PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS PHÚ ĐỊNH Mã đề: 01 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2022-2023 Môn: GDCD - Lớp Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(3,0 điểm) Chọn đáp án câu sau Câu 1: Người có đức tính tự chủ người: A không ý đến đối tượng hồn cảnh giao tiếp B hay nóng nảy, cáu gắt người khác góp ý, phê bình C làm chủ thân, làm chủ suy nghĩ, hành vi tình cảm D khơng làm chủ thân bị bạn bè xấu rủ rê Câu 2: Biểu biểu tính tự chủ? A Tự định cơng việc mình, khơng bị hồn cảnh chi phối B Sống đơn độc, khép kín C Ln ln hành động theo ý mình, khơng nghe ý kiến người khác D Dễ bị người khác lôi kéo làm theo họ Câu 3: Hành vi tự chủ? A Khi làm kiểm tra, thấy khó Tâm lại cuống lên, không tập trung để làm B Bị bạn trêu chọc, Lâm phản ứng lại văng tục đánh bạn C Hịa ln giữ bình tĩnh gặp tình khó khăn bất ngờ D.Nổi nóng tranh luận Câu 4: Hành vi sau thể tính tự chủ? A Là lớp trưởng Quân không bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với B Bạn Hằng tôn trọng bạn bè, lắng nghe đối xử thân thiện với người C Nam rủ Trung thử dung ma tuý Trung không nghe theo khuyên Nam từ bỏ ý định D Đầu năm học cô giáo chủ nhiệm bàn bạc với lớp học Câu 5: Hợp tác là: A chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung B tranh thủ tận dụng người khác làm giúp để cơng việc nhanh chóng, thuận lợi C lôi kéo người chống lại người khác, lôi kéo nước chống lại nước khác D làm việc để đạt kết cho dù làm giá Câu 6: Trong câu tục ngữ sau câu có nội dung trái với tính tự chủ? A Ăn nhớ kẻ trồng B Ăn mặc bền C Đừng ăn thoả đói, đừng nói thoả giận D Tơn sư trọng đạo Câu 7: Hợp tác phát triển là: A chung sức làm việc, hỗ trợ lẫn mục đích tốt đẹp B tranh thủ giúp đỡ người khác C tự giải vấn đề xúc mang tính tồn cầu D bàn bạc làm kiểm tra Câu 8: Hành vi sau có tính tự chủ? A Thiếu cân nhắc việc B Biết điều chỉnh hành vi tình khác C Nóng nảy gặp việc khơng vừa ý D Hoang mang sợ hãi trước khó khăn Câu 9: Tự chủ làm chủ? A Bản thân B Tập thể C Xã hội D Gia đình Câu 10: Những hành vi sau trái với tính tự chủ? A Ơn hịa từ tốn giao tiếp B Biết kiềm chế ham muốn thân C Bình tĩnh giải cơng việc D.Ln hành động theo ý Câu 11: Hợp tác với nước giúp quốc gia: A lợi dụng ủng hộ nước khác B có điều kiện tốt để phát triển C nhờ nước khác giúp đỡ để phát triển D đạt mục đích chiến tranh Câu 12: Ý kiến sai vấn đề hợp tác? A Hợp tác trách nhiệm nước giàu nước nghèo B Hợp tác quốc tế để giải vấn đề xúc có tính tồn cầu C Hợp tác giúp hiểu biết thân rộng D Hợp tác giúp ta vốn, trình độ quản lí, khoa học cơng nghệ II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 1(3,0điểm): Để thể lịng u hồ bình học sinh cần phải làm ? Em giải thích sách Đảng ta hồ bình hữu nghị ? Câu (3,0điểm): Nêu biểu đức tính tự chủ ? Phân tích ý nghĩa đức tính tự chủ ? Em xẽ xử lí gặp tình sau: - Đi học đói bụng mệt mẹ chưa nấu cơm Câu 3: (1,0 điểm) Cho tình huống: Chuẩn bị đến Đại hội chi đội, chi đội lớp 9A họp bàn để đưa danh sách để cử ban huy chi đội Mặc dù bạn A không xứng đáng số bạn khác lớp A giáo, tính tình lại dễ dãi nên nhiều bạn đề nghị đưa A vào danh sách đề cử a Em có đồng tình với cách làm bạn lớp 9a khơng? Vì sao? b Nếu A em xử bạn đề cử? Hết PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRAGIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THCS PHÚ ĐỊNH Môn: GDCD - Lớp Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Mã đề: 02 I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(3,0 điểm) Chọn đáp án câu sau Câu 1: Hành vi sau thể tính tự chủ? A Là lớp trưởng Quân không bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với B Bạn Hằng ln tôn trọng bạn bè, lắng nghe đối xử thân thiện với người C Nam rủ Trung thử dung ma tuý Trung không nghe theo khuyên Nam từ bỏ ý định D Đầu năm học cô giáo chủ nhiệm bàn bạc với lớp học Câu 2: Hợp tác phát triển là: A chung sức làm việc, hỗ trợ lẫn mục đích tốt đẹp B tranh thủ giúp đỡ người khác C tự giải vấn đề xúc mang tính tồn cầu D bàn bạc làm kiểm tra Câu 3: Trong câu tục ngữ sau câu có nội dung trái với tính tự chủ? A Ăn nhớ kẻ trồng B Ăn mặc bền C Tôn sư trọng đạo D Ăn thoả đói, nói thoả giận Câu 4: Hợp tác là: A chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung B tranh thủ tận dụng người khác làm giúp để công việc nhanh chóng, thuận lợi C lơi kéo người chống lại người khác, lôi kéo nước chống lại nước khác D làm việc để đạt kết cho dù làm giá Câu 5: Hành vi sau có tính tự chủ? A Biết điều chỉnh hành vi tình khác B Thiếu cân nhắc việc C Nóng nảy gặp việc không vừa ý D Hoang mang sợ hãi trước khó khăn Câu 6: Tự chủ làm chủ? A Bản thân B Tập thể C Xã hội D Gia đình Câu 7: Những hành vi sau trái với tính tự chủ? A Ơn hòa từ tốn giao tiếp B Biết kiềm chế ham muốn thân C Bình tĩnh giải cơng việc D.Ln hành động theo ý Câu 8: Hợp tác với nước giúp quốc gia: A lợi dụng ủng hộ nước khác B có điều kiện tốt để phát triển C nhờ nước khác giúp đỡ để phát triển D đạt mục đích chiến tranh Câu 9: Ý kiến sai vấn đề hợp tác? A Hợp tác giúp hiểu biết thân rộng B Hợp tác quốc tế để giải vấn đề xúc có tính tồn cầu C Hợp tác trách nhiệm nước giàu nước nghèo D Hợp tác giúp ta vốn, trình độ quản lí, khoa học cơng nghệ Câu 10: Chí cơng vơ tư là: A Vì tình cảm riêng danh lợi mà đối xử thiên lệch B Ba phải, nói nào, làm cho là C Đấu tranh chống biểu cá nhân, thu vén cho riêng D Giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung Câu 11: Biểu chí cơng vơ tư? A Giải cơng việc theo lẽ phải B Vì tình cảm riêng danh lợi mà đối xử thiên lệch C Ba phải, nói nào, làm cho đúng, D Đấu tranh chống biểu cá nhân, thu vén cho riêng Câu 12: Biểu khơng phải chí cơng vơ tư? A Khơng tình cảm riêng danh lợi mà đối xử thiên lệch B Có thái độ vơ tư, khách quan đánh giá người khác C Ba phải, nói nào, làm cho đúng, D Đấu tranh chống biểu cá nhân, thu vén cho riêng II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu (3,0điểm): Thế hịa bình ? Giải thích biểu lịng u hịa bình ? Lý giải đối lập hịa bình chiến tranh ? Câu (3,0điểm): Thế dân chủ, kỉ kuật ? Chúng ta cần rèn luyện dân chủ, kỉ luật ? Cho ví dụ thể việc làm phát huy dân chủ, kỉ luật Câu 3: (1,0 điểm) Lan Hà đôi bạn thân Là lớp trưởng Lan thường xuyên che giấu lỗi vi phạm Hà a Em có đồng tình với cách làm bạn Lan khơng? Vì sao? b Nếu bạn lớp với Lan Hà em xử nào? Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN: GDCD LỚP Mà ĐỀ 01 I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm) Câu Đáp án C A C C A C A B A 10 D 11 B 12 A II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Nội dung Câu Để thể lịng u hồ bình học sinh cần xây dựng mối quan hệ (3,0đ) tơn trọng bình đẳng thân thiện người với người, thiết lập quan hệ hiểu biết hữu nghị hợp tác dân tộc quốc gia giới Đảng nhà nước ta thực sách đối ngoại hồ bình, hữu nghị với dân tộc, quốc gia khác khu vực giới Quan hệ hữu nghĩ làm cho giới hiểu rõ đất nước, người, công đổi Việt Nam Về đường lối, sách Đảng Nhà nước ta từ tranh thủ đồng tình, ủng hộ hợp tác ngày rộng rãi giới Việt Nam Câu - Biểu tính tự chủ: Thái độ bình tĩnh, tự tin Biết tự điều (3,0đ) chỉnh hành vi mình, biết tự kiểm tra, đánh giá thân - Ý nghĩa: + Tự chủ đức tính quý giá Có tính tự chủ người sống đắn, cư xử có đạo đức,có văn hóa + Tính tự chủ giúp người vượt qua khó khăn thử thách cám dỗ - Cách giải tình huống: Em hỏi mẹ công việc buổi sáng (chiều) mà mẹ làm, sau vào nhà cất sách giúp mẹ quét dọn nhà cửa, nấu cơm ăn Câu a Khơng đồng tình với việc làm bạn lớp 9A bạn (1,0đ) thiên vị bạn A giáo viên, bạn không công việc đề cử b Nếu A em từ chối giới thiệu bạn có đủ điều kiện vào danh sách đề cử .Hết Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN: GDCD LỚP Mà ĐỀ 02 I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm) Câu Đáp án C A C A B A D B A 10 B 11 C 12 A II PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu - Hịa bình khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang Là mối 0,5 (3,0đ) quan hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng hợp tác quốc gia, dân tộc, người với người Hịa bình khát vọng 0,5 nhân loại - Biểu : + Giữ gìn sống bình yên 0,5 + Dùng thương lượng đàm phán để giải mâu 0,5 thuẩn + Không để xảy chiến tranh, xung đột - Sự đối lập hịa bình chiến tranh: + Hịa bình đem lại 0,5 sống bình yên, tự Nhân dân no ấm, hạnh phúc khát vọng nhân loại + Chiến tranh gây đau thương chết chóc, đói nghèo, bệnh tật, không 0,5 học hành Thành phố, làng mạc, nhà máy bị tàn phá, thảm họa loài người Câu - Dân chủ người biết làm chủ công việc, biết, (3,0đ) tham gia, góp phần thực kiẻm tra giám sát 0,5 - Kỉ luật tuân theo quy định cộng đồng, hành động thống để đạt chất lượng cao 0,5 - Chúng ta cần rèn luyện: + Cần tự giác chấp hành kỉ luật Các cán lãnh đạo tổ chức xã hội tạo điều kiện cho cá nhân phát huy 0,5 dân chủ, kỉ luật + Học sinh phải biết lời bố, mẹ, thực quy định lớp, 0,5 trường, tham gia dân chủ, có ý thức kỉ luật công dân - Cho ví dụ: + Đi học giờ, nghĩ học xin phép 0,5 + Nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông đường 0,5 Câu a Khơng đồng tình với việc làm bạn Lan bạn thiên vị bạn (1,0đ) Hà, bạn tình cảm cá nhân làm ảnh hưởng đến lớp Bạn Lan 0,5 khơng chí công vô tư b Nếu em, em trao đổi thắng thắn với Lan, giải thích cho bạn hiểu việc làm bạn không Nếu Lan không nghe em báo 0,5 cáo cô giáo - HS đưa cách khác hợp lí cho điểm HIỆU TRƯỞNG TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN BỘ MÔN Lại Thị Mỹ An Chủ đề Nhận biết Bảo vệ hòa bình Chí cơng vơ tư HS nêu K/n, ý nghĩa Hịa bình Chí cơng vơ tư Số câu Số điểm Tỷ lệ 3.Tự chủ Bảo vệ hịa bình Chí cơng vơ tư Số câu Số điểm Tỷ lệ Dân chủ kỉ luật 1.0 3.0 30%TSĐ Số câu Số điểm Tỷ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỷ lệ Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng 1.0 3.0 30%TSĐ HS liên hệ nội Vận dụng dung câu hỏi vào thực tế đến học giải tình 