Bài viết Nghệ thuật của Hồ Chí Minh trong “đưa chính trị vào giữa dân gian” trình bày nội dung nghệ thuật của Hồ Chí Minh trong “đưa chính trị vào giữa dân gian”; Ý nghĩa của nghệ thuật “Đưa chính trị vào giữa dân gian” trong tình hình hiện nay.
DOI: 10.56794/KHXHVN.9(177).60-67 Nghệ thuật Hồ Chí Minh “đưa trị vào dân gian” Đào Đình Tuấn* Nhận ngày tháng 12 năm 2021 Chấp nhận đăng ngày 29 tháng năm 2022 Tóm tắt: Trong q trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh tiến hành khéo léo sáng tạo, việc “đưa trị vào dân gian”, nhân tố làm nên thành công cách mạng Việt Nam đạt đến tầm nghệ thuật Nghệ thuật thể nhiều khía cạnh, bật nắm bắt hoàn cảnh dân chúng để đưa trị vào dân chúng; dùng văn hóa dân gian để đưa trị vào dân gian; làm học trị dân để đưa trị vào dân; xây dựng từ lên để thuận cho chiều từ xuống khéo thực hành dân chủ Hiện nay, tình hình có thay đổi bản, nghệ thuật “đưa trị vào dân gian” Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn ngun giá trị, cần nghiên cứu vận dụng cách sáng tạo để đạt thành tựu lớn nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Từ khóa: Nghệ thuật lãnh đạo, Hồ Chí Minh, trị, dân gian, tư tưởng Hồ Chí Minh Phân loại ngành: Chính trị học Abstract: In the process of leading the Vietnamese revolution, President Hồ Chí Minh very skillfully and creatively “put politics into people”, one of the factors that made the revolution successful and reached the level of art That art is expressed in many aspects, notably grasping the situation of the people to bring politics into the people, using folklore to introduce politics into people, playing the role of a learner of the mass to bring politics into the people, applying bottom-up building to facilitate the top-down direction and skillfully practice democracy Currently, although the situation has changed radically, President Hồ Chí Minh’s art of “putting politics into the people” still maintains its value and needs to be studied and applied creatively to have bigger achievements in the cause of national construction and defense Keywords: Art of leadership, President Hồ Chí Minh, politics, people, Hồ Chí Minh’s thought Subject classification: Politics Mở đầu Chính trị lĩnh vực ảnh hưởng tới sinh mệnh hàng triệu người, ln nhạy cảm vơ phức tạp Trong lịch sử Việt Nam từ xưa đến nay, quần chúng nhân dân lực lượng định thay đổi chế độ trị, khơng phải lúc nhân dân tham gia vào hoạt động trị với tư cách chủ thể tích cực Trong chế độ cũ, nhân dân khơng có địa vị làm chủ, chưa có điều kiện thể thường xun vai trị đời sống trị Hoạt động trị xem thuộc phận tầng lớp xã hội Dù nói “dân vi quý, xã tắc thứ chi, quân vi khinh”, điều dân muốn trời phải theo, chưa có dân chủ cách thực sự, chưa người dân thể quyền làm chủ Ngược lại, họ bị sử dụng cơng cụ phục vụ cho chế độ bóc lột, cho lợi ích vương triều tồn vương quyền Trong chế độ thực dân, điều thể cách tệ hại, người dân lao động bị bóc lột, “bị đầu độc tinh thần lẫn thể xác, bị bịt mồm bị giam hãm”, “bị dùng làm đồ để tế ơng thần tư bản” (Hồ Chí Minh, 2011, t.1, tr.40) * Học viện Chính trị, Bộ Quốc phịng Email: daodinhtuanhvct@gmail.com 60 Đào Đình Tuấn Tuy nhiên, lãnh đạo Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam, dân tộc Việt Nam thức