PHÒNG GD&ĐT AYUN PA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD – ĐT AYUN PA CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc DỰ THẢO Ayun Pa, ngày 7 tháng 9 năm 2[.]
PHÒNG GD – ĐT AYUN PA CỘNG HÕA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Độc lập – Tự – Hạnh phúc DỰ THẢO Ayun Pa, ngày tháng năm 2017 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2017 – 2018 - Thực công văn số 3718/BGDĐT – GDTrH ngày 15/8/2017 hướng dẫn thực nhiệm v giỏo dc trung hc năm học 2017-2018 ca ca B Giỏo dc & o to v công văn số 1538/SGD §T-GDTrH Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017-2018 ngày 25/8/2017 Sở Giáo dc & o to - Cn c công văn s /PGDĐT-GDTrH V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2017-2018 ngày /9/2017 phòng GD-ĐT Ayun Pa - Căn tình hình thực tế nhiệm vụ trường năm học 2017-2018 Trường THCS Nguyễn Huệ, phường Đoàn Kết, thị xã Ayun Pa xây dựng Kế hoạch năm học 20172018 sau: PHẦN I ĐÁNH GIÁ KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016-2017 Năm học 2016-2017 năm học thứ tư tiÕp tơc thùc hiƯn mục tiêu đổi toàn diện giáo dục Việt Nam theo Nghị số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 Ban chấp hành Trung ương - khóa XI triển khai chương trình hành động Chiến lược phát triển giáo dục Bộ GD&ĐT giai đoạn 2011 – 2020 Trường THCS Nguyễn Huệ tiếp tục giữ vững phát huy thành tích dạy vµ học giữ vững tập thể lao động xuất sắc Thn lỵi: 1.1/ Tình hình địa phương: Nhà trường quan tâm đạo, giúp đỡ kịp thi ca cấp lÃnh đạo, s ng h ca cấp, ngành, tổ chức trị - xã hội, bậc cha mÑ học sinh Trường THCS Nguyễn Huệ đứng chân địa bàn phường Đoàn Kết, thị xã Ayun Pa Một phường có trêng mÇm non Hoạ Mi hai trng Tiu hc t chun Quc gia, thuận lợi giao thông, trung tâm kinh tÕ, văn hố, trị địa phương Phần lớn Cha mẹ học sinh quan tâm đến việc học ca em, nhịp cầu nối lin vi nhà trường công tác giáo dục học sinh Điều kiện phục vụ cho hoạt động dạy học phòng học, bàn ghế, trang thiết bị đáp ứng đầy đủ cho hoạt động nhà trường 1.2/ Tình hình đội ngũ CB-GV-NV Học sinh: Trường có 24 lớp;897 HS; Nữ : 428; HS Dân tộc thiÓu sè: 22 Cán - Giáo viên - nhân viên : 60 ( nữ 46; biên chế 55; HĐ ) Trong : CBQL : 03 - Nữ : Giáo viên : 50 - Nữ : 44 TPT Đội : 01- Nữ : 01 -1- Nhân viên : 06 - Nữ : 02 ( hợp đồng NV bảo vệ: BV HĐ theo NĐ 68 Bảo vệ HĐ ngắn hạn ) Trình độ chuyên môn : ĐHSP : 48 CĐSP : Trung cấp: 02 (1 Kế toán - y tế học đường) Biên chế : tổ chuyên môn tổ văn phòng ng viờn : 19 /c 1.3/ Cht lng đội ngũ hiệu giáo dục: - Cán bộ, giỏo viờn, nhân viên nh trng m bo trỡnh độ chun mơn nghiệp vụ, có ý thøc trách nhiệm cao, cú nng lc giảng dạy v giáo dục häc sinh, chất lượng giáo dục mòi nhän tăng lên, xứng đáng với truyền thống trường trọng điểm bậc THCS thị xã AyunPa - Học sinh: Phần lớn em chăm chØ học tập rèn luyện vÒ đạo đức, chấp hành tèt néi qui nhà trường - Chất lượng hiệu gi¸o dơc đạt mức 96,18% trung bình trở lên, tỉ lệ học sinh lên lớp sau rèn luyện hè thi lại 98,85%, tỉ lệ học sinh giỏi cấp trường 23,2 % ( cao 4,3% so với năm học trước ); 37,1% ( cao năm học trước 2%) Kết cao so với năm học trước vµ tiÕp tơc dÉn đầu tồn thị xã đội ngũ học sinh giỏi cấp - Các hoạt động ngoại khố, chun đề, bóng đá, bóng chuyền… đẩy mạnh, nhằm giáo dục phát triển toàn diện cho học sinh 1.4/ Cơ sở vật chất : Trường có 15 phòng học, trang bị đầy đủ bàn ghế, bảng chèng lo¸, quạt m¸t, điện chiếu sáng, đảm bảo cho 24 lớp học ca dành phòng học để học tin học, phịng học bảng thơng minh, dãy phịng học mơn Hát Nhạc, Tiếng Anh, Hóa học, Sinh học, Vật lý, Tin học, có thư viện, phịng đọc, khu hiệu bộ, cóa Nhà Đa năng, sân chơi, bãi tập, cã cỉng chÝnh vµ cỉng phơ, têng rµo khÐp kÝn, hƯ thèng níc máy bể chứa, công trình nhà vệ sinh, nh ®Ĩ xe cho giáo viên học sinh Khó khăn: Một số học sinh đơi lúc cha thùc hiƯn néi qui cđa nhµ trêng, làm ảnh hưởng đến tập thể lớp, đến nếp chung toàn trường, ngăn chặn kịp thời phối hợp giáo dc gia GVCN, Đoàn - Đội, lực lợng công an gia đình học sinh thơng qua viết Bản cam kết thực nội quy, cam kết an toàn giao thơng, an ninh học đường phịng chống tai nạn thương tich, đuối nước Nhà trường trực tiếp đạo để chấn chỉnh, xử lý, giáo dục, em ®· có chiều hướng tiến Chất lượng gi¸o dơc học sinh nhìn chung chưa đồng đều, Tỷ lệ học sinh yếu cao 9,1%, chí cịn có học sinh 0,9%; số phụ huynh chưa thực quan tâm đến việc học tập vµ rÌn lun em, cịn khốn trắng cho nhà trường Trang thiết bị dạy học phịng mơn như: hóa chất thiếu, thiết bị kh«ng xác, hư hỏng nhiều, chưa bổ sung KÕt qu¶ đạt năm học 2016-2017: * Tập thể: UBND tỉnh tặng tập thể lao động xuất sắc * CB-GV-NV: 42 lao động tiên tiến chiến sĩ thi đua cấp sở * Học sinh: -2- - HS giỏi cấp quốc gia: 01 đạt giải đồng đội giải tốn máy tính cầm tay - HS giỏi cấp tỉnh : 11 - HS giỏi cấp thị xã: 191 cao năm học trước 31 HS - Học sinh giỏi cấp trường: 208 HS; tØ lệ 23,2 % tăng 4.5% so năm học trớc 18,7% - Học sinh khá: 333 HS; tØ lÖ 37,1% , tăng 1% so với năm học trước - Duy trì sĩ số: 99,12% so với năm học trước 99,34% (gim 0,22% so với năm học trớc ) - T lệ học sinh lên lớp sau rèn luyện hè thi lại 98,83%, ( gi ữ nguyên so với năm học trước) - Tốt nghiệp lớp 9: 198 HS; tØ lƯ 100% - Hạnh kiểm tốt vµ khá: 98,2% năm học trước, trung b×nh 1,78%; yếu 0% PHẦN II BÁO CÁO KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2017 – 2018 A / ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1/ Tình hỡnh hc sinh v cán bộ, giỏo viờn, nhân viên : Tồn trường có 23 lớp – 933 học sinh ; Nữ : 438 ; DTTS : 24 ( nữ DTTS : 17) Trong đó: Lớp : lớp - 261 học sinh Bình quân 37 hs/lớp Lớp : lớp - 234 học sinh Bình quân 39 hs/lớp Lớp : lớp - 213 học sinh Bình quân 42 hs/lớp Lớp : lớp - 225 học sinh Bình quân 45 hs/lớp Đội ngũ CB – GV – NV : 57 đ/c - Nữ : 44 đ/c Trong đó: BGH : - Nữ: ; ĐHSP 03 GV : 49 - Nữ: 43, hợp đồng GV; ĐHSP 44, CĐSP NV : - Nữ: 1, Hợp đồng: nhân viên: HĐ theo NĐ 68, HĐ ngắn hạn; ĐH 2, TC + Chất lượng đội ngũ : - Đại học : 49 đ/c ( CBQL: 3; GV: 44; NV 2) - CĐSP : đ/c - Trung cấp : đ/c (01 Kế toán - Y tế trường học) Biên chế : tổ chuyên môn tổ văn phòng - ng viờn : 19 /c ; tỉ lƯ 33,3% 2/ Thuận lợi – khó khăn: 2.1/ Thn lợi: Nm hc 2017 2018 tiếp tục phát huy kÕt đạt năm học trước §ång thêi trường quan tâm Đảng, quyền a phng, Ban đại diện cha mẹ hc sinh; Cỏc nhà tài trợ, đạo kịp thời Phòng Giáo dục Đào tạo; Đội ngũ CB qu¶n lÝ GV - NV tận tuỵ, tâm huyết v trỏch nhiệm với nhiệm vụ giao; sở vật chất bước trang bÞ, đầu tư xây dựng thêm 2.2/ Khó khăn: C s vt cht, thit b so với u cầu dạy học cịn thiếu ( TBDH, hóa chất, quạt, ); tệ nạn xã hội ảnh hưởng đến học sinh ngày nhiều, số học sinh cha cú ng c hc đắn, nhiu gia đình làm ăn xa thiếu quan tâm giáo dục -3- em nên công tác quản lý, phối hợp giáo dục khó khăn làm ảnh hưởng phần đến chất lượng gi¸o dơc häc sinh B/ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: Tăng cường nếp, kỷ cương chất lượng, hiệu công tác trường học; trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống, ý thức trách nhiệm cua công dân xã hội, cộng đồng học sinh; nâng cao lực đội ngũ cán quản lý giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi chương trình giáo dục phổ thơng Tiếp tục điều chỉnh nội dung dạy học chương trình giáo dục phổ thông hành theo hướng tinh giản, tiếp cận định hướng chương trình giáo dục phổ thơng mới; thực thường xuyên, hiệu phương pháp, hình thức kỹ thuật dạy học tích cực; đổi phương thức đánh giá học sinh Tích cực đổi nội dung, phương thức giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn sản xuất, kinh doanh địa phương Tăng cường phân cấp quản lý, thực quyền tự chủ nhà trường việc thực kế hoạch giáo dục C/ CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ: I Thực kế hoạch giáo dục: Tiếp tục thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục - Trên sở đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ thái độ cấp học Chương trình giáo dục phổ thơng hành, nhà trường đạo tổ chuyên môn xây dựng thực kế hoạch giáo dục định hướng phát triển lực học sinh theo hướng tinh giản, tiếp cận định hướng Chương trình giáo dục phổ thơng mới, phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường, địa phương khả học tập học sinh Xây đựng thực kế hoạch giáo dục theo khung thòi gian 37 tuần thực học, đảm bảo thời gian kết thúc học kỳ I vào ngày 07/01/2018, kết thúc học kỳ II vào ngày 27/5/2018 kết thúc năm học thống ừên toàn tỉnh trước ngày 31/5/2018 - Nhà trường giao cho tổ/nhóm chun mơn, giáo viên chủ động rà soát, tinh giản nội dung dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kỹ thái độ chương trình mơn học; khuyến khích giáo viên thỉết kế lại tiết học sách giáo khoa thành học theo chủ đề (trong môn học liên môn) để tổ chức cho học sinh hoạt động học tích cực, tự lực chiếm lĩnh kiến thức vận dụng vào thực tiễn; trọng lồng ghép giáo dục đạo đức giá trị sống, rèn luyện kĩ sông, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật; tăng cường hoạt động vận dụng kiến thức liên môn vào giải vấn đề thực tiễn Kế hoạch dạy học tổ/nhóm chun mơn phải lãnh đạo nhà trường nhận xét, góp ý phê duyệt trước thực để kiểm tra, giám sát trình thực - Nâng cao hiệu sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn trường cụm trường đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá; thực có hiệu công tác đánh giá xếp loại dạy theo Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 Tổ chức dạy bồi dưỡng học sinh giỏi từ tuần trở dối với lớp 7,8,9 lớp học kỳ mơn văn hóa; tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học phù hợp với đối tượng học sinh Tổ chức dạy môn tiếng Anh - Tổ chức dạy học chương trình Tiếng Anh thí điểm lớp 6/1 6/2 theo Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” (sau gọi chương trình mới), tiếp tục nâng cao lực giáo viên điều kiện sở vật chất để thực thành công đề án -4- - Tiếp tục triển khai đổi kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh theo Công văn số 5333/BGDĐT-GDTrH ngày 29/9/2014 Bộ GDĐT Công vãn số 1559/SGDĐT-GDTrH ngày 14/10/2014 Sở GDĐT; vận dụng định dạng đề thi đánh giá lực tiếng Anh học sinh học theo chương trình thí điểm theo Cơng văn số 3333/BGDĐT- GDTrH ngày 07/7/2016 môn ngoại ngữ; đặc biệt trọng sử dụng hình thức thực hành để đánh giá tồn diện trình học tập học sinh Nhà trường lập kế hoạch tổ chức đánh giá lực A học sinh lớp kết thúc năm học 2017 - 2018 theo chương trình Tuyên truyền nâng cao nhận thức công tác giáo dục hướng nghiệp định hướng phân luồng học sinh sau trung học Đồi nội dung hình thức giáo dục hướng nghiệp nhà trường gắn với thực tiễn sản xuất, kinh doanh địa phương, đáp ứng mục tiêu phân luồng học sinh, phân luồng sau trung học sở Cung cấp rộng rãi thông tin vê tình hình phát triển kinh tế - xã hội, nhu cầu thị trường lao động, nhằm định hướng hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu thị trường lao động, phục vụ nhu cầu địa phương Tiếp tục thực tích hợp giáo dục đạo đức, học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tăng cường giáo dục pháp luật; giáo dục phòng chống tham nhũng; trọng tuyên truyền, giáo dục chủ quyền quốc gia biên giới, biển đảo; sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; bảo vệ môi trường; đa dạng sinh học bảo tồn thiên nhiên; ứng phó với biến đối khí hậu, phịng tránh giảm nhẹ thiên tai; giáo dục an tồn giao thơng, an ninh học đường, theo hướng dẫn Bộ GDĐT Tích hợp giáo dục giới, bình đẳng giới cân giới tính mơn học Sinh học Giáo dục công dân Tiếp tục thực tốt nhiệm vụ giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật Tư vấn cho phụ huynh học sinh thực hồ sơ để hưởng chế độ sách Nhà nước dành cho học sinh khuyết tật Thực nghiêm túc đạo Sở GDĐT việc tồ chức kiểm tra lại xét lên lớp cho học sinh theo hướng dẫn Công văn số 1052/SGDĐT-GDTrH ngày 13/6/2016 Công văn số 1302/SGDĐT-GDTrH ngày 12/7/2017 Sở GDĐT đảm bảo khơng để tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp Tổ chức tốt hoạt động "Tuần sình hoạt tập thể" đầu năm học mới, quan tâm lớp nhằm giúp học sinh làm quen với điều kiện học tập, sinh hoạt tiếp cận phương pháp dạy học giáo dục nhà trường Việc tổ chức hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục ngồi lên lóp, hoạt động ngoại khóa cần chuyển mạnh