1 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành Tất cả các ngành Trình độ Đại học chính quy 1 Tên học phần TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN Mã học phần MLN 301 3 2 Loại học phần Lý thuyết 3 Số tín chỉ 3 tín chỉ, phân bổ cụ thể.
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành: Tất ngành Trình độ: Đại học quy Tên học phần: TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Mã học phần: MLN 301.3 Loại học phần: Lý thuyết Số tín chỉ: tín chỉ, phân bổ cụ thể tiết theo hình thức học tập - Lý thuyết: 30 tiết - Thảo luận: 30 tiết Các học phần tiên quyết, học trước chương trình: Khơng Mục tiêu chung - Về kiến thức: Hiểu nội dung Triết học Mác – Lênin, từ làm sở nghiên cứu học phần: Kinh tế trị Mác – Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tư tưởng Hồ Chí Minh Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Về kỹ năng: Hình thành giới quan phương pháp luận chung để tiếp cận khoa học chuyên ngành đào tạo - Về thái độ: Xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng Nội dung học phần chi tiết Chương Nội dung chi tiết Số Số Tự tiết lý tiết học thuyết thảo luận CHƯƠNG1: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I TRIẾT HỌC, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC Triết học điều kiện đời triết học 1 1 Đối tượng nghiên cứu triết học diễn biến lịch sử triết học Phương pháp nghiên cứu triết học lịch sử II VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC VÀ CÁC TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC Vấn đề triết học mặt Các trường phái triết học III VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Chức nhận thức triết học Chức giáo dục triết học Chức thẩm mỹ triết học IV TRIẾT HỌC MÁC –LÊNIN (THẢO LUẬN) Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin Đối tượng chức triết học Mác – Lênin Vai trò triết học Mác – Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam CHƯƠNG 2: CHỦ 15 12 NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG A TRIẾT HỌC VỀ TỰ NHIÊN (BIỆN CHỨNG CỦA TỰ NHIÊN) I HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Nguyên lý phân loại nguyên lý Hai nguyên lý phép biện chứng vật II NHỮNG CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN 3 CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Khái niệm phạm trù “Vật chất – Ý thức” 3.Nguyên nhân kết 4.Bản chất tượng Cái riêng chung (thảo luận) Nội dung hình thức(thảo luận) Tất nhiên ngẫu nhiên(thảo luận) Khả thực(thảo luận) III NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 1.Quy luật, tính quy luật đặc điểm quy luật Đặc điểm quy luật 3.Sự phân loại quy luật Những quy luật phép biện chứng vật B TRIẾT HỌC VỀ NHẬN THỨC (LÝ LUẬN NHẬN THỨC) I.NHỮNG NGUYÊN LÝ XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊ NIN VỀ NHẬN THỨC Nguyên lý nguồn gốc nhận thức Nguyên lý khả nhận thức Nguyên lý thực tiễn Nguyên lý chân lý II NHẬN THỨC VÀ CON ĐƯỜNG BIỆN CHỨNG CỦA NHẬN THỨC Nhận thức yếu tố cấu thành Con đường biện chứng nhận thức Bản chất nhận thức ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu đường nhận thức III CHÂN LÝ VÀ TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ Chân lý yếu tố cấu thành Các tính chất chân lý Tiêu chuẩn chân lý CHƯƠNG 3: CHỦ 10 13 NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ (TRIẾT HỌC VỀ XÃ HỘI) I NHỮNG NGUYÊN LÝ XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ XÃ HỘI Nguyên lý tồn xã hội Nguyên lý sở tồn xã hội Nguyên lý vận động xã hội Nguyên lý vai trò người II QUY LUẬT XÃ HỘI VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA QUY LUẬT XÃ HỘI Khái niệm “Quy luật xã hội” Đặc điểm quy luật xã hội Quy luật khách quan hoạt động có ý thức người hay tất yếu tự III NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA XÃ HỘI Quy luật mối liên hệ tác động qua lại tồn xã hội ý thức xã hội Quy luật mối liên hệ tác động qua lại lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng (thảo luận) Quy luật biến đổi, thay lẫn hình thái kinh tế - xã hội(thảo luận) 12 Giai cấp đấu tranh giai cấp (thảo luận) Nhà nước cách mạng (thảo luận) Triết học người (thảo luận) Hà Nội, ngày tháng năm 2019 TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN TS LÃ QUÝ ĐÔ TS NGUYỄN THỊ THANH HẢI MỤC LỤC CHƯƠNG 1: 10 TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI” 10 I TRIẾT HỌC, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC 10 Triết học điều kiện đời triết học 10 Đối tượng nghiên cứu triết học diễn biến lịch sử triết học 11 Phương pháp nghiên cứu triết học lịch sử 12 II VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC VÀ CÁC TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC 12 Vấn đề triết học mặt 12 Các trường phái triết học 13 III VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 