Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn GDCD 9 năm 2022 2023

Đề cương kiểm tra giữa kì 1 lớp 9 môn GDCD tóm tắt toàn bộ lý thuyết và các bài tập tự luận giữa học kì 1. Việc luyện tập với các bài tập sẽ giúp các bạn học sinh nâng cao kỹ năng giải bài tập công dân và rút kinh nghiệm cho bài thi giữa học kì 1 lớp 9. Xem thêm các thông tin về Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn GDCD 9 năm 2022 2023

Đề cương ơn tập kì mơn GDCD năm 2022 - 2023 I Nội dung ôn thi kì mơn GDCD  Chí cơng vơ tư  Tự chủ  Dân chủ kỉ luật  Bảo vệ hịa bình  Tình hữu nghị dân tộc giới  Hợp tác phát triển II Yêu cầu thi kì lớp môn GDCD - Học sinh nắm vững kiến thức - Biết vận dụng kiến thức để so sánh, đánh giá hành vi, việc làm có đạo đức khơng có đạo đức - Có kĩ trình bày lưu lốt, khoa học theo đặc trưng mơn GDCD III Câu hỏi tự luận kiểm tra kì môn GDCD Câu Các hoạt động bảo vệ hồ bình, chống chiến tranh có ý nghĩa nào? Hãy kể số hoạt động bảo vệ hoà bình mà em biết Câu Để chuẩn bị đại hội chi đội, bạn ban huy chi đội tổ chức họp để chuẩn bị công tác tổ chức nhân Đến phần ứng cử đề cử bạn đội viên có lực vào ban huy chi đội, bạn L chi đội trưởng nói: “Thơi, phần khơng đề cử hay ứng cử mà tham khảo ý kiến chủ nhiệm định ln, bạn đề cử không tập trung thời gian” Câu hỏi: Em có tán thành việc làm bạn chi đội trưởng khơng? Vì sao? Nếu có mặt họp ấy, em có ý kiến nào? Câu Vì phải chống chiến tranh, bảo vệ hịa bình? Bản thân em làm để thể lịng u hịa bình? (nêu việc làm) Câu Em có suy nghĩ sau học xong "Bảo vệ hịa bình"? Là học sinh lớp 9, em cần làm để góp phần bảo vệ hịa bình? Câu Cho tình sau: Bao T tự học bài, làm bài, gặp khó đào sâu suy nghĩ, cố gắng tự tìm cách làm Cịn L ngược lại, học lớt phớt, khơng kĩ, gặp khó chưa suy nghĩ hỏi người khác, nhờ người khác làm hộ Em có ý kiến thái độ, thói quen cách học tập T L? Em liên hệ với cách học tập thân mình? Câu Bạn H học lớp với em, người giao du rộng Một hôm, bạn rủ em đến quán cà phê, bạn bật mí cho em: “Đến có nhiều trị chơi hay lắm, thấy người sảng khoái cực lạc, phiêu uống viên thuốc màu hồng, heroin đâu, tớ dùng mà, với tớ bạn biết, tiền nong không thành vấn đề” Em làm cho phù hợp trường hợp này? Vì em lại làm vậy? IV Trắc nghiệm kiểm tra học kì GDCD lớp Trắc nghiệm Chí cơng vơ tư Câu 1: Cơng bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân biểu phẩm chất A Chí cơng vơ tư B Khoan dung C Tự giác, sáng tạo D Tự chủ Câu 2: Biểu chí cơng vơ tư là? A Trong cơng việc, ưu người nhà người ngồi B Giao cơng việc cho nam nhiều nữ C Chỉ phạt học sinh vi phạm, không phạt học sinh cháu giáo viên D Cả A, B, C Câu 3: Việc làm biểu chí cơng vô tư? A Bao che bạn thân mắc khuyết điểm B Đề cử người khơng có tài làm cán lãnh đạo C Đánh giá người khác công bằng, khơng thiên vị D Dành phần việc nhẹ mình, né tránh việc nặng nhọc Câu 4: Người chí cơng vơ tư người ln sống A Ích kỉ, hẹp hịi B Mánh kh, vụ lợi C Gió chiều nào, xoay chiều D Cơng bằng, trực Câu 5: Không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân gọi là? A Đức tính khiêm nhường B Đức tính tiết kiệm C Đức tính trung thực D Đức tính chí cơng vô tư Câu 6: Ý kiến thể chí cơng vơ tư? A Ln nhận định theo số đơng chí cơng vơ tư B Cán lớp đương nhiên người chí cơng vơ tư C Cần thẳng thắn phê bình lỗi sai người khác để họ sửa chữa D Đừng nêu khuyết điểm người khác trước tập