Khoa học phòng tránh tai nạn đuối nước GVG 21 22

THIẾT KẾ BÀI DẠY DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2021 – 2022 Người thực hiện: Vũ Thị Ngát Lớp thực hiện: Lớp 4A Bài dạy: Phòng tránh tai nạn đuối nước Môn: Khoa học Ngày dạy: 2/11/2021 KHOA HỌC Bài 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Nêu số việc nên không nên làm để phịng tránh tai nạn đuối nước: + Khơng chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối; giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy + Chấp hành qui định an tồn tham gia giao thơng đường thuỷ + Tập bơi có người lớn phương tiện cứu hộ Kĩ - Thực qui tắc an tồn phịng tránh đuối nước Thái độ - Có ý thức phịng tránh đuối nước Góp phần phát triển lực: - NL giải vấn đề sáng tạo, NL hợp tác *KNS: + Phân tích phán đốn tình có nguy dẫn đến tai nạn đuối nước + Cam kết thực nguyên tắc an toàn bơi tập bơi II CHUẨN BỊ: Đồ dùng - GV: + Các hình minh hoạ; video + Phiếu ghi tình 2.Phương pháp, kĩ thuật - PP: quan sát, hỏi đáp, thảo luận, trò chơi học tập - KT: Động não, chia sẻ nhóm đơi, tia chớp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Khởi động (4p) - GV cho em xem Video - GV hỏi: Video nói nội dung gì? - GV giải thích cho HS hiểu: Hoạt động học sinh - HS theo dõi - HS nêu: Phản ánh thực trạng tai nạn đuối nước với trẻ em nước ta - HS lắng nghe + Thế tai nạn đuối nước? - GV giới thiệu vào bài, nêu yêu cầu - HS lắng nghe, ghi cần đạt tiết học Bài mới: (30p) * Mục tiêu: - Nêu số việc nên khơng nên làm để phịng tránh tai nạn đuối nước: - Thực qui tắc an tồn phịng tránh đuối nước * Cách tiến hành: Cá nhân-Nhóm –Lớp HĐ 1: Biện pháp phịng tránh tai nạn Nhóm - Lớp đuối nước: - GV cho HS quan sát hình 1,2,3 SGK - HS quan sát trang 36 - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo - Tiến hành thảo luận sau trình bày câu hỏi: trước lớp + Hãy mô tả em nhìn thấy + Hình 1: Các bạn nhỏ chơi gần hình vẽ 1, 2, Theo em việc nên ao Đây việc không nên làm chơi làm khơng nên làm ? Vì sao? gần ao bị ngã xuống ao + Hình 2: Hình ảnh giếng Thành giếng xây cao có nắp đậy an tồn trẻ em Việc làm nên làm để phịng tránh tai nạn cho trẻ em + Hình 3: Các HS nghịch nước ngồi thuyền Việc làm khơng nên dễ ngã xuống sơng bị chết đuối + Theo em phải làm để + Chúng ta phải lời người lớn phịng tránh tai nạn sơng nước? tham gia giao thông sông nước Trẻ em không nên chơi đùa gần ao hồ Giếng phải xây thành cao có nắp đậy - GV chốt lại, nêu thêm số biện - HS đọc học pháp khác - GV cho HS đưa tranh, ảnh - HS thực treo bảng nhóm trình sưu tầm, dán vào bảng nhóm để trình bày bày điều nên hay khơng nên để phịng tránh tai nạn đuối nước - HS ghi nhớ - GV rút nội dung toàn phần học * Chuyển ý: Tai nạn đuối nước phần lớn nguyên nhân đặc biệt trẻ nhỏ bơi tập bơi bơi không nguyên tắc Vậy cần bơi tập bơi đâu để đảm bảo an tồn trị chuyển sang hoạt động nhé! HĐ2: Một số nguyên tắc tập bơi - GV cho HS hoạt động theo nhóm - u cầu HS nhóm quan sát hình 4, trang 37 / SGK, thảo luận trả lời câu hỏi sau: + Hình minh hoạ cho em biết điều gì? Nhóm 4- Lớp - HS thảo luận nhóm - HS tiến hành thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận: + Hình minh hoạ bạn bơi bể bơi đơng người Hình minh họa bạn nhỏ bơi bờ biển có người lớn giám sát phao bơi + Theo em nên tập bơi bơi + Nên tập bơi bơi bể bơi nơi đâu? có người phương tiện cứu hộ + Trước bơi sau bơi cần + Trước bơi cần phải khởi động; tập ý điều gì? tập để khơng bị cảm lạnh hay “chuột rút”, tắm nước trước bơi Sau bơi cần tắm lại xà nước ngọt, dốc lau * GV: Các em nên bơi tập bơi ở mang tai, mũi nơi có người lớn phương tiện cứu hộ Trước bơi cần vận động, tập - HS lắng nghe tập