sang hướng hoạt động trải nghiệm sáng tạo (trên sở số tiết quy định, hiệu trưởng xây dựng kế hoạch lựa chọn chủ đề giao cho tổ/nhóm chun mơn xây dựng chủ đề dạy học theo hướng hoạt động trải nghiệm sáng tạo để tổ chức dạy học); tăng cường tổ chức quản lý hoạt động giáo dục kĩ sống theo Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 Bộ GDĐT 10.Tiếp tục triển khai sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường theo công văn số /PGDĐT-GDTrH, ngày /10/2017 đồng thời sở kế hoạch dạy học phê duyệt, tổ chuyên môn, giáo viên chủ động lựa chọn nội dung, xây dựng chủ đề dạy học mơn học chủ đề tích hợp, liên môn, đồng thời xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với chủ đề theo hình thức, phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực; trọng lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức, rèn luyện kĩ sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật; tăng cường hoạt động vận dụng kiến thức liên môn vào giải vấn đề thực tiễn II Đổi phương pháp, hình thức dạy học kiểm tra, đánh giá: Tiếp tục đổi đồng phương pháp, hình thức dạy học kiểm tra, đánh giá chất -5- lượng giáo dục; táng cường mối quan hệ thúc đẩy lẫn hình thức phương pháp tổ chức hoạt động dạy học/giáo dục, đảnh giá trình dạy học/ giáo dục đánh giá kêt giáo dục nhăm phát triển lực phẩm chât học sinh Tích cực tập huấn, bồi dưỡng tự bồi dưỡng đội ngũ CBQL giáo viên nhằm chuẩn bị tốt nguồn nhân lực, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu, tiếp cận tốt chương trình giáo dục phổ thơng Đổi phương pháp dạy học: - Tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học vận dụng kiến thức, kĩ học sinh; Ban giám hiệu trực tiếp đạo, theo dồi giáo viên đổi phương pháp dạy; đổi góp ý, đánh giá dạy theo tài liệu hướng dẫn thực tiêu chí Cơng văn 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 Bộ GDĐT - Đẩy mạnh phương pháp, kĩ thuật dạy học giải vấn đề, dạy học theo phát huy tính tích cực cùa học sinh mơn học; trọng việc tổ chức dạy học phân hoá phù hợp đối tượng học sinh khác nhau; chấm dứt tình trạng dạy học truyền thụ áp đặt chiều, ghi nhớ máy móc Đồi hình thức tổ chức dạy học: - Đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh Ngoài việc tổ chức cho học sinh thực nhiệm vụ học tập lớp, cần coi trọng giao nhiệm vụ hướng dẫn học sinh học tập nhà; tích cực tổ chức hình thức dạy học gắn liền với hoạt động sản xuất, kinh doanh địa phương - Tiếp tục triển khai công tác nghiên cứu khoa học học sinh trung học; động viên học sinh trung học tích cực tham gia Cuộc thi nghiên cứu khoa học kĩ thuật Tăng cường tổ chức hoạt động dạy học thí nghiệm - thực hành cho học sinh, trang thiết bị thí nghiệm thiếu cần tăng cường ứng dụng CNTT để sử dụng thí nghiệm ảo vào học Vật lý, Hóa học, Sinh học Cơng nghệ - Xây dựng tủ sách lớp học, phát động tuần lễ "Hưởng ứng học tập suốt đời" phát triển văn hóa đọc gắn với xây dựng câu lạc khoa học nhà trường - Tiếp tục thực tốt việc sử dụng di sản văn hóa dạy học theo Hướng dẫn số 73/HD-BGDDT-BVHTTDL ngắy 16/01/2013 liên Bộ GDĐT, Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Khuyến khích tể chức, thu hút học sinh tham gia hoạt động góp phần phát triển lực học sinh như: Văn hóa - văn nghệ, thể dục - thể thao phù hgfp với đặc điểm tâm sinh lí nội dung học tập học sinh trung học, táng cường giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy học sinh hứng thú học tập, rèn luyện kĩ sống, bổ sung hiểu biết giá trị văn hóa truyên thơng dân tộc văn hóa thê giới Đổi kiểm tra, đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục: - Thực nghiêm túc đạo tổ chức kiểm tra chung theo hướng dẫn Sở GDĐT (Sở có văn hưởng dẫn cụ thề) - Thực nghiêm túc việc xây dựng đề kiểm tra định kỳ theo ma trận đảm bảo quy trình Đề kiểm ưa bao gồm câu hỏi, tập (tự luận ừăc nghiệm) theo mức độ yêu cầu: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng, Vận dụng cao Căn mức độ phát triển lực học sinh học kỳ khôi lớp, giáo viên nhà trường xác định tỉ lệ câu hỏi, tập theo mức độ yêu cầu kiểm ữa nguyên tắc đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ phù hợp với đôi tượng học sinh tăng dần tỉ lệ câu hỏi, tập mức độ yêu càu vận dụng vận dụng cao - Tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc, quy chế tất khâu đề, coi, chấm nhận xét, đánh giá học sinh việc thi kiểm tra; đảm bảo thực chất, khách quan, -6- trung thực, công bằng, đánh giá nâng lực tiến học sinh Khi chấm kiểm tra phải có phần nhận xét, hướng dẫn, sửa sai, động viên cố găng, tiến học sinh Sau kiểm tra định kì, giáo viên cần phải phân tích, đánh giá kết kiểm tra báo cáo Ban Giám hiệu để có đạo điều chỉnh kịp thời dạy học - Chú trọng đảnh giá thường xuyên tất học sinh: Đánh giá qua hoạt động lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, học tập; đánh giá qua việc học sinh báo cáo kết thực dự án học tập, nghiên cứu khoa học kĩ thuật, báo cáo kêt thực hành, thí nghiệm; đánh giá qua thuyết trình (bài viêt, trình chiêu, video clip ) kết thực nhiệm vụ học tập Giáo viên sử dụng hình thức đánh giá nói thay cho kiểm ừa hành - Kết hợp cách hợp lí hình thức trắc nghiệm tự luận với trắc nghiệm khách quan, kiểm tra lí thuyết kiểm tra thực hành kiểm tra; tiêp tục nâng cao yêu cầu vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn; tăng cường câu hỏi mờ, gắn với thời quê hương, đất nước môn khoa học xã hội nhân văn để học sinh bày tỏ kiến vấn đề kinh tế, trị, xã hội - Tăng cường tổ chức hoạt động đề xuất lựa chọn, hoàn thiện câu hỏi, tập kiểm tra theo định hướng phát ưiển lực để bả sung cho thư viện câu hỏi trường Tăng cường xây dựng nguồn học liệu mở (thư viện học liệu) câu hỏi, tập, đe thi, kế hoạch học, tài liệu tham khảo có chất lượng trang web “Trường học kểt ” địa http://truonghocketnoi.edu.vn - Giáo viên môn, GVCN chủ động vào điểm, đánh giá học sinh cập nhật vào sổ điểm điện tử vào ngày 15 ngày 30 hàng tháng - Tiếp tục triển khai hoàn thiện loại hồ sơ sau kiểm định chất lượng giáo dục để đến năm học 2019 – 2020 đề nghị Sở GD-ĐT kiểm tra đánh giả ngồi cơng nhận lại trường đạt cấp độ Các kỳ thi, hội thi thi: - Tiếp tục tham