13 Chức nhận thức triết học 13 Chức giáo dục triết học 15 Chức thẩm mỹ triết học 16 IV TRIẾT HỌC MÁC –LÊNIN (THẢO LUẬN) 17 Sự đời phát triển triết học Mác – Lênin 17 Đối tượng chức triết học Mác – Lênin 17 Vai trò triết học Mác – Lênin đời sống xã hội nghiệp đổi Việt Nam 17 CHƯƠNG CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG 18 A TRIẾT HỌC VỀ TỰ NHIÊN 18 TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VỀ TỰ NHIÊN” 18 I HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 19 Nguyên lý phân loại nguyên lý 19 Hai nguyên lý phép biện chứng vật 19 II NHỮNG CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 22 Khái niệm phạm trù 22 “Vật chất – Ý thức” 24 3.Nguyên nhân kết 50 4.Bản chất tượng 52 Cái riêng chung (thảo luận) 58 Nội dung hình thức(thảo luận) 58 Tất nhiên ngẫu nhiên(thảo luận) 58 Khả thực(thảo luận) 58 III NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 58 1.Quy luật, tính quy luật đặc điểm quy luật 58 Đặc điểm quy luật 59 Sự phân loại quy luật 59 Những quy luật phép biện chứng vật 60 B TRIẾT HỌC VỀ NHẬN THỨC 67 (LÝ LUẬN NHẬN THỨC) 67 TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VỀ NHẬN THỨC” 67 I.NHỮNG NGUYÊN LÝ XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊ NIN VỀ NHẬN THỨC 67 Nguyên lý nguồn gốc nhận thức 68 Nguyên lý khả nhận thức 68 Nguyên lý thực tiễn 68 Nguyên lý chân lý 69 II NHẬN THỨC VÀ CON ĐƯỜNG BIỆN CHỨNG CỦA NHẬN THỨC 69 Nhận thức yếu tố cấu thành 69 Con đường biện chứng nhận thức 70 Bản chất nhận thức ý nghĩa phương pháp luận việc nghiên cứu đường nhận thức 74 III CHÂN LÝ VÀ TIÊU CHUẨN CỦA CHÂN LÝ 75 Chân lý yếu tố cấu thành 75 Các tính chất chân lý 76 Tiêu chuẩn chân lý 76 CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ 77 TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VỀ XÃ HỘI” 77 I NHỮNG NGUYÊN LÝ XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ XÃ HỘI 78 Nguyên lý tồn xã hội 78 Nguyên lý sở tồn xã hội 78 Nguyên lý vận động xã hội 78 Nguyên lý vai trò người 79 II QUY LUẬT XÃ HỘI VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA QUY LUẬT XÃ HỘI 79 Khái niệm “Quy luật xã hội” 79 Đặc điểm quy luật xã hội 79 Quy luật khách quan hoạt động có ý thức người hay tất yếu tự 79 III NHỮNG QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA XÃ HỘI 80 Quy luật mối liên hệ tác động qua lại tồn xã hội ý thức xã hội 80 Quy luật mối liên hệ tác động qua lại lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 84 Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng (thảo luận) 89 Quy luật biến đổi, thay lẫn hình thái kinh tế - xã hội(thảo luận) 89 Giai cấp đấu tranh giai cấp (thảo luận) 92 5.1 Vấn đề giai cấp đấu tranh giai cấp 92 5.2 Dân tộc 92 5.3 Mối quan hệ giai cấp – dân tộc – nhân loại 92 Nhà nước cách mạng (thảo luận) 92 6.1 Nhà nước 92 6.2 Cách mạng xã hội 92 Triết học người (thảo luận) 92 7.1 Khái niệm người chất người 92 7.2 Hiện tượng tha hóa người vấn đề giải phóng người 92 7.3 Mối quan hệ cá nhân xã hội 92 7.4 Vấn đề người nghiệp cách mạng Việt Nam 92 CHƯƠNG 1: TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI TỔNG QUAN SƠ ĐỒ “TRIẾT HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI” Vai trò triết học đời sống xã hội Triết học vai trò triết học đời sống xã hội Vấn đề triết học trường phái triết học Chức thẩm mỹ Chức giáo dục Chức nhận thức Các trường phái triết học Khả tri luận Bất khả tri luận Nhị nguyên luận Nhất nguyên luận Mặt nhận thức luận Vấn đề triết học Triết học Phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Khái niệm "Triết học" Mặt thể luận Giá trị nhận thức Khả nhận thức Nguồn gốc nhận thức Khuynh hướng giới Bản chất giới Nguồn gốc giới I TRIẾT HỌC, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRIẾT HỌC Triết học điều kiện đời triết học 1.1 Khái niệm “triết học” Triết học hệ thống tri thức tổng quát, bao quát toàn giới (về tự nhiên, xã hội, tư duy) vị trí vai trị người giới (Giáo trình triết học Mác – Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, tr.8) 10 ... l? ? mối liên hệ 18 Phép biện chứng vật I HAI NGUYÊN L? ? CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Nguyên l? ? phân loại nguyên l? ? 1.1.Khái niệm ? ?Nguyên l? ?? ?? Nguyên l? ? hệ thống l? ? luận học thuyết khoa học l? ?m tảng... I NHỮNG NGUYÊN L? ? XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – L? ?NIN VỀ XÃ HỘI Nguyên l? ? tồn xã hội Nguyên l? ? sở tồn xã hội Nguyên l? ? vận động xã hội Nguyên l? ? vai trò người II QUY LUẬT XÃ HỘI VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA... XUẤT PHÁT CỦA TRIẾT HỌC MÁC – L? ? NIN VỀ NHẬN THỨC Nguyên l? ? nguồn gốc nhận thức Nguyên l? ? khả nhận thức Nguyên l? ? thực tiễn Nguyên l? ? chân l? ? II NHẬN THỨC VÀ CON ĐƯỜNG BIỆN CHỨNG CỦA NHẬN THỨC