(SKKN HAY NHẤT) một số biện pháp giúp học sinh vẽ hình chiếu trong môn học công nghệ 8 tại trường thcs lạc hòa

Đề tài: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH VẼ HÌNH CHIẾU TRONG MƠN HỌC CƠNG NGHỆ TẠI TRƯỜNG THCS LẠC HÒA” PHẦN MỘT: ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chn ti: Đất nớc trình đổi mới, nht thời điểm mà đất nớc đả bớc vào hội nhập toàn cầu chủ trơng Đảng nhà nớc phải phát triển đẩy mạnh Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nớc, bên cạnh việc bảo tồn phát huy ngành nghề thủ công truyền thống việc phát triển ngành nghề củng vấn đề cấp bách Việc phát triển đa nớc ta trở thành nớc Công nghiệp Để hoàn thành đợc điều phát triển ngành nghề tăng số lợng trờng dạy nghề Tỉnh, thành phố mà nghành nghề cần phải đợc đa vào giảng dạy hớng nghiệp trờng phổ thông nhằm góp phần đạt mục tiêu Giáo Dục Hiện với phát triển không ngừng ngành công nghiệp, Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ngµnh khí chế tạo song muốn chế tạo thiết bị hay dụng cụ phải có đợc vẽ đòi hỏi vẽ phải thể cách xác, rõ ràng vật thể đợc biểu diễn Phơng pháp vẽ hình chiếu vuông góc phơng pháp dùng để xây dựng vẽ kĩ thuật Ngày tất công trình, máy móc từ bé đến lớn, trớc thi công, chế tạo đợc ngời ta vẽ tính toán trớc Bản vẽ kĩ thuật đợc sử dụng rộng rÃi tất nghành nghề có liên quan đến kĩ thuật Có thể nói vẽ kĩ thuật ngôn ngữ dùng chung ngành kĩ thuật Phân môn vẽ kĩ thuật Công Nghệ lớp đòi hỏi trí tởng tợng không gian, môn học góp phần giúp học sinh hình thành tính động, sáng tạo tiếp cận với tri thức khoa học định hớng tốt cho nghành nghề sau Đồng thời cung cấp cho học sinh kiến thức kĩ thuật công nghiệp, học sinh nắm đợc phơng pháp sử dụng phép chiếu, hình biểu diễn (hình cắt, mặt cắt) để thĨ hiƯn, biĨu diƠn Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com mét chi tiÕt m¸y, mét vËt thể hay sản phẩm khí hoàn chỉnh Thông qua giúp em đọc đợc vẽ kĩ thuật đơn giản sở cho trình học tập gia công định dạng (lớp 10), kĩ thuật khí ( lớp 11) giáo dục học sinh lao động, sản xuất Trong thực tế đặc thù môn học nên việc giảng dạy môn Công Nghệ phần vẽ kĩ thuật gặp nhiều khó khăn Phần vẽ kĩ thuật đợc phân bố vào học kì I số kiến thức hình học không gian bắt đầu học học kì II môn hình học lớp 8, nên kết dạy học cha cao Song kết cha cao nguyên nhân sau: -Điều kiện sở vật chất trờng thiếu thốn : Không có phòng thực hành riêng, mẫu vật trực quan để giảng dạy -Phân môn Vẽ Kĩ Thuật môn khó, đòi hỏi phải có trí tởng tợng không gian tốt, phải thờng xuyên đợc tiếp xúc với vật thể mẫu, với sản phẩm thực tế sản xuất Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Là Giáo viên Kĩ Thuật Công Nghiệp, qua năm học tập trờng Cao ng S Phm trình giảng dạy Trờng THCS Lc Hũa, trăn trở suy nghĩ để tìm phơng án dạy vẽ hình chiếu đạt kết cao, giúp em nắm đợc kiến thức SGK nên chọn đề tài : Mt s bin pháp giỳp hc sinh vẽ hình chiếu môn học Công Nghệ ti trường THCS Lạc Hịa” Mục đích nghiên cứu: Việc nghiên cứu đề tài nhằm giúp học sinh lớp học môn Công Nghệ đạt kết cao, đồng thời giúp học sinh có hứng thú học tập, khơng xem nhẹ mơn mơn cơng nghệ mang tính thực tế cao, kiến thức gần gũi với sống, học sinh vận dụng vào sống sau học Do đó, giáo viên giảng dạy môn công nghệ, nhận thấy phải khai thác tối đa môn học này, phải làm cho học sinh cảm thấy hứng thú yêu thích mơn học đặc biệt phần vẽ hình chiếu, vận dụng kiến thức học vào thực tế sống Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu: Một số biện ph¸p giúp học sinh vẽ hình chiếu môn học Công Nghệ Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Phạm vi nghiên