theo hướng dẫn để tránh cảm lạnh, chuột rút, cần tắm nước trước sau bơi Không nên bơi người mồ hôi hay vừa ăn no đói để tránh tai nạn bơi tập bơi Hoạt động 3: Xử lí tình - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm - Phát phiếu ghi tình cho - Nhận phiếu, tiến hành thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày ý kiến - Yêu cầu nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi: Nếu tình em làm gì? + Tình 1: Hải Minh vừa đá + Em nói với Minh vừa đá bóng bóng Minh rủ Hải hồ gần nhà để mệt, mồ hôi nhiều, bơi hay tắm cho mát Nếu em Hải em nói tắm dễ bị cảm lạnh Hãy nghỉ với bạn ? ngơi cho đỡ mệt khô mồ hôi tắm + Tình 2: Đi học Nga thấy + Em bảo em khơng cố lấy bóng em nhỏ tranh cúi xuống nữa, đứng xa bờ ao nhờ người lớn lấy bờ ao gần đường để lấy bóng Nếu giúp Vì trẻ em khơng nên đứng gần bờ Nga em làm ? ao, dễ bị ngã xuống nước lấy vật đó, dễ xảy tai nạn + Tình 3: Trên đường chơi, em + Em cản Thanh làm Thanh thấy em nhỏ kêu cứu Nhìn xuống ao gần đấy, em thấy em nhỏ xa bờ, vùng vẫy kêu Lâm định nhảy xuống cứu em nhỏ Em làm tình đó? + Tình 4: Em bơi hồ bơi bị chuột rút Em cần làm gì? - GV cho nhóm trình bày cách xử lí đóng vai - Tun dương nhóm vận dụng xử lí tốt tình thường gặp HĐ ứng dụng (1p) ? Quan sát xung quanh nơi để phát nơi không nên đến gần chơi gần để tránh tai nạn đuối nước ? Xây dựng cam kết việc nên làm không nên làm để phịng tránh tai nạn đuối nước Nói với cha mẹ, em nhỏ người xung quanh nội dung cam kết - Gv chốt lại toàn nội dung học HĐ sáng tạo (1p) Các em tìm hiểu thêm cách sơ cứu người bị đuối nước qua sách báo, video, internet nguy hiểm Em nhanh chóng hơ to chạy tìm giúp đỡ người lớn Nếu bạn bơi bể, giơ cao hai tay kêu cứu nhờ đến trợ giúp người xung quanh Nếu khơng có ai, cố gắng bơi bên chân tay lại đến thành hồ, bám vào thành phao để lên bờ Sau đó, dùng tay xoa bóp giúp giảm đau đớn co thắt - HS nêu - HS xây dựng cam kết nhóm - HS đọc ghi nhớ - HS ý ĐIỀU CHỈNH- BỔ SUNG : KHOA HỌC Phòng tránh tai nạn đuối nước Khởi động (4p) - GV cho em xem Video - GV hỏi: Video có nội dung gì? (Phản ánh tình trạng đuối nước nước ta) - GV: Đuối nước nguyên nhân hàng đầu dẫn đến tử vong trẻ nhỏ Đặc biệt lứa tuổi HS tiểu học Vậy Thế tai nạn đuối nước? Cơ giải thích rõ cho bạn nhé! - GV: Phòng tránh tai nạn đuối nước biện pháp vô cần thiết để giảm thiểu số lượng trẻ tử vong hàng năm nước ta Bài học hôm em nhận biết việc nên hay không nên làm để phòng tránh đuối nước Thực qui tắc an tồn phịng tránh đuối nước hình thành cho ý thức phịng tránh đuối nước tốt Cơ trị ghi tên “Phịng tránh tai nạn đuối nước - Trước tìm hiểu nội dung bài, chia lớp làm nhóm Các nhóm đánh số thứ tự Chúng tham gia hoạt động để tìm hiểu biện pháp phịng tránh tai nạn đuối nước nhé! HĐ 1: Biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước: - GV: Các em quan sát hình 1,2,3 hình, thảo luận nhóm vịng phút với yêu cầu ? Hãy mô tả em nhìn thấy hình vẽ 1, 2, Theo em việc nên làm không nên làm ? Vì sao? - HS nêu: + Hình 1: Các bạn nhỏ chơi gần ao Đây việc khơng nên làm chơi gần ao bị ngã xuống ao + Hình 2: Hình ảnh giếng Thành giếng xây cao có nắp đậy an toàn trẻ em Việc làm nên làm để phòng tránh tai nạn cho trẻ em + Hình 3: Các HS nghịch nước ngồi thuyền Việc làm khơng nên dễ ngã xuống sông bị chết đuối ? Theo em phải làm để phịng tránh tai nạn sông nước? - HS nêu + Khi tham gia giao thơng sơng nước, trẻ em khơng thị chân, thị tay xuống nghịch nước Trẻ em khơng nên chơi đùa gần ao hồ Giếng phải xây thành cao có nắp đậy - GV: Vậy Trong sống cần phải làm để phịng tránh tai nạn đuối nước? Ngoài tranh, ảnh trên; tiết học trước cô yêu cầu bạn sưu tầm