1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Chuyển đổi số trong giáo dục đại học

1K 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

“Với sự hỗ trợ của CNTT, các phần mềm hiện đại, rất nhiều hoạt động giáo dục truyền thống sẽ dần dần được thay bởi phần mềm, công nghệ mô phỏng... Kết nối giáo dục sẽ được mở rộng không chỉ trong nước mà tới toàn cầu. Việt Nam muốn đi xa, đi một cách chắc chắn trên con đường phát triển trong thời đại công nghệ 4.0, thì phải trang bị tốt kỹ năng về chuyển đổi số một cách căn cơ cho từng cấp bậc học”, Bộ trưởng nhấn mạnh. Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, Việt Nam rất ý thức trong việc xây dựng một đội ngũ nhân lực thực hiện chuyển đổi số trực tiếp và gián tiếp. Theo đó, các trường đại học đã rà soát để mở các mã ngành mới đào tạo đội ngũ kỹ sư chuyên nghiệp trong lĩnh vực này. Bộ GDĐT cũng làm việc với một số đại học trong nước và quốc tế tại Việt Nam để thúc đẩy việc phát triển nhân lực chuyển đổi số. “Mục tiêu của ngành Giáo dục là cố gắng phấn đấu để Việt Nam trở thành một trong những quốc gia hàng đầu về chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo. Từ đó, góp phần đắc lực thực hiện thành công mục tiêu chuyển đổi số quốc gia, tạo ra nguồn nhân lực cao, có khả năng hội nhập quốc tế và đáp ứng tốt với những yêu cầu của thời đại mới.

HIỆP HỘI CÁC TRƯỜNG ÐẠI HỌC CAO ÐẲNG VIỆT NAM CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HIỆP HỘI CÁC TRƯỜNG ÐẠI HỌC CAO ÐẲNG VIỆT NAM CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MỤC LỤC Lời nói đầu THÁO GỠ NHỮNG RÀO CẢN CỦA QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Nguyễn Thị Ngọc - Phân viện Học viện Hành Quốc gia khu vực Tây Nguyên QUYỀN SỬ DỤNG TỰ DO TÁC PHẨM TRONG QUYỀN TÁC GIẢ, QUYỀN LIÊN QUAN VÀ HOẠT ĐỘNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 15 Nguyễn Thái Cường - Trường Đại học Luật Tp Hồ Chí Minh CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC VIỆT NAM TRƯỚC TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CƠNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ 31 Vũ Cơng Thương - Trường Đại học Sài Gòn NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HIỆN NAY 40 Trần Mai Ước - Trường Đại học Ngân hàng TP Hồ Chí Minh NHỮNG NGUỒN LỰC CẦN CÓ CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM THỜI CÔNG NGHỆ SỐ 48 Trần Minh Đức - Trường Đại học Thủ Dầu Một NHỮNG THÁCH THỨC VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 56 Phạm Thị Hằng - Phân hiệu trường Đại học Nội vụ Hà Nội TP Hồ Chí Minh ĐẠI HỌC SỐ: HỆ SINH THÁI GIÁO DỤC 4.0 62 Nguyễn Kim Quốc - Trường Đại học Nguyễn Tất Thành TÁC ĐỘNG CỦA CHUYỂN ĐỔI SỐ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Trầm Thảo Vy, Đinh Thị Tuyết Mai, Hồ Thị Thảo - Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ Thuật Đăk Lăk i 74 ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG THỜI ĐẠI CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Phạm Thị Ngọc Ly - Phân hiệu ĐHĐN Kon Tum 10 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: TIỀN ĐỀ VÀ THÁCH THỨC Chung Ngọc Quế Chi - Trường Cao đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật TP Hồ Chí Minh 11 TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 ĐẾN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Ở VIỆT NAM Lê Đức Thọ - Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng 12 NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN THIẾT TRONG QUẢN LÝ VẬN HÀNH VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THỜI CÔNG NGHỆ SỐ SAU ĐẠI DỊCH COVID 19 Trần Thị Kim Tuyến - Trường Đại học Sài Gòn 13 XU THẾ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP HIỆN NAY Lê Dương Thùy Hương - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đồng Nai 14.THÁCH THỨC CHUYỂN ĐỔI SỐ ĐỐI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC - TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Nguyễn Đăng Tuệ - Viện Kinh tế Quản lý, Trường đại học Bách Khoa Hà Nội 15 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: SỰ KẾT NỐI TINH HOA Võ Văn Minh - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 16 VAI TRÒ CỦA CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HIỆN NAY Nguyễn Thị Thanh Hà - Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Lâm Đồng Phạm Thị Tuyết Giang - Trường Đại học Đồng Tháp 17 CHUYỂN ĐỔI SỐ CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TỪ GÓC ĐỘ QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ii 82 Dương 89 Văn Hiếu, Nguyễn Viết Thịnh Trường Đại học Tiền Giang 91 102 110 118 124 133 137 145 ii i 157 18 TIỀM NĂNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ BLOCKCHAIN HỖ TRỢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 159 Thái Huy Ngọc, Hoàng Thanh Dương - Trường Đại học Nguyễn Huệ 169 19 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN VÀ PHÁT TRIỂN CÁC KHÓA HỌC ONLINE 171 Cao Hùng Phi, Phan Anh Cang, Trần Hồ Đạt - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long 20 CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 VÀ E-LEARNING 181 Ngô Thái Hà - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Nguyễn Đức Khiêm - Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc 21 NÂNG CAO HIỆU QUẢ HÌNH THỨC ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN (E-LEARNING) TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ NẴNG Lê Đức Thọ, Cao Thị Hồng Thêu - Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng 191 199 22 CHIẾN LƯỢC CHUYỂN ĐỔI SỐ HƯỚNG ĐẾN MƠ HÌNH ĐẠI HỌC THÔNG MINH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI Phan Ngọc Sơn - Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai 211 23 ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP HỖ TRỢ ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TRỰC TUYẾN Lê Văn Hảo, Đinh Đồng Lưỡng - Trường Đại học Nha Trang 24 CHUYỂN ĐỐI SỐ TRONG DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM - MỘT VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM HIỆN NAY iv Phan Thị Hồng Duyên , Phạm Văn Cường - Trường Đại học Hoa Lư - Ninh Bình 213 222 v 25 ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG THỜI ĐẠI SỐ VỀ THÀNH QUẢ HỌC TẬP CỦA NGƯỜI HỌC Lê Đức Ngọc - Đại học Quốc gia Hà Nội 231 26 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY VÀ HỌC - NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA Đỗ Việt Hà - Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội 27 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC Ở ĐẠI HỌC Ngô Thị Thu Dung - Trường Đại học Hịa Bình 241 28 SỬ DỤNG BLENDED LEARNING ĐỐI VỚI CÁC MƠN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Nguyễn Thị Hồng Phương - Trường Đại học Mở TP Hồ Chí Minh 259 29 XÂY DỰNG MƠI TRƯỜNG HỌC TẬP KẾT HỢP (BLENDED LEARNING) TẠI TRƯỜNG CAO DẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHI MINH TRONG BỐI CẢNH CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Phạm Ngọc Diễm - Trường Cao đẳng Kinh tế -Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh 30 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG ĐÀO TẠO DU LỊCH THÔNG QUA E-LEARNING Nguyễn Thị Lan Hạnh - Trường Đại học Sài Gòn 269 31 CHUYỂN ĐỔI SỐ CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ KẾT QUẢ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Đỗ Văn Dũng, Bùi Văn Hồng - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh 32 XU THẾ CHUYỂN ĐỔI SỐ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ NẴNG - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Lê Đức Thọ - Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng 294 33 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO: CÁC THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP TẠI ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG Nguyễn Ngọc Xuân Huy - Trường Đại học Bình Dương 314 34 MỘT SỐ KẾT QUẢ VÀ KINH NGHIỆM TRIỂN KHAI ĐỀ ÁN “DẠY HỌC THEO MOBILE LEARNING TECHNOLOGY” TẠI ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM Nguyễn Tiến Dũng - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh 320 vi 249 284 304 35 NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN Ở MỘT SỐ TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC ĐỊA PHƯƠNG THUỘC KHU VỰC BÁN ĐẢO CÀ MAU TRONG VIỆC TIẾP CẬN HÌNH THỨC HỌC TẬP THEO HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI SỐ 332 Đỗ Thị Liên - Trường Đại học Bạc Liêu 36 SỰ THAY ĐỔI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY LUẬT TRONG THỜI KỲ CHUYỂN ĐỔI SỐ 341 Phạm Phị Phương Thảo - Trường Đại học Luật TP Hồ Chí Minh 37 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN THỰC TIỄN TỪ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI 349 Nguyễn Thị Mai, Hoàng Thị Tâm, Trần Ngọc Trang - Trường Đại học Thương Mại 38 ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG QUẢN LÝ, GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG 360 Trần Nguyễn Việt Linh, Dương Thanh Linh - Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương Cà Mau 39 PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TRONG CÁCH MẠNG SỐ 367 Nguyễn Đức Khiêm, Nguyễn Anh Tuấn, Trần Thị Lan Anh Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc 40 VAI TRÒ CỦA CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG: KINH NGHIỆM TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM QUẢNG TRỊ 377 Lê Đức Quảng - Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị 41 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHUYỂN ĐỔI SỐ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHĐN GIAI ĐOẠN 2020 - 2025 387 Nguyễn Văn Long 42 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUYỂN ĐỔI SỐ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐIỆN BIÊN HIỆN NAY 393 Mai Đình Nam, Trần Thanh Bắc - Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên 43 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG GIAI ĐOẠN COVID-19: TRƯỜNG HỢP TẠI HỌC VIỆN NGÂN HÀNG Đào Minh Phúc - Học viện Ngân hàng v 402 44 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO LUẬT 414 Nguyễn Mai Anh, Nguyễn Thanh Quyên - Trường Đại học Luật Tp.Hồ Chí Minh 45 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HIỆN NAY 427 Ngơ Hồi Phương, Nguyễn Đình Nam - Trường ĐH Thơng tin liên lạc, Bộ Quốc phịng 46 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC CHO SINH VIÊN NGHỆ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG (PHÚ THỌ) THÁCH THỨC VÀ GIẢI PHÁP 434 Nguyễn Quang Hưng - Trường Đại học Hùng Vương (Phú Thọ) 441 47 TÁC ĐỘNG CỦA HỆ TRI THỨC VIỆT SỐ HĨA ĐỐI VỚI CƠNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO SINH VIÊN HIỆN NAY Đỗ Thị Hiện - Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 48 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC VÀ VIỆC HỒN THIỆN, TÍCH HỢP DỮ LIỆU ĐÀO TẠO 443 451 Nguyễn Đình Hảo - Trường Đại học Đà Lạt 457 49 ĐẨY MẠNH XÂY DỰNG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 459 Thiều Huy Thuật - Phân viện Học viện Hành Quốc gia khu vực Tây Nguyên 50 NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG HOẠT ĐỘNG KHAI THÁC HỆ THỐNG HỌC LIỆU VÀ MƠI TRƯỜNG HỌC TẬP SỐ Tơ Lan Phương, Nguyễn Thị Như Quyến - Trường Đại học Đồng Tháp v 468 51 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG MƠ HÌNH ĐẠI HỌC - DOANH NGHIỆP: KINH NGHIỆM CỦA VIỆN CÔNG NGHỆ MASSACHUSETTS VÀ MỘT SỐ BÀI HỌC RÚT RA CHO VIỆT NAM Đậu Xuân Đạt, Trần Thị Ngát - Trường Đại học Công nghiệp Dệt may Hà Nội 52 XÂY DỰNG VÀ KHAI THÁC HỌC LIỆU SỐ TẠI THƯ VIỆN ĐẠI HỌC RMIT VIỆT NAM Đỗ Văn Châu - Trường Đại học RMIT Việt Nam 53 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC TOÁN HỌC: DUEL, G SUITE, AUGMENTED REALITY Bùi Anh Tuấn, Trần Thị Thu Thảo - Trường Đại học Cần Thơ 54 MỘT SỐ MƠ HÌNH HỌC TẬP HIỆN ĐẠI TRONG KỶ NGUYÊN CHUYỂN ĐỔI SỐ 477 487 496 508 Phan Thành Huấn, Nguyễn Ánh Ngọc, Võ Tấn Tài - Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Tp.Hồ Chí Minh 517 55 CÁC KHUNG NĂNG LỰC SỐ CỦA LIÊN MINH CHÂU ÂU VÀ VÀI GỢI Ý CHO VIỆT NAM ĐỂ CHUYỂN ĐỔI SỐ THÀNH CÔNG Lê Trung Nghĩa - Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam 56 HÀNH TRÌNH NGƯỜI HỌC VÀ CÁCH TIẾP CẬN LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Đào Minh Phúc, Phan Thanh Đức - Học viện Ngân hàng 57 YÊU CẦU VÀ KỸ NĂNG CƠ BẢN TRONG GIẢNG DẠY MƠN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HÀ TÂY ĐỂ THÍCH ỨNG VỚI CHUYỂN ĐỐI SỐ TRONG GIÁO DỤC Thân Thị Giang, Bùi Thị Ngọc Lan - Trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Tây 58 TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐỊA PHƯƠNG VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG KỶ NGUYÊN SỐ Nguyễn Đức Khiêm - Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc ix Đinh Thị Thúy Hườn gTrườn g Đại học Sư Phạm Hà Nội 519 531 545 553 x 59 NĂNG LỰC TỰ CHỦ HỌC THUẬT CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP ĐỊA PHƯƠNG CỦA VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ CỦA ĐẠI DỊCH COVID-19 VÀ CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 Nguyễn Mậu Hùng - Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế 60 NHỮNG KỸ NĂNG QUAN TRỌNG CẦN TRANG BỊ CHO NGƯỜI HỌC TRONG THỜI KỲ CHUYỂN ĐỔI SỐ Phan Ngọc Hoàng, Nguyễn Lộc, Bùi Thi Thu Trang - Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu 61 CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC TRONG CHUYỂN ĐỔI SỐ VỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG Hứa Văn Thành, Hồ Văn Thành - Trường Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa thiên Huế 62 E-SERVICE-LEARNING VÀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG TẠI MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM: TRƯỜNG HỢP LỚP THIẾT KẾ DỰ ÁN TẠI UEF Hoàng Mi - Trường Đại học Kinh tế - Tài thành phố Hồ Chí Minh 63 VĂN HĨA ỨNG XỬ CỦA HỒ CHÍ MINH VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO VIỆC ỨNG XỬ CỦA SINH VIÊN TRÊN KHÔNG GIAN MẠNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG HIỆN NAY Hồ Thanh Hải, Nguyễn Tam Quang, Võ Phi Long, Nguyễn Thị Tố Nga - Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng 64 ĐÁNH GIÁ VÌ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH QUA MƠN GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHI THỰC HIỆN CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC Ngô Thái Hà - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Trần Thị Huế - Trường THPT Nguyễn Khuyến, Vĩnh Bảo, Hải Phòng 65 XU HƯỚNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG: MỘT NGHIÊN CỨU VỀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU QUA CÔNG CỤ ATLAS.TI Bùi Anh Tuấn, Phan Như Huỳnh, Nguyễn Ngọc Phương Anh Trường Đại học Cần Thơ 66 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở NHÀ TRƯỜNG xi Nguyễn Thị Phú Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 564 576 585 590 598 606 615 625 xi 631 BỘ TRƯỞNG NGUYỄN MẠNH HÙNG GIẢI ĐÁP NHỮNG CÂU HỎI THEN CHỐT VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ 633 Nguồn: VietNamNet CẨM NANG VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ 639 Nguồn: Cục Tin học hoá - Bộ Thông tin Truyền thông CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC: NHỮNG THÁCH THỨC VÀ NGUY CƠ 650 Nguồn: Báo Tia sáng - Đỗ Thị Ngọc Quyên 12 BƯỚC ĐỂ CHUYỂN ĐỔI SỐ THÀNH CÔNG Nguồn: blogger Blake Morgan x 657 x LỜI NÓI ĐẦU HIỆP HỘI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VIỆT NAM ... HIỆP HỘI CÁC TRƯỜNG ÐẠI HỌC CAO ÐẲNG VIỆT NAM CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MỤC LỤC Lời nói đầu THÁO GỠ NHỮNG RÀO CẢN CỦA QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY... Trường Đại học Thủ Dầu Một NHỮNG THÁCH THỨC VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 56 Phạm Thị Hằng - Phân hiệu trường Đại học Nội vụ Hà Nội TP Hồ Chí Minh ĐẠI HỌC SỐ: HỆ SINH THÁI GIÁO DỤC 4.0... Điện Biên 43 CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG GIAI ĐOẠN COVID-19: TRƯỜNG HỢP TẠI HỌC VIỆN NGÂN HÀNG Đào Minh Phúc - Học viện Ngân hàng v 402 44 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG HOẠT

Ngày đăng: 04/11/2022, 14:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w