thể Câu 7: Quan điểm phản ánh ý nghĩa chí cơng vơ tư? A Đem lại lợi ích cho nhà lãnh đạo B Là nguyên nhân dẫn đến bất hịa xã hội C Đem lại lợi ích cho cá nhân nhóm người D Góp phần làm cho xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Câu 8: Câu ca dao tục ngữ thể Chí công vô tư? A Quân pháp bất vị thân B Tha kẻ gian, oan người C Thượng bất chính, hạ tắc loạn D Bề chẳng kỉ cương/Cho nên kẻ lập đường mây mưa Câu 9: Hành vi khơng thể phẩm chất chí cơng vơ tư? A Nhận q biếu có tính chất hối lộ B Thẳng thắn phê bình bạn mắc lỗi C Đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân D Luôn biết lắng nghe ý kiến nhân viên Câu 10: Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Phải để việc cơng, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà” Câu nói nói đến đức tính ? A Trung thành B Thật C Chí cơng vơ tư D Tiết kiệm Câu 11: Trong sinh hoạt lớp, chơi thân với E nên bạn lớp trưởng Q bao che lỗi cho E, không báo cáo với cô giáo chủ nhiệm Việc làm thể điều gì? A Q người không công B Q người trung thực C Q người láu cá D Q người khiêm nhường Câu 12: Người có phẩm chất chí cơng vơ tư A Bị ghét bỏ thẳng thắn B Luôn sống lo âu, sợ hãi C Thêm phiền phức cho thân D Được người tin cậy, kính trọng Câu 13: Để chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương xí nghiệp, ơng D xử lí trường hợp vi phạm không phân biệt người nhà hay người ngồi Việc làm thể hiện? A Ơng D người Chí cơng vơ tư B Ơng D người trung thực C Ông D người thật D Ơng D là.người tơn trọng người khác Câu 14: Hành vi biểu chí cơng vơ tư? A Chỉ giúp đỡ bạn chơi thân với B Ln nhiệt tình, vơ tư giúp đỡ bạn lớp C Chuyên tâm vào học tập, không tham gia hoạt động lớp D Khơng phê bình bạn trước lớp cho thể thiếu tôn trọng bạn Câu 15: Vì Q thầy Hiệu trưởng trường nên điểm môn bạn luôn đạt điểm cao so với bạn học giỏi lớp bạn người học bình thường, khơng có bật Việc làm thể hiện? A Không thật B Không thẳng thắn C Không trung thực D Không công Câu 16: Ý kiến bàn chí cơng vơ tư? A Sống chí cơng vơ tư thiệt cho thân B Chí cơng vơ tư khơng cịn phù hợp xã hội C Học sinh nhỏ tuổi khơng cân rèn luyện chí cơng vơ tư D Chí cơng vơ tư đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng xã hội Câu 17: Luôn biết lắng nghe tiếp thu ý kiến phê bình cấp dưới, công tâm giải công việc biểu người có phẩm chất đạo đức gì? A.Tự chủ B Chí cơng vơ tư C Dũng cảm D Tự lập Câu 18: Người chí cơng vơ tư người A Đặt lợi ích cá nhân lên lợi ích tập thể B Im lặng trước hành động vụ lợi, cá nhân C Công bằng, giải công việc theo lẽ phải D Vươn lên không tài năng, sức lực thân Câu 19: Ý kiến nói chí cơng vơ tư? A Chỉ người có chức qun cần chí cơng vơ tư B Chí cơng vơ tư phẩm chất tốt đẹp cần có người C Sống chí cơng vơ tư thiệt thịi cho thân gia đình D Cán bộ, cơng chức phép nhận biếu từ nhân viên cấp Câu 20: Để rèn luyện phẩm chất chí cơng vơ tư học sinh cần phải làm gì? A Ủng hộ, q trọng người Chí cơng vơ tư B Phê phán hành động thiếu công C Không cần rèn luyện D Cả A B Câu 21: Trường hợp thể chí cơng vơ tư? A Bạn Q cho H chép kiểm tra H lớp trưởng B Bạn M nói xấu bạn N N thương phê bình C Lớp trưởng K phê bình thẳng thắn T thường xuyên muộn dù T bạn thân D Bạn P giúp đỡ bạn thấy có lợi cho thân Câu 22: Lớp trưởng H thường bao che khuyết điểm cho bạn lớp nên nhiều bạn quý mến Là bạn thân H, em làm gì? A Mặc kệ khơng liên