ĐỎ ÁN TÓT NGHIỆP NỘI THÁT" TUÔNG "CAFE

TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG KHOA MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NỘI THẤT" TUỒNG "CAFE Người hướng dẫn : GV TÔ MAI LĨNH Người thực hiện: NGUYỄN THỊ NGỌC PHƯỢNG Lớp : 08MC3D Khố : 12 TP Hồ Chí Minh, Ngày tháng năm 2012 TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG KHOA MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NỘI THẤT" TUỒNG "CAFE Người hướng dẫn : GV TÔ MAI LĨNH Người thực hiện: NGUYỄN THỊ NGỌC PHƯỢNG Lớp : 08MC3D Khố : 12 TP Hồ Chí Minh, Ngày tháng năm 2012 LỜI CẢM ƠN Trong trình thực luận văn tốt nghiệp em nhận hướng dẫn giúp đỡ cá nhân tập thể tận tình giúp đỡ em suốt thời gian qua.Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới toàn cá nhân tập thể tạo điều kiện giúp đỡ em học tập nghiên cứu Trước hết em xin trân trọng gửi lời cảm ơn tới Thầy Tô Mai Lĩnh người trực tiếp hướng dẫn bảo tận tình cho em suốt thời gian thực tốt nghiệp Trong cịn có thầy khoa mỹ thuật công nghiệp chuyên ngành nội thất : Thầy Ngô Văn Đức, cô Hồ Ngọc Lệ,thầy Đặng Văn Phú,cơ Vũ Thúy Hải,Thầy Tuấn Anh…đã giúp em hồn thành tốt đồ án tốt nghiệp Xin cảm ơn động viên giúp đỡ bạn bè ,thầy gia đình chia khó khăn động viên em hoàn thành luận văn Cuối em kính chúc q Thầy, Cơ,bạn bè,và gia đình dồi sức khỏe thành cơng nghiệp Sinh viên thực NGUYỄN THỊ NGỌC PHƯỢNG Lời cam đoan: “Tôi cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm chấp nhận hình thức xử lý Nhà trường vi phạm Luật sở hữu trí tuệ Quyền tác giả” Sinh viên thực NGUYỄN THỊ NGỌC PHƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG KHOA MỸ THUẬT CƠNG NGHIỆP CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự Do – Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT (CỦA GV HƯỚNG DẪN) Chuyên ngành : NỘI THẤT GVHD1 : TÔ MAI LĨNH GVHD2 : Họ tên sinh viên : NGUYỄN THỊ NGỌC PHƯỢNG Lớp : 08MC3D Đề tài : NỘI THẤT" TUỒNG "CAFE Mã số SV : 081185V Khóa : 12 A Nội dung nhận xét GVHD : - Năng lực trình làm việc : - Sáng tạo : - Thẩm mỹ : - Ứng dụng : - Kỹ thuật thể : - ……………… B Xếp loại : Xuất sắc C Đánh giá điểm Giỏi Khá  Trung bình  Yếu  D Đề nghị giảng viên hướng dẫn : Được phép bảo vệ Tốt nghiệp  Không phép bảo vệ Tốt nghiệp BAN LÃNH ĐẠO KHOA  Tp.HCM, Ngày tháng năm 20 GV HƯỚNG DẪN MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU…………………………………………………………………………….2 A.PHẦN MỞ ĐẦU 1.Thông Tin Chung Về Đồ Án:………………………………………………………….4 B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG : CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Tổng quan lịch sử đề tài 1.1.1 Lịch sử đề tài nghiên cứu………………………………………… 1.1.2 Hiện trạng thực tế