0.5 1.5 15%TSĐ Vận dụng vào thực tế 1.0 0.5 1.5 15%TSĐ Nêu biểu hiện, ý nghĩa dân chủ, kỉ luật, tự chủ 0.5 2.5 25%TSĐ 1.0 3.0 4.0 2.0 30%TSĐ 40%TSĐ 0.25 0.5 5%TSĐ 0.75 20%TSĐ 1.0 3.0 30%TSĐ Vận dụng việc làm cụ thể nêu VD 0.25 1.0 10%TSĐ 0.25 1.0 4.0 40%TSĐ 3.0 1.0 10.0 10%TSĐ 100%TSĐ TRƯỜNG THCS PHÚ ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 20202021 Họ tên HS ………………………… Môn: Giáo dục công dân SBD ………… Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01trang) ĐỀ RA Mà ĐỀ 01 Câu 1: (3 điểm) Thế hịa bình bảo vệ hịa bình ? Vì phải ngăn chặn chiến tranh bảo vệ hịa bình? Câu 2: (3 điểm) Em làm : a Bạn H khơng đeo phù hiệu, khăn quàng lớp trưởng không ghi vào sổ theo dõi lớp b Bạn D nói: Chỉ có nước lớn, nước giàu ngăn chặn chiến tranh c Bạn A rủ em uống rượu, đánh để chứng tỏ người lớn Câu 3: (4 điểm) Thế dân chủ, kỉ kuật ? Chúng ta cần rèn luyện dân chủ, kỉ luật ? Cho ví dụ thể việc làm phát huy dân chủ, kỉ luật Hết TRƯỜNG THCS PHÚ ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 20202021 Họ tên HS ………………………… Môn: Giáo dục công dân SBD ………… Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01trang) ĐỀ RA Mà ĐỀ 02 Câu 1: (3 điểm) Chí cơng vơ tư gì? Vì phải rèn luyện đức tính chí cơng vơ tư ? Câu 2: (3 điểm) Em làm : a Bạn H cho rằng: Kế hoạch hoạt động chi đội trưởng giáo viên chủ nhiệm ta việc thực khơng cần có ý kiến b Bạn D nói: Chỉ có nước lớn, nước giàu ngăn chặn chiến tranh c Bạn A rủ em uống rượu, đánh để chứng tỏ người lớn Câu 3: (4 điểm) Nêu biểu đức tính tự chủ ? Ý nghĩa đức tính tự chủ ? Em xẽ xử lí gặp tình sau: - Bị người đường đâm vào xe Hết TRƯỜNG THCS PHÚ ĐỊNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2020-2021 MƠN: Giáo dục cơng dân (Bản Hướng dẫn chấm có 02 trang) Mà ĐỀ 01 Câu Đáp án Biểu điểm Câu - Hịa bình: khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang (3 điểm) Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng hợp tác 1,0 quốc gia, dân tộc, người với người Hịa bình l khỏt vng ca nhõn loi * Bảo vệ hoà bình - Giữ gỡn sống xà hội bình yên 0,25 - Dùng đàm phán, thơng lợng để giải mâu thuẩn, xung đột quốc gia, tôn giáo, d©n téc 0,5 - Khơng để chiến tranh hay xung đột vũ trang xảy 0,25 * Ý nghĩa - em lại sống bình, ấm no, hạnh phúc, trẻ em đợc vui chơi học tập 0,5 - Ngy giới có nhiều nơi xẩy rá chiến tranh, xung đột sắc tộc, chủ nghĩa khủng bố cịn hồnh 0,25 hành - Vì vậy, ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hịa bình trách nhiệm chung quốc gia, dân tộc toàn nhân 0,25 loại Câu Em làm : (3 im) a.Nhắc nhở bạn lớp trởng cần nghiêm túc vô 0,5 t công việc 0,25 - Nhắc nhở bạn H lớp trởng không khắc phục báo với GVCN 0,25 - Phê phán hành vi thiếu công bạn lớp 0,25 trởng 0,5 b.Bạn D nói sai - Bảo vệ hòa bình không nớc lớn, giàu 0,25 làm đợc - Mà dân tộc nhỏ bé có việc làm bảo vệ hòa bình, trách nhiệm chung loài ngời ( c/m dân tộc Việc Nam với 0,5 lòng yêu chuộng hòa bình, lòng yêu nớc đoàn kết đà đánh đổ đợc bọn đế quốc, thực dân ) c.Nhất định không theo bạn A - Nhắc nhở, giúp đ, khuyên bảo bạn A không làm điều xấu, giải thích thuyết phục - Có thể kết hợp với bạn thầy cô, gia đình để giáo dục bạn A Câu - Dân chủ người biết làm chủ công việc, biết, (4 điểm) tham gia, góp phần thực kiẻm tra giám sát - Kỉ luật tuân theo quy định cộng