cứu: học sinh khối trường THCS Lạc Hòa năm học 20122013 PHẦN HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Đặc điểm tình hình: 1.1 Thuận lợi: Trường THCS Lạc Hịa đóng địa bàn xã Lạc Hịa, Huyện Vĩnh Châu, tỉnh Sóc Trăng, trường có 17 lớp với tổng số học sinh 682, với quan tâm đạo BGH trường, BCH chi Đoàn, tổng phụ trách với khác nhà trường tạo điều kiện thuận lợi cho công tác giảng dạy giáo dục học sinh Đa số học sinh có tinh thần học tập cao, vượt khó học tốt tiền đề thuận lợi cho việc giảng dạy giáo dục học sinh 1.2 Khó khăn: Xã Lạc Hịa thuộc vùng kinh tế đặc biệt khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo cao, dân tộc khmer chiếm 50%, bất đồng ngôn ngữ, vấn đề khó khăn cơng tác giảng dạy giáo dục học sinh, số học sinh học lớp phổ cập Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com tiểu học nên học lớp quy cấp THCS so mặt kiến thức không đồng đều, sở vật chất cịn thiếu thốn phịng học, phịng mơn Đây khó khăn trước mắt với lịng yêu nghề mến trẻ Tôi cố gắng vượt qua để giảng dạy đạt kết tốt 1.3 Thực trạng: 1.3.1 S liu thng kờ: Khi dạy xong chơng I Tôi đà khảo sát môn Công Nghệ khối (nm hc 2011-2012) để đánh giá Kết : +50% em không hiểu hình chiếu vuông góc gì? Không phân biệt đợc hình chiếu vuông góc hình chiếu trục đo +25% HS không vẽ đợc hình chiếu vuông góc +25% HS vẽ đợc hình chiếu nhng thiếu sót Rõ ràng học sinh đà thiếu kĩ vẽ hình chiếu, không đọc đợc nội dung vẽ kĩ thuật đơn giản SGK Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Vậy với kết ta thấy kiến thức vẽ hình chiếu học sinh thấp, từ kết khảo sát Tôi nghiên cứu tìm đến đề tài nhằm mục đích giúp em có kiến thức để vẽ hình chiếu 1.3.2 Nguyên nhân thực trạng: Từ kết Tơi tìm số ngun nhân sau: - Học sinh cịn xem nhẹ mơn coi mơn học phụ - Trí tưởng tượng khơng gian học sinh hạn chế - Việc chuẩn bị học tập môn Công Nghệ học sinh cịn hạn chế (thước kẻ, compa, bút chì, giấy A4…) - Việc sử dụng máy chiếu lớp giáo viên cịn - Thiết bị dạy học vật mẫu, tranh ảnh, mơ hình cịn thiếu Các biện pháp thực để nâng cao cải tiến thực trạng: Môn học đòi hỏi học sinh phải t duy, tởng tợng cao, phải liên hệ đợc thực tế nội dung học Trên sở truyền kiến thức cho học sinh từ trực quan sinh động (các mẫu thật) đến t trừu tợng (các vẽ quy ớc) trở thực tế Tụi tiến hành theo c¸c bíc sau Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 2.1 VÏ h×nh chiÕu cđa vËt thể đơn giản : phần Giáo viên đa vật mẫu thật đơn giản, giúp cho Học sinh hiểu chiếu ta phải chiếu vuông góc với mặt phẳng chiếu Khi vẽ hình chiếu cần lựa chọn mặt vật thể mà thể đầy đủ nội dung, hình dạng vật thể mẫu Do điều kiện mẫu vật thiếu nên Giáo viên tự tạo đồ dùng dạy học từ xốp ghép bìa tông khác Sau ta đánh số (1,2,3) v cỏc hng chiu (A,B,C) lên mặt phẳng cần chiếu vật thể nh sau : - Đánh số vào mặt phẳng vuông góc với hình chiếu thứ - Đánh số vào mặt phẳng vuông góc với hình chiếu thứ hai - Đánh số vào mặt phẳng vuông góc với hình chiếu thứ ba theo bớc nh hình dới : B Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com A (Vật thể) C 2(A) 1(C) 3(A) Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 2(B) (H×nh chiếu) Khi vẽ hình chiếu ta tiến hành gỡ mặt đà đợc đánh số gián vào bảng h×nh chiÕu cđa vËt thĨ Híng dÉn Häc sinh t×m hiểu mặt vẽ dới dạng mặt phẳng 2.2 Vẽ hình chiếu vuông góc từ hình chiếu trơc ®o : (đây phần mở rộng nâng cao cho hc sinh) Khi học sinh đà vẽ đợc hình chiếu thông qua vật thật Ta tiến hành cho học sinh vẽ hình chiếu vuông góc thông qua hình chiếu trục đo Trang 10 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Giáo viên vẽ mẫu hình chiếu trục