Diễn đàn Khoa học Công nghệ Khuyến nghị khoa học mở UNESCO Tại Hội nghị toàn thể diễn vào cuối năm 2021, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên hợp quốc (UNESCO) đưa “Khuyến nghị khoa học mở” Theo đó, UNESCO khuyến nghị quốc gia thành viên áp dụng điều khoản “Khuyến nghị khoa học mở” việc tiến hành bước thích hợp, có việc xây dựng văn pháp quy phù hợp với hiến định thể chế điều hành quốc gia Bài viết lược trích số thơng điệp quan trọng khuyến nghị Định nghĩa khoa học mở Theo UNESCO, khoa học mở cấu trúc toàn diện kết hợp phong trào thực hành khác nhằm làm cho kiến thức khoa học đa ngôn ngữ, sẵn sàng mở, truy cập sử dụng lại cho ai; làm gia tăng cộng tác khoa học chia sẻ thơng tin lợi ích khoa học xã hội; mở quy trình tạo lập, đánh giá truyền thơng kiến thức khoa học tới tác nhân xã hội vượt khỏi cộng đồng khoa học truyền thống Khoa học mở gồm tất ngành khoa học khía cạnh thực hành học thuật, bao gồm khoa học: ứng dụng, tự nhiên, xã hội, nhân văn; xây dựng dựa vào trụ cột sau: kiến thức khoa học mở, hạ tầng khoa học mở, tham gia mở tác nhân xã hội đối thoại mở với hệ thống kiến thức khác Kiến thức khoa học mở tham chiếu từ việc truy cập mở tới xuất phẩm khoa học, liệu nghiên cứu, sử dụng lại, tài nguyên giáo dục mở, phần mềm, mã nguồn, phần cứng mà chúng 18 sẵn sàng phạm vi công cộng theo quyền cấp giấy phép mở cho phép truy cập, sử dụng lại, tùy chỉnh phân phối theo điều kiện định, cung cấp cho tất tác nhân nhanh vị trí, quốc tịch, chủng tộc, tuổi, giới tính, thu nhập, hoàn cảnh kinh tế - xã hội… Kiến thức khoa học mở tham chiếu tới khả mở phương pháp luận nghiên cứu quy trình đánh giá Hạ tầng khoa học mở tham chiếu tới hạ tầng nghiên cứu chia sẻ (ảo vật lý, bao gồm trang thiết bị khoa học chủ chốt tập hợp công cụ, tài nguyên dựa vào kiến thức như: sưu tập, tạp chí, tảng, kho, nhà lưu trữ, liệu khoa học truy cập mở, hệ thống thông tin nghiên cứu hành ) Sự tham gia mở tác nhân xã hội tham chiếu tới cộng tác mở rộng nhà khoa học tác nhân xã hội vượt khỏi cộng đồng khoa học việc mở thực hành Việc làm cho quy trình khoa học hịa nhập truy cập nhiều Số năm 2022 tới xã hội có yêu cầu rộng dựa vào dạng cộng tác, cấp vốn thiện nguyện khoa học Đối thoại mở với hệ thống kiến thức khác tham chiếu tới đối thoại người nắm giữ kiến thức khác nhau, thừa nhận phong phú hệ thống nhận thức luận kiến thức đa dạng, đa dạng nhà sản xuất kiến thức phù hợp với Tuyên ngôn vạn UNESCO năm 2001 đa dạng văn hóa Nó nhằm thúc đẩy hịa nhập kiến thức từ học giả bị thiệt thòi theo truyền thống cải thiện mối quan hệ, bổ sung lẫn nhận thức luận đa dạng, tuân thủ chuẩn mực tiêu chuẩn nhân quyền quốc tế, tôn trọng chủ quyền quản trị kiến thức, thừa nhận quyền người nắm giữ kiến thức để nhận phần lợi ích cơng bình đẳng phát sinh từ sử dụng kiến thức họ Giá trị cốt lõi Các giá trị cốt lõi khoa học mở bắt nguồn từ hàm ý công nghệ nhiều bên liên quan dựa Diễn đàn khoa học công nghệ vào quyền, đạo đức, nhận thức luận, kinh tế, pháp lý, trị, xã hội việc mở khoa học với xã hội việc mở rộng nguyên tắc tính mở tới tồn vịng đời nghiên cứu khoa học Chúng bao gồm: Chất lượng liêm chính: khoa học mở nên tôn trọng quyền tự hàn lâm, quyền người hỗ trợ cho nghiên cứu chất lượng