tỉnh, đứng lên lật đổ thống trị thực dân Pháp chế độ phong kiến tay sai, lập nên chế độ Dân chủ Cộng hòa, nhân dân trở thành người chủ nước nhà cách thực Không vậy, nhân dân Việt Nam vượt qua mn vàn khó khăn thử thách, đánh bại đế quốc hàng đầu, kiến tạo nên thời đại vẻ vang lịch sử dân tộc - thời đại Hồ Chí Minh Có điều nhờ nhiều ngun nhân, có nguyên nhân quan trọng nhờ Hồ Chí Minh khéo léo, sáng tạo “đưa trị vào dân gian” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.338), làm cho trị thấm vào tâm lý quốc dân, khơi dậy sức mạnh tiềm ẩn đồng bào, để nhân dân làm nên nghiệp vĩ đại, giải phóng dân tộc giải phóng thân Nội dung nghệ thuật Hồ Chí Minh “đưa trị vào dân gian” Sự khéo léo, sáng tạo Hồ Chí Minh “đưa trị vào dân gian” trở thành nghệ thuật biểu khía cạnh sau: Thứ nhất, nắm bắt hoàn cảnh dân chúng để đưa trị vào dân chúng Hồ Chí Minh sau đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, tìm thấy đường cứu nước cho dân tộc - đường cách mạng vơ sản Tuy vậy, phía trước mn vàn khó khăn, tìm đường, để thức tỉnh, đoàn kết dân tộc, để làm cho người dân thấm nhuần đường lựa chọn, tự cường đứng lên, đánh đuổi ngoại xâm khơng khoa học mà cịn nghệ thuật Để đưa sách trị vào nhân dân, Hồ Chí Minh quan sát nghiên cứu, nắm bắt rõ hoàn cảnh sống dân chúng Người nhận thấy thời đại là: “thời đại mà ý muốn nhân dân nắm quyền tự quyết” (Hồ Chí Minh, 2011, t.1, tr.10) Người khẳng định: “Chúng ta hy sinh làm cách mệnh, nên làm nơi, nghĩa cách mệnh quyền giao cho dân chúng số nhiều, để tay bọn người Thế khỏi hy sinh nhiều lần, dân chúng hạnh phúc” (Hồ Chí Minh, 2011, t.2, tr.292) Đối với nhân dân Đông Dương, dù bị chà đạp chế độ thực dân tàn bạo, Hồ Chí Minh cho rằng: “Sự đầu độc có hệ thống bọn tư thực dân làm tê liệt sức sống, làm tê liệt tư tưởng cách mạng người Đông Dương… Đằng sau phục tùng tiêu cực, người Đông Dương giấu sơi sục, gào thét bùng nổ cách ghê gớm, thời đến Bộ phận ưu tú có nhiệm vụ phải thúc đẩy cho thời mau đến Sự tàn bạo chủ nghĩa tư chuẩn bị đất rồi: Chủ nghĩa xã hội phải làm việc gieo hạt giống cơng giải phóng thơi” (Hồ Chí Minh, 2011, t.1, tr.40) Nếu số nhà yêu nước trước thời với Hồ Chí Minh thấy thống khổ đơn bề ngoài, thấy cực lầm than, rên xiết gót giày thực dân nhân dân lao động Hồ Chí Minh thấy tinh thần, sức sống, phản kháng mãnh liệt, tiềm cách mạng to lớn bên họ Như vậy, chứng kiến thực xã hội, Hồ Chí Minh nhìn thấy nguồn sức mạnh mà người khác chưa nhìn thấy nghĩ điều mà người khác chưa nghĩ đến Sự nhìn nhận mới, độc đáo đem đến cho Hồ Chí Minh cách làm sáng tạo thực tế để đưa trị vào nhân dân, dùng bên (hiện thực sống) để khơi bên (sức mạnh tinh thần), dùng bên để chuyển đổi bên ngồi, thực tự giải phóng Tố cáo tội ác kẻ thù, nói rõ thống khổ nhân dân nguyên nhân nó, bày cho dân cách làm, đem gương nhân loại soi cho dân tộc, đem truyền thống nói cho người rõ, khơi dậy sức mạnh tinh thần, sức mạnh văn hóa hàng ngàn năm cha ông… để “đồng bào nghĩ lại, nghĩ lại tỉnh dậy, 61 Khoa học xã hội Việt Nam, số (177) - 2022 tỉnh dậy đứng lên đồn kết mà làm cách mệnh” (Hồ Chí Minh, 2011, t.2, tr.283) Chính lẽ mà Hồ Chí Minh định: “Trở nước, vào quần chúng, thức tỉnh họ, tổ chức họ, đoàn kết họ, huấn luyện họ, đưa họ đấu tranh giành tự độc lập” (Hồ Chí Minh, 2011, t.1, tr.209) Hồ Chí Minh nắm bắt vận mệnh dân tộc nhân dân, sướng khổ, sống chết, vinh nhục, khứ - - tương lai để đưa trị vào vận mệnh, để trở thành vận mệnh thay đổi vận mệnh cá nhân cộng đồng Bởi vậy, trị Hồ Chí Minh đưa vào quần chúng trở thành sức mạnh bên trong, có sức sống bền vững theo thời gian Điều khơng thể thời kỳ đấu tranh trước Cách mạng tháng Tám năm 1945, mà sau giành độc lập, xây dựng xã hội tiến hành hai chiến tranh chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược Thứ hai, dùng văn hóa dân gian để đưa trị vào dân gian Hồ Chí Minh trọng tới việc sử dụng văn hóa dân gian để đưa trị vào nhân dân, văn hóa dân gian gắn với tâm thức dân tộc, trị qua tâm thức dân tộc có sức lan tỏa lớn ảnh hưởng lâu bền Người Việt Nam yêu thơ, thích làm thơ giao tiếp họ thường trích thơ dùng lời có vần điệu Điều Hồ Chí Minh tiếp thu sử dụng để tun truyền cách mạng, gắn với lối suy nghĩ đông đảo nhân dân nên dễ hiểu, dễ nhớ Nhà nghiên cứu Vũ Ngọc Khánh cho rằng: “Ở địa vị cầm đầu đất nước, ông có sáng kiến để tạo mà lại phù hợp với truyền thống Thành chuyện “kim” mà phong vị “cổ” Chuyện “cổ” mà “kim” Vì ơng lịng dân” (Vũ Ngọc Khánh, 1999, tr.214) Trên sở văn hóa truyền thống, Hồ Chí Minh làm cho người nhớ đến những thơ chúc tết đầu năm vị Chủ tịch nước tết đến, xuân Người gây dựng làm cho nhân dân nhớ đến tết trồng vào đầu năm Chúc tết đầu năm phong tục cổ truyền dân tộc, lịch sử dân tộc Việt Nam có ơng vua chúc tết dân, có chúc triều đình chiếu chỉ, điều khơng trở thành phong tục Ngược lại, Hồ Chí Minh làm cho việc chúc tết người đứng đầu đất nước trở thành truyền thống văn hóa mà chuẩn bị giao thừa nhà mong ngóng Những lời chúc tết Hồ Chí Minh, vừa mang ý nghĩa chúc điều tốt đẹp đầu xuân, đánh giá, tổng kết nhiệm vụ trị, đề phương hướng cho năm động viên người thực Như vậy, Hồ Chí Minh làm cho tồn dân nhận thức rõ tình hình, nhiệm vụ trị, xây dựng niềm tin, tâm thắng lợi qua câu thơ chúc tết ngắn gọn mà vào lòng người Khi khu vực Hoa Nam (Trung Quốc), với tên gọi cụ Trần, Hồ Chí Minh nhận lời bà Việt kiều, gọi hồn cho người tử vong trúng phải bom phát xít Nhật Đồng thời thông qua buổi lễ, Người khéo léo tinh tế giác ngộ bà kiều bào (Nguyễn Văn Khoan, 2005, tr.28-33) Nhờ am hiểu đời sống tinh thần nghi lễ nhân dân, Hồ Chí Minh xếp buổi lễ chu đáo Người đọc văn cầu hồn Nội dung vừa phù hợp với yếu tố tâm linh vừa có tác dụng thức tỉnh, dẫn dắt người theo cách mạng Nhờ khéo khơi dậy tình cảm lòng quần chúng, buổi cầu hồn trở thành tuần hành biểu thị tâm chống phát xít Nhật người cịn sống Khơng phải lãnh tụ cách mạng, hay người mácxít làm điều Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh trung thành với chủ nghĩa Mác - Lê-nin thực thành thục buổi lễ cầu hồn, việc bề tâm thực chất lại vật biện chứng Hồ Chí Minh đề cao chủ nghĩa Mác - Lê-nin, Người không thuyết giáo học thuyết cách hàn lâm, trừu tượng Người biết, trình độ học vấn nhân dân ta cịn hạn chế, nên giải thích quan điểm C.Mác Ph.