gia kỳ thi chọn học sinh giỏi mơn văn hóa cấp; Cuộc thi KHKT học sinh trung học đồng thời tham gia số kỳ thi thi Bộ Sở GDĐT tổ chức - Tham gia thi: Giải tốn máy tính cầm tay cấp thị xã, cấp tỉnh - Tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp mơn (Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh) cấp trường dự thi học sinh giỏi lớp cấp thị xã cấp tỉnh đồng thời tham gia dự thi học sinh giỏi lớp 6,7,8 cấp thị xã - Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã - Tổ chức Hội thi Văn nghệ - Thể dục - Thể thao cắm trại nhân chào mừng kỷ niệm 68 năm ngày HS-SV Việt Nam ( 9/01/1950 – 9/01/2018 ) III Phát trỉển đội ngũ giáo viên, cán quản lí: Nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán quản lí: - Tham gia tốt việc tập huấn cấp tổ chức nội dung: Phương pháp dạy học môn học phương pháp hưởng dẫn học sinh tự học; Phương pháp, kĩ thuật dạy kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh; tổ chức dạy học theo chủ để tích hợp, liên mơn; tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo; tổ chức công tác nghiên cứu khoa học kĩ thuật thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học, tiếp thu đợt tập huấn Bộ Sở GDĐT - Đổi phương thức, nâng cao hiệu cơng tác bồỉ dưỡng cán quản lí, giáo -7- viên chuyên môn nghiệp vụ theo chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo hướng dẫn Bộ Sở GDĐT Tăng cường hình thức bơi dưỡng giáo viên, cán quản lí hỗ trợ hoạt động dạy học quản lí qua trang mạng "Trường học kết nối" theo hướng dẫn Bộ GDĐT - Tiếp tục đổi sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn dựa nghiên cứu học Chú trọng xây dựng bồi dưỡnạ đội ngũ giáo viên cốt cán môn học Chủ động triển khai hoạt động chuyên môn trang mạng "Trường học kết nối" để tổ chức, đạo hỗ trợ hoạt động bồi dưỡng giáo viên, cán quản lí; tăng cường tổ chức sinh hoạt chuyên môn trường, cụm trường tham gia sinh hoạt chun mơn Phịng/Sở GDĐT (trực tiếp qua mạng) - Đổi mạnh mẽ phương thức tổ chức, nâng cao chất lượng phát huy hiệu quản lí hội thi: Giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách Đội giịi, đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, xác đánh giá cơng nhận danh hiệu theo văn hướng dẫn Bộ GDĐT, Sở GDĐT Yêu cầu đội ngũ giáo viên cốt cán cấp tham gia đầu hội thi - Tiếp tục đẩy mạnh việc thực Nghiên cứu khoa học Sư phạm ứng dụng cho cán giáo viên nhằm đảp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao hiệu giáo dục; xây dựng phong trào nghiên cứu khoa học mạnh mẽ, thiết thực chất lượng cho giáo viên - Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục để tham gia tập huấn triển khai thực chương trình, sách giáo khoa phổ thông, trọng việc xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán năm học 2017-2018 - Tiếp tục chuẩn hóa lực đội ngũ giáo viên tiếng Anh để mở rộng diện học sinh học tiếng Anh theo chương trình Tham gia bồi dưỡng theo chuẩn quy định Bộ GDĐT đáp ứng việc triển khai Đê án "Dạy học ngoại ngữ ừong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020" đơn vị Những giáo viên chưa đạt chuẩn lực tiêng Anh chưa bơi dưỡng vê phương pháp dạy tiếng Anh cần xây dựng kế hoạch để bố trí học để đạt chuẩn/yêu câu trước phân công dạy học Tăng cường quản lí đội ngũ giáo viên, cán quản lí giáo dục: - Tăng cường cơng tác kiểm tra việc thực đồi nội dung, phương pháp, hình thức dạỵ học kiểm tra, đárih giá nhằm điều chỉnh sai sót, lệch lạc; biên trình kiem tra thành trình tự kiềm ưa, tự đánh giá giáo viên việc nâng cao chất lượng giảng dạy - Trong năm học 2017-2018, Sở GDĐT tiến hành kiểm tra công tác quản lí giáo dục thực kế hoạch giáo dục nhà trường số trường THCS IV Phát triển mạng lưới trường, lóp; sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học; đầu tư xây dựng trường chuẩn quốc gia: Phát triển mạng lưới trường, lớp: - Xây dựng kế hoạch tuyển sỉnh phù hợp với điều kiện thực tế địa phương, đánh giá quy mơ học sinh, rà sốt quy hoạch lớp học có định hướng cụ thể để phát triển nhà trường - Tập trung tuyển sinh lớp đầu cấp, huy động học sinh đến trường, ưu tiên học sinh dân tộc thiểu số, học sinh mồ côi, học sinh nghèo Chống học sinh bỏ học để trì số lượng huy động đầu năm học: 23 lớp với 933 học sinh - Chú trọng việc xây dựng thương hiệu cho nhà trường cách nâng cao chất lượng đào tạo giáo dục toàn trường đồng thời chăm lo quan tâm đến tiến học sinh, thường xuyên liên hệ với phụ huynh học sinh để phối hợp giáo dục học sinh ngày tiến hơn, thu hút học sinh đến trường -8- Sừ dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học: - Sử dụng hiệu nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước kết hợp với nguồn huy động hợp pháp khác từ công tác xã hội hóa giáo dục đê tăng cường sở vật chât, xây dựng phịng học mơn, thư viện, nhà đa năng, Hoa viên, vườn Sinh Địa, sân bóng đá, bóng chuyền, mắc hệ thống camera theo dõi nếp Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, vận động, huy động nguồn lực xã hội để xây dựng, cải tạo cảnh quan đạt tiêu chuẩn “xanh - đẹp, an tồn” theo quy định; xây dựng mơi trường sư phạm lành mạnh thực để thu hút học sinh đến trường; tổ chức cho cán bộ, giáo viên học sinh tham gia thực nhiệm vụ phát triền kinh tế - xã hội địa phương - Tổ chức kiểm tra, rà soát thực trạng thiết bị dạy học để có kế hoạch sửa chữa bổ sung kịp thời theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu ban hành theo Thông tư số 19/2009/TT-BGDĐT ngày 11/8/2009 Thông tư số 01/2010/TT-BGDĐT ngày 18/01/2010* Thực nghiêm túc Công văn số 7842/BGDĐT-CSVCTBTH ngày 28/10/2013 việc đầu tư mua sắm thiết bị dạy học, học liệu sở giáo dục đào tạo Tiếp tục triển khai Đề án "Phát triển thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm non phổ thông giai đoạn 2010-2015" theo Quyết định số 4045/QĐ-BGDĐT ngày 16/9/2010 Bộ GDĐT Tăng cường bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyến môn nghiệp vụ viên chức làm công tác thiết bị dạy học; yêu cầu giáo viên tăng cường sử dụng thiết bị dạy học nhà trường, thiết bị dạy học tự làm để đảm bảo việc dạy học có chất lượng - Tích cực triển khai thực đề án “Giáo dục thông minh” ngành, tăng