cao việc tập hợp nhiều nguồn kiến thức, phương pháp tiến hành, kết đầu sẵn sàng cho việc rà soát lại soi xét kỹ lưỡng quy trình đánh giá minh bạch Lợi ích tập thể: khoa học mở phải thuộc nhân loại nói chung mang lại lợi ích cho nhân loại Ở khía cạnh này, kiến thức khoa học nên sẵn sàng mở để lợi ích chia sẻ rộng rãi Thực hành khoa học nên hịa nhập, bền vững, cơng bằng, tạo hội cho giáo dục khoa học phát triển lực Công không thiên vị: khoa học mở nên đóng vai trị quan trọng việc đảm bảo công nhà nghiên cứu từ quốc gia phát triển phát triển; xúc tác cho việc chia sẻ cơng bằng, có đi, có lại cho đầu vào, đầu khoa học truy cập kiến thức khoa học ngang nhà sản xuất người tiêu dùng kiến thức, vị trí, quốc tịch, chủng tộc, tuổi tác, giới tính, thu nhập, hồn cảnh kinh tế - xã hội Đa dạng hòa nhập: khoa học mở nên thuân thủ đa dạng kiến thức, thực hành, tiến trình, ngơn ngữ, kết đầu ra, chủ đề nghiên cứu hỗ trợ cho nhu cầu thuyết đa nguyên nhận thức cộng đồng khoa học, công chúng người nắm giữ kiến thức vượt khỏi cộng đồng khoa học truyền thống Họ người địa, cộng đồng địa phương, người từ quốc gia khu vực khác Nguyên tắc hướng dẫn Tính mở gia tăng dẫn tới minh bạch, gia tăng lòng tin vào thông tin khoa học củng cố cho đặc tính khoa học dạng kiến thức khác biệt dựa vào chứng, kiểm tra dựa thực tế, logic soi xét nhà khoa học ngang hàng Một số nguyên tắc hướng dẫn bản: Bình đẳng hội: tất nhà khoa học, tác nhân, bên liên quan khác khoa học mở, vị trí, quốc tịch, chủng tộc, tuổi tác, giới tính, thu nhập, hồn cảnh kinh tế - xã hội… có hội ngang truy cập, đóng góp hưởng lợi từ khoa học mở Trách nhiệm tơn trọng: tính mở lớn với trách nhiệm lớn cho tất tác nhân khoa học mở, với trách nhiệm giải trình cơng khai, nhạy cảm với xung đột lợi ích, cảnh giác hệ lụy xã hội sinh thái học hoạt động nghiên cứu, liêm trí tuệ, tơn trọng ngun tắc đạo đức, hàm ý thuộc nghiên cứu… tạo thành sở cho điều hành tốt khoa học mở Cộng tác, tham gia hòa nhập: cộng tác tất quy trình khoa học, vượt khỏi ranh giới địa lý, ngôn ngữ, hệ nguồn lực Điều nên trở thành chuẩn mực cộng tác ngành với tham gia đầy đủ, hiệu tác nhân xã hội hòa nhập kiến thức từ cộng đồng bị thiệt thòi việc giải vấn đề quan trọng xã hội Tính linh hoạt: với đa dạng hệ thống khoa học, khơng có cách thức thực hành khoa học mở vừa cho tất người Các đường khác chuyển đổi sang thực hành khoa học mở, cần phải khuyến khích đề cao giá trị cốt lõi nêu tối đa hóa gắn kết với nguyên tắc khác nêu Tính bền vững: để đạt hiệu mang lại nhiều tác động, nguyên tắc khoa học mở nên xây dựng dài hạn, dựa vào thực hành, dịch vụ, hạ tầng mơ hình cấp vốn đảm bảo ngang bên tham gia Hạ tầng khoa học mở nên tổ chức cấp tiền dựa vào tầm nhìn dài hạn khơng lợi nhuận Nó cần góp phần cải thiện thực hành khoa học mở, đảm bảo truy cập thường xun khơng có hạn chế tới tất người, mức độ lớn Số năm 2022 19 Diễn đàn Khoa học Công nghệ Hành động Để đạt mục đích Khuyến nghị khoa học mở, UNESCO khuyến nghị quốc gia thực hành động đồng thời lĩnh vực, phù hợp với luật pháp quốc tế khn khổ trị, hành pháp lý riêng quốc gia: Một là, thúc đẩy hiểu biết chung khoa học mở, lợi ích, thách thức có liên quan, đường khác dẫn tới khoa học mở Các quốc gia thành viên