quan đến B Ủng hộ, tán thành cách làm việc H C Phê bình H, khuyên bạn lớp không chơi với H D Khuyên H không nên làm thế, H không nghe báo cô giáo Câu 23: Khi kiểm tra tập nhà bạn, T phát K (bạn thân mình) chưa làm tập Nếu T, em xử để thể chí cơng vơ tư? A Thẳng thắn nhắc nhở K báo cáo trung thực với cô giáo B Cho K chép báo cáo với cô bạn làm đủ tập C Lờ việc đi, không báo với cô việc K chưa làm tập D Khuyên K giả vờ ốm xuống phòng y tế, tránh việc kiểm tra cô giáo Trắc nghiệm Tự chủ Câu 1: Làm chủ thân, làm chủ suy nghĩ, tình cảm hành vi hồn cảnh, tình ln bình tĩnh tự tin tự điều chỉnh hành vi gọi là? A Khiêm nhường B Tự chủ C Trung thực D Chí cơng vơ tư Câu 2: Biểu thể tính tự chủ? A Vội vàng định việc B Bình tĩnh hoàn cảnh C Hoang mang, dao động gặp khó khăn D Ủng hộ ý kiến người khác lúc, nơi Câu 3: Câu nói: “Tự lực cánh sinh” nói đến điều gì? A Trung thành B Thật C Chí cơng vơ tư D Tự chủ Câu 4: Người tự chủ người biết làm chủ A Suy nghĩ, tình cảm hành vi B Suy nghĩ người khác C Hành vi người khác D Tình cảm để chi phối người khác Câu 5: Quan điểm thể thiếu tự chủ? A Có cứng đứng đầu gió B Đói cho sạch, rách cho thơm C Đứng núi trơng núi D Một điều nhịn chín điều lành Câu 6: Người làm chủ suy nghĩ, tình cảm, hành vi hồn cảnh, tình huống, ln có thái độ bình tĩnh, tự tin biết tự điều chỉnh hành vi người: A Độc đoán B Liêm khiết C Tự lực D Tự chủ Câu 7: Ngoài học, E tranh thủ thời gian đồng bắt cua để lấy tiền đóng học thêm Việc làm thể điều gì? A E người tự chủ B E người trung thực C E người thật D Q người khiêm nhường Câu 8: Biểu thể thiếu tự chủ? A Ôn tồn, mềm mỏng, lịch giải công việc B Bình tĩnh, sáng suốt đưa định đắn C Hay nóng, cãi vã, gây gổ với người xung quanh D Không chán nản, tuyệt vọng gặp khó khăn Câu 9: Biểu thiếu tự chủ? C Sơng sâu sóng cả, ngã tay chèo D Dù nói ngả nói nghiêng/ Lịng ta vững kiềng ba chân Câu 21: Một bạn lớp nhờ em làm giúp tập nhà hứa tặng em q mà em vơ u thích Là người tự chủ, trường hợp em A Làm tập giúp bạn để nhận q em thích B Không đồng ý kể chuyện với bạn lớp C Làm tập giúp bạn bạn không tự làm D Động viên, hướng dẫn để bạn tự làm Câu 22: Một nhóm bạn thường xuyên trêu chọc em để làm trò đùa cho bạn lớp Là người tự chủ, em làm gì? A Gọi bố mẹ đến xử lí bạn B Mặc kệ, bạn trêu chán C Nghĩ cách để trả thù lại bạn trêu D Nói chuyện nghiêm túc để bạn đừng trêu chọc Trắc nghiệm Dân chủ kỉ luật Câu 1: Kỉ luật quy định chung A Một nhóm bạn thân B Nhà nước C Tập thể cộng đồng xã hội D Các quốc gia giới Câu 2: Ý kiến khơng nói ý nghĩa việc tuân theo kỉ luật? A Tạo thống hành động tập thể B Bảo vệ quyền lợi cá nhân tập thể C Không phát huy quyền làm chủ cá nhân D Nâng cao chất lượng, hiệu công việc tập thể Câu 3: Dân chủ…để người thể phát huy đóng góp vào cơng việc chung Trong dấu “…” là? A Tạo hội B Là điều kiện C Là động lực D Là tiền đề Câu 4: Ý kiến không bàn dân chủ? A Được quyền làm điều thích B Biết cơng việc chung đất nước, xã hội C Đóng góp ý kiến vào công việc chung tập thể D Cùng tham gia thực hiện, giám sát công việc chung tập thể, xã hội Câu 5: Câu “Muốn tròn phải có khn, muốn vng phải có thước” nói tính A Năng động B Tự chủ C Sáng tạo D Kỉ luật Câu 6: Việc làm khơng phát huy tính dân chủ tập thể cộng đồng xã hội? A Mỗi cá nhân kiểm tra, giám sát công việc chung tập thể B Mọi người có quyền đóng góp ý kiến định cấp C Công dân