cường ứng dụng CNTT quản lý dạy học Tiếp tục sử dụng hệ thống sổ điểm SMAS, tổ chức thừ nghiệm úng dụng sổ điểm SMAS để in học bạ theo Công văn số 1378/SGDĐTGDTrH ngày 26/7/2016 Sở GDĐT việc quy định sừ dụng bảo quàn sổ điểm điện tử - Sử dụng hiệu hệ thống thiết bị hình thơng minh: đẩy mạnh việc khai thác sử dụng chức năng; tổ chức tập huấn việc sử dụng bảng tương tác thông minh cho giáo viên; giao tổ/nhóm chun mơn đăng ký việc sừ dụng bảng tương tác thông minh năm học Cơng tác tài y tế học đường: 3.1 Cơng tác tài chính: - Đảm bảo chế độ sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên Thực quy chế chi tiêu nội - Trên sở bám sát nhiệm vụ trọng tâm phù hợp với tình hình cụ thể địa phương nhà trường cần tập trung xây dựng kế hoạch tài nhằm thực tốt nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 Tiếp tục triển khai thực Thông tư số 09/2009/TTBGDĐT ngày 07/5/2009 Quy chế thực công khai kịp thời 3.2/ Y tế trường học: Trang bị, bổ sung thêm dụng cụ y tế, thuốc men phục vụ kịp thời chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh, lên kế hoạch năm, tháng, tuần, lập sổ theo dõi chăm sóc sức khỏe cho học sinh Vận động phụ huynh tham gia mua BHTT ( tự nguyện ) BHYT ( bắt buộc ) cho học sinh đạt tỷ lệ 90% ( kể mua BHYT theo gia đình, đối tượng nhà nước mua hỗ trợ ) Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia: Tiếp tục trì tiêu chí, tiêu chuẩn trường học đạt chuẩn quốc gia Hiện tiêu chuẩn chất lượng giáo dục tỷ lệ học sinh học lực yếu cịn q cao 10%, khơng đảm bảo trì trường THCS đạt chuẩn quốc gia Trong năm học toàn trường cần nỗ lực phấn đấu để giảm tỉ lệ học sinh học lực yếu, 5% để đến năm học 2019 – 2020 đề nghị UBND tỉnh kiểm tra công nhận lại trường THCS Nguyễn Huệ đạt chuẩn quốc gia V Duy trì, nâng cao kết phổ cập giáo dục: -9- Tổ chức, triển khai thực Nghị điịnh số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 Chính phủ phổ cập giáo dục – xóa mù chữ; Thơng tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 Quy đinh điều kiện đảm bảo nội dung, qui trình thủ tục kiểm tra cơng nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, tăng cường phân luồng học sinh sau THCS Củng cố, kiện toàn Ban đạo phổ cập giáo dục THCS cấp trường, xây dựng kế hoạch trì sĩ số nâng cao chất lượng công tác PCGD THCS nhằm huy động lực lượng xã hội tích cực tham gia vào nghiệp giáo dục công tác phổ cập: thực tốt việc quản lý lưu trữ hồ sơ phổ cập giáo dục; coi trọng công tác điều tra bản, rà soát đánh giá kết báo cáo hàng năm thực trạng tình hình phổ cập giáo dục Tiếp tục sử dụng có hiệu Hệ thống thơng tin điện tử quản lí PCGD trực tuyến kiểm tra tính xác thực số liệu hệ thống Tích cực tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền địa phương, tập trung nguồn lực với giải pháp tích cực để nâng cao chất lượng giáo dục, tích cực huy động đối tượng diện PCGD THCS lớp, nắm tình hình nguyên nhân học sinh bỏ học có giải pháp khắc phục tình trạng theo Chỉ thị số 11/CT-UBND ngày 21/4/2016 chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai việc tăng cường công tác huy động học sinh đến trường hạn chế tình trạng học sinh bỏ học; Cơng văn số 1283/SGDĐT-GDTrH ngày 10/7/2017 Sở GDĐT; vận động nhiều lực lượng tham gia nhằm trì sĩ số học sinh; xây dựng kế hoạch huy động học sinh đến trường hạn chế tình ưạng học sinh bỏ học năm học 2017-2018 VI Đổi công tác quản lý giáo dục trung học: Tăng cường quản lý việc thực chương trình kế hoạch giáo dục theo hướng phân cấp, giao quyền tự chủ tổ chuyên môn giáo viên; thực nghiêm kĩ cương nếp dạy học, kiểm tra đánh giá thi Đề cao tinh thần đổi sáng tạo quản lí tổ chức hoạt động giáo dục Quán triệt đầy đủ chức năng, nhiệm vụ cho chức danh quản lý, xây dựng quy chế hoạt động đơn vị, quy chế phối hợp quyền cơng đồn, quy chế thực dân chủ nhà trường, quy chế chun mơn…khắc phục tình trạng thực sai chức năng, nhiệm vụ theo quy định hành Chủ trọng quản lí, phối hợp hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh theo Thơng tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngàỵ 22/11/2011; tăng cuờng quản lí chặt chẽ việc dạy thêm, học thêm theo Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Bộ GDĐT Quyết định số 23/QĐ-UBND ngày 29/10/ 2012 ƯBND tỉnh Gia Lai; việc quản lí khoản tài trợ theo Thơng tư số 29/2012/TT-BGDĐT ngày 10/9/2012 quy đinh tài trợ cho sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Vận động nguồn lực tài trợ tổ chức tập thể cá nhân, nguồn hỗ trợ, tài trợ phụ huynh để động viên kịp thời phong trào thi ®ua nhà trường, Thực hồ sơ sổ sách nhà trường theo Công văn số 68/BGDĐTGDTrH ngày 07/01/2014 văn khác Bộ GDĐT Tăng cường sử dụng phần mềm máy tính việc quản lí hoạt động giảng dạy giáo viên, quản lí kết học tập rèn luyện học sinh, xếp thời khóa biểu, quản lí thư viện trường học Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông tổ chức quản lí hoạt động chun mơn, quản lý kết học tập học sinh; tăng cường mối liên hệ nhà trường với cha mẹ học sinh cộng đồng; tăng cường tổ chức hội nghị, hội thảo, tập huấn, hội họp bàng hình thức trực tuyến theo Công vãn sô 1468/SGDĐT-GDTrH ngày 14/8/2017 Sở GDĐT việc quản lý sử dụng hệ thống ứng dụng công nghệ thông tin trường trung học - 10 - Đẩy mạnh công tác truyền thông, tập trung vào hoạt động đổi giáo dục trung học, đẩy mạnh thơng tin, tun trun để thống nhât nhận thức, tạo đồng thuận huy động tham gia xã hội công đổi mới, phát triển giáo dục VII Tăng cường xây dựng tổ chức Đảng tổ chức Đoàn thể trường học vững mạnh; giáo dục truyền thống, giỏo dc o c, kĩ sng cho hc sinh: - Chi b hạt nhân lónh o ton din nhà trường - Cơng đồn trường phát huy vai trò tham gia quản lý, phối hợp nhà trường phát động thúc đẩy phong trào thi đua ngành nhà trường Tổ chức Đại hội cơng đồn sở nhiệm kỳ 2017 – 2022 thành cơng - Đồn - Đội tham mưu với Chi bộ, BGH có kế hoạch tổ chức thực nội dung giáo dục rèn luyện học sinh, củng cố phát huy tổ chức Đoàn - Đội trường học, thực chương trình rèn luyện Đội viên đạt kết tốt - Tăng cường việc quản lý học sinh trường cộng đồng; thực nghiêm túc giáo dục an tồn giao thơng ( cã b¶n cam kết GVCN