Thông tin tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẠO TẠO ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG KHOA XÃ HỘI HỌC ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU NHU CẦU SỬ DỤNG INTERNET CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY (Trường hợp nghiên cứu: Sinh viên Trường Đại Học Bình Dương) LUẬN VĂN CỬ NHÂN XÃ HỘI HỌC GVHD: ThS Dương Hiền Hạnh SVTH: Nguyễn Thị Tuyết MSSV: 0609078 NK: 2006- 2010 Bình Dương – Năm 2010 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Trong suốt q trình hướng dẫn Tơi đánh giá cao kết luận văn sinh viên Nguyễn Thị Tuyết sinh viên khoa Xã Hội Học Trường Đại Học Bình Dương- Niên khóa 2006-2010 với đề tài “Tìm hiểu nhu cầu sử dụng Internet sinh viên nay-Trường hợp nghiên cứu sinh viên Trường Đại Học Bình Dương” Sinh viên Nguyễn Thị Tuyết thực luận văn với tinh thần nghiên cứu tập trung, kiên nhẫn nghiêm túc suốt trình thực đề tài luận văn tốt nghiệp Tơi hài lịng thái độ cầu tiến, cố gắng lòng tâm cao thực đề tài Sinh viên chăm thường xuyên trao đổi với giáo viên hướng dẫn, có tiếp thu góp ý giáo viên Dù Ậ đề nghiên tươngVIÊN đối mớ i, không nhiều tài NH N tài XÉT CỦcAứuGIÁO PH ẢN BIcó ỆN liệu tham khảo sinh viên hoàn thành tốt luận văn thời hạn kết nghiên cứu đáp ứng mục tiêu đặt ra, nêu lên nhu cầu sử dụng Internet sinh Viên Bình Dương chứng thực nghiệm mang tính khoa học đáng tin cậy Đây kết luận văn tốt nghiệp đáng trân trọng Tôi đánh giá cao thái độ, tinh thần học tập kết nghiên cứu sinh viên Bình Dương, ngày 18 tháng năm 2010 Người hướng dẫn Th.S Dương Hiền Hạnh SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành đề tài cử nhân tốt nghiệp này, nổ lực thân, cịn cơng sức q Thầy Cơ • Trước hết, người thực xin chân thành cảm ơn đến tất thầy cô khoa xã hội học, thầy cô môn tận tình truyền đạt kiến thức vơ qúy báu suốt năm học vừa qua tạo điều kiện thuận lợi để khóa luận thực tốt đẹp • Trong suốt q trình thực khóa luận, người viết xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến Thạc Sỹ Dương Hiền Hạnh – Người trực tiếp hướng dẫn suốt trình thực khóa luận Cơ tận tâm, tận tình hướng dẫn gợi mở phương pháp, song song với việc thường xun khích lệ tinh thần học trị để hồn thành tốt khóa luận hơm • Bên cạnh đó, người viết chân thành cảm ơn giúp đỡ quý Thầy Cô khoa xã hội học – Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Mở Tp HCM giúp đỡ nhiệt tình trình tìm tài liệu • Người thực khóa luận muốn gởi lời cảm ơn đến cô Trần Thị Anh Thư, thầy Lê Vy Hảo, giáo viên phản biện Phan Thị Mai Lan đọc có ý kiến đóng góp giúp cho đề tài hồn thiện • Sau cùng, xin cảm ơn các bạn sinh viên trường Đại học Bình Dương giúp đỡ người viết trình thu thập thơng tin để phục vụ cho luận văn Trong trình thực đề tài này, thực giúp cho thân người thực trưởng thành lên nhiều mặt Từ người hiểu biết Internet, nhu cầu sống sinh viên làm quen Internet người thực thật bị hút thật phương tiện bổ ích đầy thú vị hiểu rõ nhu cầu sử dụng Internet sinh viên Hy vọng tương lai Internet công cụ thân thiết, hữu ích cho tất người khơng riêng sinh viên SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Vì kiến thức kinh nghiệm có hạn, lần