SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ TRƯỜNG PTDTNT THCS HUYỆN THANH SƠN CÔNG AN HUYỆN THANH SƠN Số /QCPH PTDTNTTS CAH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Thanh Sơn,ngày 18 tháng 9 năm[.]

TRƯỜNG PTDTNT THCS HUYỆN THANH SƠN- CÔNG AN HUYỆN THANH SƠN Số: /QCPH-PTDTNTTS-CAH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thanh Sơn,ngày 18 tháng năm 2019 QUY CHẾ PHỐI HỢP Thực công tác đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học Căn Quyết định số 46/2007/QĐ-BGDĐT ngày 20/8/2007 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định cơng tác bảo đảm an ninh trị, trật tự an toàn xã hội sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; Căn Thông tư liên tịch số 34/2009/TTLT-BGDĐT-BCA ngày 20/11/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Công an việc Hướng dẫn phối hợp thực công tác an ninh trật tự sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; Căn Thông tư số 23/2012/TT-BCA ngày 27/4/2012 Bộ Công an Quy định khu dân cư, xã, thị trấn, quan, doanh nghiệp, nhà trường đạt tiêu chuẩn “An toàn an ninh, trật tự”; Căn Quy chế phối hợp số 188/QCPH-CAT-SGD&ĐT ngày 29/9/2016 Công an tỉnh Phú Thọ Sở Giáo dục Đào tạo Phú Thọ việc thực nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội ngành Giáo dục địa bàn tỉnh Phú Thọ; Trường PTDTNT THCS huyện Thanh Sơn- Công an huyện Thanh Sơn xây dựng Quy chế phối hợp thực công tác đảm bảo an ninh, trật tự trường học địa bàn huyện Thanh Sơn sau: Điều Mục đích, yêu cầu Quy chế quy định nội dung biện pháp phối hợp công tác hai đơn vị Trường PTDTNT THCS huyện Thanh Sơn Công an huyện Thanh Sơn nhằm đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường địa bàn huyện Góp phần tạo ổn định, sạch, lành mạnh cho mơi trường giáo dục, nhằm thực có hiệu mục tiêu, yêu cầu ,nhiệm vụ giáo dục học sinh Đảm bảo phối hợp chặt chẽ, thường xuyên, kịp thời, thống đơn vị Định kỳ sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm, đề giải pháp thực công tác phối hợp thời gian Điều Nguyên tắc phối hợp Nhà trường và quan Công an Đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường trách nhiệm ngành, cấp, tổ chức cá nhân có liên quan, trách nhiệm Nhà trường quan Cơng an nịng cốt Nội dung cơng tác phối hợp gồm: Phát hiện, phịng ngừa, đấu tranh với âm mưu, hoạt động gây an ninh, trật tự nhà trường; phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội xử lý vấn đề an ninh trị, trật tự an tồn xã hội, vệ sinh mơi trường có liên quan đến người học cán bộ, nhà giáo Công tác phối hợp hai ngành thống từ xã, thị trấn đến huyện nhà trường, theo chức năng, nhiệm vụ ngành; xử lý, giải vấn đề liên quan đến an ninh, trật tự trường học cần đảm bảo chủ động, kịp thời, có trao đổi thống trước định Điều Nhiệm vụ Nhà trường Thực cơng tác bảo đảm an ninh trị, trật tự an toàn xã hội theo Quyết định số 46/2007/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định cơng tác bảo đảm an ninh trị, trật tự an toàn xã hội sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Chủ động phối hợp với quan Công an quan chức địa phương để có phương án, kế hoạch cụ thể nhằm tăng cường giáo dục, định hướng, nắm bắt tư tưởng trị, nâng cao ý thức cảnh giác người học cán bộ, nhà giáo âm mưu hoạt động chống phá Nhà nước lực thù địch Tuyên truyền, giáo dục, quản lý để người học không bị kích động, lơi kéo tham gia tụ tập đơng người trái với quy định pháp luật Có kế hoạch cụ thể chủ động phối hợp với quyền địa phương, tổ chức đồn thể gia đình người học, đặc biệt quan Cơng an công tác đảm bảo an ninh, trật tự, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội, bảo vệ môi trường Định kỳ phối hợp với Công an xã, thị trấn tổ chức giao ban, kiểm tra nắm tình hình, bàn biện pháp quản lý người học nội trú Phối hợp chặt chẽ với gia đình người học, Công an xã, thị trấn quan chức để có biện pháp phịng ngừa, phát hiện, ngăn chặn tác động tiêu