đề tài: …………………………………… 13 CHƯƠNG : NHIỆM VỤ THIẾT KẾ 2.1 Tổng quan nhiệm vụ thiết kế………………………………………………………17 2.2.Cơ Sở Thiết Kế 2.3.Những Hoạt Động Nghiên Cứu Sáng Tác…………………………………………19 CHƯƠNG : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU , SÁNG TÁC 3.1 Những kết đạt mặt lý thuyết 3.2 Những kết sáng tạo ……………………………………………….20 3.3 Đánh giá giá trị sáng tác ………………………………………… 30 C.PHẦN KẾT LUẬN Tài liệu tham khảo …………………………………………………………………… 31 Page | LỜI MỞ ĐẦU Tóm Tắt Vấn Đề Nghiên Cứu: Tuồng ? Tuồng gọi hát bội, hát hay tuồng, môn nghệ thuật cổ điển bác học bậc Việt Nam, loại văn nghệ trình diễn cổ truyền Việt Nam, phát triển từ loại hình sân khấu dân gian văn học Việt Nam, hình thành sở ca vũ nhạc trị diễn xướng dân gian vốn có từ lâu đời phong phú dân tộc Việt Nam Ðến cuối kỷ XVIII, Tuồng phát triển cách hoàn chỉnh mặt từ kịch văn học đến nghệ thuật biểu diễn ngày môn nghệ thuật coi “quốc hồn, quốc túy” người Việt, sánh Kinh kịch Trung Quốc hay kịch Noh Nhật Bản môn sân khấu truyền thống độc đáo dân tộc Việt Nam, loại hình sân khấu chiếm vị trí quan trọng đời sống văn hóa dân tộc, miền Nam Nhưng sau chiến tranh, Tuồng khơng cịn ý, có nhiều nguyên nhân khác điều mà ta thấy rỏ đặc trưng nghệ thuật mang tính ước lệ Tuồng khơng phải hiểu Cũng giống nghệ thuật múa Balê, Opera hay Kinh kịch Trung Quốc…người xem phải am hiểu thưởng thức Ngày khán giả chạy theo loại hình giải trí Pop, Rock, hiphop…bởi lẽ chúng dể hiểu, dễ nghe, dễ thuộc, trang phục đẹp… hợp mốt, Tuồng với câu văn nhiều ẩn ý, động tác, ý diễn… đa phần khán giả để người lớn tuổi xem hiểu Khác với sân khấu thực tâm lý, Tuồng trí sân khấu Không gian sân khấu thường bỏ trống, người diễn viên xuất khơng gian, thời gian xuất Nhân vật hành động không gian, thời gian sân khấu khơng gian, thời gian Thuở trước gánh hát Tuồng cần có chiếu trải sân đình đơi ba hòm gỗ đựng đạo cụ phục trang mà họ diễn tả không gian thời gian khác nhau, trốn cung điện nguy nga, lúc nơi núi rừng hiểm trở Có loại tuồng : Tuồng dân gian tuồng cung đình hay cịn gọi tuồng thầy Trong thời đại ngày nay,ngày sân khấu biểu diễn tuồng,khách xem tuồng diễn viên ngày dần.Và việc lập nơi để người ngồi lại chiêm nghiệm thưởng thức tuồng hay xem lại vật dụng mà người nghệ sĩ biểu diễn tuồng thường dung việc làm cần thiết Tuồng café không gian cafe nghệ thuật điển hình dành riêng cho người u thích thể loại nghệ thuật tuồng đặc sắc dân tộc Việt Nam ta xưa.Giờ giá trị văn hóa dần bị lãng quên khứ việc mở Page | không gian chung ,tiến đổi cho thể loại nghệ thuật Vừa để gợi lại giá trị văn hóa vừa người đam mê yêu thích nghệ thuật tuồng giao lưu ,gặp gỡ với thời đại ngày đổi đất