3 2 KNTT cô bé bán diêm (2)

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM VỀ DỰ VỚI TIẾT HỌC! Hình ảnh gợi cho em điều gì? TRỊ CHƠI HỘP Q BÍ MẬT Câu 1: Sa mạc lớn giới ? Sahara E M O H GO You are given candies Câu 2: Đỉnh núi cao giới ? Everest E M O H GO You are given candies Câu 3: Quốc gia thấp so với mực nước biển ? Hà Lan E M O H GO You are given candies Câu 4: Quốc gia khơng có sơng ? Ả-rập-xê-út E M O H GO You are given candies Câu 5: Châu lục nóng giới ? Châu Phi E M O H GO You are given candies Câu 6: Nơi lạnh giới ? Bắc Cực E M O H GO You are given candies Thảo luận nhóm đơi Kết thúc truyện Khơng giống truyện cổ tích khác: bé bán diêm chết ngồi đường phố, đêm giao thừa Kết thúc có hậu: bé thiên thần, đoàn tụ với người bà yêu quý Khác truyện CT khác: Nhân vật chết cuối tác phẩm Giống truyện CT khác: em bé nhìn thấy điều kì diệu, bay lên cảnh huy hồng LUYỆN TẬP Trị chơi Vịng quay văn học Nhận định nói nội dung truyện “Cô bé bán diêm”? A Kể số phận bất hạnh em bé nghèo phải bán diêm vào đêm giao thừa B Gián tiếp nói lên mặt xã hội nơi bé bán diêm sống, cõi đời khơng có tình người C Thể niềm thương cảm nhà văn em bé nghèo khổ D Cả A, B, C Trong tác phẩm “Cô bé bán diêm”, em bé quẹt que diêm thứ nhất, em bé tưởng chừng ngồi trước lò sưởi Ý nói mộng tưởng đó? A Em mơ mái ấm gia đình B Em nhớ tới lửa mà bà nhen nhóm năm xưa C Đang trải qua giá rét mướt, em mơ sưởi ấm D Em mơ lửa ấm lò sưởi xua tan cảnh tăm tối, lạnh lẽo đời Trong tác phẩm “Cơ bé bán diêm”, mộng tưởng không lên sau lần quẹt diêm bé? A Ngơi nhà xinh xắn có dây trường xuân bao quanh B Lò sưởi sắt có hình đồng bóng nhống C Bàn ăn thịnh soạn với khăn trải bàn trắng tinh; người bà cảnh hai bà cháu bay lên trời D Cây thơng Nơ-en trang trí lộng lẫy Trong tác phẩm “Cô bé bán diêm”, mộng tưởng cô bé bán diêm nào? A Khi bà nội em B Khi trời sáng C Khi em bé nghĩ đến việc bị người cha mắng D Khi que diêm tắt Truyện “Cô bé bán diêm” viết theo thể loại ? A Tiểu thuyết B Truyện ngắn C Bút ký D Hồi ký Trong truyện “Cô bé bán diêm” từ “chí nhân” hiểu : A Một người có ý chí, nghị lực B Vơ nhân từ, yêu thương C Là người quân tử D Là người sẵn sàng hi sinh người khác Biện pháp nghệ thuật sử dụng nhiều “Cô bé bán diêm” gì? A So sánh B Nhân hố C Tương phản D Điệp từ Trong truyện “Cơ bé bán diêm” lí khiến em bé bán diêm không dám trở nhà dù đến giao thừa? A Em bé muốn đón giao thừa ln B Em bé khơng có nhà để C Cha đánh em em trở mà không bán diêm khơng bố thí cho em đồng D Cả ba ý sai Sự thơng cảm, tình thương u nhà văn dành cho cô bé bán diêm thể qua việc miêu tả chi tiết tác phẩm “Cô bé bán diêm”? A Miêu tả cảnh hai bà cháu bay lên trời B Miêu tả thi thể em bé với đôi má hồng đôi môi mỉm cười C Miêu tả mộng tưởng lần quẹt diêm D Cả A, B, C Viết đoạn văn (khoảng – câu) với nhan đề: Gửi tác giả truyện “Cô bé bán diêm” ... Trong tác phẩm ? ?Cô bé bán diêm? ??, mộng tưởng cô bé bán diêm nào? A Khi bà nội em B Khi trời sáng C Khi em bé nghĩ đến việc bị người cha mắng D Khi que diêm tắt Truyện ? ?Cô bé bán diêm? ?? viết theo... ? ?Cô bé bán diêm? ?? gì? A So sánh B Nhân hố C Tương phản D Điệp từ Trong truyện ? ?Cô bé bán diêm? ?? lí khiến em bé bán diêm không dám trở nhà dù đến giao thừa? A Em bé muốn đón giao thừa ln B Em bé. .. xã hội nơi bé bán diêm sống, cõi đời khơng có tình người C Thể niềm thương cảm nhà văn em bé nghèo khổ D Cả A, B, C Trong tác phẩm ? ?Cô bé bán diêm? ??, em bé quẹt que diêm thứ nhất, em bé tưởng chừng