cực việc sử dụng dịch vụ internet, trò chơi điện tử, điện thoại di động, người học Chủ động kiến nghị với quyền địa phương có biện pháp kiểm tra, giám sát, giải toả hàng quán, dịch vụ xung quanh trường học, có biểu phức tạp an ninh, trật tự, hoạt động vi phạm pháp luật Đảm bảo nội dung, đổi phương pháp giáo dục tư tưởng trị, đạo đức, lối sống người học mơn học khố hoạt động ngoại khố Chú trọng cơng tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật người học, cán bộ, nhà giáo Thực nghiêm túc quy định có liên quan đến vấn đề hội nhập, hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo, tiếp nhận, sử dụng viện trợ, học bổng cá nhân, tổ chức nước ngoài; chủ động cung cấp cho quan Cơng an thơng tin, tình hình hoạt động liên quan đến yếu tố nước để phối hợp công tác bảo đảm an ninh, trật tự Phát huy hiệu vai trò tổ chức đoàn thể nhà trường, Ban đại diện cha, mẹ học sinh, hoạt động tự quản người học công tác bảo đảm an ninh, trật tự nhà trường Thường xuyên kiện toàn để trì hiệu hoạt động Ban đạo, lực lượng chuyên trách công tác bảo vệ an ninh, trật tự Đầu tư nhân lực, kinh phí, trang thiết bị cần thiết để lực lượng hoàn thành tốt nhiệm vụ Lãnh đạo nhà trường quan tâm tới việc tiếp xúc với người học cán bộ, nhà giáo để phát hiện, đề xuất với cấp giải theo thẩm quyền nguyện vọng đáng người học cán bộ, nhà giáo; xử lý kịp thời biểu gây an ninh nội bộ, tham nhũng, lãng phí, quan liêu, đồn kết, khiếu kiện tập thể, vượt cấp Điều Nhiệm vụ quan Công an Các đội nghiệp vụ trực thuộc Công an huyện theo chức năng, nhiệm vụ phân công: 1.1 Chủ động hướng dẫn phối hợp với nhà trường đảm bảo an ninh trị (ANCT) trật tự an toàn xã hội (TTATXH) Đồng thời phối hợp với Cơng an nhà trường ngồi địa bàn quản lý để giải vụ việc ANCT TTATXH có yêu cầu phối hợp giải 1.2 Thường xun trao đổi thơng tin, tình hình âm mưu, thủ đoạn lực thù địch xuyên tạc, vu khống, lôi kéo cán bộ, nhà giáo, người học thông tin tội phạm, tệ nạn xã hội nhằm phòng ngừa chung Phối hợp với nhà trường công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật 1.3 Chủ động công tác bảo vệ an ninh nội (ANNB), phối hợp với nhà trường xử lý vấn đề nội từ sở Nắm bắt diễn biến tư tưởng, chủ động tham mưu cho nhà trường làm tốt cơng tác giáo dục trị tư tưởng, ý thức trách nhiệm cho cán bộ, nhà giáo người học, đề xuất giải pháp quản lý có hiệu cán nhà giáo học sinh 1.4 Thường xuyên rà soát đề xuất với quyền địa phương biện pháp quản lý nhà trọ cho người học phối hợp chặt chẽ với cấp quyền quản lý tốt người học nội trú 1.5 Thường xuyên rà soát tăng cường phối hợp với quan chức kiểm tra xử lý vi phạm hoạt động dịch vụ: hàng qn, internet, trị chơi điện tử, karaoke, trơng giữ xe làm ảnh hưởng xấu đến môi trường sư phạm, gây ANTT 1.6 Làm tốt công tác nắm tình hình nhằm phát đấu tranh với loại tội phạm, tệ nạn xã hội hành vi đe doạ, hành hung, cưỡng đoạt tài sản người học khu vực xung quanh trường 1.7 Thông báo kịp thời với nhà trường hành vi vi phạm pháp luật có liên quan đến người học, cán bộ, nhà giáo để phối hợp, xử lý 1.8 Xây dựng, phát động hiệu phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc; nhân rộng mô hình, gương điển hình tiên tiến phong trào trường học 1.9 Định kỳ chủ trì tổ chức giao ban ANTT với nhà trường địa bàn quản lý để nắm tình hình cón biện pháp phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường Cơng tác bảo vệ an ninh trị nội bộ: 2.1 Chủ động làm tốt công tác nắm tình hình điều tra hoạt động quan hệ quốc tế lĩnh vực giáo dục đào tạo, phát hiện, đấu tranh ngăn chặn hoạt động thâm nhập nội bộ, phá hoại tư tưởng, hoạt động điều tra, thu thập bí mật quốc gia kinh tế, xã hội Việt Nam 2.2 Chủ động phối hợp với tổ chức Đoàn thể trường để nắm diễn biến tư tưởng an ninh nội bộ, đề xuất phương pháp giáo dục, ý thức trị, kịp thời phát đấu tranh vơ hiệu hố hoạt động phức tạp ANCT, khơng để phát sinh hoạt động gây rối, biểu