Ăng-ghen, V.I.Lê-nin cách dung dị, phù hợp với điều kiện, 62 Đào Đình Tuấn hồn cảnh nhận thức đối tượng Khiến cho người sức thực hành chủ nghĩa Mác - Lê-nin mà không tự biết Bản chất chủ nghĩa Mác - Lê-nin, qua cách nói, cách viết Hồ Chí Minh vào nhận thức người, thúc đẩy hành động họ tự nhiên Những quan điểm, đường lối Đảng thể cách dễ hiểu, dễ nhớ, mà dễ làm, dân biết làm theo đường lối cách mạng thành cơng Người sử dụng vốn văn hóa dân gian cách biến hóa, thể thơng điệp trị muốn chuyển tải đến nhân dân Thứ ba, “biết làm học trò dân, làm thầy học dân” Trong trình lãnh đạo cách mạng, Hồ Chí Minh ln tâm niệm người đầy tớ nhân dân, suốt đời phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân Là lãnh đạo cao nhất, Hồ Chí Minh khơng tự cho đứng nhân dân, đứng ngồi nhân dân mà ln đứng sống với nhân dân Với quan điểm: “Lực lượng dân chúng nhiều vơ cùng… có lực lượng dân chúng việc to tát mấy, khó khăn làm Khơng có, việc làm khơng xong Dân chúng biết giải nhiều vấn đề cách giản đơn, mau chóng, đầy đủ, mà người tài giỏi, đồn thể to lớn, nghĩ khơng ra” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.335), nên Người ln trọng học dân Người phê bình suy nghĩ số cán “cho dân dốt khơng biết gì, thơng thái tài giỏi” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.335), không thèm học, không thèm bàn bạc với dân chúng Vì mà cơng việc thường thất bại, có chút thành cơng thời Hồ Chí Minh biết học cách suy nghĩ, cách nói, cách làm nhân dân, qua mà tự đúc kết thành kinh nghiệm riêng mình, để thuyết phục họ, vận động họ, thức tỉnh họ tham gia đấu tranh cách mạng Sự thuyết phục Hồ Chí Minh ln có hiệu cao biết nhắm thời điểm, trúng vấn đề, đối tượng sở hiểu đối tượng Việc học dân Hồ Chí Minh tiến hành nhuần nhuyễn từ gần gũi nhân dân đến lắng nghe, thấu hiểu nhân dân Từ đó, tư nhãn quan người lãnh đạo, Hồ Chí Minh đem điều quan sát được, hiểu biết có, chắt lọc, chuyển hóa để xây dựng chủ trương, đường lối phổ biến trở lại quần chúng, cổ động, giáo dục, tổ chức dựa vào nhân dân để thực nguyện vọng đáng nhân dân Vì vậy, điều Người nói, việc Người làm khiến cho nhân dân cảm thấy nói, làm Đó lãnh đạo mà khơng lãnh đạo, người lãnh đạo nói giải thích mà nhân dân cảm thấy tiếng lịng Hồ Chí Minh đúc kết: “Khơng học hỏi dân khơng lãnh đạo dân Có biết làm học trò dân, làm thầy học dân” (Hồ Chí Minh, 2011, t.6, tr.432) Đây triết lý lãnh đạo nhân dân Hồ Chí Minh thực khéo léo tầm nghệ thuật Điều khơng chứa đựng chất trí tuệ mà tinh thần nhân văn cao Nó chất trí tuệ vì, Hồ Chí Minh trí tuệ biết gạn lọc kinh nghiệm hay, cách làm tốt, quan điểm nhân dân để hình thành nên đường lối lãnh đạo Nói tầm trí tuệ Hồ Chí Minh biển lớn, biết tiếp thu trí tuệ nhân quần mà không từ chối ai, làm giàu cho trí tuệ mình, mn dịng nước nhỏ trí tuệ người dân tụ hội đại dương trí tuệ Hồ Chí Minh Nói nhân văn kết tất yếu việc trọng dân, tin dân, thấu hiểu vai trò nhân dân tiến xã hội sinh thành cá nhân, dù cá nhân có vĩ đại kiệt xuất đến đâu Biết làm học trò dân nên lời nói, chữ viết Hồ Chí Minh tốt lên điều ước ao suy nghĩ quần chúng, người hiểu, tin làm theo lời kêu gọi Người Thứ tư, khéo tập trung ý kiến quần chúng để xây dựng đường lối lãnh đạo quần chúng Hồ Chí Minh người đặc biệt coi trọng vai trị nhân dân, xem tảng cách mạng, nhờ mà cách mạng thắng lợi, nên phải biết dựa vào dân, không dựa vào dân lửng lơ trời định thất bại Mặt khác, “dân chúng người chịu đựng kết lãnh đạo” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.325), nên việc lãnh đạo đúng, sai, hay, dở có ảnh hưởng trực tiếp 63 Khoa học xã hội