúc R D Gen cấu trúc Z Câu 29: Trong chế điều hòa hoạt động operon Lac, kiện sau diễn môi trường có lactozo mơi trường khơng có laztozo? A Một số phân tử lactozo liên kết với protein ức chế B Gen điều hòa R tổng hợp protein ức chế C Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã hóa tạo phân tử mARN tương ứng D ARN polimeraza liên kết với vùng khởi động operon Lac tiến hành phiên mã Câu 30 Loại đột biến sau làm cho alen đột biến tăng liên kết hidrô? A Mất cặp A-T B Thêm cặp G-X C Thêm cặp A-T D Thêm cặp A-T Câu 31: Đột biến gen phụ thuộc vào yếu tố nào? A Đột biến gen phụ thuộc vào loại tác nhân đột biến đặc điểm cấu trúc gen, không phụ thuộc vào liều lượng, cường độ loại tác nhân gây đột biến B Đột biến gen phụ thuộc vào loại tác nhân, liều lượng cường độ loại tác nhân gây đột biến, không phụ thuộc vào đặc điểm cấu trúc gen C Đột biến gen không phụ thuộc vào loại tác nhận, mà phụ thuộc liều lượng, cường độ loại tác nhân gây đột biến đặc điểm cấu trúc gen D Đột biến gen không phụ thuộc vào loại tác nhân, liều lượng, cường độ loại tác nhân gây đột biến mà phụ thuộc vào đặc điểm cấu trúc gen Câu 32 Trong tế bào, ADN phân bố vị trí sau đây? A Nhân tế bào, bào quan ti thể, lục lạp B Lục lạp, bào quan Gôngi, lưới nội chất hạt C Màng tế bào, trung thể, riboxom D Ti thể, bào quan lizoxom, peroxixom Câu 33 Một gen có chiều dài 4080 A0 số nuclêôtit loại ađênin (loại A) chiếm 10% Số nuclêôtit loại G gen bao nhiêu? A 960 B 1071 C 315 D 600 Câu 34 Trong chế điều hịa hoạt động opêrơn Lac vi khuẩn E coli, giả sử gen Z nhân đôi lần phiên mã 10 lần Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng? A Mơi trường sống khơng có lactôzơ B Gen A phiên mã 10 lần C Gen điều hịa nhân đơi lần D Gen Y phiên mã 20 lần Câu 35 Mạch thứ gen tế bào nhân thực có 2200 nuclêơtit Theo lí thuyết, mạch thứ hai gen có nuclêôtit? A 1400 B 700 C 1100 D 2200 Câu 36 Gen B vi khuẩn gồm 2600 nuclêôtit, có 700 ađênin Theo lí thuyết, gen B có 700 nuclêơtit loại A uraxin B timin C xitơzin D guanin Câu 37 Một gen có tổng số 1200 cặp nuclêơtit có 20% số nuclêơtit loại A Trên mạch gen có 300T số nuclêơtit loại G chiếm 20% tổng số nuclêơtit mạch Có phát biểu sau đúng? A1 T +G1 27 T 1+ A1 A+ T I Tỉ lệ = II Tỉ lệ = III Tỉ lệ IV Tỉ lệ =1 G+ X G1 A 1+ X 33 G 1+ X A B C D Câu 38 Cho biết đon mã hóa axit amin tương ứng sau: GGX – Gly; XXG – Pro; GXX – Ala; GXU – Ala; XGG – Arg; XGA – Arg; UXG – Ser; AGX – Ser Một đoạn mạch gốc gen vi khuẩn có trình tự nuclêơtit 5’GGX-XGA-XGG-GXX-XGA3’ Nếu đoạn mạch gốc mang thông tin mã hóa cho đoạn pơlipeptit có axit amin trình tự axit amin A Arg - Ser – Gly – Pro – Ser B Pro – Ala – Ala - Arg – Ala C Pro – Arg – Arg - Ala - Arg D Ser - Gly – Pro – Ser – Ala Câu 39: Cho đoạn ADN khoảng đơn vị nhân đơi hình vẽ (trong O điểm khởi đầu chép, I – II – III – IV đoạn mạch đơn ADN) Trong phát biểu đây, có phát biểu đúng? I Đoạn mạch I sử dụng làm