UBND THỊ XÃ CHÍ LINH UBND THÀNH PHỐ CHÍ LINH TRƯỜNG THCS TÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Tân Dân, ngày 12 tháng 4 năm 2019 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG C[.]
UBND THÀNH PHỐ CHÍ LINH TRƯỜNG THCS TÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Tân Dân, ngày 12 tháng năm 2019 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II Thực theo hướng dẫn PGD thị xã Chí Linh số: `165/PGDĐTTHCS ngày 10/4/2019 việc kiểm tra cuối học kỳ II xét công nhận tốt nghiệp THCS năm 2019; Căn vào kế hoạch công tác tháng 4,5 năm 2019 trường THCS Tân Dân; Căn vào tình hình thực tế nhà trường, phận chuyên môn trường THCS Tân Dân xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra chất lượng kì II năm học 2018-2019 với nội dung cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH: Đảm bảo đánh giá chất lượng học tập học sinh Tăng cường công tác quản lý, xây dựng nề nếp kiểm tra đánh giá II YÊU CẦU: - Tổ chức chu đáo nghiêm túc; đảm bảo khách quan tất khâu trình tổ chức thực để kết kiểm tra phản ánh chất lượng thực chất - Đảm bảo trước kiểm tra, học sinh phải học đủ số tiết ôn tập theo quy định chương trình có đủ số điểm tối thiểu tất môn học theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS Bộ GDĐT III/ NỘI DUNG: Đối tượng học sinh: Từ khối đến khối Các môn kiểm tra, khảo sát: Tất môn học - Các mơn Văn, Tốn, Tiếng Anh kiểm tra theo đề lịch phịng GD - Các mơn Vật lí, Hóa học, Cơng nghệ, Sinh học, Lịch sử, Địa lí theo đề chung trường - Các môn Thể dục, Nhạc, MT giáo viên môn tự kiểm tra theo hình thức thực hành kết hợp lí thuyết (Đối với lớp 9: từ ngày 25/4/2019 đến hết ngày 04/5/2019 Đối với lớp 6,7,8: từ ngày 13-18/5/2019) 3.Nội dung yêu cầu đề kiểm tra: - Nội dung: Là kiến thức trọng tâm, chương trình, nội dung kiến thức môn học hết tuần 32 (đối với lớp 9), tuần 33 (đối với lớp 6,7,8) + Đề kiểm tra môn phải thiết kế theo trình tự biên soạn đề kiểm tra (Ma trận) tập huấn, bồi dưỡng Ngoài yêu cầu phải đảm bảo xác, khoa học, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng, có mức độ phân hóa, phù hợp với đối tượng, đề kiểm tra môn phải bám sát nội dung giảm tải, trọng đánh giá lực, phẩm chất học sinh, đánh giá theo chủ đề Tăng cường câu hỏi vận dụng kiến thức liên mơn để giải tình thực tiễn, câu hỏi mở, gắn với thời quê hương đất nước (đối với đề xã hội nhân văn) để học sinh bày tỏ quan điểm thân Tuyệt đối không đề, câu hỏi, tập vào nội dung giảm tải vấn đề tranh cãi - Hình thức đề kiểm tra: theo đặc trưng mơn tập huấn ( riêng Tốn, Ngữ văn đề theo hình thức tự luận; mơn Tiếng Anh, thực theo Công văn số 1135/SGDĐT- GDTrH ngày 08/9/2016) - Các mơn Văn, Tốn, Tiếng Anh đề chung Phịng GD Các mơn cịn lại u cầu giáo viên dạy phải đề đề xuất cho khối lớp dạy, mơn/ khối đảm bảo đề Đề đề xuất phải đảm bảo bí mật, giáo viên không luyện trước cho học sinh - Trên sở đề đề xuất ngân hàng đề nhà trường, Trưởng ban Ban đề lựa chọn tổ hợp thành đề kiểm tra thức - Quy trình đề, in đề, quản lý đề bảo mật, an toàn, lưu trữ năm phục vụ cho việc làm đề năm sau kiểm tra thẩm định Sở Giáo dục Đào tạo, Phòng Giáo dục đào tạo 4.Thời gian, hình thức kiểm tra: a) Thời gian: + Khối 9: Từ 25/4/2019 đến 29/4/2019 Thời gian tính Thời gian Mơn KT