BÀI tập CUỐI TUẦN lớp 2 TRANG TRANG đã chuyển đổi

============================================================================== BÀI TẬP CUỐI TUẦN – ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: TÔI LÀ HỌC S Ngày khai trư Sáng sớm, mẹ gọi câu mà vùng dậy, khác hẳn ngày Lống cái, tơi chuẩn bị Tôi háo hức tưởng tượng cảnh đến đầu tiên, cất tiếng chào thật to bạ cười sân Thì ra, khơng tơi muốn đến Chúng tranh kể chuyện ngày hè Ngay cạnh chúng tôi, em lớp rụt rè níu chặt tay bố m Văn II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Chi tiết bạn nhỏ “vùng dậy”, “chuẩn bị xong thứ” cho thấy: A Bạn nhỏ buồn ngủ B Bạn nhỏ háo hức đến trường C Bạn nhỏ chăm ngoan Bố mẹ cảm thấy trước hành động khác hẳn ngày bạn nhỏ? A ngạc nhiên, thích thú B kì lạ C khó hiểu Khi thấy bạn lớp, bạn nhỏ làm gì? A ngạc nhiên bạn đến sớm B ríu rít chuyện trị bạn C chào mẹ, chạy vào chỗ bạn Ngày Khai giảng hàng năm nước ta thường diễn vào ngày nào? A Ngày tháng B Ngày tháng C Ngày tháng ========================================================================================= III Luyện tập: Xếp từ sau vào bảng cho thích hợp: bạn, nói, bố, quần áo, cặp sách, học, chạy, giáo Chỉ người ……………………… Chỉ vật ……………………… Chỉ hoạt động ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… Viết tiếp để có câu giới thiệu: a Em …………………………………………………………………………… b Trường em …………………………………………………………………… c Mẹ em ………………………………………………………………………… Điền c/k/q vào chỗ chấm: -con … ò - … iến - … ông -con … uạ - … ầu - … ìm Gạch từ ngữ vật có khổ thơ sau: Hơm qua em tới trường Mẹ dắt tay bước Hôm mẹ lên nương Một em đến lớp… Đặt câu có chứa từ: a học: ……………………………………………………………………………… b nghe giảng: ………………………………………………………………………… 10 Em viết đến câu giới thiệu thân ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: BÉ MAI ĐÃ LỚN Bé Mai thích làm người lớn Bé thử đủ cách Lúc đầu, bé giày mẹ, buộc tóc theo kiểu người nhìn bé cười Sau đó, Mai thử quét nhà mẹ Bé quét Ô, gái bố quét nhà quá! Y mẹ quét Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau Trong mẹ làm thức ăn, Mai dọn bát đũa, xếp thật n Bé Mai nhà ta lớn thật Mai cảm thấy lạ Bé khơng giày mẹ, khơng buộc tóc giống cô, không đeo đồng hồ Theo Tiếng Việt 2, tập 1, 1988 II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Bé Mai thích điều gì? A thích làm người lớn B thích làm việc nhà C thích học giỏi Lúc đầu, Bé Mai thử làm người lớn cách nào? A giày mẹ, buộc tóc giống cô B đeo túi xách, đồng hồ C Cả hai đáp án Sau đó, Mai làm việc khiến bố mẹ vui? A quét nhà, nhặt rau B nhặt rau, dọn bát đũa C quét nhà, nhặt rau, dọn xếp bát đũa ngắn bàn Theo em, bố mẹ nói Mai lớn? …………………………………………………………………………………… ================================================================================ III Luyện tập: Gạch từ vật có câu sau: Bé khơng giày mẹ, khơng buộc tóc giống cô, không đeo đồng hồ Gạch từ hoạt động có câu sau: Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau Khoanh vào chữ trước dịng có tiếng viết sai tả s/x: a sim, sông, suối, chim sẻ b xem xét, mùa xuân, xấu xa, xa xôi c sung, chim xáo, sang sông d đồng xu, xem phim, hoa xoan Hãy viết thêm từ ngữ vào chỗ trống để tạo thành