§Ò kiÓm tra chÊt lîng ®Çu n¨m PHÒNG GD&ĐT HOÀ AN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC MÔN VĂN HOÁ CẤP TRƯƠNG NĂM HỌC 2020 2021 Môn Giáo dục công dân, Lớp 9 (Hướng dẫn chấm gồm 05 trang) Câu ([.]
PHỊNG GD&ĐT HỒ AN ĐỀ CHÍNH THỨC Câu ( điểm) Câu (3,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC MƠN VĂN HỐ CẤP TRƯƠNG NĂM HỌC 2020- 2021 Mơn: Giáo dục công dân, Lớp (Hướng dẫn chấm gồm 05 trang) Nội dung Bài viết đảm bảo bố cục phần, văn ngắn thể loại nghị luận, trình bày đẹp, khoa học Mở bài: Giới thiệu tệ nạn xã hội, đặc biệt ma túy vấn đề xúc toàn nhân loại Thân bài: Các biểu ma túy: Sản xuất, vận chuyển, buôn bán, sử dụng Tác hại ma túy + Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, nguy dẫn đến bệnh HIV/ AIDS + Thiệt hại kinh tế + Băng hoại đạo đức, phá vỡ hạnh phúc gia đình +Rối loạn an ninh trật tự xã hội 3.Thực trạng ma túy học đường trách nhiệm thân trước tệ nạn HS đưa ý: + Thực trạng chung- nguyên nhân + Thực trạng địa bàn học tập, sinh sống- nguyên nhân + Đưa giải pháp thân để phòng tránh Kết bài: Khẳng định tác hại ma túy tâm trừ tệ nan ma túy học đường Thang điểm 0, đ 0, đ 0,5 đ 1,0 đ 0,5 đ Cần đảm bảo ý sau: - Hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu quốc gia, dân tộc giới Vì: - Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung - Hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu quốc gia, dân tộc giới giới đứng trước vấn đề xúc có tính tồn cầu (bảo vệ môi trường, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, phịng ngừa đẩy lùi bệnh hiểm nghèo ) mà không quốc gia riêng lẻ tự giải - Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng Nhà nước ta tuân thủ theo nguyên tắc: + Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn ven lãnh thổ nhau, không can thiệp vào công việc nội nhau, không dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực + Bình đẳng có lợi + Giải bất đồng tranh chấp hịa bình + Phản đối âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ quyền - Câu: “Hịa nhập khơng hòa tan” quan điểm trình hội nhập quốc tế Được hiểu sau: + Trong xu hội nhập, hợp tác quốc tế ngày sâu rộng, muốn phát triển phải có giao lưu với dân tộc khác, với văn hóa khác Trong q trình giao lưu đó, dân tộc ta tiếp thu tinh hoa văn hóa thành tựu khoa học kĩ thuật tiên tiến nhân loại hịa nhập + Tuy nhiên q trình ln biết kế thừa, giữ gìn, phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu có chọn lọc, khơng đánh sắc riêng mình, khơng bị đồng hóa dân tộc khác khơng hịa tan - HS biết liên hệ tinh thần hợp tác học tập, lao động - Khái niệm hịa bình: Hịa bình tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang - Tác dụng hịa bình : Đem lại sống ấm no, hạnh phúc ; tạo điều kiện cho cá nhân, xã hội phát triển - Tác hại chiến tranh : Gây đau thương, chết chóc ; thiệt hại vật chất - Trình bày số nét bối cảnh quốc tế nay: chiến tranh, xung đột, bạo loạn , lên án chiến tranh phi nghĩa - Rút bảo vệ hịa bình trách nhiệm tất người nơi, lúc - Biện pháp + Xây dựng mối quan hệ thân thiện, tơn trọng, bình đẳng người với người + Thiết lập mối quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác dân tộc, quốc gia + Ủng hộ tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình : mít tinh, biểu tình, tuần hành - Liên hệ thân Câu (3,0 điểm) Câu (3,0 điểm) a b 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Khi xem thông tin em