khuôn để tổng hợp mạch cách liên tục II Đoạn mạch II sử dụng làm khuôn để tổng hợp mạch cách gián đoạn III Đoạn mạch III làm khuôn, mạch tổng hợp thành đoạn Okazaki IV Đoạn mạch IV làm khuôn, mạch tổng hợp cần đoạn mồi A B C D 15 Câu 40 Từ phân tử ADN đánh dấu N mạch đơn tiến hành q trình nhân đơi mơi trường có N 14 , tổng hợp 160 phân tử ADN mạch kép Có phát bi ểu sau đúng? I Có tất 150 phân tử ADN chứa N 14 II Có phân tử ADN có chứa N 15 III Có tất 310 mạch đơn chứa N 14 IV Có 16 phân t ADN chứa N 14 N 15 A B C D II DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Ở CẤP TẾ BÀO Câu 1: Nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực cấu tạo từ chất nhiễm sắc có thành phần chủ yếu gồm A ARN prôtêin loại histon B ADN prôtêin loại histon C ARN pôlipeptit D lipit pôlisaccarit Câu 2: Cấu trúc nucleoxom gồm A đoạn phân tử ADN quấn 11/4 vòng quanh khối cầu gồm phân tử histon B phân tử ADN quấn 7/4 vòng quanh khối cầu gồm phan tử histon C phân tử histon quấn quanh đoạn ADN dài 146 nucleotit D phân tử histon quấn quanh 7/4 vòng xoắn ADN dài 146 cặp nucleotit Câu 3: Trong cấu trúc siêu hiển vi NST nhân thực, sợi có đường kính A 2nm B 11nm C 20nm D 30nm Câu 4: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể, tạo điều kiện cho đột biến gen, tạo nên gen cung cấp nguyên liệu cho q trình tiến hố A Đảo đoạn B Chuyển đoạn C Mất đoạn D Lặp đoạn Câu 5: Loại đột biến sau thường không làm thay đổi số lượng thành phần gen NST? A Đảo đoạn NST B Mất đoạn NST C Lặp đoạn NST D Chuyển đoạn hai NST khác Câu 6: Quan sát hình vẽ sau: Biết chữ in hoa kí hiệu cho gen nhiễm sắc thể Nhận định nói dạng đột biến cấc trúc nhiễm sắc thể hình ? A Dạng đột biến giúp nhà chọn giống loại bỏ gen khơng mong muốn B Hình vẽ mơ tả dạng đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể C Dạng đột biến khơng làm thay đổi trình tự gen nhiễm sắc thể D Dạng đột biến làm dẫn đến lặp gen tạo điều kiện cho đột biến gen Câu 7: Một nhiễm sắc thể có đoạn khác xếp theo trình tự ABCDEG.HKM bị đột biến Nhiễm sắc thể đột biến có trình tự ABCDCDEG.HKM Dạng đột biến A Thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết lồi B Thường làm tăng giảm cường độ biểu tính trạng C Thường làm xuất nhiều gen quần thể D Thường gây chết cho thể mang nhiễm sắc thể đột biến Câu 8: Một nhiễm sắc thể có đoạn khác xếp theo trình tự ABCDEG.HKM bị đột biến Nhiễm sắc thể đột biến có trình tự AB.HKM Dạng đột biến A Thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết loài B Thường làm tăng giảm cường độ biểu tính trạng C Thường làm xuất nhiều gen quần thể D Thường gây chết cho thể mang nhiễm sắc thể đột biến Câu 9: Hình vẽ mơ tả chế phát sinh dạng đột biến cấu trúc NST Phát biểu sau nói dạng đột biến đó? A Cơ chế phát sinh đột biến trao đổi chéo cặp NST tương đồng B Đột biến làm thay đổi nhóm gen liên kết NST C Sức sinh sản thể đột biến thuộc dạng không bị ảnh hưởng D Đột biến