tác giả làm quen với mảng chủ đề này, nên chắn khơng thể tránh khỏi thiếu sót, mong nhận nhiệt tình đóng góp ý kiến quý thầy cô độc giả quan tâm tới mảng chủ đề Một lần nữa, người thực xin gởi lời tri ân đến tất cả! Sinh viên thực Nguyễn Thị Tuyết SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN TÓM TẮT KHÓA LUẬN Trong năm gần đây, người ta chứng kiến bước thay đổi mạnh mẽ chưa thấy phương tiện thông tin đại chúng, dịch vụ hàng đầu xuất Internet Nó phương tiện khơng thể thiếu nhân loại, dịch vụ “nhanh, gọn, tiện ích”, khơng thế, Internet thâm nhập vào lĩnh vực từ kinh tế, trị, văn hố, xã hội hoạt động sống người thuộc tầng lớp xã hội Internet hệ thống thơng tin tồn cầu truy cập cơng cộng gồm mạng máy tính liên kết với Hệ thống truyền thơng tin theo kiểu nối chuyển gói liệu (parket switching) dựa giao thức liên mạng máy tính nhỏ doanh nghiệp, viện nghiên cứu trường học, người dùng cá nhân phủ tồn cầu, cung cấp khối lượng thông tin dịch vụ khổng lồ Sự đời Internet có ảnh hưởng mạnh mẽ đến đời sống tinh thần đời sống học tập sinh viên Đại học Bình Dương mơi trường sống động bận rộn Tuy nhiên, việc đáp ứng nhu cầu mặt tích cực, Internet cịn mang đến nhiều tác động tiêu cực làm ảnh hưởng đến việc học tập sống họ Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng kết hợp với phương pháp nghiên cứu định tính cách sử dụng cơng cụ bảng hỏi công cụ vấn sâu nhóm sinh viên chọn nhiệt tình tham gia trả lời Ngồi ra, đề tài cịn sử dụng số phương pháp thu thập thông tin, tài liệu sẵn có báo, tạp chí, Internet…và số phương pháp liên ngành khác Kết nghiên cứu cho thấy, hầu hết nhóm tham gia trả lời đánh giá Internet có vai trò quan trọng đời sống học tập họ, mục đích mà sinh viên tham gia vào mạng Internet phục vụ cho nhu cầu học tập, giải trí tìm kiếm việc làm Qua cho thấy nhu cầu sử dụng Internet sinh viên Đại học Bình Dương cao Internet dần trở thành người bạn thân thiết họ SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Đa số họ tiếp cận với mạng Internet tự thân học hỏi, tìm hiểu người hướng dẫn trước từ gia đình, nhà trường hay người có kinh nghiệm Trong mơi trường Đại học có nhiều thay đổi cách dạy cách học, sinh viên phải tự tham gia vào hoạt động học tập mình, thầy giáo đóng vai trò người hướng dẫn, định hướng cho sinh viên Do đó, nhu cầu sử dụng Internet phục vụ cho việc học tập sinh viên ngày cao đa dạng Việc sử dụng Internet để phục vụ cho hoạt động học tập ngày nhiều người quan tâm nhiều hơn, người bước vào năm học cuối sinh viên nữ Mục đích giải trí ln nhóm tham gia trả lời câu hỏi ưu tiên hàng đầu với hoạt động chat, email, chơi games, nghe nhạc, xem phim viết blog Đối với nhiều sinh viên việc giải trí hoạt động họ học hành căng thẳng muốn giảm stress, có nhiều người, sinh viên học năm thứ năm thứ hai, chủ yếu nam cho biết việc giải trí hoạt động họ tham gia vào mạng, việc học tập có tập giáo viên yêu cầu Việc làm nhu cầu thiết yếu sinh viên Đại học Bình Dương Kết cho thấy rằng, đa số người tham gia nghiên cứu quan tâm đến vấn đề việc làm mạng, nhiều người biết trang web cung cấp thông tin việc làm mạng Nhưng người học năm thứ ba năm thứ tư thực tìm hiểu việc làm nhiều