Việt Nam, số (177) - 2022 tới quyền lợi sống người dân nên phải cẩn trọng Bởi vậy, Hồ Chí Minh cho rằng, “phải khéo tập trung ý kiến quần chúng, hố thành đường lối để lãnh đạo quần chúng” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.338) Người nhận thấy, đặc điểm nhân dân hay so sánh, “do so sánh, họ thấy chỗ khác nhau, họ thấy mối mâu thuẫn Rồi lại đó, họ kết luận, họ đề cách giải Dân chúng so sánh đúng, giải đúng, tai mắt họ nhiều, việc họ nghe, thấy Vì so sánh kỹ đó, mà cách giải dân chúng gọn gàng, hợp lý, công bình” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.335) Người “đem cách nhân dân so sánh, xem xét, giải vấn đề, mà hố thành cách đạo nhân dân” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.338) Do đó, đường lối, chủ trương, sách ln theo kịp tình hình thiết thực dân chúng nơi, lúc, trình độ giác ngộ Theo Người, muốn định trị triển khai thuận lợi, nhận đồng thuận từ nhân dân lực lượng lãnh đạo phải biết kết hợp hai chiều “từ xuống” “từ lên” Những sách trị trước ban hành phải biết gom góp ý kiến quần chúng, kinh nghiệm quần chúng, phải hiểu biết đời sống quần chúng tâm tự nguyện vọng họ Làm cho “mỗi hiệu, cơng tác, sách chúng ta, phải dựa vào ý kiến kinh nghiệm dân chúng, phải nghe theo nguyện vọng dân chúng” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.333) Trên sở đó, người lãnh đạo khái quát thành lý luận, xây dựng thành đường lối, sách lãnh đạo nhân dân Có vậy, định trị người lãnh đạo ban hành giống “từ xuống”, thực chất lại “từ lên”, hưởng ứng nhân dân, nhanh chóng vào sống, tạo sức mạnh vật chất cải biến thực xã hội theo chiều hướng tiến Đó cách tạo thống cán nhân dân, thống cấp cấp dưới, thống Trung ương địa phương, thống lý luận thực tiễn Vì vậy, quan điểm, đường lối, sách vào dân chúng cách tự nhiên, khơng có gượng ép, tạo phản ứng tiêu cực Thứ năm, khéo thực hành dân chủ Hồ Chí Minh khẳng định: “Nước ta nước dân chủ Bao nhiêu lợi ích dân Bao nhiêu quyền hạn dân Công việc đổi mới, xây dựng trách nhiệm dân Sự nghiệp kháng chiến, kiến quốc cơng việc dân Chính quyền từ xã đến Chính phủ trung ương dân cử Đồn thể từ Trung ương đến xã dân tổ chức nên Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân” (Hồ Chí Minh, 2011, t.6, tr.232) Dân người chủ nước nhà, công việc liên quan đến đất nước, đến sống nhân dân phải dân bàn bạc thơng qua hình thức dân chủ Khi bàn bạc, quyền phải giải thích cho dân hiểu, từ để lắng nghe ý kiến đóng góp, phản hồi nhân dân, học hỏi kinh nghiệm, cách làm nhân dân Việc nước việc chung, khơng phải việc quan, đồn thể, hay cá nhân Người nhắc nhở: “Làm việc phải có quần chúng Khơng có quần chúng khơng thể làm được” (Hồ Chí Minh, 2011, t.15, tr.279) Nếu biết lắng nghe dân, học nhiều sáng kiến để giải cơng việc nói dân nghe Việc có quần chúng tham gia bàn bạc, khó trở nên dễ dàng, “dễ mười lần khơng dân chịu, khó trăm lần dân liệu xong” Vì vậy, “thực hành dân chủ chìa khóa vạn giải khó khăn” (Hồ Chí Minh, 2011, t.15, tr.325) Thực hành dân chủ để “cho nhân dân biết hưởng quyền dân chủ, biết dùng quyền dân chủ mình, dám nói, dám làm” (Hồ Chí Minh, 2011, t.15, tr.293) Nhưng để thực hành dân chủ thực hiệu phải khéo thi hành, “khéo lối khéo bề ngồi, mà khéo có nghĩa phải thực trung thành, tơn kính, thương u dân” (Hồ Chí Minh, 