thấy: 0,25đ - Hậu tai nạn vũ khí cháy nổ chất độc hại gây (về người tài sản ) thật khủng khiếp, có chiều hướng gia tăng ) - Từ hậu đặt nhiệm vụ cấp bách phải tăng cường cơng tác phịng ngừa vũ khí cháy nổ chất độc hại 0,25đ Hiểu biết em phòng, ngừa vũ khí cháy nổ chất độc hại: - Nêu tính chất nguy hiểm, tác hại tai nạn cho cá nhân gia đình xã hội: 0,25đ + Gây tổn thất tính mạng + Gây tổn thất tài sản 0,25đ + Gây tổn thất tinh thần - Nguyên nhân: Do thiếu hiểu biết, thiếu ý thức chấp hành pháp 0,25đ luật, bất chấp pháp luật, lợi ích cá nhân sơ suất, bất cẩn người - Để phòng ngừa vũ khí cháy nổ chất độc hại pháp luật nước ta quy định: + Cấm tàng trữ, vận chuyển, bn bán sử dụng trái phép loại vũ khí, chất cháy, chất nổ chất phóng xạ chất độc hại + Chỉ quan, tổ chức, cá nhân nhà nước giao nhiệm vụ cho phép giữ, chuyên chở sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ độc hại + Cơ quan cá nhân, tổ chức có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ, chất độc hại phải huấn luyện chun mơn, có đủ phương tiện cần thiết tuân thủ quy định an toàn - Trách nhiệm công dân, học sinh: +Tự giác tìm hiểu thực nghiêm chỉnh quy định phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại + Tuyên truyền vận động gia đình bạn bè người xung quanh thực tốt quy định phòng ngừa + Tố cáo hành vi vi phạm xúi giục người khác vi phạm quy định - Khẳng định Việt Nam có nhiều thống tốt đẹp: u nước, tơn sư trọng đạo, cần cù, nhân nghĩa… - câu: “ Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ u lấy thầy” Nói lên truyền thống tơn sư trọng đạo Đó truyền thống quý báu, tiêu biểu dân tộc ta - Truyền thống thể hiện: + Trước đây:… + Hiện nay:… - Ý nghĩa: + Góp phần giữ gìn phát huy sắc dân tộc Việt Nam + Tạo nên sức mạnh tinh thần - Phê phán số biểu làm mai truyền thống: Lãng quên, vô ơn - Liên hệ thân: thể kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo, cố gắng học tập rèn luyện, vận động tuyên truyền người khác giữ gìn phát huy truyền thống Câu (4,0 điểm) Câu (4,0 điểm) a b 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25 đ 0.5 đ 0,5 đ 1.0 đ 1.0 đ 1.0 đ Nhận xét hành vi kể trên: Đó hành vi thiếu ý thức bảo vệ mơi trường, bảo vệ nguồn nước; gây nguy hiểm ảnh hưởng tới 1.0đ sức khỏe người , đáng phê phán - Cách xử lý : + Bày tỏ thái độ phản đối, khơng đồng tình với việc làm 1,5đ + Nhắc nhở họ khơng nên vứt vỏ chai lọ bừa bãi bờ kênh, 1,5đ mương + Giải thích cho họ hiểu tác hại việc làm kể + Khuyên họ nên bỏ vỏ gói thuốc sâu nơi quy định - Liên hệ thân rút học 0,25đ 0,25đ 0,5đ - Hết -* Lưu ý chung toàn bài: - Điểm câu thi tổng điểm thành phần câu Điểm thi tổng điểm câu thi, phần lẻ tính đến 0,25 điểm theo thang điểm 20 - Nếu thí sinh giải (trả lời) theo cách khác mà lập luận chặt chẽ, tính tốn xác cho điểm tối đa câu ... - Hết -* Lưu ý chung toàn bài: - Điểm câu thi tổng điểm thành phần câu Điểm thi tổng điểm câu thi, phần lẻ tính đến 0,25 điểm theo thang điểm 20 - Nếu thí sinh giải... thất tính mạng + Gây tổn thất tài sản 0,25đ + Gây tổn thất tinh thần - Nguyên nhân: Do thi? ??u hiểu biết, thi? ??u ý thức chấp hành pháp 0,25đ luật, bất chấp pháp luật, lợi ích cá nhân sơ suất, bất... bình trách nhiệm tất người nơi, lúc - Biện pháp + Xây dựng mối quan hệ thân thi? ??n, tôn trọng, bình đẳng người với người + Thi? ??t lập mối quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác dân tộc, quốc gia +