sinh viên năm thứ tư tham gia tuyển dụng với mục đích trường có việc làm Chính điều hữu ích thú vị mà Internet mang lại cho sinh viên Do đó, Internet thật có tác động mạnh mẽ đến đời sống học tập họ hai phương diện tích cực tiêu cực Tiện ích mà Internet mang lại cho sinh viên Đại học Bình Dương lớn: Nó giúp cho họ có hiểu biết sâu rộng lĩnh vực, cập nhật thông tin cách nhanh nhất, tiện lợi trình học tập mang lại kết cao Bên cạnh Internet giúp giải tỏa căng thẳng, stress học tập, có thêm niềm vui, tự tin sống, gặp gỡ, nói chuyện với người thân, bạn bè phương xa, giao lưu kết bạn với nhiều người khơng nước mà cịn mở SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN rộng toàn giới, tạo mối quan hệ giúp người có nhiều hội làm việc trường Bên cạnh tác động tích cực đó, xâm nhập trang web xấu, hình ảnh xấu, đồi trụy, thơ tục, trị games bạo lực, kích thích trí tò mò ham muốn khám phá sinh viên trẻ tuổi,…làm ảnh hưởng đến đời sống cộng đồng Bởi nhiều người áp dụng lối sống, cách cư xử, hành vi sai lệch trò chơi, trang web xấu ngồi đời sống thực thân với người Việc truy cập Internet mà khơng mục đích học tập hay giải trí lành mạnh cịn làm cho họ nhiều thời gian, bỏ học, trốn học, ảnh hưởng đến kết học tập, sức khỏe, hậu khác Bởi nghiền vào trò chơi games trang web khơng lành mạnh khó mà dứt Từ kết trên, khóa luận đưa số khuyến nghị mang tính chất tham khảo với hi vọng Internet trở thành cơng cụ hữu ích cho người: Có biện pháp ngăn chặn trang web đen, mang tính chất phản tác dụng, trị chơi có tác động làm ảnh hưởng đến đời sống lành mạnh sinh viên Đại học Bình Dương Tổ chức, hướng dẫn cho sinh viên tiếp xúc làm quen với Internet Để họ biết mặt lợi mặt hại loại phương tiện truyền thơng Nhà trường có nhiều hoạt động ngoại khóa cho sinh viên tham gia để tránh tình trạng sinh viên lấy Internet làm bạn lúc rảnh rỗi Bên cạnh cần có tham gia giám sát chặt chẽ quan an ninh mạng việc ngăn chặn trang web đen, trò chơi khơng lành mạnh Thiết nghĩ vấn đề khó khăn địi hỏi phải có nhiều tâm huyết, cơng sức, thời gian Điều quan trọng ý thức sinh viên tham gia vào mạng Internet, việc sử dụng Internet để Internet mang lại cho người sử dụng hiệu tối đa Trở thành cơng cụ hữu ích cho người, nơi để giúp họ đạt thành cơng học tập, cơng việc tìm thấy niềm vui sống SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT PGS TS: Phó Giáo Sư Tiến Sỹ TSKH: Tiến Sỹ Khoa Học TS: Tiến Sỹ ThS: Thạc Sỹ SV: Sinh Viên ĐHQGHN: Đại Học Quốc Gia Hà Nội TP.HCM: Thành Phố Hồ Chí Minh THPT: Trung Học Phổ Thông WWW: World Wide Web WTO (World Trade Organization): Tổ chức Thương mại Thế giới NXB: Nhà Xuất Bản NXB Tp.HCM: Nhà Xuất Bản Thành phố Hồ Chí Minh TG: Thời gian PVS: Phỏng vấn sâu TH: Trường hợp N: Số người (ý kiến) tham gia trả lời n: Tổng thể mẫu chọn mean: Trung bình minimum: Nhỏ maximum: Lớn SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN NHỮNG BẢNG BIẾU, BIỂU ĐỒ SỬ DỤNG TRONG ĐỀ TÀI I Bảng biểu: Bảng số liệu thống kê tình hình sử dụng Internet Việt Nam 13 II Biểu đồ: Biểu đồ 1: Biểu đồ tình hình sử dụng phương tiện thông tin đại chúng niên Việt Nam .1 Biểu đồ 2: Khoa sinh viên tham gia trả lời học 34 Biểu đồ 