quyền khiếu nại, tố cáo việc làm sai trái cán Nhà nước D Đại biểu Quốc hội tiếp xúc cử trí để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng nhân dân Câu 7: Ý kiến khơng nói ý nghĩa dân chủ kỉ luật? A Phát huy dân chủ phát huy sức mạnh tập thể B Kỉ luật điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực có hiệu C Kỉ luật khiến cho người bị gị bó, khơng phát huy khả D Dân chủ tạo điều kiện cho cá nhân phát huy lực thân Câu 8: Quy định chung cộng đồng, tổ chức xã hội yêu cầu người phải tuân theo nhằm tạo thống hành động đề có hiệu công việc nội dung khái niệm đây? A Thoả thuận B Đạo đức C Quy ước D Kỉ luật Câu 9: Coi cóp thi, học muộn, đánh trường học vi phạm điều gì? A Vi phạm pháp luật B Vi phạm quyền tự chủ C Vi phạm kỉ luật D Vi phạm quy chế Câu 10: Dân chủ người A Làm muốn B Làm chủ suy nghĩ, tình cảm C Làm chủ công việc tập thể xã hội D Quyết định cơng việc người khác Trắc nghiệm Bảo vệ hịa bình Câu 1: Xu chung giới A Chạy đua vũ trang B Đối đầu thay đối thoại C Chiến tranh vũ khí hạt nhân D Hịa bình, ổn định hợp tác quốc tế Câu 2: Biểu khơng hịa bình sống ngày là? A Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn B Cãi với hàng xóm C Phân biệt đối xử với dân tộc người D Cả A, B, C Câu 3: Tình trạng khơng có chiến tranh, xung đột vũ trang.Thể chỗ hiểu biết, tôn trọng hợp tác quốc gia gọi là? A Hợp tác B Hịa bình C Dân chủ D Hữu nghị Câu 4: Việc làm góp phần bảo vệ hịa bình cho nhân loại? A Kích động, chia rẽ dân tộc, tôn giáo B Gây chiến tranh, khủng bố nhiều nơi giới C Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị dân tộc D Hạn chế quan hệ với nước khác để tránh xảy xung đột Câu 5: Bảo vệ hịa bình cách dùng A Uy lực để giải mâu thuẫn B Quân để giải mâu thuẫn C Sức mạnh để giải mâu thuẫn D Thương lượng để giải mâu thuẫn Câu 6: Đối lập với hịa bình tình trạng A Hịa hỗn B Chiến tranh C Cạnh tranh D Biểu tình Câu 7: Bảo vệ hịa bình trách nhiệm A Tất quốc gia giới B Những nước phát triển C Những nước có chiến tranh D Chỉ nước lớn Câu 8: Giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng đàm phán để giải mâu thuẫn không để xảy chiến tranh xung đột vũ trang gọi là? A Bảo vệ hòa bình B Bảo vệ pháp luật C Bảo vệ đất nước D Bảo vệ dân chủ Câu 9: Gìn giữ sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải mâu thuẫn, xung đột dân tộc, tôn giáo quốc gia gọi A Bảo vệ đất nước B Hoạt động trị C Bảo vệ hịa bình D Hoạt động ngoại giao Câu 10: Ý kiến không nói chiến tranh hịa bình? A Chiến tranh thảm họa loài người B Mọi người có quyền sống hịa bình C Chiến tranh gây nhiều nỗi đau cho người D Hịa bình khát vọng số nước có chiến tranh Tình hữu nghị dân tộc giới Câu 1: Cơ sở quan trọng hợp tác là? A Bình đẳng, đơi bên có lợi B Hợp tác, hữu nghị C Giao lưu, hữu nghị D Hịa bình, ổn định Câu 2: Biểu hợp tác phát triển? A Cùng chung sức làm việc lợi ích chung B Giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc mục đích chung C Cùng chung sức làm việc nhằm đem lại lợi ích cho bên D Bình đẳng, có lợi, khơng làm ảnh hưởng đến người khác Câu 3: APEC có tên gọi là? A Liên minh Châu Âu B Liên hợp quốc C Quỹ tiền tệ giới D Diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á – Thái Bình Dương Câu 4: Hợp tác phát triển phải dựa nguyên tắc A Chỉ cần hai bên có lợi B Một bên làm hưởng lợi C Cùng làm bên hưởng lợi D Cùng có lợi, không làm tổn hại