Thứ 25.4.2019 Thứ 26.4.2019 Thứ 27.4.2019 Thứ 29.4.2019 Sáng Sáng Tốn Tiếng anh Ngữ văn Cơng nghệ 7h30 – 9h 9h30-10h15 7h30 - 8h15 8h35– 9h20 9h40-10h25 Sáng Sáng Lịch sử Hóa học Vật lí Địa lí Sinh học GDCD 7h30 – 8h15 8h45 – 9h 9h30- 10h15 7h30 – 8h15 8h45 – 9h 9h30- 10h15 + Khối 6,7 ,8: Từ 13/5/2019 đến 16/5/2019 Thời gian Môn KT Khối Thời gian tính Sinh học Sáng Thứ 13/5/2019 Chiều Sáng Địa lí 7h15 – 8h00 8h30 – 9h15 GDCD 9h45 – 10h30 Sinh học 13h30- 14h15 Địa lí 6,7 14h45-15h30 GDCD 16h-16h45 Vật lí 7h15 - 8h45 Lịch sử 9h15– 10h00 Thứ Hóa 10h25-11h30 14/5/2019 Vật lí 13h30- 14h15 Chiều Sáng Lịch sử 6,7 14h45-15h30 CN 16h-16h45 Toán 7h30 – 9h Tiếng anh 9h30– 10h15 6,7 13h30- 15h 15h30- 16h15 Thứ 15/5/2019 Chiều Sáng Thứ 16/5/2019 Chiều Toán Tiếng anh Ngữ văn Công nghệ 7h30 – 9h 9h30– 10h15 Ngữ văn 6,7 13h30- 15h Anh 7 15h30- 16h15 b Hình thức kiểm tra: - Kiểm tra tập trung theo phòng thi xếp theo danh sách A,B,C IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Việc đề kiểm tra mơn ngồi Tốn, N Văn, Tiếng anh: - Ban chun môn phân công GV đề giới thiệu đảm bảo đề/ môn/ khối lớp - Thời gian nộp đề: Khối ngày 16/4/2019, khối 6,7,8 ngày 3/5/2019 văn gmail * Phân công cụ thể sau: thể sau: sau: sau: Khối Mơn: Lí Huyền Huyền Huyền Huyền Khối Môn: Sử Mơn: Hóa Mơn: Sinh Mơn: CN Mơn: TD Hịa Hịa Hòa Vân Vân Vân Huệ Vân Huyền Tươi Giang Giang Nữ Nữ Môn: Địa Môn: GDCD Môn: Nhạc Thúy Thúy Môn: MT Thủy Liên Yến Huệ Thủy Mai Nhiên Huệ Thủy Dung Liên Thúy Huệ Thủy Duyên Thúy Liên 2.Duyệt đề in đề kiểm tra - Duyệt đề: + Mơn Lịch sử, Địa lí, GD, Nhạc: Đ/c Mười, Dun + Mơn Lí, Hóa, Sinh, CN, TD, MT: Đ/c Hiền, Hương - Chỉ đạo in đề: Đ/c Hiền - Công tác duyệt để, in đề kiểm tra thực vào 17/4/2019 (với lớp 9).Lớp 6, 7,8 vào ngày 6/5/2019 bảo mật, đóng gói, niêm phong 3.Cơng tác coi kiểm tra (Bảng phân công kèm theo): - Lịch coi kiểm tra niêm yết bảng tin trước kiểm tra ngày - Giáo viên phân công coi kiểm tra phải đảm bảo thời gian quy định, có thay đổi phải báo lãnh đạo trường để giải quyết, khơng tự thay đổi phịng, người coi kiểm tra Trong trình coi kiểm tra giám thị phải thực quy chế coi thi - Xử lí học sinh vi phạm quy chế thi: Giám thị coi kiểm tra lập biên phòng thi học sinh vi phạm quy chế chuyển biên hội đồng coi thi để tổng hợp xử lí Hồn thành chấm điểm giao chấm ( Bảng phân cơng kèm theo): - Giáo viên phải hồn thành chấm kiểm tra môn lên điểm chậm vào ngày 2/5/2019.(Lớp 9) ngày 18/5/2019 Bộ phận lên điểm khớp phách thống kê số liệu: Giỏi, khá, T Bình,Yếu, kém: Đ/c V Hiền, Hương, Duyên - Sau hồn thành chấm giáo viên mơn chuyển tất kiểm tra Phịng đ/c Phó hiệu trưởng để lưu giữ HIỆU TRƯỞNG DUYỆT Nguyễn Thị Mười NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH PHÓ HIỆU TRƯỞNG Vũ Thị Hiền ... đổi phịng, người coi kiểm tra Trong q trình coi kiểm tra giám thị phải thực quy chế coi thi - Xử lí học sinh vi phạm quy chế thi: Giám thị coi kiểm tra lập biên phòng thi học sinh vi phạm quy chế... tất kiểm tra Phịng đ/c Phó hiệu trưởng để lưu giữ HIỆU TRƯỞNG DUYỆT Nguyễn Thị Mười NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH PHÓ HIỆU TRƯỞNG Vũ Thị Hiền ...chính xác, khoa học, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng, có mức độ phân hóa, phù hợp với đối tượng,