câu nêu hoạt động: a Cô giáo ………………………………………………………………………………………………… b Các bạn học sinh ………………………………………………………………………………… Viết câu nêu hoạt động phù hợp với tranh đây: ……………………………………………………… ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: ÚT TIN Út Tin vừa theo ba cắt tóc Mái tóc đen dày cắt cao lên, thật gọn gàng Quanh hai tai, sau gáy em cịn vệt chân tóc đen mờ Khơng cịn vướng tóc mái, trán dơ lộ ra, nhìn rõ nét tinh nghịch Gương mặt em trơng lém lỉnh hẳn Cái mũi hếch thêm, Cịn ánh mắt hệt cười Tơi thấy có trăm bé tí trốn mắt em Bên má em cịn dính vụn tóc chưa phủi kĩ Hai má phúng phính thành bánh sữa có rắc thêm hạt mè Tôi định bẹo má trêu lại đưa tay phủi tóc cho em Ngày mai, Út Tin học sinh lớp Hai Em chẳng thích bị trêu đâu! Nguyễn Thị Kim Hồ II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Út Tin theo ba đâu về? A xem lớp học B cắt tóc C thả diều Gương mặt Út Tin sau cắt tóc? A Gương mặt trơng lém lỉnh hẳn B Nhìn rõ nét tinh nghịch C Hệt cười Tác giả định trêu em Tin cách: A Nói má em bánh sữa B Nói mắt em có trăm bé tí trốn C Bẹo má trêu em Vì Út Tin khơng thích bị trêu? ……………………………………………………………………………………… ============================================================================== III Luyện tập: Xếp từ sau vào thích hợp bảng: đen, cao, hiền lành, nhỏ nhắn, gầy, xanh, phúng phính, mập, to, dữ, đo đỏ, thấp Đặc điểm tính cách Đặc điểm màu sắc ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… Gạch từ đặc điểm có câu sau: Đặc điểm hình dáng, kích cỡ ………………………… ………………………… ………………………… Mái tóc đen dày cắt cao lên, thật gọn gàng Gạch từ viết sai tả chữa lại cho đúng: a Ở ghốc đa có gế gỗ để bé ngồi hóng mát ………………………………………………………………………………………… b Bàn học Minh lúc xắp xếp ghọn gàng ………………………………………………………………………………………… Sắp xếp từ thành câu khác viết lại cho đúng: lưng/mái tóc/ bà em/bạc phơ/cịng/và ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Viết tiếp vào chỗ chấm để hoàn thành câu nêu đặc điểm: - Bầu trời ……………………………………………………………………………… - Em bé ………………………………………………………………………………… 10 Đặt câu với từ: a chót vót: …………………………………………………………………………… b xinh xắn: …………………………………………………………………………… ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: EM MƠ Em mơ làm gió mát Xua bao nỗi nhọc nhằn Bác nông dân cày ruộng Chú công nhân chuyên cần Em mơ làm mây trắng Bay khắp nẻo trời cao, Nhìn non sơng gấm vóc Q đẹp biết bao! Em cịn mơ nhiều lắm: Mơ giấc mơ xanh Nhưng bé Nên em chăm học hành Em mơ làm nắng ấm Đánh thức bao mầm xanh Vươn lên từ đất Đem cơm no áo lành Mai Thị Bích Ngọc II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Bạn nhỏ mơ làm gì? A mơ làm mây trắng B mơ làm nắng ấm C mơ làm gió mát D Tất đáp án Bạn nhỏ mơ làm nắng ấm để làm gì? A để bay khắp nẻo trời cao B để đánh thức mầm xanh C để đem cơm no áo lành cho người Bạn nhỏ mơ làm gió mát để xua tan nỗi nhọc nhằn cho ai? A công nhân B bác nông dân Những giấc mơ bạn nhỏ cho ta thấy điều gì? A Bạn nhỏ ngủ nhiều B Bạn nhỏ thích khám phá nhiều điều lạ c Bạn nhỏ yêu quê hương, đất nước người C công an ============================================================================== III Luyện tập: Xếp từ in đậm câu sau vào thích hợp bảng: Cậu bé nhìn ngó xung quanh, thấy bụi rậm có bóng màu cam tròn xoe Cậu suy nghĩ lát tới chỗ bóng Nhẹ nhàng nhặt bóng lên, cậu bé mỉm cười chạy thật nhanh phía người tìm bóng Từ ngữ vật ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Từ ngữ hoạt động ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… Điền ch/ tr thích hợp vào chỗ chấm: … âu ….