2011, t.7, tr.270), khéo sở hiểu quan điểm đường lối, hiểu dân để làm cho dân hiểu, dân tin, dân theo 64 Đào Đình Tuấn Thực tế, Hồ Chí Minh ln biết phát huy dân chủ, khéo phát huy dân chủ đồng sự, với cấp nhân dân Người biết cách khơi gợi cho người phát huy khả năng, sáng kiến cơng việc, làm cho người tin thân, tin lẫn tin vào cách mạng Hồ Chí Minh hiểu người, tơn trọng người, tin tưởng người, chia sẻ bùi, gần gũi gắn bó với người, khiêm nhường trước người Thực hành hành dân chủ Hồ Chí Minh có lý tình, vươn tới tầm thấu lý đạt tình, làm cho lý tình cộng hưởng với sở khẳng định: “dân tốt Lúc họ hiểu việc khó khăn họ làm được, hy sinh học khơng sợ” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.268) Nếu khéo giải thích vận động nhân dân, nhân dân nhiệt tình, hăng hái giúp đỡ Người ln nêu cao tinh thần tự phê bình phê bình, sẵn sàng nhận lỗi có khuyết điểm, đồng thời ln mong muốn người khác góp ý cho cách chân thành Còn khuyết điểm dân chúng nơi nơi khác, lúc lúc khác Hồ Chí Minh ln kiên nhẫn chờ đợi, khéo léo thuyết phục với thái độ vui vẻ, phấn khởi, khơng chê trách nóng vội hay miệt thị dân, mà nghĩ đến trách nhiệm bổn phận phụng nhân dân Người nói: “Trước kia, việc từ “trên dội xuống” Từ việc phải từ “dưới nhoi lên”” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.338) Vì vậy, thực hành dân chủ “đưa trị vào dân gian” Nó yếu tố bảo đảm bền vững chế độ trị thắng lợi nghiệp cách mạng Ý nghĩa nghệ thuật “Đưa trị vào dân gian” tình hình “Đưa trị vào dân gian” quan điểm xuyên suốt đời hoạt động trị Hồ Chí Minh Đồng thời, Người gương tiêu biểu thực điều đó, góp phần quan trọng tạo nên sức mạnh to lớn dân tộc Việt Nam kỷ XX Nó cách làm cho tư tưởng, lý tưởng trở thành thực làm cho thực vươn tới tư tưởng, lý tưởng Giờ đây, nét đặc sắc “đưa trị vào dân gian” Hồ Chí Minh cịn ngun giá trị tính thời sự, cách thức củng cố mối quan hệ gắn bó mật thiết quyền nhân dân, khơi dậy tính tích cực quần chúng, làm cho nhân dân thực thấy chủ, biết cách làm chủ, xem công việc đất nước cơng việc mình, quyền quyền Ngược lại, quyền đứng vững tảng xã hội vững chắc, người đầy tớ trung thành, tận tụy, sáng tạo nhân dân Hiện nay, giới dù vận động theo xu hướng lớn hịa bình, hợp tác phát triển diễn biến cụ thể lại phức tạp Nhiều biến động xảy cịn tiếp tục xảy ra, khó đốn định Trong đó, nước muốn phát triển cần khơng ngừng tăng cường sức mạnh quốc gia, xây dựng đồng thuận nhân dân, giành ủng hộ ngày sâu rộng dân chúng với sách quyền, để tranh thủ thời cơ, vượt qua thách thức, tiến thời đại Đối với Việt Nam, trải qua 35 năm đổi mới, đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử, tạo dựng đồ chưa có từ trước đến nay, sở để tiếp tục vươn tới mục tiêu lớn tương lai Tuy nhiên, điều tiếp tục địi hỏi đồng lịng tồn Đảng, tồn dân, tồn qn hệ thống trị; phải khắc phục biểu cản trở phát triển đất nước, tổn hại đến mối quan hệ gắn bó mật thiết nhân dân, làm giảm niềm tin nhân dân vào Đảng chế độ, tạo khe hở cho lực lượng thù địch chống phá như: “chưa thực tôn trọng ý kiến, kiến nghị nhân dân giải kịp thời quyền lợi, lợi ích hợp pháp, đáng nhân dân Quyền làm chủ nhân dân có lúc có nơi cịn bị vi phạm; cịn biểu dân chủ hình thức” (Đảng Cộng sản Việt Nam, 2021, t.1, tr.89) Do đó, để củng cố tăng cường khối đại