tranh, ảnh thể việc nên không nên làm để tránh tai nạn đuối nước Vậy em thể chuẩn bị nhóm cách dán tranh ảnh vào phiếu trình bày nhé! Cơ cho nhóm thời gian phút - Các nhóm dán phiếu nhóm trình bày - GV: Qua phần trình bày nhóm, thấy sưu tầm nội dung, biết trình bày khoa học rõ ràng Vậy cần làm để phịng tránh đuối nước? - HS nêu: Chúng ta phải thực quy tắc an tồn tham gia giao thơng sơng nước Trẻ em không nên chơi đùa gần ao, hồ, sông, suối, bể nước Giếng nước phải xây thành cao có nắp đậy Chum vại, thùng nước, bể nước phải có nắp đậy Bể cá phải có rào chắn Cần tập bơi Không tự nhảy cầu, tắm sông * Chuyển ý: Các em thân mến! Tai nạn đuối nước khơng phải đâu xa Nó xảy nhà mình, ngày thùng đựng nước, thau nước, xô nước, đến với Đã có nhóm biện pháp hữu hiệu cần tập bơi Vậy bơi lội có tác dụng gì? - HS nêu: - GV chốt: Tai nạn đuối nước phần lớn nguyên nhân đặc biệt trẻ nhỏ bơi tập bơi bơi khơng an tồn Vậy cần bơi tập bơi đâu để đảm bảo Cơ trị chuyển sang hoạt động nhé! HĐ2: Một số nguyên tắc tập bơi - GV nêu: Các nhóm tiếp tục quan sát hình 4, trang 37 / SGK, thảo luận trả lời câu hỏi sau: ? Hình minh hoạ cho em biết điều gì? + Hình minh hoạ bạn bơi bể bơi đơng người Hình minh họa bạn nhỏ bơi bờ biển ? Theo em nên tập bơi bơi đâu? + Nên tập bơi bơi bể bơi nơi có người lớn phương tiện cứu hộ ? Hãy liệt kê phương tiện cứu hộ mà em biết? + Phao bơi, áo phao, còi, phao cứu hộ, ? Trước bơi sau bơi cần ý điều gì? + Trước bơi cần phải khởi động; tập tập để không bị cảm lạnh hay “chuột rút”, tắm nước trước bơi Sau bơi cần tắm lại xà nước ngọt, dốc lau mang tai, mũi đảm bảo vệ sinh cá nhân * GV: Vậy em cần ghi nhớ: Các em nên bơi tập bơi nơi có người lớn phương tiện cứu hộ Trước bơi cần vận động, tập tập theo hướng dẫn để tránh cảm lạnh, chuột rút, cần tắm nước trước sau bơi Không nên bơi người mồ hôi hay vừa ăn no đói để tránh tai nạn bơi tập bơi Chúng cần tuân thủ quy định bể bơi khu vực bơi đảm bảo an tồn - GV: Cơ trị tìm hiểu hai hoạt động Cơ tin có vốn hiểu biết nhận biết việc nên làm không nên làm để tránh tai nạn đuối nước Vậy em thể BẠN NHỎ THƠNG MINH cách xử lí tình tình sau HĐ Hoạt động 3: Xử lí tình - Phát phiếu ghi tình cho nhóm - Yêu cầu nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi: Nếu tình em làm gì? Bằng cách trình bày đóng vai + Tình 1: Cường Dũng vừa đá bóng Dũng rủ Cường hồ gần nhà để tắm cho mát Nếu em Cường em nói với bạn ? – Đóng vai + Tình 2: Đi học Nga thấy em nhỏ tranh cúi xuống bờ ao gần đường để lấy bóng Nếu Nga em làm ? + Tình 3: Trên đường chơi, em Thanh thấy em nhỏ kêu cứu Nhìn xuống ao gần đấy, em thấy em nhỏ xa bờ, vùng vẫy kêu Lâm định nhảy xuống cứu em nhỏ Em làm tình đó? + Tình 4: Em bơi hồ bơi bị chuột rút Em cần làm gì? HĐ ứng dụng (1p) ? Quan sát xung quanh nơi để phát nơi không nên đến gần chơi gần để tránh tai nạn đuối nước ? Xây dựng cam kết việc nên làm khơng nên làm để phịng tránh tai nạn đuối nước Nói với cha mẹ, em nhỏ người xung quanh nội dung cam kết HĐ sáng tạo (1p) Các em tìm hiểu thêm cách sơ cứu người bị đuối nước qua sách báo, video, internet ... khơng nên làm để phịng tránh đuối nước Thực qui tắc an tồn phịng tránh đuối nước hình thành cho ý thức phịng tránh đuối nước tốt Cơ trị ghi tên ? ?Phòng tránh tai nạn đuối nước - Trước tìm hiểu... KHOA HỌC Phòng tránh tai nạn đuối nước Khởi động (4p) - GV cho em xem Video - GV hỏi: Video có nội dung gì? (Phản ánh tình trạng đuối nước nước ta) - GV: Đuối nước nguyên nhân... HS tiểu học Vậy Thế tai nạn đuối nước? Cô giải thích rõ cho bạn nhé! - GV: Phịng tránh tai nạn đuối nước biện pháp vô cần thiết để giảm thiểu số lượng trẻ tử vong hàng năm nước ta Bài học hôm