tình, tuyên truyền phát triển đạo, lập hội nhóm, diễn đàn trái phép cán bộ, nhà giáo người học 2.3 Phối hợp quản lý an ninh, trật tự hoạt động đào tạo sở giáo dục có yếu tố nước ngồi địa bàn, có biện pháp đấu tranh, ngăn chặn hoạt động phức tạp phía nước ngồi, giáo viên sinh viên người nước Việt Nam vi phạm pháp luật 2.4 Phối hợp với nhà trường bảo vệ an ninh, an tồn kỳ thi; tăng cường cơng tác nắm tình hình, phối hợp đấu tranh với loại tội phạm liên quan trực tiếp đến nhà trường như: thi thuê, thi hộ, làm giấy tờ, văn chứng giả mạo… Điều Trách nhiệm Nhà trường Phối hợp với quan Công an xây dựng kế hoạch cụ thể công tác đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường theo nội dung Quy chế phối hợp này; định kỳ phối hợp tổ chức giao ban, đánh giá tình hình, kiểm tra việc thực Quy chế phối hợp Chỉ đạo tổ chức thực Quy chế phối hợp; tổ chức sơ, tổng kết theo định kỳ báo cáo quan quản lý giáo dục cấp công tác đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường thuộc phạm vi quản lý Điều Trách nhiệm Hiệu trưởng nhà trường Ban hành kế hoạch cụ thể để tổ chức thực nhiệm vụ nhà trường quy định Điều Quy chế Chủ trì phối hợp với quan Cơng an xây dựng kế hoạch công tác đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường, định kỳ tổ chức giao ban, đánh giá tình hình thực Quy chế phối hợp; sơ kết, tổng kết theo định kỳ báo cáo quan quản lý giáo dục trực tiếp công tác đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường Điều Trách nhiệm Công an Huyện Thanh Sơn Ban hành kế hoạch cụ thể để tổ chức thực nhiệm vụ quan Công an quy định Điều Quy chế phối hợp Chủ động phối hợp với nhà trường công tác đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường; thông tin kịp thời với nhà trường có vụ việc liên quan đến cán giáo viên, nhân viên học sinh liên quan đến ANTT, TTATGT phối hợp tổ chức giao ban, sơ kết, tổng kết theo định kỳ báo cáo cấp công tác đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường Điều Hiệu lực thi hành Quy chế có hiệu lực thi hành kể từ ký Điều Trách nhiệm thi hành Trưởng Công an xã, thị trấn; Đội trưởng đội nghiệp vụ trực thuộc Công an huyện; tổ, môn, phong ban thuộc nhà trường chịu trách nhiệm thi hành Quy chế phối hợp Giao BCĐ An toàn an ninh trật tự Trường PT DTNT THCS huyện Thanh Sơn Đội An ninh- Công an huyện Thanh Sơn chủ trì, tham mưu đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc thực Quy chế phối hợp Định kỳ tổ chức giao ban để nắm tình hình bàn biện pháp phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự nhà trường Trong trình triển khai thực có vướng mắc, đề nghị phản ánh Trường PTDTNT THCS huyện Thanh Sơn Công an huyện Thanh Sơn để đạo, hướng dẫn Điều 10 Tổ chức thực Quy chế phối hợp thực năm (2019-2024) Đinh kỳ tháng/lần, đơn vị có trách nhiệm tập hợp thơng tin đánh giá, trao đổi tình hình vấn đề liên quan đến ANTT trường học Vào cuối năm học đợt giao ban an ninh, nhà trường phối hợp, đánh giá mặt làm được, chưa làm được, tồn tại, khó khăn vướng mắc bàn phương pháp giải quyết, thực thời gian TRƯỞNG CÔNG AN HUYỆN HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - TTHU, HĐND, UBND huyện; - Phòng GD&ĐT - Các đội nghiệp vụ Công an huyện; - Các tổ, mơn, phịng ban Nhà trường; - Cơng an xã, thị trấn; - Lưu: CAH (AN); HCTH ... ngày 20 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định công tác bảo đảm an ninh trị, trật tự an toàn xã hội sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Chủ động phối hợp với quan... nhà giáo người học 2.3 Phối hợp quản lý an ninh, trật tự hoạt động đào tạo sở giáo dục có yếu tố nước ngồi địa bàn, có biện pháp đấu tranh, ngăn chặn hoạt động phức tạp phía nước ngoài, giáo. .. phương pháp giáo dục tư tưởng trị, đạo đức, lối sống người học mơn học khố hoạt động ngoại khố Chú trọng cơng tác tun truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật người học, cán bộ, nhà giáo Thực nghiêm