1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề thi Sinh chuyên vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm Hà Nội 2018

3 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 53 KB

Nội dung

Đề thi Sinh chuyên vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm Hà Nội 2018 Đề thi Sinh chuyên vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm Hà Nội 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGH[.]

Đề thi Sinh chuyên vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm Hà Nội 2018 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG CHUN NĂM 2018 Mơn thi: SINH HỌC (Dùng riêng cho thí sinh thi vào lớp chuyên Sinh) Thời gian làm bài: 150 phút Câu I Ở loài thực vật lưỡng bội (2n), xét cặp alen A/a B/b nằm cặp nhiễm sắc thể (NST) tương đồng khác Quá trình giảm phân hình thành giao tử đơn bội (n), sau q trình thụ tinh kết hợp giao tử đơn bội tạo hợp tử lưỡng bội (2n) mới, từ trì ổn định NST đặc trưng loài từ hệ sang hệ khác Bằng hiểu biết giai đoạn trình kể trên, em hãy: Chỉ kiện quan trọng trình giảm phân thụ tinh có ý nghĩa việc trì ổn định NST đặc trưng lồi giải thích Tiến hành tự thụ phấn cá thể có kiểu gen AaBb, nhận thấy trình giảm phân hình thành giao tử số tế bào sinh hạt phấn, cặp NST chứa cặp alen Aa khơng phân li NST kép kì sau giảm phân I, tồn q trình khác diễn bình thường Nếu giao tử tạo có sức sống có khả thụ tinh tạo hợp tử, xác định có tất loại hợp tử bình thường loại hợp tử bất thường số lượng NST tạo ra? Câu II Ở gia đình, nghiên cứu di truyền bệnh di truyền gặp, nhà tư vấn di truyền xây dựng phả hệ đây: ĐỀ THI VÀO 10 - ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HÀ NỘI Đề thi Sinh chuyên vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm Hà Nội 2018 Trong vai trò người tư vấn, em hãy: Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng bệnh kể giải thích Chỉ tất cá thể xác định kiểu gen từ phả hệ nói giải thích Các phân tích di truyền cho thấy người đàn ơng số có kiểu gen đồng họp, xác định xác suất cặp vợ chồng - sinh người trai bị bệnh Câu III Ở loài thực vật lưỡng bội, kiểu hình thân cao alen A chi phối trội hoàn toàn so với thân thấp alen a chi phối; alen B chi phối hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b phối hoa trắng Biết q trình giảm phân bình thường, khơng có đột biến phát sinh q trình sinh sản Một học sinh có nguyên liệu giống với kiểu hình thân cao, hoa trắng thân thấp, hoa đỏ Nếu dùng phép lai, trình bày phương pháp xác định quy luật di truyền chi phối cặp tính trạng quy luật phân li độc lập hay quy luật di truyền liên kết Cũng loài thực vật kể trên, học sinh có số giống tiến hành phép lại, thu kết đây: Thực nghiệm Phép lại Kết đời Thân cao, hoa đỏ x Thân cao, hoa đỏ lớp kiểu hình Thân cao, hoa đỏ x Thân cao, hoa đỏ lớp kiểu hình Thân cao, hoa đỏ x thân thấp, hoa đỏ lớp kiểu hình Thân cao, hoa trắng x thân thấp, hoa đỏ lớp kiểu hình Biết rằng, khơng xảy đột biến gen đột biến NST, xác định quy luật di truyền viết sơ đồ lai kiểm chứng cho thực nghiệm học sinh kể Câu IV Trong trường hợp gen quy định tính trạng gen lặn biểu kiểu hình nào? Giải thích tượng phân li độc lập áp dụng với NST với gen riêng biệt? Hãy đưa lí giải thích hai gen khác tế bào lồi sinh vật lại có tần số đột biến gen khác Câu V Việc phun thuốc diệt côn trùng bừa bãi giết khơng trùng mà cịn giết lồi thiên địch tự nhiên chúng Việc lạm dụng thuốc diệt côn trùng số trường ĐỀ THI VÀO 10 - ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HÀ NỘI Đề thi Sinh chuyên vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm Hà Nội 2018 hợp khiến chúng sau phát triển số lượng lớn trước xử lý thuốc Giải thích | tượng nêu Vì vùng nhiệt đới, sa mạc, ôn đới, độ đa dạng sinh học thường cao khu vực miền núi? Câu VI Loài ngoại lai ảnh hưởng sinh thái chúng có tác động đến hệ sinh thái địa? So với đất rừng ôn đới, đất rừng mưa nhiệt đới thường xảy cạn kiệt chất dinh dưỡng nhanh chóng hơn, giải thích? Trong thủy vực nước bị ô nhiễm với hàm lượng nitơ cao hoạt động người Trong giai đoạn đầu, suất sinh khối loài sinh vật sống gia tăng Tuy nhiên, sau thời gian suất số lượng loài bị suy giảm nghiêm trọng Hãy giải thích tượng Hết ĐỀ THI VÀO 10 - ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HÀ NỘI ... chúng Việc lạm dụng thuốc diệt côn trùng số trường ĐỀ THI VÀO 10 - ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HÀ NỘI Đề thi Sinh chuyên vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm Hà Nội 2018 hợp khiến chúng sau phát triển số lượng lớn.. .Đề thi Sinh chuyên vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm Hà Nội 2018 Trong vai trò người tư vấn, em hãy: Xác định quy luật di truyền... gian suất số lượng loài bị suy giảm nghiêm trọng Hãy giải thích tượng Hết ĐỀ THI VÀO 10 - ĐỀ THI VÀO LỚP 10 HÀ NỘI

Ngày đăng: 11/11/2022, 16:22

w