5 kể CHUYỆN bàn CHÂN kì DIỆU

Kể chuyện Bàn diệu Em cho biết: Họchân đangkỳlàm gì? Họ ai? * Quan sát tranh thảo luận nội dung tranh đây: Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Ký đến lớp xin cô giáo cho học Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Cô giáo không dám nhận em vào học Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Cô giáo ngạc nhiên cảm động thấy Ký tập viết chân Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Ký nhận vào học Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Cơ giáo bạn lúc tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Ký thưởng hai Huy hiệu Bác Hồ Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Luyện kể chuyện theo nhóm Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Thi kể toàn câu chuyện Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu * Câu chuyện muốn khuyên em điều gì? - Khuyên kiên trì, nhẫn nại, vượt lên khó khăn đạt điều mong ước Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu - Qua câu chuyện này, em học tập thầy giáo Ký? * Tinh thần ham học, nghị lực vươn lên sống * Lòng tự tin sống, không tự ti vào thân bị tàn tật * Em cần cố gắng nhiều học tập… - Câu chuyện có ý nghĩa gì? * Ý nghĩa: Dù hồn cảnh khó khăn nào, người giàu nghị lực, có ý chí vươn lên đạt điều mong ước BÀN CHÂN KÌ DIỆU – NOI GƯƠNG THẦY KÝ Bạn Lê Thị Thắm (SN 1998 ) Học sinh lớp 5A Trường TH Đơng Thịnh, Đơng Sơn, Thanh Hóa ... đỡ Ký Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Ký thưởng hai Huy hiệu Bác Hồ Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Luyện kể chuyện theo nhóm Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Thi kể toàn câu chuyện Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu. .. không dám nhận em vào học Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Cô giáo ngạc nhiên cảm động thấy Ký tập viết chân Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Ký nhận vào học Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Cơ giáo bạn lúc tận.. .Kể chuyện Bàn diệu Em cho biết: H? ?chân đangkỳlàm gì? Họ ai? * Quan sát tranh thảo luận nội dung tranh đây: Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu Ký đến lớp xin cô giáo cho học Kể chuyện Bàn chân kỳ diệu