đến người khác Câu 5: Sự hợp tác bền vững mang lại hiệu dựa sở A Tự nguyện chấp nhận thua thiệt B Bình đẳng có lợi C Cá lớn nuốt cá bé D Khơng bên có lợi Câu 6: Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) vào năm A 2006 B 2007 C 2008 D 2009 Câu 7: Tính đến tháng năm 2018, Việt Nam thiết lập quan hệ Đối tác Chiến lược toàn diện với quốc gia A Trung Quốc, Nga, Hoa Kì B Pháp, Hoa Kì, Nhật Bản C Đức, Ấn Độ, Hàn Quốc D Trung Quốc, Nga, Ấn Độ Câu 8: Cơng trình khơng phải kết mà nước ta có nhờ hợp tác? A Cầu Nhật Tân B Nhà máy Thuỷ điện Hịa Bình C Cầu Long Biên D Nhà máy Samsung Thái Nguyên Câu 9: Hợp tác với bạn bè thể hiện? A Cùng giúp giải tốn khó B Cùng bạn nghiên cứu khoa học C Cùng bạn tổ chức hoạt động thể thao cho lớp D Cả A, B, C Câu 10: Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc, lĩnh vực mục đích chung gọi A Đối tác B Hợp tác C Giúp đỡ D Chia sẻ Trắc nghiệm Hợp tác phát triển Câu 1: Các hành vi vi phạm chuẩn mực truyền thống đạo đức là? A Con đánh chửi cha mẹ B Con cháu kính trọng ơng bà C Thăm hỏi thầy lúc ốm đau D Giúp đỡ bạn gặp khó khăn Câu 2: Nền văn hoá đậm đà sắc dân tộc văn hoá A Hiện đại theo thời B Đậm đà sắc vùng dân tộc C Tạo sức sống cho người D Chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc Câu 3: Câu tục ngữ: Một chữ thầy, nửa chữ thầy nói truyền thống nào? A.Truyền thống tôn sư trọng đạo B Truyền thống đoàn kết C Truyền thống yêu nước D Truyền thống văn hóa Câu 4: Quan điểm thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Cần tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa B Xã hội đại khơng cần giữ gìn truyền thống dân tộc C Khơng có truyền thống, dân tộc cá nhân phát triển D Những người ăn mặc theo phong cách dân tộc lạc hậu, quê mùa Câu 5: Cách ứng xử truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? A Đoàn kết, chia sẻ giúp đỡ lẫn B Kính trọng, lễ phép với thầy, cô giáo C Thực nghĩa vụ quân đến tuổi D Viết, vẽ, khắc tên lên di tích lịch sử Câu 6: Tục thờ cúng ông bà tổ tiên người Việt Nam A Hủ tục mê tín dị đoan B Thói quen khó bỏ người Việt Nam C Tín ngưỡng, lạc hậu, thiếu tính nhân văn D Nét đẹp truyền thống văn hoá người Việt Câu 7: Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị A Vật chất B Tinh thần C Của cải D Kinh tế Câu 8: Làm để kế thừa phát huy di sản, truyền thống văn hoá dân tộc? A Xây tòa cao ốc đại, xứng tầm quốc tế B Cải tạo, làm tồn di tích lịch sử, đền chùa C Đóng cửa khu di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh để gìn giữ D Tăng cường giáo dục, phổ biến cho nhân dân giá trị di sản nơi họ sống Câu 9: Để xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phải làm gì? A Giữ nguyên truyền thống cũ dân tộc B Xoá bỏ tất thuộc khứ C Tiếp thu, học hỏi tinh hoa, văn hoá tiên tiến nhân loại D Phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Câu 10: Vào ngày 27/7 – Ngày Thương binh – Liệt sĩ quan quyền, tổ chức tình nguyện thường đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng Điều thể hiện? A Truyền thống đoàn kết dân tộc B Truyền thống đền ơn đáp nghĩa C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống nhân V Đề thi minh họa kì GDCD Phần Trắc nghiệm: điểm I Hãy khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D) trước phương án trả lời câu sau Câu Hành vi sau thể Chí cơng vơ tư? A giải công việc theo lẽ phải B giải công việc theo cảm