khơng làm thay đổi kích thước NST Câu 10: Ở người, đoạn NST số gây A Bệnh ung thư máu B Bệnh thiếu máu C Bệnh máu khó đơng D Hội chứng tiếng mèo kêu Câu 11: Ở lúa mạch, gia tăng hoạt tính enzim amilaza xảy A Có đột biến đảo doạn NST B Có đột biến lặp đoạn NST C Có đột biến chuyển đoạn NST D Có đột biến đoạn NST Câu 12: Dạng đột biến ứng dụng để loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn số giống trồng? A Đột biến gen B Mất đoạn nhỏ C Chuyển đoạn nhỏ D Đột biến lệch bội Câu 13: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm thay đổi nhóm gen liên kết A đảo đoạn B chuyển đoạn C lặp đoạn D đoạn Câu 14: Trong tế bào thể ba nhiễm có tượng sau đây? A Thừa NST cặp tương đồng B Mối cặp NST trở thành có C Thừa NST cặp D Thiếu NST tất cặp Câu 15: Trong tế bào thể ba nhiễm kép có tượng sau đây? A Thừa NST cặp tương đồng B Mối cặp NST trở thành có C Thừa NST cặp D Thiếu NST tất cặp Câu 16: Thể nhiễm có nhiễm sắc thể thuộc dạng: A 2n – B n + C 2n + D n – Câu 17: Cơ thể mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể bị thay đổi số lượng gọi A thể đa bội B đột biến nhiễm sắc thể C thể dị bội D đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Câu 18: Đột biến lệch bội xảy A Một số cặp nhiễm sắc thể không phân li phân bào B Một số cặp nhiễm sắc thể không phân li giảm phân C Một cặp nhiễm sắc thể không phân li nguyên phân D Một cặp nhiễm sắc thể không phân li giảm phân Câu 19: Lúa tẻ có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng lúa tẻ lệch bội thể kép là: A 22 B 23 C 26 D 21 Câu 20: Đậu Hà Lan có NST lưỡng bội 2n = 14 Tế bào sinh dưỡng thể ba thuộc lồi có NST? A 13 B 42 C 15 D 21 Câu 21: Đặc điểm thể đa bội A Cơ quan sinh dưỡng bình thường B Cơ quan sinh dưỡng to C Dễ bị thoái hóa giống D Tốc độ sinh trưởng phát triển chậm Câu 22: Nội dung sau thể đa bội? A Thay đổi số lượng nhiễm sắc hay số cặp nhiễm sắc thể tương đồng B Thay đổi cấu trúc tất cặp nhiễm sắc thể tương đồng C Thay đổi số lượng nhiễm sắc tất cặp nhiễm sắc thể tương đồng D Thay đổi cấu trúc số cặp nhiễm sắc thể tương đồng Câu 23: Khi nói đặc điểm đột biến đa bội, phát biểu sau không đúng? A Những giống ăn không hạt nho, thường tự đa bội lẻ B Hiện tượng tự đa bội phổ biến động vật thực vật tương đối C Quá trình tổng hợp chất hữu tế bào bội xảy mạnh mẽ so với tế bào lưỡng bôi D Khi thể tự đa bội (3n, 5n ) khơng có khả sinh giao tử bình thường Câu 24 Tác nhân đột biến tác động vào trình giảm phân thể làm cho cặp nhiễm sắc thể khơng phân li; Cơ thể đực giảm phân bình thường Quá trình thụ tinh tạo loại hợp tử thuộc dạng đột biến sau đây? A Thể kép B Thể C Thể tứ bội D Thể tam bội Câu 25: Đặc điểm có thể dị đa bội mà khơng có thể tự đa bội là: A Khơng có khả sinh sản hữu tính (bị bất thụ) B Tế bào sinh dưỡng mang nhiễm sắc thể lưỡng bội hai loài khác C Hàm lượng ADN tế bào sinh dưỡng tăng lên so với dạng lưỡng bội D Bộ nhiễm sắc thể tồn