PHHS ), m bo an ninh học ®êng, phịng chống bạo lực, tệ nạn xã hội Đẩy mạnh hoạt động văn hóa - văn nghệ, thể dục - thể thao, hoạt động tình nghĩa, hoạt động tập thể để thu hút học sinh tham gia Chú trọng công tác giáo dục thể chất y tế học đường; công tác bảo hiểm người nhà trường; tăng cường cơng tác tun truyền phịng chống tác hại trò chơi trực tuyến mang nội dung không lành mạnh học sinh Tăng cường giáo dục kỹ sống cho học sinh Xây dựng môi trường văn hóa học đường văn minh, lịch VIII Công tác thi đua, khen thưởng: - Đổi công tác thi đua theo hướng thiết thực, hiệu - Lượng hóa nội dung thi đua để tiện việc kiểm tra đánh giá cuối năm, đảm bảo thực thi đua công Hội đồng thi đua phân công nhiệm vụ cụ thể thành viên hội đồng theo dõi, kiểm tra để đánh giá xác Nội dung thi đua cho tập thể cá nhân năm học 2017-2018 cụ thể sau: - Kết thực vận động phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Kết thực chương trình, kÕ ho¹ch dạy học kết tham gia hoạt động giáo dục - Kết đổi phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá (đối với giáo viên); kết đổi phương pháp quản lý, giải pháp công tác (đối với CBQL nhân viên) - Tổ chức có chất lượng Héi thi GV dạy giỏi cấp trường tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã - Bồi dưỡng HSG đạt kết ë cấp - Kết chất lượng giáo dục - Chấp hành chế độ thông tin, báo cáo, giao ban, hội họp, sinh hoạt, chào cờ đầu tuần, thực nội quy, quy chế đơn vị IX Các tiêu bản: Các tiêu chất lượng giáo dục: - Chỉ tiêu phấn đấu chất lượng mơn đạt trung bình trở lên: Kết năm 2016-2017 Mức phấn đấu 2017-2018 Văn : 89,45% ( K-G 47% ) 90% ( Khá – giỏi 50% ) - 11 - GDCD Nhạc Mỹ Thuật Sử Địa : : : : : 98,51% ( K-G 79% ) 99,67% 100% 78,09% ( K-G 54% ) 78,75% ( K-G 54% ) 99% ( K-G 80% ) 99,7% đạt 100% ®¹t 95 % ( Khá – giỏi 57% ) 96 % ( Khá – giỏi 57% ) Anh Văn Toán Tin học Lý : : : : 86,1% ( K-G 49.9% ) 88,23% ( K-G 56% ) 97,83% ( K-G 70% ) 72,19% ( K-G 46% ) 90,5% ( Khá – giỏi 53% ) 91,5% (Khá – giỏi 58,9% ) 98,5% ( Khá – giỏi 73% ) 85% ( Khá – giỏi 50% ) Công nghệ : 99,46% ( K-G 85% ) 97% ( Khá – giỏi 86% ) Hoá : 78,32% ( K-G 50,12% ) 82 % ( Khá – giỏi 53% ) Sinh : 75,86% ( K-G 51% ) 87% ( Khá – giỏi 54% ) Thể dục : 100% 100% đạt - Hc sinh Gii : *Hc sinh giỏi cấp thị xã : 98 em + CaSiO Lớp 8, : 14 học sinh + môn văn hóa Lớp : 28 học sinh + Các mơn văn hóa lớp 6,7,8 : 70 học sinh *Học sinh giỏi cấp tỉnh : 10 học sinh, chia ra: + Giỏi cấp tỉnh : Lớp CaSiO : học sinh + Giỏi cấp tỉnh : Lớp ( môn ) : học sinh ( Lý: 1, Hóa: 2, Sinh: , Sử Địa: 1; Văn 1, Toán: 1, Anh văn: 1) * Tập thể tiên tiến xuất sắc: lớp * Khen mặt nếp: lớp * Khen mặt học tập: lớp - Xếp loại chÊt lỵng giáo dục: * Hạnh kiểm: Loại tốt, khá: 98,3%, khơng có loại yếu.( so với năm học trớc 98,22% ) * Hc lc: Loi giỏi: 24 % - Loại khá: 37,2% - Hạn chế yu kộm di 5% ( so với năm học trớc G: 23,41 %, K: 37,02%; YÕu kÐm: 10% ) + Lờn lp thng: 95% ( so năm học trớc 90% ) + Xét công nhận tốt nghiệp THCS: 100% ( so với năm học trước 100% ) Duy trì phát triển quy mơ trường lớp, loại hình đào tạo: - Tuyển sinh đạt 100% số HT CTTH vào học lớp - Tỷ lệ huy động độ tuổi đạt 98% - Duy trì sĩ số học sinh đến cuối năm : 99,2% ( so năm học trớc 99,12% ) Ch tiờu v xõy dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên nhân viên: - Chỉ tiêu giáo viên dạy giỏi: * Giáo viên dy gii cp trng: 45 T l:93,8% ( so năm häc tríc 35 GV ) * Đề tài KHSPƯD: 93,8% CBGV viết áp dụng đề tài khoa học cã hiƯu qu¶ Đề tài đạt loại A,B: cấp trường: 45 Đề tài dự thi cấp thị xã đạt loại A: 10 - 12 - - 100% CB-GV-NV chấp hành tốt đường lối chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Phấn đấu: GV kết nạp vào Đảng Cộng Sản Việt Nam Chỉ tiêu thi đua: + Về tập thể: * Các tổ: Có 7/7 tổ tiên tiến ( ®ã cã tỉ tiên tiến xuất sắc ) * Nh trng: Tp th Lao động xuÊt s¾c UBND tỉnh tặng cờ thi đua * Trường học đảm bảo an ninh trật tự UBND thị xã khen (Theo TT 23/BCA an ninh trng hc) * Chi bộ: Trong vững mạnh tiờu biu * Công đoàn: LL tnh tng bng khen * Chi đoàn: Hon thnh tt nhim v * Liên ®éi: Héi ®ång ®éi tØnh tặng Bằng khen + Về cá nhân: - 80 % CB-GV-NV trở lên đạt lao động tiên tiến Trong ®ã: - Chiến sĩ thi đua cấp sở: cán bộ, giáo viên, tỷ lệ: 15% - UBND tØnh tỈng b»ng khen: giáo viên, tû lƯ: 2% - ChiÕn sÜ thi ®ua cÊp tØnh : giáo viên, tû lƯ: 2% X/ Tỉ chøc thùc hiƯn: - Cơng tác tổ chức lãnh đạo: Qn triệt nhiệm vụ năm học 2017 – 2018, triển khai định, quy chế liên quan đến hoạt động dạy học - Xây dựng quy chế chuyên môn, quy chế đơn vị, quy chế thực dân chủ, quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế phối hợp cơng đồn nhà trường Dựa vào Điều lệ trường Trung học sở, Trường trung học phổ thông, trường phổ thơng có nhiều cấp học ban hành theo Thông tư 12/2011/QĐ-BGDĐT để Cán bộ, Giáo viên, nhân viên thực - Phân công nhiệm vụ cho cá nhân, tập thể thống từ xuống dưới, thực kỷ cương ngành, nhà nước, quy chế nhà trường, quy định pháp luật lãnh đạo b»ng kế hoạch, có kiểm tra, giám sát - Phân công nhiệm vụ thành viên BGH; tổ chuyên môn tổ văn phòng, Ban văn thể, GVCN, TKHĐ, TPT i phù hợp lực sở trờng thành viên - Kịp thời tuyên dương, khen thưởng cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ, nhắc nhở phê bình cá nhân chưa hồn thành nhiệm vụ, cơng bằng, khách quan thi đua khen thưởng - Thực quy chế quản lý theo chế độ thủ trưởng, dân chủ, “Chi lãnh đạo, nhà trường quản lý, CB-GV-NV làm chủ” Cán bộ, đảng viên phải thực gương mẫu, nêu gương trước HĐSP để Cán bộ, Giáo viên nhân viên HS noi theo * Biện pháp quản lý : - Nhà trường quản lý kế hoạch, thi đua, quy chế Phát động đợt thi đua thành hành động thực tiễn, lập thành tích chào mừng ngy lễ lớn năm học, theo qui trỡnh thi đua ngắn hạn, dài hạn, khen thưởng kịp thời cá nhân tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ - 13 - - Cán quản lý có trách nhiệm cụ thể hố chương trình hoạt động hàng kỳ, hàng tháng, hàng tuần, có kế hoạch thực tiến độ, đạt hiệu quả, hai phó hiệu trưởng xây dựng cụ thể hố nhiệm vụ giao để hồn thành tốt nhiệm vụ - Phối hợp chương trình hoạt động với đoàn thể theo thời điểm, chủ đề sinh hoạt