nước NỘI DUNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Page | A.PHẦN MỞ ĐẦU 1.Thông Tin Chung Về Đồ Án : Tên Đồ Án : “ Nghệ Thuật Tuồng ” café Loại Hình : Café sân vườn Địa Điểm Xây Dựng : 84 Hoàng Văn Thụ.tp Đà Nẵng 1.1.Lý chọn đề tài ( tính cấp thiết đề tài ) 1.1.1.Quan Hệ Đối Với Xã Hội-Kinh Tế - Văn Hóa-Mơi Trường : - Từ xưa tới nay, nhu cầu giao tiếp, kết bạn tồn ngày có xu hướng mở rộng Ngày nay, với mức sống người ngày cải thiện, đáp ứng cho nhu cầu mặt tinh thần ngày tốt hơn, trú trọng Trên giới Việt Nam, uống cafe khơng cịn đơn nhu cầu giải khát mà để giao lưu ,gặp gỡ kết bạn… - Vì việc đầu tư xây dựng không gian café vừa cầu nối giúp người gần hiểu vừa nơi để thư giãn nghỉ ngơi nhàn rỗi stress công việc - Xã hội ngày phát triển dần giá trị văn hóa tinh thần truyền thống cha ơng ta có tuồng (hát bội) Do đặc thù xã hội đại mà tuồng truyền thống ngày người xem đặc biệt khán giả trẻ , dường thất truyền.Và để khôi phục lại giá trị văn hóa tinh thần tơi chọn cho hướng ứng dụng chúng vào không gian café để ta ngồi lại , chiêm nghiệm sống ta nhận thứ sống tinh thần thời cha ơng ta để phần nhắc nhở cháu không quên cội nguồn văn hóa cao đẹp 1.1.2Tính Cần Thiết Của Đề Tài Trong Đời Sống - - - Nghệ thuật tuồng gặp nhiều khó khăn,khách xem tuồng dần ảnh hưởng văn hóa ngoại lai việc ưu tiên lấy lại vị cho tuồng trở nên cấp thiết hết Tất nhiên theo quy luật nghệ thuật đích thực sống lại sau bão táp,sống lại với điều chỉnh theo hướng đại giữ vững sắc dân tộc,bản sắc loại hình Do việc áp dụng ý tưởng tuồng cổ xưa vào không gian đại việc làm cần thiết.Vừa giúp ta hình dung giá trị tinh thần ,một nét đẹp mĩ học từ lâu sâu vào tâm trí người Việt Nam,vừa góp phần cách tân mơn nghệ thuật cổ truyền cha ông ta vào không gian đại ngày để Page | - - lấy lại vị cho tuồng mà khơng q nhàm chán,lạc lõng với cách trình bày mơn nghệ thuật tuồng cổ truyền thống.Đó khơng hướng cho café sân vườn nước ta mà cịn góp phần giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa,nét đẹp mĩ học nghệ thuật tuồng cổ Việt Nam không bị mai theo thời gian 1.1.3.Tính Độc Đáo ,Đặc Sắc Của Đề Tài: Trong tuồng mặt nạ tuồng coi linh hồn nhân vật tuồng, mặt nạ coi tác phẩm nghệ thuật hàm chứa sâu sắc đẹp mỹ học dân tộc Việc bí vẽ mặt nạ tuồng bị thất truyền theo dòng chảy thời tổn thương to lớn nghệ thuật tuồng nói riêng nghệ thuật sân khấu dân gian Việt Nam nói chung Ứng dụng họa tiết tinh tế mặt nạ hay họa tiết đầu đao,mũ,nón ,họa tiết quần áo để cách điệu biến hóa lên thành sản phẩm đồ án nhằm tạo ấn tượng tạo điểm nhấn cho người xem thấy phần nét văn hóa tuồng truyền thống Page | CHƯƠNG : NHIỆM VỤ THIẾT KẾ 2.1 Tổng