theo cặp tương đồng Câu 26: Lồi ruồi giấm có 2n = Số NST tế bào sinh dưỡng thể tam bội là: A B 16 C 12 D 32 Câu 27: Bộ NST lồi thực vật có cặp (kí hiệu I, II, III, IV, V) Khảo sát quần thể loài phát thấy thể đột biến (kí hiệu a,b,c) Phân tích tế bào thể đột biến thu kết quả: Tên thể đột biến a,b,c là: A Thể 3, thể 4, thể B Tam bội, thể 1, thể C Thể 3, thể 1, thể D Tam bội, thể 3, thể Câu 28: Cho P: AAaa x aa Biết A: cao > a thấp Xác định tỉ lệ cá thể có kiểu gen Aaa? A 1/6 B 2/3 C 1/36 D 1/4 Câu 29: Chuyển gen quy định tổng hợp hoocmôn insulin người vào vi khuẩn Bộ máy di truyền vi khuẩn tổng hợp hoocmơn insulin mã di truyền có tính A tính đặc trưng B tính phổ biến C tính thối hóa D tính đặc hiệu Câu 30: Cho biết số hệ dạng đột biến NST sau: (1) Làm thay đổi trình tự phân bố gen NST (2) Có thể làm thay đổi chiều dài phân tử ADN cấu trúc nên NST (3) Làm cho gen hoạt động ngừng hoạt động (4) Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết (5) Làm giảm gia tăng số lượng gen NST (6) Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến Có hệ đột biến đảo đoạn NST? A B C D III QUY LUẬT MENĐEN Câu 1: Phương pháp lai phan tích thể lai Menđen gồm bước: (1) Đưa gải thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết (2) Lai dòng khác vào tính trạng phân tích kết F1, F2, F3 (3) Tạo dịng chủng (4) Sử dụng tốn xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước mà Menđen thực A (2) → (3) → (4) → (1) B (1) → (2) → (4) → (3) C (3) → (2) → (4) → (1) D (1) → (2) → (3) → (4) Câu 2: Cơ sở tế bào học quy luật phân li A phân li tổ hợp cặp nhân tố di truyền giảm phân thụ tinh B phân li cặp NST tương đồng giảm phân C phân li tổ hợp cặp NST tương đồng giảm phân thụ tinh D tổ hợp cặp NST thụ tinh Câu 3: Cho lúa hạt tròn lai với lúa hạt dài, F1 thu 100% lúa hạt dài Cho F1 tự thụ phấn F2 Trong số lúa hạt dài F2, tính theo lí thuyết số lúa hạt dài tự thụ phấn cho F3 toàn lúa hạt dài chiếm tỉ lệ A 1/4 B 1/3 C 3/4 D 2/3 Câu 4: Trong trường hợp gen trội khơng hồn tồn, tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1 F1 xuất kết phép lai đây? A Aa x Aa B aa x aa C AA x Aa D AA x AA Câu 5: Một loài thực vật, alen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với alen a qui định thân thấp Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời xuất thân cao? A Aa x Aa B Aa x aa C aa x aa D Aa x AA Câu 6: Ở loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ vượt trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng, khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình đời phép lai Aa × Aa là: A hoa đỏ : hoa trắng B 100% hoa đỏ C hoa đỏ : hoa trắng D 100% hoa trắng Câu 7: Bệnh bạch tạng alen lặn nằm NST thường quy định, alen trội tương ứng quy định tính trạng bình thường Trong gia đình, người bố bị bạch tạng, cịn người mẹ bình thường có bố mắc bệnh bạch tạng Cặp bố mẹ sinh mắc bệnh với xác suất A 75% gái B 25% tổng số