3: Loại máy tính sinh viên sử dụng để vào mạng 50 Biểu đồ 4: Thời gian sinh viên lên mạng dành cho học tập giải trí theo giới tính 53 Biểu đồ 5: Người hướng dẫn sinh viên sử dụng mạng Internet 54 Biểu đồ 6: Sinh viên truy cập mạng 62 Biểu đồ 7: Mạng giải trí Internet có đáp ứng nhu cầu giải trí sinh viên 65 Biểu đồ 8: Sinh viên có biết trang Web Sex 66 Biểu đồ 9: Nguồn thu nhập sinh viên 72 III Bảng số liệu: Bảng 1: Năm học giới tính sinh viên tham gia trả lời .34 Bảng 2: Đánh giá sinh viên tầm quan trọng Internet theo giới tính 38 Bảng 4: Lí Internet đóng vai trò quan trọng sinh viên 39 Bảng 5: Sinh viên hay cập nhật kiến thức từ nguồn 42 Bảng 6: Mục đích truy cập mạng Internet sinh viên theo giới 43 Bảng 7: Mức độ truy cập Internet sinh viên theo năm học 47 Bảng 9: Thời gian lần lên mạng sinh viên theo năm học .52 Bảng 11: Đánh giá sinh viên lợi ích Internet nhu cầu học tập 56 Bảng 12: Các trang Web sinh viên hay sử dụng để tìm kiếm thơng tin cho học tập theo năm .57 Bảng 13: Trả lời sinh viên việc có vào mạng Internet cho công việc sau chia theo năm .59 Bảng 14: Mức độ vào mạng với mục đích học tập sinh viên vấn đề sau phân theo giới tính 60 SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Bảng 4: Đánh giá sinh viên tầm quan trọng Internet theo năm học n= 194 Vai trò Internet đời sống Tổng Sinh viên năm Năm Năm Năm Năm Tổng N Tỷ % N Tỷ lệ sinh viên Rất Cần Không cần thiết thiết thiết 33 12 48 28.7% 16.4% 50.0% 24.7% 30 17 48 23.3% 16.7% 24.7% 23 31.5% 21 16.7% 49 25.3% 49 28.8% 16.7% 25.3% 73 194 100.0% 100.0% 100.0% lệ 26.1% % N 25 Tỷ lệ 21.7% N 27 Tỷ lệ 23.5% % N 115 Tỷ lệ 100.0% % cần Bảng 5: Lí Internet đóng vai trị quan trọng sinh viên n= 194 Sinh viên năm Năm Năm N Tỷ % N Lí Interrnet đóng vai trị quan trọng Giúp nắm bắt Giúp cho việc Tìm kiếm tài thơng tin học tập giải liệu mạng trị xã hội nhanh trí dễ dàng, nhanh chóng chóng 28 12 lệ 58.3% 25.0% 16.7% 21 SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT 17 10 165 MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH Tỷ Năm Năm Tổng GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN lệ 43.8% 35.4% 20.8% 25 51.0% 34 69.4% 14 28.6% 14.3% 10 20.4% 16.3% 108 lệ 55.7% 50 25.8% 36 18.6% % N Tỷ lệ N Tỷ lệ % N Tỷ % Bảng 6:Sinh viên hay cập nhật kiến thức từ nguồn n= 194 Kiến thức hay cập Giới tính nhật từ Nam Tổng Nữ N Tỷ lệ % N 58 Tỷ lệ % 59.8% N 46 Tỷ lệ % 48.4% 104 54.2% 37 38.1% 38 40.0% 75 39.1% 88 90.7% 87 91.6% 175 91.1% 18.6% 14 14.7% 32 16.7% Từ bạn bè, người 54 thân 55.7% 57 60.0% 111 57.8% 14 14.4% 13 13.7% 27 14.1% 97 277.3% 95 268.4% 192 272.9% Tivi Đài phát thanh, radio Mạng Internet Những họp, hội 18 thảo tổ chức xã hội Từ nguồn khác Tổng Bảng 7: Mục đích truy cập mạng Internet sinh viên theo giới n= 194 Mục đích Internet truy cập Giới tính Học tập Giải trí SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT Tổng Nam N Tỷ lệ % Nữ N 84 86.6% 90 Tỷ lệ N % 93.8% 174 85 87.6% 80 83.3% 166 165 Tỷ lệ % 90.2% 85.5% MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Tìm kiếm việc làm Các hoạt động khác Tổng 26 26.8% 27 28.1% 53 27.5% 17 17.5% 14 14.6% 31 16.1% 97 218.6% 96 219.8% 193 219.2% Bảng 8: Mức