âu báu ….e … e chở nấu … áo ….ào mào Viết từ ngữ hoạt động thể thao phù hợp với nội dung hình vẽ: …………………… ………………… ………………… ………………… Ghi tên dụng cụ thể thao có hình ảnh đây: ………………… ……………… ………………… ……………… Viết câu nêu hoạt động với từ cho trước sau: - kéo co: ……………………………………………………………………………… - nhảy dây: …………………………………………………………………………… ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: CƠ GIÁO LỚP EM Những lời giáo giảng Sáng em đến lớp Ấm trang thơm tho Cũng thấy cô đến Yêu thương em ngắm Đáp lời “Chào cô ạ!" Những điểm mười cô cho Cô mỉm cười thật tươi Nguyễn Xuân Sanh Cơ dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Mỗi ngày đến lớp, bạn nhỏ gặp đến trước? A cô giáo B bạn C bác lao công Cô giáo dạy bạn làm gì? A tập đọc B tập viết C kể chuyện Khi bạn nhỏ chào cô, cô đáp lại cách: A chào lại bạn nhỏ B gật đầu C mỉm cười thật tươi Hãy viết đến việc em rèn luyện để khiến giáo vui lịng ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Gạch gạch từ ngữ vật, hai gạch từ ngữ đặc điểm ============================================================================== III Luyện tập: khổ thơ sau: Con trâu đen lơng mượt Cái sừng vênh vênh Nó cao lớn lênh khênh Chân đập đất Gạch chữ viết sai tả d/r/gi viết lại khổ thơ cho đúng: ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… Em yêu giịng kênh nhỏ Chảy dữa hai dặng Bên dì sóng lúa Gương nước in trời mây Điền ch/tr vào chỗ chấm: …….ải đầu ……ải rộng … ạm gác đụng … ạm Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than để điền vào ô trống truyện vui sau: Phong học về[ ]Thấy em vui, mẹ hỏi: - Hôm điểm tốt à[ ] Vâng[ ]Con khen nhờ nhìn bạn Long[ ]Nếu khơng bắt chước bạn khơng thầy khen [ ] Mẹ ngạc nhiên: - Sao nhìn bạn[ ] - Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu! Chúng thi thể dục mà! (Sưu tầm) Gạch câu nêu đặc điểm có đoạn văn sau: Chú trống choai ngất ngưởng đống củi trước sân Bây đuôi có dáng cong cong khơng đuồn đuột hồi nhỏ Bộ cánh có dun Đơi cánh chưa cứng cáp, đủ sức giúp nhảy tót đống củi gọn gàng trước nhiều ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN 29 A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: NÓI VỚI EM Nếu nhắm mắt vườn lộng gió Sẽ nghe nhiều tiếng chim hay Tiếng lích chim sâu Con chìa vơi vừa hát vừa bay Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện Sẽ nhìn thấy bà tiên Thấy bé hài bảy dặm Quả thị thơm, cô Tấm hiền Nếu nhắm mắt nghĩ cha mẹ Đã nuôi em khôn lớn ngày Tay bồng bế, sớm khuya vất vả Mắt nhắm rồi, lại mở Vũ Quần Phương II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Bạn nhỏ đoạn thơ nghe tiếng chim hót đâu? A vườn B vòm C đám xanh Bạn nhỏ nhắm mắt để nghe điều gì? A nghe tiếng chim hót B nghe tiếng bà tiên C nghe bà kể chuyện Bạn nhỏ nhắm mắt nghĩ điều gì? A thị thơm, cô Tấm hiền B nghĩ cha mẹ C nghĩ bà Theo em, bạn nhỏ nghĩ cha mẹ “mắt nhắm lại mở ngay?” ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ============================================================================== Luyện tập: Viết tên phương tiện giao tiếp, kết nối: ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… Đặt câu nêu hoạt động người tranh: ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… Điền l/n vào chỗ chấm để hoàn thành đoạn thơ: ……úa … ếp ….úa ….ếp ….àng ….úa ….ên … ớp … ớp, ….òng … àng ….âng ….âng Điền dấu chấm dấu phẩy vào [ ] đoạn văn sau chép lại cho tả: Mùa xuân [ ] gạo gọi đến biết chim[ ] từ xa nhìn lại[ ]cây gạo sừng sừng tháp đèn khổng lồ[ ] hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN 30 A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: NHỮNG NGƯỜI GIỮ LỬA TRÊN BIỂN Sau hai ngày đêm dập dềnh sóng, đến đảo Sơn Ca Mọi người xúc động nhìn thấy hải đăng sừng sững biển trời Ai muốn đặt chân lên trạm hải đăng đẹp Trường Sa Tàu cập bến, người thợ vui mừng đón Anh dẫn chúng tơi tham quan tháp đèn Trên đỉnh tháp, ba người thợ lau chùi kiểm tra hệ thống đèn Đêm đến, người thợ thay phiên thức để giữ cho đèn ln toả sáng Nhờ có ánh sáng hải đăng, tàu thuyền không bị lạc hướng đêm tối Ngọn hải đăng khẳng định vùng biển trời Tổ quốc thân yêu Những chứng kiến khiến thêm yêu mến người giữ lửa biển quê hương Theo Đoàn Đại Trí II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Đâu tên đảo nhắc đến đoạn văn? A Cô Tô B Sơn Ca C Trường Sa D Hoàng Sa Ai dẫn người tham quan tháp đèn? A hướng dẫn viên du lịch B anh thợ C người dân đảo Ngọn hải đăng có tác dụng gì? A Giúp cho tàu thuyền không bị lạc hướng đêm tối B Giúp khẳng định chủ quyền biển đảo Tổ quốc C Cả đáp án Ai người giữ lửa biển? Vì lại gọi họ vậy? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ============================================================================== III Luyện tập: Quan sát tranh ghi lại từ nghề nghiệp: Viết câu nêu hoạt động phù hợp với tranh: …………………………………………… ………………………………………… …………………………………………… ………………………………………… Điền vào chỗ chấm: a s x ……ấm sét nhận ……ét ….uất cơm ….ách túi ….ấu diếm ….ỗ dành giành ….ật chiêm ch…… l…… nh… cầu b d gi … dang c ip iêp nh…… ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN 31 A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: LÊN THĂM NHÀ BÁC Lên thăm nhà Bác hôm Trắng ngân hoa huệ, hương bay dịu hiền Tưởng truyện cổ cảnh tiên Nhà sàn mát mẻ kề bên mặt hồ Từng đàn chép, rơ Tăm lay bóng nắng, nhớ Bác Hàng rào dâm bụt, đơm hoa Ngõ vào gợi nhớ quê nhà Bác xưa Bật đèn, đài nói sớm trưa Tưởng rèm thưa Bác ngồi Hằng Phương II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Bác Hồ nuôi cá đâu? A chậu cá cảnh B ao C suối D hồ Những loài hoa nhắc đến đoạn thơ? A hoa huệ B hoa dâm bụt C hoa nhài D hoa lan Trong đoạn thơ tác giả so sánh nhà Bác với: A Truyện cổ tích B Truyện ngụ ngơn C Cảnh tiên Hãy viết 2-3 câu thể điều em biết quê hương Bác Hồ: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ============================================================================== ……………………………………………………………………………………… III Luyện tập: Tìm từ ngữ thuộc chủ điểm Bác Hồ từ ngữ : công nhân, nông dân, đội, nhà sàn, ao cá, chịm râu, mái tóc bạc, vầng trán cao, đơi mắt sáng, đôi dép cao su, nhà máy, bệnh viện, trường học, vú sữa, quần áo ka-ki, đơn sơ, giản dị, đạm bạc, hiền hậu Điền vào chỗ trống r, d hay gi? Bác .