Giáo viên thực hiện: Lê Nữ Thanh Tuyết Đơn vị: Trường TH Phạm Văn Chiêu KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN KHOA HỌC BÀI 13: PHỊNG BỆNH BÉO PHÌ I MỤC TIÊU: - Học sinh nên dấu hiệu tác hại bệnh béo phì, - Nêu nguyên nhân cách phòng bệnh ăn thừa chất dinh dưỡng - Có ý thức phịng tránh bệnh béo phì vận động người phòng chữa bệnh béo phì Từ đó, góp phần hình thành phẩm chất lực chung II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Video dạy, link google form, bảng nhóm, tranh ảnh, loại thức ăn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy học chủ yếu Khởi động: (1’) Hát nhảy theo lời ca: Vươn cánh tay đón ơng mặt trời E1: Lôi ( cuối tiết 1) Học sinh xem video : “Khi giới bị béo phì” HS trả lời câu hỏi: Các vật đoạn video ngoại hình có khác lạ so với bình thường? + Các vật gặp bất tiện sống sinh hoạt ngày nhỉ? - HS dự đốn người bị béo phì gặp vấn đề gì? E2: Khám phá – ( nhà) - HS Xem video học hoàn thành tập link google form - HS tóm tắt nội dung E3: Giải thích ( lớp) Yêu cầu cần đạt -Tò mò hứng thú tìm hiểu kiến thức + Trả lời câu hỏi đưa dự đoán vấn đề xảy xung quanh sống người mắc bệnh béo phì - HS thực tập - HS tóm tắt nội dung Dựa vào kiến thức học từ giảng, video giáo viên gửi kiến thức em tìm hiểu HS hoạt động nhóm ( phút) Hs thảo luận ghi lại hiểu biết em bài: Phòng bệnh béo phì ( dấu hiệu nhận biết, nguyên nhân, tác hại cách phịng bệnh béo phì) HS trình bày sản phẩm nhóm + Đại diện nhóm khác đặt câu hỏi thắc mắc + Đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Các nhóm khác bổ sung - GV chốt ý E4: Mở rộng ( lớp) * Trò chơi “đi chợ” HS chọn loại đồ ăn phù hợp cho bữa ăn ngày người mắc bệnh béo phì - HS đại diện nhóm lên bảng trình bày - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung * Xử lí tình huống: HS xem video với tình + Tình 1: Nga cân nặng người bạn tuổi chiều cao nhiều Nga thay đổi thói quen ăn uống Hằng ngày chơi, bạn mời Nga ăn bánh uống nước Nếu Nga, bạn làm gì,? + Tình 2: Bạn Lan lớp với em bị bệnh béo phì, thường hay bị bạn nam lớp trêu chọc Nếu e bạn lớp với Lan em làm gì? - HS nhận xét, góp ý cách giải tình nhóm bạn * Trị chơi “Mảnh ghép sức khỏe” HS ghép loại đồ ăn phù hợp vào tháp dinh dưỡng dành cho người béo phì - HS đại diện nhóm lên bảng trình bày - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung E5: Đánh giá ( lớp) - HS tự đánh giá - GV Đánh giá, tuyên dương Dặn dò: - HS Làm việc với phiếu theo nhóm Trình bày bệnh béo phì theo nội dung dấu hiệu nhận biết, nguyên nhân, tác hại cách phòng Nêu nguyên nhân cách phòng bệnh ăn thừa chất dinh dưỡng HS biết chọn loại đồ ăn phù hợp cho bữa ăn ngày người mắc bệnh béo phì HS giải tình có thái độ đắn với người bị bệnh béo phì ( Tích hợp STEM) HS Chọn ghép loại đồ ăn thích hợp vào tháp dinh dưỡng dành cho người bị bệnh béo phì - Xem trước Phịng số bệnh lây qua đường tiêu hóa - HS lắng nghe ... ngày người mắc bệnh béo phì HS giải tình có thái độ đắn với người bị bệnh béo phì ( Tích hợp STEM) HS Chọn ghép loại đồ ăn thích hợp vào tháp dinh dưỡng dành cho người bị bệnh béo phì - Xem trước... HS Làm việc với phiếu theo nhóm Trình bày bệnh béo phì theo nội dung dấu hiệu nhận biết, nguyên nhân, tác hại cách phòng Nêu nguyên nhân cách phòng bệnh ăn thừa chất dinh dưỡng HS biết chọn loại...Dựa vào kiến thức học từ giảng, video giáo viên gửi kiến thức em tìm hiểu HS hoạt động nhóm ( phút) Hs thảo luận ghi lại hiểu biết em bài: Phịng bệnh béo phì ( dấu hiệu nhận biết, ngun