C 75% trai D 50% tổng số Câu 8: Ở cừu, gen quy định màu lông nằm NST thường Alen A quy định màu lơng trắng trội hồn tồn so với alen a quy định lông đen Một cừu đực lai với cừu cái, dị hợp Cừu non sinh cừu đực trắng Nếu tiến hành lai trở lại với mẹ xác suất để có cừu lơng đen bao nhiêu? A 1/4 B 1/6 C 1/8 D 1/12 Câu 9: Cơ thể có kiểu gen AaBbDdEe qua giảm phân cho số lọai giao tử: A B C 12 D 16 Câu 10: Theo lí thuyết, thể có kiểu gen sau tạo nhiều loại giao tử nhất? A AaBbdd B AaBbDd C AaBBDd D AABbDd Câu 11: Trong kiểu gen đây, kiểu gen giảm phân bình thường cho loại giao tử? A Aabb B AABb C aaBB D AaBb Câu 13: Cho có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn qua nhiều hệ Nếu cặp gen nằm cặp NST khác số dòng tối đa cặp gen tạo A B C D Câu 14: Điều kiện nghiệm đặc trưng quy luật phân li độc lập là: A Các giao tử hợp tử có sức sống nhau, biểu hồn tồn tính trạng B Sự phân li NST tạo giao tử kết hợp ngẫu nhiên giao tử thụ tinh C Số lượng cá thể hệ lai phải đủ lớn để số liệu thống kê xác D Mỗi cặp gen phải nằm NST tương đồng khác Câu 15: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEE x aaBBDdee cho đời có A 12 loại kiểu gen loại kiểu hình B loại kiểu gen loại kiểu hình C 12 loại kiểu gen loại kiểu hình D loại kiểu gen loại kiểu hình Câu 16: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ alen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời A 3/256 B 1/16 C 81/256 D 27/256 Câu 17: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng, gen nằm NST thường khác Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau, có phép lai cho đời có số thân thấp, hoa trắng chiếm tỉ lệ 25%? AaBb x Aabb (2) AaBB x aaBb (3) Aabb x aaBb (4) aaBb x aaBb A B C D Câu 18: Biết gen quy định tính trạng, tính trạng trội lặn hồn tồn Cho phép lai P: AaBbDd x AabbDd Số kiểu tổ hợp giao tử, số kiểu gen số kiểu hình xuất F1 là: A 32, 27 B 64, 27 C 32, 18 16 D 32, 18 IV TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN Câu 1: Sự tác động qua lại gen không alen trình hình thành kiểu hình đươc gọi là: A tương tác gen B tác động đa hiệu gen C mềm dẻo kiểu hình D biến dị tương quan Câu 2: Gen đa hiệu thực chất là: A Gen gây nhiều hiệu khác B Gen tạo sản phẩm ảnh hướng tới nhiều tính trạng C Gen đa xitrôn tạo nhiều loại ARN khác D Gen quy định hoạt động cùa nhiều gen khác Câu 3: Người ta phát gen Hb gen đa hiệu nhận thấy: A Gen Hb có nhiều gen tạo thành B Gen Hb điều kiện khác biểu khác C Trong thể có nhiều gen Hb khác D Gen Hb bị đột biến gây bệnh hồng cầu, kèm theo nhiều rối loạn bệnh lý khác Câu 4: Khi gen đa hiệu bị đột biến dẫn tới biến đổi: A Ở tính trạng B Ở loạt tính trạng chi phối C Ở số tính trạng mà chi phối D Ở tồn kiểu hình thể Câu 5: Ở loài sinh vật nhân thực, tương tác gen tượng: A.Các alen thuộc lơcut gen quy định tính trạng B.Các alen thuộc lôcut gen khác quy định tính trạng C.Các alen thuộc lơcut gen khác quy định