ù cách núi non Mà hình Bác lịng khơng xa ặc muốn cắt sơn hà Mà miền Nam hướng a Bác Hồ, Hướng sắc đỏ cờ Về ngày Nam Bắc cõi bờ liền Đặt dấu chấm dấu phẩy vào [ ] Hồi cách mạng thành cơng[ ]Bác Hồ thích thú nghe tiếng trống ếch rộn ràng[ ]nhìn bước cố oai nghiêm đầy nét trẻ thơ em[ ] Có lúc từ buồng làm việc tầng cao Bắc Bộ phủ Bác phải đứng nhìn qua vai người khác để cháu khơng thấy Bác Bác tự ngắm nhìn cháu ngày vui đó[ ]các em thường mặc đồng phục quần xanh [ ] sơ mi trắng đầu đội mũ ca lơ[ ]Bác đứng nhìn cháu lâu lâu[ ] (Theo http://www.lamvan.net) Viết câu: a Thể tình cảm, biết ơn thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ: ………………………………………………………………………………………… b Thể tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi Việt Nam: ………………………………………………………………………………………… ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN 32 A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: BỮA TIỆC BA MƯƠI SÁU MĨN Trước hơm nghỉ Tết, Dung nói với lớp: “Ngày mai, bày tiệc tiễn năm cũ, đón năm Mỗi em mang tới lớp đãi bạn." Bạn Hưng góp kẹo trái Bạn Nhung góp trái vú sữa tròn vo căng mọng hái từ vườn nhà Bạn Hương góp mứt dừa làm bà ngoại Mỗi bạn món, đủ thứ Đã có bánh da lợn ướt, lại có bánh lỗ tai heo khơ cong, giịn rụm Đã có hạt dưa nhỏ móng ngón tay út sơn son, lại có bánh phồng khoai to, trịn vo Cịn miếng dưa hấu xẻ cong vút miệng rộng cười hết cỡ Khó mà kể hết ngon bữa tiệc lớn Bữa tiệc ba mươi lăm bạn lớp 2B có đến ba mươi sáu Món ngon lạ Chưa kịp biết hết tên hết sạch! Theo Trần Quốc Toàn II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Tên bạn nhắc đến đoạn văn? A Hưng B Nhung C Hương D Cả đáp án Món mứt dừa đoạn văn làm? A Bạn Hương B Bà ngoại bạn Hương C Bạn Hương bà ngoại Món ăn xẻ trơng giống “những miệng rộng cười hết cỡ”? A hạt dưa B bánh da lợn C dưa hấu D vú sữa Theo em, lớp 2B có 35 bạn mà lại có đến 36 ăn? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ============================================================================== III Luyện tập: Gạch tên ăn có đoạn sau: Bạn Hương góp mứt dừa làm bà ngoại Mỗi bạn món, đủ thứ Đã có bánh da lợn ướt, lại có bánh lỗ tai heo khơ cong, giịn rụm Đã có hạt dưa nhỏ móng ngón tay út sơn son, lại có bánh phồng khoai to, trịn vo Ghi tên ăn đặc sản vùng miền Việt Nam: ……………… ……………… ……………… Viết tiếp để hoàn thành câu giới thiệu: ……………… ……………… a Phở gà …………………………………………………………………………… b Bến Tre …………………………………………………………………………… c Bánh bột lọc ……………………………………………………………………… Điền vào chỗ chấm: a (chung / trung) – Trận đấu kết (chung) – Phá cỗ Thu (Trung) – Tình bạn thuỷ .(chung) – Cơ quan ương (trung) b (ch/tr) Miệng chân .anh cãi lâu, chân nói : – Tôi hết lại .ạy, phải …ịu bao điều đau đớn, đến đâu, có ngon anh lại xơi tất Thật bất công quá! Miệng từ tốn … ả lời: – Anh nói ….i mà lạ thế! Nếu tơi ngừng ăn, liệu anh có bước khơng nào? ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN 33 A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: VÈ CÁ No lòng ấm Là cá cơm Không ướp mà thơm Là cá ngát Liệng bay thấm Là cá chim Hụt cẳng chết chìm Là cá đuối Nhiều năm nhiều tuổi Là cá bạc đầu Đủ chữ xứng câu Là cá đối Vòi phun xối Đúng cá voi II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Loài cá không cần ướp thơm? A Cá cơm B Cá thơm C Cá hoa D Cá ngát C Cá chuối D Cá mập C Cá bạc đầu D Cá Cá liệng bay thoăn thắt? A Cá chép B Cá chim Cá nhiều tuổi? A Cá già B Cá bạc Trong “Vè Cá”, có lồi cá nhắc đến? A loại cá B loại cá C loại cá D loại cá Hãy kể tên ăn làm từ cá: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ============================================================================== III Luyện tập: Đố bạn gì? a Cá vốn hiền lành b Con sống hang Xưa chị Tấm dỗ dành nuôi cơm? Hai càng, tám cẳng bò ngang suốt đời? Là cá ……………………………… Là ……………………………… c Cá khơng vẩy, bẹt đầu Ngạnh nhọn hoắt mà râu mềm Ao hồ nước lặng, sống êm Bùn sâu thỏa thích ngày đêm chui luồn ? Là cá ……………………………… Điền ươu/iêu vào chỗ chấm câu sau: - Con lạc đà có b .rất to lưng Chim kh…… giống chim siêng hót, dạn người, hót nhiều giọng giọng hót vang - Bạn Mai lớp em có kh .ca hát trội - Em bố mẹ mua quà b… ông bà Điền dấu chấm dấu phẩy thích hợp vào [ ] Chuột túi có mảng da trước ngực[ ]như áo chồng[ ]Thức ăn chuột túi rùng[ ]Khi ăn[ ]chuột mẹ để nằm gọn túi trước ngực Viết câu có chứa từ ngữ hoạt động cho trước: - bơi lội: ……………………………………………………………………………… - búng càng: …………………………………………………………………………… - ẩn náu: ……………………………………………………………………………… - săn bắt: ……………………………………………………………………………… ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN 34 A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: HỒ GƯƠM Nhà cách Hồ Gươm khơng xa Từ gác cao nhìn xuống, hồ gương bầu dục lớn, sáng long lanh Cầu Thê Húc màu son, cong cong tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn Mái đền lấp ló bên gốc đa già, rễ, xum xuê Xa chút Tháp Rùa, đường rêu cổ kính, xây gị đất cỏ mọc xanh um Có buổi, người ta thấy có rùa lớn, đầu to trái bưởi, nhơ lên khỏi mặt nước Nó lắng nghe tiếng chng đồng hồ tầng cao nhà bưu điện buông tiếng ngân nga gió Tơi thầm nghĩ: Khơng biết có phải rùa ngậm kiếm vua Lê thắng giặc khơng? NGƠ QN MIỆN II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Trong đoạn văn, tác giả so sánh hồ Gươm với: A Một gương tròn sáng long lanh B Một bầu dục nhỏ lấp lánh C Một gương bầu dục lớn D Một gương treo tường lớn Cầu Thê Húc dẫn vào đâu? A Giữa hồ B Đền Ngọc Sơn C Tháp Rùa Thanh kiếm nhắc tới đoạn văn dùng vào mục đích gì? A Để trả lại cho Rùa thần B Để trao cho vua Lê C Để trao cho vua Lê, giúp vua Lê đánh thắng giặc ngoại xâm Viết 2-3 câu kể cảnh đẹp em thích Hà Nội: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ============================================================================== III Luyện tập: Viết từ nghề nghiệp có hình sau: Viết câu nêu hoạt động, cơng việc người có tranh 5: Ví dụ: Cơ y tá chăm sóc bệnh nhân ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trong câu sau có chứa số tên riêng địa lý chưa viết hoa quy tắc Em gạch chân chữ viết sai chữa lại: Hà Nội