nhằm đưa nghị hội nghị CB-VC vào thực tiễn hoạt động - Thường xuyên kiểm tra đối chiếu kế hoạch kịp thời thống điều chỉnh bổ sung hợp lý - Đổi nâng cao hiệu hoạt động chuyên môn, phát huy vai trũ ca t trởng, tổ phó, giáo viên cốt cán - Mỗi CB - GV - NV vào chức nhiệm vụ quyền hạn, phát huy tinh thÇn trách nhiệm, đồn kết, trí hồn thành tốt nhiệm vụ giao - Công tác thi đua khen thng kp thi, cụng bng, khỏch quan ỳng quy định VI/ ề nghị: - Đối với HĐND -UBND thị xà bổ sung thêm bàn ghế học sinh - §èi víi lÃnh đạo Phòng GD&ĐT cần quan tõm u t i tuyển học sinh giỏi cấp tỉnh đổi PPDH cần quan tâm chuyên đề cụm trường ngành Trong năm học Tập thể HĐSP trường THCS Ngun H nêu cao tinh thần trách nhiệm, khắc phục khó khăn để hồn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Lãnh đạo nhà trường ;(theo dõi, đạo) - Gửi trang web nhà trường (thực hiện) - Lưu văn thư - 14 - DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM HÀNG THÁNG Đính kèm theo kế hoạch năm học 2017 - 2018 Thời Nội dung hoạt động Bộ phận, cá nhân gian phụ trách * Chủ đề: Chào mừng kỷ niệm cách mạng tháng quốc khánh 2/9 1- Cán giáo viên trả phép hè; họp HĐSP, - BGH - Họp chi - Cấp ủy 2- Học sinh lao động - BGH+ GVCN 8/2017 3- Họp HĐSP nhà trường: biên chế lớp, phân công GVCN, chức danh kiêm nhiệm; HS - BGH lao động Họp PH Đại hội đại biểu Ban đại diện CMHS năm học 2017 - 2018 4- Bắt đầu học thức từ ngày 28/8/2017 - Tất CBGV+ HS 5- Tập luyện tiết mục văn nghệ, Đội nghi - Thầy Phong, cô thức, kèn, trống, hát Quốc ca, Đội ca Thảo, thầy Long 6- Sinh hoạt tổ chuyên môn phân công dạy - BGH + tổ môn theo buổi sáng, chiều, xếp TKB chuyên môn 9/2017 * Chủ đề : Chào mừng Quốc khánh 2/9, chào mừng năm học - Ổn định nếp dạy học; - Nghỉ Lễ tết độc lập; 3- Khai giảng năm học mới; 4- Hội nghị cấp tổ 5- Tổ chức dạy BD HSG từ lớp 7-9; bồi dưỡng HSG CaSio lớp 8, - Họp chi 6- Mời Công an giao thông hướng dẫn HS nắm hiểu biết Luật giao thông đường 7- Đại hội chi đội 8- Đại hội Đoàn niên - 15 - - Toàn trường - Toàn trường - Các tổ CM, VP - CM + GV phân công bồi dưỡng - Cấp ủy - BGH + TPT Đội - TPT+ĐTN+GVCN - BCH chi đoàn 9- Họp BGH, CTCĐ, TKHĐ, KT, Ban đại diện - BGH CMHS 10- Duyệt kế hoạch năm học 11- Triển khai; tổ chức hoạt động tuyên truyền thông qua hoạt động tập thể, sinh hoạt chủ đề, chủ điểm , tăng cường công tác đảm bảo nếp, kĩ cương dạy học, an tồn giao thơng, an ninh trường học 12- Tổng hợp báo cáo tình hình sau khai giảng, báo cáo hoạt động tháng 8, gửi Phòng GD&ĐT 13- Tổ chức hội nghị CB-VC 14- Đại hội Cơng đồn nhiệm kỳ 2017 - 2022 15- Đăng ký danh hiệu thi đua 16 Tổ chức triển khai thi vận dụng kiến thức liên môn giải tình thực tiễn học sinh trung học thi giảng dạy tích hợp giáo viên trung học; Kiểm tra ký duyệt hồ sơ, giáo án GV 10/2017 * Chủ đề: Chào mừng ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 1- Phát động phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” chào mừng ngày Bác Hồ gửi thư lần cuối cho Ngành giáo dục (15/10), chào mừng Ngày thành lập Hội liên hiệp Phụ nữ VN 20/10 2- Họp chi - Họp HĐSP 3- Tổ chức bồi dưỡng HSG - BGH - CM + Đồn đội - BGH +TKHĐ - BGH - BCH cơng đồn - Tồn trường - Chun mơn + Các tổ Chun mơn -BGH + Đồn đội+CM + CĐ - Cấp ủy - BGH - CM + GV phân công bồi dưỡng 4- Đại hội Liên đội - Đoàn đội + GVCN 5- Báo cáo thống kê số trường, lớp, HS đầu năm - BGH + TKHĐ học 2017- 2018 Phòng GD&ĐT 6- Tổ chức Thao giảng đợt ( tuần đầu tháng - BGH + CM + 10 ); Hội thi GV dạy giỏi cấp trường vòng tổ chuyên môn ( tuần sau tháng 10 ) 7- Tham gia sinh hoạt chuyên môn theo cụm - CM phân công tổ trường CM thực - 16 - 8- Tham gia thi HS giỏi CaSiO lớp 8, cấp thị - CM xã 9- Phát động thi viết thư Quốc tế UPU lần - CM + Đoàn Đội thứ 47 năm 2017 10- Tổ chức ngoại khóa 20/10 11- Tổ chức tọa đàm Ngày phụ nữ VN 20/10 12- Triển khai lớp tập tiết mục văn nghệ để dự thi Hội thi tiếng hát cấp trường 13- Lên kế hoạch cắm trại ngày 9/1/2018 * Chủ đề : Chào mừng Ngày nhà giáo VN 20/11 Phát động phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”, đẩy mạnh hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 2- Tổ chức hội thi GV dạy giỏi cấp trường vòng 2; nộp đề tài khoa học CM; thi viết kiểm tra lực 3- Tổ chức ngoại khóa 20/11 11/2017 12/2017 - Tổ Tốn tin - BCH cơng đồn - BGH+ Đồn đội - BGH + Đoàn đội - BGH + Đoàn đội + CĐ - BGH + tổ CM - Tổ Ngữ văn 4- Sinh hoạt chuyên môn diễn đàn - CM + tổ C/M “Trường học kết nối” 5- BDTX ( modul theo kế hoạch CM ) - CM 6- Bồi dưỡng HS giỏi - CM + GV phân công bồi dưỡng 7- Chấm kiểm tra lực đề tài - BGH KHSPUD GV dạy giỏi cấp trường 8- Kiểm tra hồ sơ + Dự GV - BGH + Tổ trưởng 9- Họp Chi - Cấp ủy 10- Tổ chức họp HĐSP, Họp CM - BGH 11- Sơ kết đợt phát động thi đua từ đầu năm - CM + CĐ học đến ngày 20/11 12- Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo VN 20/11 - BGH + BCH cơng đồn 13- Tiếp tục triển khai lớp tập văn nghệ Ban văn thể + GVCN * Chủ đề: Chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam - ngày hội quốc phịng tồn dân 22/12 1- Phát động phong trào thi đua chào mừng - CM + Đoàn đội ngày thành lập QĐND ngày Hội Quốc phịng tồn dân 22/12 - 17 - 2- Họp chi - Họp HĐSP 3- Ra Quyết định Kiểm tra nội 4- Tổ chức Hội thi tiếng hát học sinh 5- Tổ chức ngoại khóa 22/12 6- Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi 01/2018 - Cấp ủy - BGH - BGH + Các tổ C/M - BGH + GV Hát nhạc + GVCN + Đoàn đội - Tổ Sử Địa - CM + GV phân công dạy bồi dưỡng 7- Nộp thi thi liên môn giải - CM tình thực tiễn học sinh trung học thi giảng dạy tích hợp giáo viên trung học PGD - ĐT Ra đề cương ôn tập HK I - CM Tổng hợp báo cáo kết PCGDTHCS thời - CM + TKHĐ điểm tháng 12 năm 2017 10 Tổ chức thi kiểm tra học kỳ I theo lịch - CM Sở GD_ĐT PGD - ĐT 11 Tổ chức sơ kết phong trào thi đua, - BGH+ Đoàn thể vận động, tổng hợp, báo cáo kết + TKHĐ PGD - ĐT 12 Tổ chức chấm thi HKI; tổng hợp, báo cáo - CM + tổ CM kết PGD-ĐT 13 Tổ chức Họp tổ CM, tổ VP - Tổ 14 Xét thi đua, nộp loại hồ sơ PGD - HĐ TĐ-KT ĐT 15 Đánh giá ĐV, tổng kết chi bộ, xét thi đua - Cấp ủy 16 Tổng hợp, báo cáo kết thực nhiệm - BGH+ Các phận vụ HKI lĩnh vực PGD-ĐT CM 17 Họp