độ truy cập Internet sinh viên theo năm học n=194 Mức độ truy cập Internet Sinh viên năm Năm N Năm Tỷ % N Tỷ % lệ lệ Năm N Năm Tổng Tỷ % N Tỷ % lệ lệ N Tỷ lệ % Hàng ngày 25 Mỗi tuần 1- ngày Mỗi tuần 3- ngày Mỗi Trên tháng tháng Tổng 48 52.1% 18.8% 14.6% 6.3% 8.3% 100.0% 21 11 48 43.8% 22.9% 14.6% 8.3% 10.4% 100.0% 25 10 49 51.0% 20.4% 18.4% 4.1% 6.1% 100.0% 30 49 61.2% 18.4% 10.2% 2.0% 8.2% 100.0% 101 52.1% 39 20.1% 28 14.4% 10 5.2% 16 8.2% 194 100.0% Bảng 9: nơi sống sinh viên có nối mạng Wifi n=194 Nơi Sv có nối mạng Internet Wifi N Tỷ lệ % Có 143 74.1 46 23.8 SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT 167 MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Không Không biết Tổng 2.1 193 100.0 Bảng 10: Loại máy tính sinh viên sử dụng để vào mạng n= 194 Loại máy tính hay dùng để vào mạng N Tỷ lệ % Laptop bạn 43 22.2 Máy bàn bạn Máy mượn Máy nhà trường Máy tiệm net Tổng 67 34.5 16 8.3 0.5 67 34.5 194 100.0 Bảng 11: Thời gian lần lên mạng sinh viên theo năm học n=194 Thời Năm gian Năm lần lên Tỷ mạng N % Tổng Năm lệ N SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT Tỷ lệ % Năm N Năm Tỷ % 168 lệ N Tỷ % lệ N Tỷ lệ % MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH Dưới 30 phút GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN 4.2% 10.4% 2.0% Từ 30 - 18 60 phút 37.5% 10 20.8% 10 20.4% Từ 60 - 90 phút 12.5% 17 35.4% 16.7% 4.2% 14 29.2% 14 48 100.0% 48 Từ 90 120 phút Trên 120 phút Tổng 2.0% 4.6% 11 22.4% 49 25.3% 18.4% 13 26.5% 45 23.2% 12.2% 16.3% 24 12.4% 29.2% 23 46.9% 16 32.7% 67 34.5% 100.0% 49 100.0% 49 100.0% 194 100.0% Bảng 12: Thời gian sinh viên lên mạng dành cho học tập giải trí theo giới tính n=194 Giới tính Nam Nữ Tổng Mean N Minimum Maximum Mean N Minimum Maximum Mean N Minimum Maximum Thời gian bạn giành cho việc học tập mạng (phút/ lần) 80.72 97 600 62.84 97 300 71.78 194 600 Thời gian bạn giành cho việc giải trí mạng (phút/ lần) 86.85 94 1400 55.78 96 540 71.15 190 1400 Bảng 13: Thời gian sinh viên biết sử dụng Internet n= 194 Giới tính Sv biết sử dụng Internet từ Nam Nữ N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % Cách năm 9.3% 9.3% SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT 169 Tổng N Tỷ lệ % 18 9.3% MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Cách năm Cách năm Cách năm Cách năm Tổng 5.2% 9.3% 14 7.2% 12 12.4% 15 15.5% 27 13.9% 17 17.5% 23 23.7% 40 20.6% 54 55.7% 41 42.3% 95 49.0% 97 100.0% 97 100.0% 194 100.0% Bảng 14: Người hướng dẫn sinh viên sử dụng mạng Internet n=49 Sv biết cách sử dụng Internet từ N Tỷ lệ % Người gia đình 4.6 Thầy cô giáo Bạn bè Chủ tiệm net Tự học Người khác Tổng 21 10.8 73 37.6 4.6 80 41.2 1.0 194 100.0 Bảng 15: Đánh giá sinh viên lợi ích Internet nhu cầu học tập n = 194 Lợi ích Sinh viên năm Tổng Internet Năm Năm Năm Năm N Tỷ lệ % SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT 170 MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH N Hiểu biết thêm nhiều kiến thức bổ ích Kết học tập tốt Tiếp thu lớp nhanh Học đỡ vất vả Khơng giúp cho bạn Khác GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Tỷ lệ % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % 45 95.7% 