đo, sau dựng mặt phẳng hứng trục toạ độ Oxyz để hứng hình chiếu Qua Học sinh hiểu rõ phơng pháp chiếu Ta tiến hành vẽ theo hình vẽ dới : Z P1 P3 X O Trang 11 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com P2 Y (H×nh biểu din) Trong không gian lấy ba mặt phẳng P1, P2 P3 vuông góc với : - Mặt phẳng (P1) thẳng đứng (hình chiếu đứng) Trang 12 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Mặt phẳng (P2) nằm ngang (hình chiếu bằng) - Mặt phẳng (P3) nằm bên phải (hình chiếu cạnh) Dễ dàng thấy hình chiếu đứng vật thể cho biết chiều cao chiều dài nó, hình chiếu cho biết chiều rộng chiều dài Ba hình chiếu bổ sung cho cung cấp đầy đủ thông tin vè hình dạng vật thể Để hình chiếu nằm gọn mặt phẳng, sau chiếu, ngời ta xoay mặt phẳng P2 quanh trục Ox, đa trùng với mặt phẳng P Xoay mặt phẳng P3 quanh trục Oz đa P3 trùng với P1 Ta đợc hình vẽ nh ( hình biu din) Với cách thực Tơi cịn sử dụng trình chiếu may tính để học sinh quan sát rõ đồng thời kích việc học tập học sinh, kích thích trí tưởng tượng khơng gian, đam mê tư sáng tạo học sinh giảng dạy từ năm học 2012-2013 học kỳ I Tôi gặt hái kết khả quan Kết đạt được: Trang 13 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Để đạt kết Tôi đặt nhiệm vụ phương hướng cụ thể cho học sinh lớp việc chuẩn bị bài, dụng cụ học tập đặc biệt dụng cụ vẽ hình chiếu nhờ mà kết cụ thể sau: Lớp Giỏi Khá Tb Yếu 8A1 15 18 10 8A2 17 21 8A3 10 19 13 Tổng 42 58 30 PHẦN BA: KẾT LUẬN Trong tình hình ngành giáo dục đổi nội dụng hình thức, phương pháp, việc nâng cao hiệu giảng dạy môn học trung học sở điều tất yếu Đối với mơn cơng nghệ địi hỏi giáo viên học sinh phải phối hợp nhiều phương pháp với nhằm mục đích đạt kết cao giảng dạy giáo dục Trang 14 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Qua kÕt đối chứng Tụi thấy chất lợng Học sinh đợc nâng lên rỏ rệt Học sinh đà nắm đợc kiến thức Sách giáo khoa Phần vẽ kĩ thuật phần khó môn học Công Nghệ Để đạt đợc kết cao, phơng pháp dạy tốt Tụi phi thờng xuyên làm dùng dy hc để sử dụng Bên cạnh cn kết hợp với phơng tiện dạy học nh máy chiếu, hình ảnh trực quan học sinh động gần với thực tế Nhờ Học sinh lĩnh hội đợc kiến thức cách tốt hơn, kết giảng dạy cao Hiện dùng để sử dụng giảng dạy môn Công Nghệ phn v k thut thiếu nhiều nh : Phòng thực hành, cỏc mụ hỡnh, mẫu vật, tranh ảnh Ngoài Học sinh thờng không đợc tiếp xúc với thực tế sản xuất nên việc tiếp thu chơng trình cha cao Vì yêu cầu ngành giáo dục cần quan tâm đầu tư nhiều thiết bị thiếu mơn Cơng Nghệ nói chung phần vẽ kĩ thuật nói riêng Trang 15 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Trờn õy kinh nghiệm giảng dạy phần I Vẽ Kĩ Thuật đặc biệt số biện pháp giúp học sinh vẽ hình chiếu m«n häc C«ng NghƯ RÊt mong đợc úng góp ý kin đồng nghiÖp, hội đồng khoa học nhà trường để sáng kiến kinh nghiệm Tơi hồn thiện áp dụng có hiệu giảng dạy giáo dục học sinh Xin chân thành cảm ơn! Lạc Hòa, ngày 12 tháng 01 năm 2013 Người viết Thạch Phúc Trang 16 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ... bin pháp giỳp hc sinh vẽ hình chiếu môn học Công Nghệ trường THCS Lạc Hịa” Mục đích nghiên cứu: Việc nghiên cứu đề tài nhằm giúp học sinh lớp học môn Công Nghệ đạt kết cao, đồng thời giúp học sinh. .. cứu: Một số biện ph¸p giúp hc sinh vẽ hình chiếu môn học Công Nghệ Trang LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Phạm vi nghiên cứu: học sinh khối trường THCS Lạc Hòa năm học. .. thù môn học nên việc giảng dạy môn Công Nghệ phần vẽ kĩ thuật gặp nhiều khó khăn Phần vẽ kĩ thuật đợc phân bố vào học kì I số kiến thức hình học không gian bắt đầu học học kì II môn hình học