khuyến nghị thúc đẩy, hỗ trợ hiểu biết chung khoa học mở định nghĩa Cần có chiến lược, kế hoạch hỗ trợ nâng cao nhận thức khoa học mở cấp độ sở, quốc gia khu vực tôn trọng đa dạng tiếp cận thực hành khoa học mở Hai là, phát triển xúc tác mơi trường sách cho khoa học mở, bao gồm: môi trường mức sở, quốc gia, khu vực, quốc tế để hỗ trợ vận hành khoa học mở triển khai hiệu thực hành khoa học mở Ba là, đầu tư vào hạ tầng dịch vụ khoa học mở Khoa học mở địi hỏi đo lường đầu tư có hệ thống, có chiến lược dài hạn vào khoa học, cơng nghệ đổi sáng tạo, nhấn mạnh đầu tư vào hạ tầng kỹ thuật dịch vụ có liên quan Các đầu tư nên bao gồm nguồn lực tài người Coi khoa học hàng hóa chung tồn cầu, dịch vụ khoa 20 học mở nên coi trọng hạ tầng nghiên cứu bản, cộng đồng điều chỉnh, sở hữu phủ, nhà đầu tư cấp vốn Bốn là, đầu tư vào nguồn nhân lực, đào tạo, giáo dục xây dựng lực cho khoa học mở Việc biến đổi thực hành khoa học để thích nghi với thay đổi, thách thức, hội, rủi ro kỷ nguyên số kỷ XXI đòi hỏi nghiên cứu có chủ đích, giáo dục đào tạo kỹ yêu cầu cho công nghệ mới, đạo đức thực hành khoa học mở Năm là, thúc đẩy văn hóa điều chỉnh ưu đãi cho khoa học mở Các quốc gia thành viên tùy theo điều kiện đặc thù khuyến nghị tham gia tích cực vào việc loại bỏ rào cản khoa học mở, đặc biệt rào cản liên quan tới hệ thống đánh giá Các quốc gia nên ý tới việc ngăn ngừa làm giảm bớt hệ tiêu cực ý muốn thực hành khoa học mở, hành vi chuyển đổi liệu, khai thác tư nhân hóa liệu nghiên cứu, chi phí gia tăng nhà khoa học, khoản phí xử lý báo cao liên quan tới mơ hình kinh doanh định xuất khoa học gây bất bình đẳng cho cộng đồng khoa học khắp nơi giới… Sáu là, thúc đẩy tiếp cận đổi sáng tạo cho khoa học mở giai đoạn khác Số năm 2022 quy trình khoa học Khoa học mở đòi hỏi thay đổi liên quan tới văn hóa, phương pháp luận, sở hạ tầng khoa học, nguyên tắc, thực hành mở rộng tới tồn vịng đời nghiên cứu Khoa học mở liên tục phát triển thực hành lên tương lai Bảy là, thúc đẩy hợp tác quốc tế Để thúc đẩy khoa học mở toàn cầu, quốc gia thành viên nên thúc đẩy tăng cường hợp tác quốc tế tất tác nhân khoa học mở, dựa sở song phương hay đa phương * * * Mục tiêu Khuyến nghị khoa học mở UNESCO cung cấp khung quốc tế cho sách, thực hành khoa học mở mà thừa nhận nguyên tắc khác biệt khu vực triển vọng khoa học mở, tính tới quyền tự học thuật, tiếp cận biến đổi giới, thách thức định nhà khoa học tác nhân khác khoa học mở quốc gia khác nhau, đặc biệt quốc gia phát triển Có thể nói, khuyến nghị khung tham chiếu quan trọng việc xây dựng thực thi sách khoa học mở ? Vũ Hưng (lược trích theo dịch Lê Trung Nghĩa) ... hành khoa học mở, đảm bảo truy cập thường xun khơng có hạn chế tới tất người, mức độ lớn Số năm 2022 19 Diễn đàn Khoa học Cơng nghệ Hành động Để đạt mục đích Khuyến nghị khoa học mở, UNESCO khuyến. .. tác quốc tế tất tác nhân khoa học mở, dựa sở song phương hay đa phương * * * Mục tiêu Khuyến nghị khoa học mở UNESCO cung cấp khung quốc tế cho sách, thực hành khoa học mở mà thừa nhận nguyên tắc... hành khoa học mở Hai là, phát triển xúc tác mơi trường sách cho khoa học mở, bao gồm: môi trường mức sở, quốc gia, khu vực, quốc tế để hỗ trợ vận hành khoa học mở triển khai hiệu thực hành khoa học