KẾ HOCHJ địa PHƯƠNG 6 2022

TRƯỜNG:THCS DŨNG TIẾN TỔ: KHXH Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Kim Hà CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP ( Năm học: 2022-2023) Phân phối chương trình Thời lượng dạy mạch nội dung Thực Học kì I 1.1 Câc mạch nội dung Thứ tự Chủ đề Số tiết Tổng số tiết Chủ đề 1.Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Hà Nội Thường Tín 18 Chủ đề Truyền thống di sản văn hóa huyện Thường Tín Trong Chủ đề Thanh lịch, văn minh- nét đẹp người Hà Nội -2 tiết ôn tập cuối kì, Chủ đề Ẩm thực, làng nghề truyền thống huyện thường tín -2 tiết kiểm tra Tổng kết Thời lượng dạy mạch nội dung Thực Học kì II 1.1 Câc mạch nội dung Thứ tự Chủ đề Số tiết Tổng số tiết 17 Chủ đề 5:Ơ Nhiễm mơi trường ảnh hưởng tới đời sống người dân Hà Nội 2 Chủ đề 6: Học sinh Hà Nội góp phần xây dựng gia đình Văn hóa Chủ đề 7: Phong trào tương thân tương người dân Hà Nội Chủ đề : Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì Trong -2 tiết ơn tập cuối kì, -2 tiết kiểm tra Chủ đề 9: Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội Ngoại khoá 1.2 Thời lượng cụ thể cho học kì I - 18 tuần x 1tiết/ tuần = 18 tiết Học kì 18 tuần 18 tuần x1 tiết/ tuần = 18tiết Học kì 17 tuần Số đầu điểm kiểm KTĐG TX 17 tuần x tiết/ tuần = 17 tiết HK I: điểm HK II: điểm Số tiết kiểm tra GK, CK Mỗi HK : - GK, - CK Tổng 35 tiết Kế hoạch cụ thể STT Chủ đề Chủ đề trí địa lí, phạm vi lãnh Vị thổ Hà Nội Thường Tín Học kì I: 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết BÀI HỌC- Chủ đề Tiết Địa điểm dạy Tiết Thời điểm Thiết bị dạy học CT học Nội dung VỊ trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Hà Nội 1 Tuần Phịng học Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Thường Tín Chủ đề Truyền thống Hồ Hồn Kiếm di tích văn hóa quanh hồ di sản văn hóa huyện Một số nét truyền thống lịch sử văn hóa Hà Nội, Thường Tín huyện Thường Tín Đền thờ Nguyễn Trãi, Chùa Đậu Một số nét truyền thống lịch sử văn hóa huyện Thường Tín Đền thờ Nguyễn Trãi, Chùa Đậu – Tiếp theo Trải nghiệm: vẽ tranh chủ đề nét đẹp văn hóa ÔN TẬP Đánh giá học kì I Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần 1 Chủ đề Thanh lịch, văn minh- nét đẹp người Hà Nội Chủ đề Ẩm thực, làng nghề truyền thống huyện thường tín Người Hà Nội lịch, văn minh Tuần 10 Tuần 10 Trang phục người Hà Nội 11 Tuần 11 Giới thiệu văn hóa ẩm thực huyện Thường Tín 12 Tuần 12 Tìm hiểu nét đặc sắc bánh dày quán gánh 13 Tuần 13 14 Tuần 14 15 Tuần 15 Cách ăn uống người Hà Nội Bài học giữ gìn phát huy văn hóa ẩm thực Làng nghề huyện Thường Tín ƠN TẬP Đánh giá học kì I 1 16 17 Tuần 16 Tuần 17 Tổng kết 18 Tuần 18 Học kì II: 17 tuần x tiết/tuần = 17 tiết Chủ đề 5:Ơ Nhiễm mơi Ơ Nhiễm mơi trường ảnh hưởng tới đời trường sống người dân Hà Nội ảnh hưởng tới đời sống người dân Hà Nội 19 Tuần 19 Ô Nhiễm môi trường ảnh hưởng tới đời sống người dân Hà Nội(tt) 20 Tuần 20 21 Tuần 21 22 Tuần 22 Chủ đề 7: Phong trào tương thân tương Phong trào tương thân tương người dân Hà người dân Nội Hà Nội 23 Tuần 23 Ôn tập 24 Tuần 24 Kiểm tra kì II 25 Tuần 25 26 Tuần 26 27 Tuần 27 Học sinh Hà Nội góp phần xây dựng gia đình Văn hóa Chủ đề 6: Học sinh Hà Nội góp phần xây dựng gia đình Văn hóa Học sinh Hà Nội góp phần xây dựng gia đình Văn hóa(tt) Chủ đề : Tên gọi Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì thành phố Hà Nội qua thời kì Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì ( tiếp ) Chủ đề 9: Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội 10 Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì ( tiếp ) 28 Tuần 28 Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội 29 Tuần 29 Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội ( tiếp ) 30 Tuần 30 Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội ( tiếp ) 31 Tuần 31 Ôn tập 32 Tuần 32 Kiểm tra cuối HKII 33 Tuần 33 Ngoại khóa 34,35 Tuần 34,35 II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) Dũng Tiến ,ngày 27 tháng năm2022 GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Kim Hà Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT Và CV 4040) TRƯỜNG:THCS DŨNG TIẾN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2022 - 2023) Khối lớp: ; Số học sinh: S Chủ đề Yêu cầu cần đạt Số Thời Địa Chủ trì Phối T (1) (2) tiế điể điểm (6) hợp T t m (5) (7) (3) (4) Sinh hoạt tập thể -Về kiến thức: 12 Hội Giáo viên GVCN Trang bị thêm tri thức vẽ tranh trường môn vẽ tranh chủ đề chủ đề nét đẹp văn hóa GDĐP nét đẹp văn hóa HS -Về lực: Hình thành phát (Sân khấu hóa triển: tác phẩm văn học; + Năng lực chung: Thuyết trình, giao Điều kiện thực (8) - Máy chiếu - Thiết bị sân khấu kể chuyện theo sách, kể chuyện sáng tạo, kể trải nghiệm, đóng kịch,….) Sinh hoạt tập thể: “Cách ăn uống người Hà Nội (Trò chơi dân gian, hát, đóng kịch, ….) tiếp, tự lực, tự học, giải vấn đề, sáng tạo,… + Năng lực riêng: Ngôn ngữ, cảm thụ, thẩm mĩ,… -Về phẩm chất: hình thành phát triển đức tính phẩm chất tốt đẹp: yêu thương, quý trọng người, yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm,… -Về kiến thức: Nắm đặc trưng, đặc điểm ngơn ngữ vùng miền -Về lực: Hình thành phát triển: + Năng lực chung: Cách ăn uống người Hà Nội , giao tiếp, tự lực, tự học, nêu vấn đề giải vấn đề, sáng tạo,… + Năng lực riêng: Ngôn ngữ,thẩm mĩ, … -Về phẩm chất:Yêu mến tự hào ngôn ngữ vùng miền Sinh hoạt tập thể: -Về kiến thức: Giới thiệu văn hóa + Nắm tri thức văn - Trang phục, phụ kiện, … 20 Hội trường Giáo viên môn GDĐP GVCN HS - Máy chiếu - Bảng phụ - Thiết bị sân khấu - Trang phục, phụ kiện, … 26 Hội trường Giáo viên môn GVCN - Máy ẩm thực huyện Thường Tín (Chuyện kể người anh hùng; Miền cổ tích em; Thế giới vạn vật qua lăng kính em;….) học GDĐP chiếu + Hiểu tri thức vật, việc, tượng xung quanh HS - Thiết bị -Về lực: sân khấu + Năng lực chung: Giới thiệu văn hóa ẩm thực huyện Thường Tín, tự lực, - Trang tự học, giải vấn đề, sáng tạo,… phục, + Năng lực riêng: Ngôn ngữ, cảm thụ, phụ kiện, thẩm mĩ,… … -Về phẩm chất: + Giáo dục phát huy truyền thống yêu nước, niềm tự hào, tự tôn dân tộc + Yêu quý, trân trọng bảo vệ vẻ đẹp quê hương, đất nước, người Việt Nam (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, tạidi sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… TỔ TRƯỞNG Hoàng Thị Việt Hà Dũng Tiến ngày tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Hiên TRƯỜNG: THCS DŨNG TIẾN TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN GD ĐỊA PHƯƠNG, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 3; Số học sinh ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:2; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học:.1.; Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:2; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) ST T 1 Thiết bị dạy học - Tranh ảnh đồ Hà Nội -Máy chiếu , máy tính ,giấy A0,bút Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Bài 1: VỊ trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Hà Nội Ghi - Tranh ảnh đồ Thường Tín -Máy chiếu , máy tính ,giấy A0,bút Bài 2: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Thường Tín - Bộ tranh Hồ Hồn Kiếm - Máy chiếu , máy tính ,giấy A0,bút Bài 3: Hồ Hoàn Kiếm di tích văn hóa quanh hồ -Video/clip văn hố huyện Thường Tín,đền thờ Nguyễn Trãi,chùa Đậu -Máy chiếu , máy tính ,giấy A0,bút Bài 4: Một số nét truyền thống lịch sử văn hóa huyện Thường Tín Đền thờ Nguyễn Trãi, Chùa Đậu -Video/clip nét đẹp văn hố -Máy chiếu , máy tính ,giấy A0,bút - Video tình người Hà Nội lịch văn minh - Bộ dụng cụ thực hành tự nhận thức thân -Video/clip nét đẹp văn hoá Cách ăn uống người Hà Nội -Máy chiếu , máy tính ,giấy A0,bút - Video/clip tình Trang phục người Hà Nội - Bộ tranh thể Trang phục người Hà Nội - Bộ dụng cụ, thực hành tiết kiệm - Bộ tranh thể văn hóa ẩm thực huyện Thường Tín Bài 5: Trải nghiệm: vẽ tranh chủ đề nét đẹp văn hóa Bài 6: Người Hà Nội lịch, văn minh 1 Bài 7: Cách ăn uống người Hà Nội Bài 8: Trang phục người Hà Nội Bài 9: Giới thiệu văn hóa ẩm thực huyện Thường Tín Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức học vào sống để xử lý tình cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp em Phẩm chất: - Phẩm chất: Yêu nước, trách nhiệm, cần cù, nhân thời kì 27 Kiến thức: Hiểu Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì Kỹ năng: Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì ( tiếp ) 27 Biết vận dụng kiến thức học vào sống để xử lý tình cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp em Phẩm chất: - Phẩm chất: Yêu nước, trách nhiệm, cần cù, nhân 28 28 Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì ( tiếp ) Kiến thức: Hiểu Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức học vào sống để xử lý tình cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp em Thái độ: Nghiêm túc kiểm tra Chủ đề 9: Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội 29 Kiến thức: Hiểu Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội Kỹ năng: 29 Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu Biết vận dụng kiến thức học vào thành phố Hà Nội sống để xử lý tình cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp em Phẩm chất: - Phẩm chất: Yêu nước, trách nhiệm, cần cù, nhân 30 Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu Kiến thức: thành phố Hà Nội ( tiếp ) 30 Hiểu Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức học vào sống để xử lý tình cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp em Phẩm chất: - Phẩm chất: Yêu nước, trách nhiệm, cần cù, nhân 31 31 Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội ( tiếp ) Kiến thức: - Hiểu khái quát di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức học vào sống để xử lý tình cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp em Phẩm chất: - Phẩm chất: Yêu nước, trách nhiệm, cần cù, nhân 32 Kiến thức: Kỹ năng: 32 ÔN TẬP Biết vận dụng kiến thức học vào sống để xử lý tình cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp em Thái độ: Nghiêm túc kiểm tra 1 Kiến thức: 33 Kỹ năng: 33 Kiểm tra cuối học kì II Biết vận dụng kiến thức học vào sống để xử lý tình cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp em Thái độ: Nghiêm túc kiểm tra 34,35 34,35 Ngoại khoá Kiến thức: Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức học vào sống để xử lý tình cụ thể, gần gũi với sinh hoạt, học tâp em Thái độ: Nghiêm túc kiểm tra BÀI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Giữa học kỳ I 45 phút Tuần Cuối học kỳ I 45 phút Tuần 16 45 phút Tuần 25 Giữa học kỳ II Yêu cầu cần đạt Nắm vững kiến thức như: Tự hào truyền thống lịch sử ,cảnh đẹp,văn hoá,ẩm thực quê hương đất nước Vận dụng kiến thức học để giải tình đời sống, bày tỏ quan điểm