tính trạng khác D.Các alen thuộc lơcut gen NST giới tính Câu 6: Thực chất tương tác gen là: A.Sản phẩm gen tác động qua lại với hình thành tính trạng B.Các gen tác động qua lại với mơi trường hình thành kiểu hình C.Các tính trạng gen quy định tác động qua lại với kiểu gen D.Sản phẩm gen tác động lên biểu gen khác kiểu gen Câu 7: Ở loài thực vật, chiều cao dao động từ 100 đến 180cm Khi cho cao 100cm lai với có chiều cao 180cm F1 Chọn hai F1 cho giao phấn với nhau, thống kê kiểu hình thu F2, kết biểu diễn biểu đồ sau: Giả thuyết sau phù hợp di truyền tính trạng chiều cao cây? A Tính trạng di truyền theo quy tương tác gen cộng gộp, có cặp gen tác động đến sư hình thành tính trạng B Tính trạng di truyền theo quy luật trội hoàn toàn,gen quy định chiều cao có alen C Tính trạng di truyền theo quy luật tương tác gen bổ sung, có cặp gen tác động đến hình thành tính trạng D Tính trạng di truyền theo quy tương tác gen cộng gộp, có cặp gen tác động đến hình thành tính trạng Câu 8: Ở loại thực vật có dạng màu hoa đỏ trắng Trong phép lai phân tích hoa màu đỏ thu hệ lai phân li kiểu hình theo tỉ lệ : hoa trắng : hoa đỏ Có thể kết luận màu sắc hoa quy định A cặp gen, di truyền theo quy luật liên kết với giới tính B hai cặp gen liên kết hồn tồn C hai cặp gen khơng alen tương tác bổ sung D hai cặp gen không alen tương tác cộng gộp Câu 9: Ở loài thực vật, tính trạng chiều cao cặp gen khơng alen A, a; B, b D, d quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Trong kiểu gen có alen trội chiều cao tăng 5cm Khi trưởng thành, thấp có chiều cao 150cm Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd x AaBbDd cho đời có số cao 170cm chiếm tỉ lệ A 5/16 B 1/64 C 3/32 D 15/64 Câu 10: Ở ngơ, tính trạng chiều cao bốn cặp gen (Aa; Bb; Dd; Ee) phân li độc lập tác động theo kiểu cộng gộp Mỗi alen trội có mặt kiểu gen làm cho cao thêm 10 cm so với alen lặn, cao 250 cm Phép lai cao thấp F1 Cho F1 lai với có kiểu gen AaBBddEe F2 Theo lí thuyết, F2 tỉ lệ cao F1 chiếm tỉ lệ Câu 11: Ở loài thực vật, chiều cao cặp gen không alen tác động cộng gộp quy định Sự có mặt alen trội làm chiều cao tăng 5cm Cây cao có chiều cao 190cm Các cao 170cm có kiểu gen A AaBbddee ; AabbDdEe B AAbbddee ; AabbddEe C aaBbddEe ; AaBbddEe D AaBbDdEe ; AABbddEe ... NST? A 13 B 42 C 15 D 21 Câu 21: Đặc điểm thể đa bội A Cơ quan sinh dưỡng bình thường B Cơ quan sinh dưỡng to C Dễ bị thối hóa giống D Tốc độ sinh trưởng phát triển chậm Câu 22: Nội dung sau thể... ADN tế bào sinh dưỡng tăng lên so với dạng lưỡng bội D Bộ nhiễm sắc thể tồn theo cặp tương đồng Câu 26: Loài ruồi giấm có 2n = Số NST tế bào sinh dưỡng thể tam bội là: A B 16 C 12 D 32 Câu 27: Bộ... Câu 19: Lúa tẻ có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 Số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng lúa tẻ lệch bội thể kép là: A 22 B 23 C 26 D 21 Câu 20: Đậu Hà Lan có NST lưỡng bội 2n = 14 Tế bào sinh