đồn kết dân tộc, củng cố gắn bó Đảng, nhà nước Nhân dân, cần phải vận dụng sáng tạo điểm đặc sắc nghệ thuật “đưa trị vào dân gian” Hồ Chí Minh Theo đó, lãnh đạo quyền cấp phải ln am hiểu đời sống nhân dân Sự am hiểu phải tồn diện, cụ thể, thường xun phải xuất phát từ tôn trọng nhân dân, từ vai trò, trách nhiệm 65 Khoa học xã hội Việt Nam, số (177) - 2022 người vừa lãnh đạo vừa đầy tớ trung thành, tận tụy nhân dân Tuyệt đối chống tư tưởng “quan cách mạng”, đứng bên trên, đứng bên ngoài, mà phải gắn bó với dân để hiểu dân tình, dân tâm, dân ý sức thực dân quyền, nâng cao dân trí, cải thiện dân sinh Điều quan trọng người đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức phải làm cho nhân hiểu thấu đường lối, chủ trương Đảng, sách luật pháp Nhà nước để ủng hộ, tạo đồng thuận sở kết hợp nói đơi với làm Chỉ người cán bộ, đảng viên, nhân viên hiểu dân đồng hành với dân, để họ chuyển từ tồn có lên tồn cao Lúc đó, sách trị đưa cấu thành vận mệnh nhân dân, chúng nhân dân sức bảo vệ Nếu không chăm lo đời sống người dân cách thiết thực, cụ thể, dù có tun truyền quan điểm gì, đường lối khơng có sức thuyết phục, chí phản tác dụng Người cán bộ, đảng viên, nhân viên hiểu dân để hiểu mình, nhận thức thân quan hệ với nhân dân Đó khơng phải hiểu bề Điều quan trọng hiểu sức mạnh dân, để khơi dậy sức mạnh việc thực hành công việc hàng ngày, nhiệm vụ giao, tồn q trình cơng tác Hiểu nhân dân để người quan công quyền đồng cảm, tôn trọng, tin tưởng, phục vụ, học tập, tổ chức, phát huy, giúp đỡ bồi dưỡng nhân dân Trong công việc cán bộ, đảng viên, người quan công quyền phải “luôn quán triệt sâu sắc thực nghiêm quan điểm “dân gốc”; thật tin tưởng, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân… Nhân dân trung tâm, chủ thể công đổi mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc; chủ trương, sách phải thực xuất phát từ yêu cầu, nguyện vọng, quyền lợi ích hợp pháp, đáng nhân dân” (Đảng Cộng sản Việt Nam, 2021, t.1, tr.96-97) Điều địi hỏi cao tính khoa học cần phải sáng tạo, khéo léo cách làm cho dân hiểu, dân tin, dân thấy hoạt động Đảng, Nhà nước hạnh phúc, ấm no nhân dân nhân dân theo Những người hoạt động quan Đảng, Nhà nước cần có tinh thần cầu thị, học hỏi nhân dân, để khơng ngừng làm giàu trí tuệ mình; tuyệt đối tránh hơ hiệu chung chung, nói mà khơng làm, nói đường làm nẻo Nhân dân nguồn trí tuệ vơ tận, nên chủ trương, đường lối cấp, ngành cần phải biết phát huy vai trò nhân dân, tập hợp tri thức, kinh nghiệm sáng kiến người, mặt khác nhân dân tin thực nước, dân Khơng vậy, nhân dân khác người làm cho sách trị trở thành thực, thành sức mạnh vật chất, nên sách phải thật thể điều dân mong muốn Trong điều kiện khoa học, công nghệ phát triển, cần phải khéo sử dụng hình thức, phương pháp khác để gom góp ý kiến nhân dân mà làm thành đường lối, chủ trương Đó vừa cách để người dân thể quyền làm chủ, trách nhiệm người làm chủ nước nhà, đồng thời vừa phận người phục vụ nhân dân Mỗi cán bộ, đảng viên phải biết học cách suy nghĩ, cách nói, cách làm quần chúng để tuyên truyền quan điểm, đường lối, sách, tránh cách làm khn mẫu cứng nhắc, cốt cho xong việc; phải biết phân tích cụ thể đối tượng, bối cảnh để làm cho nhân dân thấm nhuần quan điểm, đường lối, sách Đảng, Nhà nước Điều vừa khoa học, nghệ thuật, đòi hỏi tinh tế, khéo léo, trọng tính thiết thực, biết vượt qua phương pháp thông thường Những người hoạch định tổ chức thực đường lối trị phải khéo khuyến khích, phát hiện, thu góp biểu dương, phổ biến nhân tố mới, kinh nghiệm hay nhân dân; khéo phê bình, chiếu gương cho người tự soi, tự sửa Qua đó, vừa nâng cao tinh thần nhân dân, vừa kết hợp với vào đồng hệ thống trị Đặc biệt cán bộ, đảng viên, nhân viên cầu nối Đảng quan nhà nước với nhân dân cần phải xây dựng tinh thần phục vụ nhân dân, có tình cảm, thái độ, trách nhiệm đắn, thật gần gũi, tôn trọng, chân thành 66 Đào Đình Tuấn lắng nghe nhân dân; chủ động đến với dân, thực nghiêm túc, thực chất chương trình kế hoạch tiếp xúc với nhân dân; kịp thời giải xúc, đơn, thư khiếu nại, tố cáo, mong muốn đáng dân; đồng thời, phải xử lý nghiêm minh tượng trù dập, ức hiếp nhân dân Lãnh đạo quản lý cấp cần tiếp tục thể chế hóa quan điểm Đảng phát huy quyền làm chủ nhân dân Những sách pháp luật liên quan đến đời sống nhân dân phải nhân dân đóng góp ý kiến theo phương châm: “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát dân thụ hưởng” (Đảng Cộng sản Việt Nam, 2021, t.1, tr.96) Thực phải phát huy vai trò chủ thể, vị trí trung tâm nhân dân chiến lược phát triển đất nước, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, phát huy tính tích cực trị - xã hội, trí tuệ, quyền trách nhiệm nhân dân hoạt động Tuy nhiên, để thực điều đó, khơng cần người cán bộ, đảng viên, nhân viên, người đứng đầu phải có tầm, có tài, mà vấn đề có tính then chốt phải có tâm sáng Khơng có tâm sáng trị khơng vào dân gian, mà cịn làm biến tướng trị cách mạng, để lại di hại lâu dài sau, thời, bản, lâu dài Kết luận “Đưa trị vào dân gian” nhân tố tạo nên sinh khí sinh mệnh trị cách mạng, thể chất trị cách mạng Nghệ thuật “đưa trị vào dân gian” Hồ Chí Minh tổng hịa cách thức đạt đến tinh tế, khéo léo, sáng tạo để trì tăng cường sinh khí cho sinh mệnh Nghệ thuật góp phần làm nên thắng lợi cách mạng Việt Nam lịch sử, “cẩm nang” người cán bộ, lãnh đạo quản lý cấp, người hệ thống trị xây dựng, hoạch định tổ chức thực định trị Qua đó, khơng ngừng củng cố mối quan hệ Đảng, Nhà nước nhân dân, thúc đẩy phát triển đất nước bền vững chế độ trị Việt Nam Tài liệu tham khảo Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, t.1,2, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội Vũ Ngọc Khánh (1999), Minh triết Hồ Chí Minh, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội Nguyễn Văn Khoan (2005), Bác Hồ Hoa Nam, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Hồ Chí Minh tồn tập, t.1,2,3,5,6,7,15, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, 2011, Hà Nội 67 ... nghiệp vĩ đại, giải phóng dân tộc giải phóng thân Nội dung nghệ thuật Hồ Chí Minh “đưa trị vào dân gian” Sự khéo léo, sáng tạo Hồ Chí Minh “đưa trị vào dân gian” trở thành nghệ thuật biểu khía cạnh... đảm bền vững chế độ trị thắng lợi nghiệp cách mạng Ý nghĩa nghệ thuật “Đưa trị vào dân gian” tình hình “Đưa trị vào dân gian” quan điểm xuyên suốt đời hoạt động trị Hồ Chí Minh Đồng thời, Người... trọng nhờ Hồ Chí Minh khéo léo, sáng tạo “đưa trị vào dân gian” (Hồ Chí Minh, 2011, t.5, tr.338), làm cho trị thấm vào tâm lý quốc dân, khơi dậy sức mạnh tiềm ẩn đồng bào, để nhân dân làm nên