có hồ gươm Nước xanh pha mực Bên hồ tháp bút Viết thơ lên trời cao Mấy năm giặc bắn phá ………………………… Ba đình xanh ………………………… Trăng vàng chùa Một Cột ………………………… Phủ tây hồ hoa bay Tìm từ ngữ có tiếng rong/dong/giong để phân biệt khác chúng: - rong: ……………………………………………………………………………… - dong: ……………………………………………………………………………… - giong: ……………………………………………………………………………… ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN 35 A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: ĐẦM SEN Đi khỏi dốc đê, lối rẽ vào làng, tự nhiên Minh cảm thấy khoan khoái dễ chịu Minh dừng lại hít dài Hương sen thơm mát từ cánh đồng đưa lên làm dịu hẳn nóng ngột ngạt trưa hè Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa bật xanh mượt Giữa đầm, mẹ bác Tâm bơi mủng hái hoa sen cho tổ Bác cẩn thận ngắt bơng, bó thành bó, ngồi bọc để nhè nhẹ vào lòng thuyền Minh nhớ đến ngày giỗ ơng năm ngối Hơm có bà ngoại em sang chơi Mẹ nấu chè hạt sen, bà ăn tắc khen ngon Lúc bà về, mẹ lại biếu gói trà mạn ướp nhị sen thơm phưng phức (Tập đọc lớp - 1980) II Dựa vào đọc, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Những sen đoạn văn có màu gì? A Màu xanh B Màu trắng C Màu hồng D Đáp án B C Giữa đầm, mẹ bác Tâm làm gì? A hái hoa sen B bơi mủng tỉa hoa C chăm sóc cho bơng sen Bà bạn Minh tắc khen ngon? A chè hoa sen B trà mạn ướp nhị sen C chè hạt sen Vì rẽ vào làng, bạn Minh cảm thấy khoan khoái dễ chịu? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ============================================================================== III Luyện tập: Xếp từ sau vào chỗ trống bảng cho thích hợp: cá chép, cua, cá hồi, tơm, cá thu, ốc, cá quả, cá trắm, cá mập, ao hồ, rùa, cá heo, biển, bãi cát, cá rô Cá nước Cá nước mặn Con vật sống nước, không cá ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… Điền r/d/gi vào chỗ chấm: - Rút …… ây động rừng - Dây mơ ….ễ má - … trắng mực đen .eo gió gặt bão - … ương đơng kích tây - … ãi nắng .ầm mưa Tìm từ ngữ có tiếng rương/dương/giương để phân biệt khác chúng: - rương: …………………………………………………………………………… - dương: …………………………………………………………………………… - giương: …………………………………………………………………………… Viết câu trả lời cho câu hỏi sau: a Tháng em nghỉ hè? …………………………………………………………………………………… b Vào kì nghỉ hè, em thường làm gì? …………………………………………………………………………………… c Hoa thường nở vào mùa hè? …………………………………………………………………………………… d Kêu râm ran suốt mùa hè gì? …………………………………………………………………………………… ... ============================================================================== III Luyện tập: Nối từ thích hợp vào nhà: nhặt rau đọc sáchTừ hoạt động học tập nghe giảng học hát quét nhà tập đọc tập viết lau bàn Xếp từ sau vào thích hợp: giơ tay, giảng bài, điểm danh,... ================================================================================ TIẾNG VIỆT - TUẦN A Đọc – hiểu I Đọc thầm văn sau: KHI TRANG SÁCH MỞ RA Khi trang sách mở Chân trời xa xích lại Bắt đầu cỏ dại Thứ đến cánh chim Sau trẻ Cuối người lớn Trong trang sách có biển... Bạn nhỏ đoạn văn thấy trang sách có biển? A Màu xanh nước biển B Cá, tôm C Những cánh buồm Bạn nhỏ cảm nhận gió trang sách nào? A Trang sách có biển B Trang sách có rừng C Trang sách có độ sâu