Ban đạo Ban tổ chức Hội trại BGH + Đoàn thể + GV BTC, Ban văn thể * Chủ đề: Chào mừng ngày học sinh, sinh viên Việt Nam 9/1 1- Tổ chức rà soát, kiểm tra việc thực chương trình giảng dạy học kỳ I công tác - CM đánh giá xếp loại học sinh 2- Tổ chức Sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ - BGH học kỳ II năm học 2017- 2018 3- Nộp Báo cáo sơ kết học kì I Phòng Giáo - BGH + TKHĐ dục Đào tạo - 18 - 4- Cắm trại ngày 5/01/2018 – 6/01/2018 5- Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi 02/2018 3/2018 6-.Tham gia dự thi HS giỏi lớp cấp thị xã * Chủ đề : Mừng Đảng - Mừng xuân Mừng đất nước đổi phát triển 1- Phát động phong trào thi đua “Hai tốt”, tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao chào mừng kỷ niệm lần thứ 88 ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/02/1930 3/02/2018) - Họp chi 2- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn diễn đàn “Trường học kết nối” 3- Kiểm tra công tác chuyên môn dạy học 4- Quán triệt tinh thần nghỉ tết Mậu Tuất 2018 5- Nghỉ Tết Mậu Tuất 2018 từ ngày 12/2/2018 đến hết ngày 15/02/2018 6- Báo cáo tình hình trước, sau Tết Nguyên đán MậuTuất 2018 PGD-ĐT 7- Ổn định nếp, triển khai công tác dạy học sau nghỉ tết Nguyên đán 2018 8- Bồi dưỡng HS giỏi lớp 6,7,8 * Chủ đề : Chào mừng ngày QTPN 8/3 ngày TL Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 1- Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày lễ tháng chào mừng kỷ niệm Ngày Quốc tế phụ nữ 8/3; Ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 2- Họp Chi - Họp HĐSP 3- Nộp dự thi viết thư Quốc tế UPU 4- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn diễn đàn “Trường học kết nối” 5- Tham gia Hội thi GV dạy giỏi cấp thị xã 6- Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi 7- Tổ chức ngoại khóa 26/3 8- Họp tổ CM 9- Thao giảng toàn trường đợt - 19 - - Ban đạo + BTC Hội trại - CM + GV phân công bồi dưỡng - HS giỏi lớp - BGH + Đoàn thể - Cấp ủy - CM + Các tổ chuyên môn - BGH - Chi + BGH - BGH + TKHĐ - BGH - CM + GV phân công dạy bồi dưỡng - Đồn Thanh niên - Ban nữ cơng - Cấp ủy - BGH - Bộ phận CM - CM - GV - CM + GV phân công bồi dưỡng - Đoàn niên - Tổ CM - BGH + tổ CM 4/2018 5/2018 10- Tiếp tục triển khai sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường 11- Ra định kiểm tra nội * Chủ đề: Chào mừng ngày giải phóng Miền nam 30/4 Quốc tế lao động 1/5 1- Phát động phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, văn hóa, văn nghệ, thể thao tham gia chào mừng kỷ niệm Ngày giải phóng hồn tồn miền Nam thống Đất nước (30/4) Ngày Quốc tế lao động 1/5 - Họp Chi - Họp HĐSP 2- Tham gia thi học sinh giỏi mơn văn hóa khối 6, 7, cấp thị xã 3- Kiểm tra công tác chuyên môn dạy học GV 5- Rà sốt chương trình mơn học, chuẩn bị thi kểm tra học kì II 6- Đánh giá, tổng hợp kết BDTX thông qua hồ sơ cá nhân nhà trường 7- Báo cáo kết thực chuyên đề cụm PGD - ĐT 8- Báo cáo kết PCGD THCS thời điểm tháng năm 2018 9- Tổ chức ngoại khóa 30/4 10- Tham gia dự thi HS giỏi mơn văn hóa cấp thị xã từ lớp 6-8 11- Tổ chức họp tổ CM thống đề cương ôn tâp học kỳ II * Chủ đề: Thi đua lập thành tích chào mừng Ngày thành lập Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh( 15/5), Ngày sinh nhật Bác 19/5 1- Phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt chào mững ngày lễ tháng - Họp chi - Họp HĐSP 2- Tổ chức ôn tập học kỳ II; mơn khiếu, cơng nghệ, GDCD, hồn thành kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh học kỳ năm học 2017 – 2018 tuần 35 36 3- Kiểm tra công tác dạy học - CM phân công tổ CM thực - BGH - BGH + Đoàn-Đội+ CĐ - Cấp ủy - BGH - CM - BGH - Bộ phận CM - CM - CM - Phụ trách phổ cập - Tổ Hóa sinh - CM - CM - BGH + Đoàn-Đội - Cấp ủy - BGH - BGH + Tổ CM - BGH 4- Kiểm tra, nhận bàn giao chất lượng học sinh - BGH + GV - 20 - lớp trường TH VTS 5- Tổ chức thi kiểm tra tập trung theo đề - BGH Sở GD-ĐT PGD-ĐT 6- Tổ chức chấm thi tập trung, vào điểm - BGH 7- Duyệt kết chất lượng GD - BGH 6/2018 7/2018 8- GVCN ghi kết TBm vào học bạ, GV môn ký vào học bạ; BGH ký học bạ - Kiểm tra xét công nhận tốt nghiệp THCS năm học 2017-2018 9- Xây dựng kế hoạch triển khai hoạt động hè năm 2017; phối hợp với tổ chức quyền, đồn thể địa bàn để bàn giao học sinh cho Đoàn niên hè 10- Tổ chức xét thi đua năm học 2017 – 2018 - Các tổ xét thi đua - Nhà trường xét thi đua 11- Nộp loại báo cáo PGD-ĐT - Họp HĐSP 12- Tổng kết năm học 2017 - 2018 * Chủ đề: Chào mừng ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6 1- Phối hợp với Đoàn niên địa phương tổ chức hoạt động hè cho học sinh 2- Họp chi - BGH 3- Bàn giao CSVC cho bảo vệ - BGH 4- Tổ chức ngày Quốc tế thiếu nhi cho CB-GV-NV 5- Tham gia trực hè 6- Phân công NV biên chế nghỉ phép luân phiên cấp giấy phép nghỉ hè cho CB-GVNV có nhu cầu 7- Triển khai, thông báo văn công tác tuyển sinh vào lớp * Chủ đề: Kỷ niệm ngày thương binh liệt sĩ 27/7 1- Quán triệt tinh thần đảm bảo an ninh, trật tự, pháp luật dịp nghỉ hè Tổ chức cho CBGV, HS nghỉ hè 2- Tổ chức phụ đạo HS yếu thời gian tuần - BCH cơng đồn - 21 - - Hội đồng xét TN - Đoàn TN - Tổ - Hội đồng TĐ-KT - BGH + TKHĐ - BGH - BGH - Đoàn TN + BGH - Cấp ủy - CB-GV-NV - BGH - BGH - BGH - BGH + GV phân công phụ đạo 3- Tuyển sinh hoàn thành hồ sơ tuyển sinh - HĐ xét tuyển vào lớp năm học 2018-2019 4- Chọn cử CBGV tham gia lớp tập huấn, - BGH bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ ( Nếu có ) 5- Tổ chức thi lại xét lên lớp số HS yếu - BGH đăng ký phụ đạo dự thi môn Ayun Pa, ngày tháng năm 2017 HIỆU TRƯỞNG - 22 - ... 49.9% ) 88,23% ( K-G 56% ) 97,83% ( K-G 70% ) 72,19% ( K-G 46% ) 90,5% ( Khá – giỏi 53% ) 91,5% (Khá – giỏi 58,9% ) 98,5% ( Khá – giỏi 73% ) 85% ( Khá – giỏi 50% ) Công nghệ : 99,46% ( K-G 85% ). .. xếp loại học sinh học kỳ năm học 2017 – 2018 tuần 35 36 3- Kiểm tra công tác dạy học - CM phân công tổ CM thực - BGH - BGH + Đoàn-Đội+ CĐ - Cấp ủy - BGH - CM - BGH - Bộ phận CM - CM - CM - Phụ trách... 2- Tổ chức phụ đạo HS yếu thời gian tuần - BCH công đoàn - 21 - - Hội đồng xét TN - Đoàn TN - Tổ - Hội đồng TĐ-KT - BGH + TKHĐ - BGH - BGH - Đoàn TN + BGH - Cấp ủy - CB-GV-NV - BGH - BGH - BGH