tính C giải cơng việc theo số đơng D giải cơng việc theo tình cảm Câu Những biểu thể rõ tính tự chủ? A ln tự nhắc phải làm theo số đông B không bị người khác làm ảnh hưởng, ln hành động theo ý C ln tự nhắc mình, khơng cần quan tâm đến việc xung quanh D ln có lập trường rõ ràng, thái độ từ tốn trước việc Câu Việc làm sau thể tính tự chủ? A Ln ln hành động theo ý mình, khơng nghe ý kiến người khác B Sống đơn độc, khép kín C Tự định cơng việc mình, khơng bị hồn cảnh chi phối D Dễ bị người khác lôi kéo làm theo họ Câu Trong hành động sau đây, hành động thể tính kỉ luật? A Theo bạn xấu rủ rê trốn học B Ngồi học khơng nói chuyện riêng C Đi học muộn mải xem phim D Khơng tn theo kế hoạch lớp Câu Hãy cho biết hành vi thực tốt dân chủ kỉ luật? A Chăm lắng nghe thầy cô giảng phát biểu ý kiến xây dựng B Nói tự do, nói đế lời thầy thầy giảng C Lớp trưởng tự đề kế hoạch thu tiền bạn lớp để gây quỹ D Tranh phát biểu ý kiến họp lớp/ sinh hoạt Đội Câu Tình hữu nghị dân tộc giới thể ở: A quan hệ có có lại nước với nước khác B quan hệ bạn bè thân thiện nước với nước khác C quan hệ hai bên có lợi nước với nước khác D quan hệ thường xuyên, ổn định nước với nước khác Câu Hãy cho biết hành vi thể lịng u hịa bình? A Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn B Sống khép tránh xung đột C Biết lắng nghe ý kiến quan trọng D Mâu thuẫn thương lượng để giải Câu Hành vi thể lịng u hịa bình? A Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn B Chỉ cần thân thiện với người có quan hệ thân thiết với C Chung sống thân ái, khoan dung với người xung quanh D Sống khép tránh mâu thuẫn, xung đột II Chọn từ cho bên điền từ thiếu vào chỗ trống câu sau để làm rõ khái niệm hợp tác “Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ,……………………………… lĩnh vực mục đích chung Hợp tác phải dựa sở ………………… hai bên ………và không làm phương hại đến ……………………………….” (tương trợ cơng việc, bình đẳng, lợi ích chung người, hỗ trợ lẫn cơng việc, lợi ích người khác, có lợi) III Hãy chọn ý cột A nối với ý cột B cho phù hợp A Nối Tự chủ 1- u hịa bình Chí cơng vơ tư Dân chủ kỉ luật 3- 4- B a lớp trưởng Quân không bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với b có người rủ Tân hút thuốc Tân từ chối không hút c sinh hoạt lớp, Nam xung phong phát biểu, góp ý kiến vào kế hoạch hoạt động lớp d Hằng tôn trọng bạn bè, lắng nghe đối xử thân thiện với người e Vân hay tìm hiểu phong tục tập quán kiểu trang phục dân tộc độc đáo Việt Nam TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (3 điểm): Dân chủ gì? Kể việc làm em thể dân chủ Câu (1 điểm): Vì cần phải chống chiến tranh, bảo vệ hịa bình? Câu (2 điểm): Có ý kiến cho học sinh khơng nên hợp tác với học tập, làm tính độc lập, tự chủ cá nhân Em có tán thành ý kiến khơng? Vì sao? ... nong không thành vấn đề? ?? Em làm cho phù hợp trường hợp này? Vì em lại làm vậy? IV Trắc nghiệm kiểm tra học kì GDCD lớp Trắc nghiệm Chí cơng vơ tư Câu 1: Cơng bằng, không thiên vị, giải công việc... Chuyên tâm vào học tập, không tham gia hoạt động lớp D Không phê bình bạn trước lớp cho thể thiếu tơn trọng bạn Câu 15 : Vì Q thầy Hiệu trưởng trường nên điểm môn bạn luôn đạt điểm cao so với bạn... lời giải chép lời giải coi làm xong tập nhà B người nào? A B người không thật B B người không thẳng thắn C B người không tự chủ D B người không tự tin Câu 18 : Người tự chủ người A Làm việc B