cá nhân vấn đề Nắm vững kiến thức như: Hồ Gươm,làng nghề, ẩm thực… Vận dụng kiến thức học để giải tình đời sống, bày tỏ quan điểm cá nhân vấn đề Nắm vững kiến thức như: Ơ Nhiễm mơi trường ảnh hưởng tới đời sống người dân Hà Nội , Học sinh Hà Nội góp phần xây dựng gia đình Văn hóa , Phong trào tương thân tương người dân Hà Nội Vận dụng kiến thức học để giải tình Hình thức Kiểm tra giấy Kiểm tra giấy Kiểm tra giấy đời sống, bày tỏ quan điểm cá nhân vấn đề Nắm vững kiến thức như: Tên gọi thành phố Hà Nội qua Cuối học kỳ II 45 phút Tuần 33 Nhóm trưởng thời kì , Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội … Vận dụng kiến thức học để giải tình đời sống, bày tỏ quan điểm cá nhân vấn đề Tổ trưởng Kiểm tra giấy BGH kí duyệt Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG:THCS DŨNG TIẾN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: KHXH Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Kim Hà KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP ( Năm học: 2021-2022) Phân phối chương trình Thời lượng dạy mạch nội dung Thực Học kì I 1.1 Câc mạch nội dung Thứ tự Chủ đề Số tiết Tổng số tiết Chủ đề 1.Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Hà Nội Thường Tín 18 Chủ đề Truyền thống di sản văn hóa huyện Thường Tín Trong Chủ đề Thanh lịch, văn minh- nét đẹp người Hà Nội -2 tiết ôn tập cuối kì, Chủ đề Ẩm thực, làng nghề truyền thống huyện thường tín -2 tiết kiểm tra Tổng kết Thời lượng dạy mạch nội dung Thực Học kì II 1.1 Câc mạch nội dung Thứ tự Chủ đề Số tiết Tổng số tiết Chủ đề 5:Ơ Nhiễm mơi trường ảnh hưởng tới đời sống người dân Hà Nội 17 Chủ đề 6: Học sinh Hà Nội góp phần xây dựng gia đình Văn hóa Chủ đề 7: Phong trào tương thân tương người dân Hà Nội -2 tiết ôn tập cuối kì, Chủ đề : Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì -2 tiết kiểm tra Chủ đề 9: Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội Ngoại khoá 1.2 Thời lượng cụ thể cho học kì I - 18 tuần x 1tiết/ tuần = 18 tiết Trong Học kì 18 tuần Học kì 17 tuần 18 tuần x1 tiết/ tuần = 18tiết 17 tuần x tiết/ tuần = 17 tiết Số đầu điểm kiểm KTĐG TX HK I: điểm HK II: điểm Số tiết kiểm tra GK, CK Mỗi HK : - GK, - CK Tổng 35 tiết Kế hoạch cụ thể Học kì I: 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết BÀI HỌC- Chủ đề Tiết Nội dung VỊ trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Hà Nội STT Chủ đề Chủ đề trí địa lí, phạm vi lãnh Vị thổ Hà Nội Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Thường Thường Tín Tín Chủ đề Truyền thống di sản văn hóa huyện Hà Nội, Thường Tín Hồ Hồn Kiếm di tích văn hóa quanh hồ Một số nét truyền thống lịch sử văn hóa huyện Thường Tín Đền thờ Nguyễn Trãi, Chùa Đậu Một số nét truyền thống lịch sử văn hóa huyện Thường Tín Đền thờ Nguyễn Trãi, Chùa Đậu – Tiếp theo Trải nghiệm: vẽ tranh chủ đề nét đẹp văn hóa ƠN TẬP Tiết Thiết bị dạy Địa điểm dạy Thời điểm CT học học Tuần Phòng học Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần Chủ đề Thanh lịch, văn minh- nét đẹp người Hà Nội Đánh giá học kì I Người Hà Nội lịch, văn minh Cách ăn uống người Hà Nội Trang phục người Hà Nội Chủ đề Ẩm thực, Giới thiệu văn hóa ẩm thực huyện Thường làng nghề truyền Tín thống huyện thường Tìm hiểu nét đặc sắc bánh dày quán tín gánh Bài học giữ gìn phát huy văn hóa ẩm thực Làng nghề huyện Thường Tín Tuần Tuần 10 Tuần 10 11 Tuần 11 12 Tuần 12 13 Tuần 13 14 Tuần 14 15 Tuần 15 ÔN TẬP Đánh giá học kì I 1 16 17 Tuần 16 Tuần 17 Tổng kết 18 Tuần 18 Học kì II: 17 tuần x tiết/tuần = 17 tiết Ơ Nhiễm mơi trường ảnh hưởng tới đời sống người dân