quan nhiệm vụ thiết kế - Vì qn nằm vị trí trung tâm thuận lợi để đón nhiều khách du lịch nước ghé thăm thưởng thức văn hóa ngệ thuật tuồng (hát bội) bị mai theo thời gian.Vì nhiệm vụ qn tạo không gian nghệ thuật riêng cho tuồng để vị khách đến vừa thưởng thức café hay nhâm nhi tách trà để chiêm nghiệm bình luận tuồng hay đơn giản gặp gỡ hàn thuyên tâm sau bộn bề lo toan sống - Không để mở rộng kiến thức hiểu biết nghệ thuật tuồng nhiệm vụ thiết kế cịn không gian trưng bày riêng giá trị tinh thần vô giá nghệ thuật tuồng truyền thống mà cha ông ta cất công xây dựng gìn giữ để tới hệ cháu ngày chiêm nghiệm nét đẹp mĩ học 2.2.Cơ Sở Thiết Kế: - Dựa vào chi tiết ,họa tiết dụng cụ, phục trang ,kiến trúc nghệ thuật tuồng truyền thống.Đặc biệt họa tiết mặt nạ cách điệu lên làm chi tiết thiết kế như: cửa,vật dụng ,bàn ,ghế… Nhằm tạo không gian tiêu biểu mang đậm nét văn hóa tuồng,xưa không cũ… 2.3.Những Hoạt Động Nghiên Cứu Sáng Tác : -Một số cơng trình ,kiến trúc nghệ thuật tuồng nước ngồi Page | 17 - -Một số cơng trình biểu diễn nghệ thuật tuồng,mũ nón,giày dép,trang phục diễn viên tuồng nước: Page | 18 Page | 19 CHƯƠNG : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU , SÁNG TÁC 3.1 Những kết đạt mặt lý thuyết - Trên thực tế,từ kết nghiên cứu tham khảo phong tục tập quán,cách thức tổ chức ,sắp xếp bố trí nghệ thuật tuồng từ Việt Nam đến nước lân cận (Trung Quốc ,Đài Loan,Singapore…) ta th nét văn hóa thẩm mĩ chủ chốt nghệ thuật tuồng từ hoa văn rồng phượng cách điệu lên vật dụng họ dùng hay trang trí kiến trúc.đặc biệt khn hình mặt nạ coi linh hồn nhân vật tuồng cách điệu chủ yếu từ hình dáng chim hay thú gần gũi với người dân Việt Nam.Như ta biết tuồng (hát bội) Việt Nam có nguồn gốc từ Kinh Kịch (Trung Quốc) du nhập vào Việt Nam xưa (trích:lịch sử tuồng)…nên bị ảnh hưởng nhiều từ đường nét kiến trúc Trung Hoa giữ Tơi riêng -Dựa vào nghiên cứu ,“Tuồng” café mang tới cho nhìn hoàn toàn nghệ thuật Tuồng Việt Nam kết hợp nét đẹp tinh túy mộc mạc kiến trúc cổ Việt (Hội an ,Huế) nét đẹp cổ kính kinh kịch Trung Hoa.Tuy nhiên nói lên độc đáo riêng tuồng qua việc cách điệu hóa mặt nạ hay vật dụng đao,gươm,mũ nón…của nhân vật tuồng 3.2 Những kết sáng tạo : - Từ áp dụng vào làm cách đổi mới,năng động sáng tạo.Sau hình ảnh ý tưởng giải pháp riêng cho khu vực ứng dụng vào làm qua q trình tìm hiểu phân tích ý nghĩa riêng cho nội thất “Tuồng” café: Page | 20 Mặt phân khu chức Page | 21 -Mặt bố trí nội thất: Page | 22 Các khu chức • khu vực cổng + sảnh đón : 22m2 để tạo ấn tượng tốt cho khách cổng thiết kế cách điệu từ đường cong đặc trưng mặt nạ tuồng kết hợp với vật liệu truyền thống : gạch nung, xếp đá trồng cỏ xen kẽ cung với đồ vật trang trí : trống , đèn dầu tạo không gian mang đậm tính đặc trưng văn hóa tuồng , hấp dẫn thu hút người qua lại • khu vực cafe kết hợp trưng bày : 30m2 Là khu vực cafe kế cận lối vào Như biết nghệ thuật sân khấu tuồng Đào Tấn viết “chương khúc điệu” cho tuồng.Với ông trống chầu cầu nối quan trọng sân khấu khan giả Người đánh chầu theo "đả cổ pháp" Đào Tấn, người không làm nhiệm vụ khen chê, phê phán, mà chủ yếu hỗ trợ cho diễn xuất kích thích cảm ứng người xem.Chính mà mở đầu lối vào tiếp cận khơng gian qn hình ảnh trống chầu bày không Page | 23 nhằm mục đích trí mà cịn để tạo ấn tượng ,thôi thúc ta nghe theo nhịp đập trống nhớ khơng khí ln nhộn nhịp xưa nghệ thuật tuồng truyền thống.Một hình ảnh tượng trưng tiêu biểu môn nghệ thuật Khu cafe kết hợp trưng bày nhằm mục đích tạo ấn tượng tốt quán trước bước vào không gian bên , ngồi việc trưng bày tác phẩm hình ảnh , vật nhân vât tuồng không gian gian kết hợp trồng loại điển hình : liễu, chuối , hồ sen để tạo cho khách cảm giác gần gũi người việt nam - cơng trình cách điệu hình khối đầu mũ nhân vật tuồng Page | 24 • khu vực cafe nhà , khơng gian , sân khấu :180m2 Đây khu khơng gian qn , khơng gian bố trí thơng thống để khách vừa xem tuồng hay , vừa hít thở khơng khí lành từ mặt nước sân vườn xung quanh Và khách đến với quán ngồi ngồi sân vườn xem nghe âm sân khấu muốn Tông màu nâu đất điểm nhấn màu đỏ kết hợp họa tiết trang trí mang đậm sắc kiến trúc phương đông tạo nên môt không gian thực ấn tượng du khách đặc trưng đề tài Khu vực sân khấu lấy ý tưởng từ không gian biểu diễn môn nghệ thuật từ nghiên cứu kiến trúc Trung Hoa kết hợp Việt Nam mà có Page | 25 -Vật liệu sử dụng trần tường thạch cao cộng với sàn gỗ nhằm tạo kiểu dáng phong phú cho không gian quán tiết kiệm chi phí cho thi cơng lắp ráp… -Nội thất bên phía khán giả ngồi chăm chút tỉ mỉ từ họa tiết đầu cột khu vực riêng sảnh.Lấy ý tưởng từ họa tiết mặt nạ tuồng trí cách điệu cửa sổ thơng thống với bên ngồi tạo cảm giác hịa nhập gần gũi cho người xem Dưới sàn nhà sát bên cửa sổ dật cấp lên 100mm để khán giả phía sau xem hát mà không bị vướn với người ngồi -Không gian sân khấu khơng gian riêng biệt dành cho du khách đến quán với mục đích thưởng thức tuồng hay vừa ngồi nhâm nhi tách café thơm lừng sau ngày bộn bề lo toan sống -Hai bên sảnh khơng gian ngồi riêng cho nhóm bạn bè,gia đình,đồng nghiệp ngồi để hàn thuyên ,tâm thưởng thức nghệ thuật sau bao tháng ngày xa cách … Page | 26 • cafe tầng lửng : 150m2 Nhằm tạo không gian yên tĩnh , tầng lửng thiết kế gần tách biệt với tầng ánh sáng thơng thống lấy từ phía sau bên hông , thực không gian lý tưởng cho cần