45 95.7% 46 95.8% 44 91.7% 180 94.7% 26 55.3% 25 53.2% 19 39.6% 25 52.1% 95 50.0% 23 48.9% 19 40.4% 17 35.4% 14 29.2% 73 38.4% 25 53.2% 17 36.2% 17 35.4% 19 39.6% 78 41.1% 2.1% 2.1% 2.1% 6.3% 3.2% 2.1% 2.1% 2.1% 1.6% Bảng 16 : Các trang Web sinh viên hay sử dụng để tìm kiếm thơng tin cho học tập theo năm n = 194 Sinh viên hay vào trang sau để tìm kiếm thơng tin cho học tập Tổng Google.com Yahoo.com Các trang Web Khác 44 2 48 Sinh viên năm Năm N Tỷ % N Năm Tỷ % N Năm Tỷ % N Năm Tỷ % Tổng N Tỷ % lệ lệ lệ lệ lệ 91.7% 4.2% 4.2% 100.0% 43 48 89.6% 4.2% 6.3% 100.0% 42 49 85.7% 12.2% 2.0% 100.0% 46 49 93.9% 2.0% 4.1% 100.0% 175 13 194 90.2% 2.6% 6.7% 5% 100.0% Bảng 17: Trả lời sinh viên việc có vào mạng Internet cho công việc sau chia theo năm SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT 171 MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN n=194 Vào mạng Internet để tìm kiếm thông tin cho việc làm luận văn hay tiểu luận Vào mạng Internet để trao đổi học tập với bạn bè qua chat, Email Vào mạng Internet để trao đổi với giáo viên qua chat, Email Vào mạng Internet để phục vụ mục đích học tập khác có khơng có khơng có khơng có khơng Tổng Sinh viên năm năm năm 27 33 20.5% 25.0% 20 15 năm 32 24.2% 11 năm 40 30.3% 132 100.0% 50 40.0% 30.0% 22.0% 8.0% 100.0% 37 23.6% 10 36 22.9% 12 44 28.0% 40 25.5% 157 100.0% 30 33.3% 40.0% 6.7% 20.0% 100.0% N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % 22 18.6% 25 23 19.5% 24 36 30.5% 37 31.4% 118 100.0% 64 39.1% 37.5% 10.9% 12.5% 100.0% N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % 34.8% 27 17.4% 20 34.8% 13.0% 12 23 100.0% 66 40.9% 30.3% 10.6% 18.2% 100.0% N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT 172 MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Bảng 18: Mức độ vào mạng với mục đích học tập sinh viên đối đề sau phân theo giới tính n =194 Giới tính nam nữ Mức độ vào mạng Internet Chưa N 11 để tìm kiếm thơng tin cho Tỷ lệ % 38.9% 61.1% việc làm luận văn hay tiểu Thỉnh thoảng N 32 24 luận Tỷ lệ % 57.1% 42.9% Thường N 25 33 xuyên Tỷ lệ % 43.1% 56.9% với vấn Tổng 18 100.0% 56 100.0% 58 100.0% Rất thường N xuyên Tỷ lệ % Mức độ vào mạng Internet Chưa N để trao đổi học tập với Tỷ lệ % bạn bè qua chat, Email Thỉnh thoảng N Tỷ lệ % Thường N xuyên Tỷ lệ % 23 22 45 51.1% 13 48.1% 34 50.0% 31 48.9% 14 51.9% 34 50.0% 30 100.0% 27 100.0% 68 100.0% 61 50.8% 49.2% 100.0% Rất thường N xuyên Tỷ lệ % 12 16 28 42.9% 57.1% 100.0% N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % 55.6% 14 56.0% 45 44.4% 11 44.0% 38 100.0% 25 100.0% 83 54.2% 45.8% 100.0% Rất thường N xuyên Tỷ lệ % Mức độ vào mạng Internet Chưa N để phục vụ mục đích học Tỷ lệ % tập khác Thỉnh thoảng N Tỷ lệ % Thường N xuyên Tỷ lệ % Rất thường N xuyên Tỷ lệ % 23 39.0% 60.0% 40.0% 28.6% 32 57.1% 36 61.0% 40.0% 60.0% 10 71.4% 24 42.9% 59 100.0% 100.0% 100.0% 14 100.0% 56 100.0% Mức độ vào mạng Internet Chưa để trao đổi với giáo viên qua chat, Email Thỉnh thoảng Thường xuyên SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT 173 MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Bảng 19: Sinh viên truy cập mạng n = 194 Bạn truy cập mạng Internet để