đồng, hành động thống để đạt chất lượng cao Chúng ta cần rèn luyện: + Cần tự giác chấp hành kỉ luật Các cán lãnh đạo tổ chức xã hội tạo điều kiện cho cá nhân phát huy dân chủ, kỉ luật + Học sinh phải biết lời bố, mẹ, thực quy định lớp, trường, tham gia dân chủ, có ý thức kỉ luật cơng dân - Cho ví dụ: + Đi học giờ, nghĩ học xin phép + Nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông đường 0,5 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 Hết -TRƯỜNG THCS PHÚ ĐỊNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2020-2021 MƠN: Giáo dục cơng dân (Bản Hướng dẫn chấm có 02 trang) Mà ĐỀ 02 Câu Đáp án Biểu điểm Câu *Khái niệm (3 điểm) - Là phẩm chất đạo đức người 0,25 - Thể công không thiên vị 0,25 - Giải công việc theo lẽ phải 0,25 - Xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên 0,25 lợi ích cá nhân * Ý nghĩa - Là đức tính quý giá ca ngi - Giúp ngời biết sống đắn, c xử có đạo đức, có văn hoá - Giúp ta vợt qua thư th¸ch, c¸m dỗ *Rèn luyện - Đem lại lợi ích cho tập thể cộng đồng xã hội - Góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh - Xã hội công bằng, dân chủ, văn minh 0,25 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 Câu (3 điểm) Em làm : a H nãi sai KÕ ho¹ch v¹ch nhng phải có ý thức 0,5 tập thể, phát huy dân chủ - Phát biểu xây dựng kế hoạch hoàn chỉnh 0,25 - óng góp sức trí tuệ vào lớp chung 0,25 lớp b Bạn D nói sai - Bảo vệ hòa bình không nớc lớn, giàu 0,25 làm đợc - Mà dân tộc nhỏ bé có việc 0,5 làm bảo vệ hòa bình, trách nhiệm chung loài ngời ( c/m dân tộc Việc Nam với lòng yêu chuộng hòa bình, lòng yêu nớc đoàn kết đà đánh đổ đợc bọn đế 0,25 quốc, thực dân ) c Nhất định không theo bạn A - Nhắc nhở, giúp đở , khuyên bảo bạn A không làm 0,5 điều xấu, giải thích thuyết phục - Có thể kết hợp với bạn thầy cô, gia đình để 0,5 giáo dục bn A Cõu - Biểu tính tự chủ: Thái độ bình tĩnh, tự tin Biết 1,0 (4 điểm) tự điều chỉnh hành vi mình, biết tự kiểm tra, đánh giá thân - Ý nghĩa: + Tự chủ đức tính q giá Có tính tự 1,0 chủ người sống đắn, cư xử có đạo đức,có văn hóa + Tính tự chủ giúp người vượt qua khó khăn thử thách cám dỗ 1,0 - Cách giải tình huống: Bình tĩnh hỏi xem người có khơng, sau nhắc nhở tham gia giao 1,0 thông cần phải quan sát kĩ trước qua đường Củng cố - Hết GV thu bài, nhận xét thái độ làm học sinh Hướng dẫn nhà - Chuẩn bị “ Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc” - Tìm hiểu truyền thống dân tộc Nhận xét em cách cư xử học trò cũ với thầy giáo Chu Văn An? Theo em, bên cạnh truyền thống dân tộc mang ý nghĩa tích cực, cịn có thói quen, lối sống tiêu cực khơng? Nêu vài ví dụ minh hoạ? ... THCS PHÚ ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 20202021 Họ tên HS ………………………… Môn: Giáo dục công dân SBD ………… Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01trang) ĐỀ RA Mà ĐỀ 01 Câu... THCS PHÚ ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 20202021 Họ tên HS ………………………… Môn: Giáo dục công dân SBD ………… Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01trang) ĐỀ RA Mà ĐỀ 02 Câu... bạn đề nghị đưa A vào danh sách đề cử a Em có đồng tình với cách làm bạn lớp 9a khơng? Vì sao? b Nếu A em xử bạn đề cử? Hết PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRAGIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 202 2-2 023