riêng tư ,yên tĩnh Chủ yếu cách điệu từ mặt nạ nhân vật tuồng hoa văn kiến trúc cổ điển trang trí phù điêu bên hơng nhằm tạo không gian tách biệt hịa nhập thân thiện với giới bên ngồi Page | 27 • khu vực sân vườn , tiểu cảnh , hồ nước, giao thông : 246m2 sân vườn kết hợp hài hòa mặt nước xanh , tạo nên thơng thống mát mẻ theo phong thủy đông ,dãy tường rào đắp nhiều phù điêu nhân vật tuồng , họa tiết văn hóa tuồng tao nên không gian đầy ấn Page | 28 tượng để du khách thưởng thức tìm hiểu • khu vục vụ ( bếp nấu , pha chế , wc , phòng nhân viên ): 90m2 khu vực bếp nấu thiết kế theo dây truyền đại , sản phẩm sử dung phù hợp với công nghệ đại , đảm bảo vệ sinh , thuan tiện để phục vu khách cách tối ưu • họa tiết sử dụng thiết kế Page | 29 3.3 Đánh giá giá trị sáng tác 3.3.1 Giá trị mặt thẩm mỹ : - Gợi lên Tôi riêng nghệ thuật tuồng thất truyền từ lâu - Qua có phần cách tân nhằm làm cho tuồng không bị nhàm chán vận dụng nét đẹp riêng cho tạo hình nghệ thuật tuồng “tuồng” café nói riêng 3.3.2 Giá trị mặt kinh tế - Là nơi để người yêu thể loại đến để giao lưu gặp gỡ…và lợi quán nằm trung tâm thành phố dễ dàng trở thành nơi thu hút du khách đến xem thưởng thức nét văn hóa nghệ thuật 3.3.3 Giá trị mặt ứng dụng : - Các trang trí decor nội thất café có hướng cổ điển đơn giản hóa cách tân với dễ dàng hịa nhập với giới đại việc thi công tính khả thi đề tài Page | 30 Phần kết luận Tài liệu tham khảo : + Đỗ Bằng Đoàn Đỗ Trọng Huề, Những Đại Lễ Và Vũ Khúc vua chúa Việt Nam, Nxb Văn Hóa, (1968) + Hồng Châu Ký, Tuồng Cổ, Nxb Hà Nội,( 1978) + Hoàng Chương, Nghệ thuật Tuồng Bắc, Nxb Sân khấu Hà Nội,( 2001) + Nguyễn Lộc, Từ Điển Nghệ Thuật Hát Bội Việt nam, Nxb Khoa học xã hội Hà Nội, 1998 + Tơn Thất Bình, Tuồng Huế, Nxb trẻ,Tp.HCM,( 2006) + Tuyển Tập Tuồng Cổ, Nxb Sân Khấu Hà nội,( 1997) + Trần Việt Ngữ, Về Nghệ Thuật Sân Khấu, Nxb Sân khấu, (1995) + Kinh kịch - Nét văn hoá truyền thốngcủa dân tộc Trung Hoa + Xuân Yến, Những vấn đề Thẩm Mỹ Đạo Lý Xã Hội Tuồng Cổ, Nxb sân khấu Hà nội, (1994) Page | 31 ... trạng thực tế đề tài: …………………………………… 13 CHƯƠNG : NHIỆM VỤ THI? ??T KẾ 2.1 Tổng quan nhiệm vụ thi? ??t kế………………………………………………………17 2.2.Cơ Sở Thi? ??t Kế 2.3.Những Hoạt Động Nghiên Cứu Sáng Tác…………………………………………19... riêng cho thi? ??t kế quán - Page | 13 • Khuyết Điểm: - Mặt có lửng,nên việc thi? ??t kế khơng gian xem hát cho qn có chút khó khăn… Hồ sơ trạng Page | 14 Page | 15 Page | 16 CHƯƠNG : NHIỆM VỤ THI? ??T KẾ... 1.1.2Tính Cần Thi? ??t Của Đề Tài Trong Đời Sống - - - Nghệ thuật tuồng gặp nhiều khó khăn,khách xem tuồng dần ảnh hưởng văn hóa ngoại lai việc ưu tiên lấy lại vị cho tuồng trở nên cấp thi? ??t hết Tất