Hà Nội Chủ đề 5:Ô Nhiễm môi trường ảnh hưởng tới đời sống người dân Ơ Nhiễm mơi trường ảnh hưởng Hà Nội tới đời sống người dân Hà Nội(tt) Học sinh Hà Nội góp phần xây dựng gia đình Văn hóa Chủ đề 6: Học sinh Hà Nội góp phần xây dựng gia đình Văn Học sinh Hà Nội góp phần xây dựng gia hóa đình Văn hóa(tt) Chủ đề 7: Phong trào tương thân Phong trào tương thân tương người tương dân Hà Nội người dân Hà Nội 19 Tuần 19 20 Tuần 20 21 Tuần 21 22 Tuần 22 23 Tuần 23 Ôn tập 24 Tuần 24 Kiểm tra kì II 25 Tuần 25 Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì 26 Tuần 26 27 Tuần 27 28 Tuần 28 29 Tuần 29 30 Tuần 30 31 Tuần 31 1 32 33 Chủ đề : Tên gọi Tên gọi thành phố Hà Nội qua thành phố thời kì ( tiếp ) Hà Nội qua thời kì Tên gọi thành phố Hà Nội qua thời kì ( tiếp ) Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội Chủ đề 9: Di sản văn hóa vật thể Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành tiêu biểu phố Hà Nội ( tiếp ) thành phố Hà Nội Di sản văn hóa vật thể tiêu biểu thành phố Hà Nội ( tiếp ) Ôn tập Kiểm tra cuối HKII 10 Tuần 32 Tuần 33 Tuần Ngoại khóa 34,35 34,35 II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) Dũng Tiến ,ngày 27 tháng năm2022 GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn THỊ Kim Hà PHỤ LỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO DẠY HỌC BÀI HỌC- Chủ đề Chủ đề Nội dung Chủ đề VỊ trí địa lí, phạm vi trí địa lí, lãnh thổ Hà Nội STT Tài liệu tham khảo Địa lí Hà Nội lớp Bài, trang phạm vi lãnh Vị thổ Vị trí địa lí, phạm vi Hà Nội lãnh thổ Thường Thường Tín Tín Chủ đề Truyền thống di sản văn hóa Hà Nội, Thường Tín Địa lí Hà Nội lớp Hồ Hoàn Kiếm di Hà Nội truyền thống di sản Từ trang 11 tích văn hóa quanh – Tập đến 26 hồ Nhà xuất Văn hóa- thơng tin , năm 2014 Một số nét truyền Hà Nội truyền thống di sản Từ trang 31 thống lịch sử văn – Tập đến 36 hóa huyện Thường Nhà xuất Văn hóa- thơng Tín Đền thờ tin , năm 2014 Nguyễn Trãi, Chùa Đậu Một số nét truyền Hà Nội truyền thống di sản Từ trang 36 thống lịch sử – Tập đến 42 văn hóa huyện Nhà xuất Văn hóa- thơng Thường Tín Đền tin , năm 2014 thờ Nguyễn Trãi, Chùa Đậu – Tiếp theo Trải nghiệm: vẽ tranh chủ đề nét đẹp văn hóa ƠN TẬP Đánh giá học kì I Chủ đề Người Hà Nội Thanh lịch, văn lịch, văn minh minh- nét đẹp Cách ăn uống người Hà người Hà Nội Nội Trang phục người Hà Nội Chủ đề Ẩm thực, làng nghề truyền thống huyện thường tín Tài liệu chuyên đề: GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH CHO HỌC SINH HÀ NỘI – LỚP Nhà xuất Hà n ội -2011 BÀI BÀI BÀI Giới thiệu văn hóa GV biên soạn ẩm thực huyện Thường Tín Tìm hiểu nét đặc sắc GV biên soạn bánh dày quán gánh Bài học giữ gìn GV biên soạn phát huy văn hóa ẩm thực Thường Tín – đất Thường Tín đất danh hương Từ trang 346 trăm nghề đến trang 359 ÔN TẬP Đánh giá học kì I Tổng kết TỔ TRƯỞNG Dũng Tiến, ngày 27 tháng năm 2022 (Ký ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) HOÀNG THỊ VIỆT HÀ NGUYỄN THỊ HIÊN ... Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2022 - 2023) Khối lớp: ; Số học sinh: S Chủ đề Yêu cầu cần đạt Số Thời Địa Chủ trì Phối T (1) (2) tiế điể điểm (6) hợp... lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Kim Hà KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - LỚP ( Năm học: 2021 -2022) Phân phối chương trình Thời lượng dạy mạch nội dung... tiết Kế hoạch cụ thể Học kì I: 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết BÀI HỌC- Chủ đề Tiết Nội dung VỊ trí địa lí, phạm vi lãnh thổ Hà Nội STT Chủ đề Chủ đề trí địa lí, phạm vi lãnh Vị thổ Hà Nội Vị trí địa