học tập Giáo viên yêu cầu N Tỷ lệ % N Cần tài liệu làm luận văn, tiểu Tỷ lệ % luận N Học nhóm Tỷ lệ % N Lúc rảnh truy cập Tỷ lệ % Khác N Tỷ lệ % Tổng N Tỷ lệ % Tổng 16 8.2% 66 34.0% 14 7.2% 89 45.9% 4.6% 194 100.0% Bảng 20:Các hoạt động sinh viên hay lên mạng giải trí theo giới tính n =194 Sinh viên lên mạng giải trí Chơi games N Tỷ lệ % Nghe nhạc, N xem phim Tỷ lệ % N Chát Tỷ lệ % N Gởi mail Tỷ lệ % Tìm bạn tán N gẫu Tỷ lệ % Viết blog N Tỷ lệ % Ý kiến khác N Tỷ lệ % SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT Giới tính Nam 59 60.8% 91 93.8% 72 74.2% 59 60.8% 28 28.9% 35 36.1% 19 19.6% 174 Tổng Nữ 37 38.5% 88 91.7% 60 62.5% 53 55.2% 16 16.7% 32 33.3% 17 17.7% 96 49.7% 179 92.7% 132 68.4% 112 58.0% 44 22.8% 67 34.7% 36 18.7% MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Bảng 21: Mạng giải trí Internet có đáp ứng nhu cầu giải trí sinh viên n = 194 Các trang Web giải trí có cung cấp cho bạn đầy đủ thơng tin Có Khơng Khó trả lời Khơng biết Tổng N Tỷ lệ % 117 60.6 36 18.7 29 15.0 11 5.7 193 100.0 Bảng 22: Sinh viên có biết trang Web Sex n = 194 Bạn có biết trang web sex Có Khơng Tổng Bảng 23 : Sinh N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % 90 46.4% 104 53.6% N Tỷ lệ % 194 100.0% viên truy cập vào trang web sex theo năm học n = 194 Bạn truy cập trang web sex Chưa Thỉnh thoảng N Tỷ lệ % N Tỷ lệ SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT Sinh viên năm Tổng Năm 22 Năm 14 Năm Năm 14 55 61.1% 53.8% 20.0% 53.8% 48.7% 13 36.1% 12 46.2% 20 80.0% 11 42.3% 56 49.6% 175 MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH Thường xuyên Rất thường xuyên GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % 1 3.8% 9% 1 2.8% 9% Tổng N 36 26 25 26 113 Tỷ lệ % 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% Bảng 24 : Bạn phịng hay lớp có rủ sinh viên truy cập vào trang web sex n = 194 Bạn lớp hay phịng có rủ Sv truy cập trang web sex Có Khơng Tổng Giới tính Nam Tỷ lệ N % 31 39.2% 48 60.8% 79 100.0% Tổng N Tỷ lệ % Nữ N Tỷ lệ % 5.7% 33 94.3% 35 100.0% 33 81 114 28.9% 71.1% 100.0% Bảng 25: Sinh viên quan tâm đến tìm việc mạng n = 194 Sinh viên năm Năm Năm Năm Năm Tổng N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % Sinh viên quan tâm đến việc làm Intermet Có Khơng 28 20 58.3% 41.7% 29 19 60.4% 39.6% 35 14 71.4% 28.6% 36 13 73.5% 26.5% 128 66 66.0% 34.0% Tổng 48 100.0% 48 100.0% 49 100.0% 49 100.0% 194 100.0% Bảng 26: Nguồn thu nhập sinh viên n=194 Nguồn Gia đình SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT N 146 176 Tỷ lệ % 75.3% MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Làm thêm Gia đình làm thêm Từ nguồn khác Tổng 14 32 194 7.2% 16.5% 1.0% 100.0% Bảng 27: Mức độ vào mạng để tìm việc làm sinh viên theo năm học n= 194 Sinh viên năm Năm N Tỷ lệ % N Năm Tỷ lệ % N Năm Tỷ lệ % N Năm Tỷ lệ % Tổng N Tỷ lệ % Mức độ sinh viên hay vào trang tìm việc làm Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa 28 2.8% 77.8% 19.4% 15 16 3.1% 46.9% 50.0% 21 19.4% 58.3% 22.2% 23 22.5% 57.5% 20.0% 18 87 39 12.5% 60.4% 27.1% Tổng 36 100.0% 32 100.0% 36 100.0% 40 100.0% 144 100.0% Bảng 28: Đánh giá sinh viên tính khả thi tìm việc mạng Internet n = 194 Sinh viên năm Năm N Tỷ lệ N Năm Tỷ lệ N Năm Tỷ lệ N Năm Tỷ lệ Tổng N % % % % Tính khả thi việc vào mạng Internet tìm việc Hồn tồn Rất dễ Dễ tìm Khó tìm khơng tìm tìm việc việc việc việc 15 12 22.9% 42.9% 34.3% 16 21.2% 48.5% 27.3% 3.0% 17 12 8.3% 47.2% 33.3% 11.1% 23 11 12.5% 57.5% 27.5% 2.5% 23 71 44 SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT 177 Tổng 35 100.0% 33 100.0% 36 100.0% 40 100.0% 144 MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH Tỷ lệ % GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN 16.0% 49.2% 30.6% 4.2% 100.0% Bảng 29: Những khó khăn sinh viên tìm việc thơng qua mạng Internet n = 194 Sinh viên năm Năm N Tỷ lệ N Năm Tỷ lệ Năm N Tỷ lệ Năm N Tỷ lệ Tổng N Tỷ lệ % % % % % Khó khăn tìm việc mạng Internet sinh viên Đời hỏi Công việc trình độ Thơng tin dành cho khơng nhà tuyển sinh viên thực dụng khơng Tổng học tế đầy đủ Khác 15 8 32 46.9% 25.0% 25.0% 3.1% 100.0% 14 11 31 45.2% 35.5% 19.4% 100.0% 24 34 70.6% 14.7% 11.8% 2.9% 100.0% 25 39 64.1% 20.5% 12.8% 2.6% 100.0% 78 32 23 136 57.4% 23.5% 16.9% 2.2% 100.0% Bảng 30: Đánh giá tác động Internet sinh viên n = 194 Giới tính Đánh giá tác động Internet đời sống Nam Nữ sinh viên N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % Tích cực 18 18.6% 6.3% Vừa tích cực vừa tiêu 77 79.4% 90 93.8% cực Ý kiến khác 2.1% Tổng 97 100.0% 96 100.0% SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT 178 Tổng N Tỷ lệ % 24 12.4% 167 86.5% 193 1.0% 100.0% MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Luận văn tốt nghiệp HẠNH GVHD: Th.S DƯƠNG HIỀN Bảng 31: Đánh giá tác động tích cực Internet sinh viên n = 194 Ảnh hưởng tích cực Internet Giảm stress Rèn luyện trí thơng minh Kết thêm bạn bè Kiếm thêm thu nhập Ý kiến khác Giới tính Nam Nữ N Tỷ lệ % N Tỷ lệ % 86 89.6% 90 92.8% 39 40.6% 37 38.1% Tổng Tỷ lệ % N 176 76 91.2% 39.4% 53 55.2% 37 38.1% 90 46.6% 19 10 19.8% 10.4% 7.2% 9.3% 26 19 13.5% 9.8% Bảng 32: Đánh giá tác động tiêu cực Internet sinh viên n = 194 Giới tính Ảnh hưởng tiêu cực Internet Tốn nhiều thời gian Ảnh hưởng đến sức khỏe Dễ bị ảnh hưởng Trang web không lành mạnh Dễ nghiền trò chơi mạng Dễ bỏ học trốn tiết Ý kiến khác (Tùy thuộc vào mục đích người sử dụng) SVTH: NGUYỄN THỊ TUYẾT Nam Tổng Nữ N Tỷ lệ % 65 67.7% 49 51.0% N 58 42 Tỷ lệ % 59.8% 43.3% N 123 91 Tỷ lệ % 63.7% 47.2% 43 44.8% 45 46.4% 88 45.6% 43 44.8% 34 35.1% 77 39.9% 15 15.6% 12 12.4% 27 14.0% 8.3% 5.2% 13 6.7% 179 MSSV: 0609078 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... Internet nhu cầu sử dụng Internet sinh viên; Thực trạng sử dụng Internet sinh viên nay; Đánh giá tác động tích cực tiêu cực Internet đời sống sinh viên; Giải pháp giúp cho sinh viên sử dụng Internet. .. tài: ? ?Tìm hiểu nhu cầu sử dụng Internet sinh viên nay? ?? làm đề tài luận văn Ý thức vấn đề nghiên cứu chuyên sâu Đề tài tập trung vào ? ?Tìm hiểu nhu cầu sử dụng Internet sinh viên? ?? giai đoạn nay, ... tiêu cụ thể sau: Tìm hiểu mục đích sử dụng Internet sinh viên Đại học Bình Dương; Tìm hiểu khác biệt việc sử dụng Internet phục vụ cho nhu cầu giải trí học tập sinh viên nam, sinh viên nữ năm học
Ngày đăng: 02/11/2022, 14:56
Xem thêm:
