1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TV tuan 13

25 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 168,5 KB

Nội dung

73 TUẦN 13 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2020 Hoạt động trải nghiệm (Tiết 37) SINH HOẠT DƯỚI CỜ: RÈN LUYỆN TÁC PHONG CỦA CHÚ BỘ ĐỘI I MỤC TIÊU: II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Hình minh họa từ khóa Học sinh: Hình minh họa SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS hát - số HS đọc - Đọc: in - it - Đọc chữ - Phân tích, đánh vần (CN, nhóm, lớp) - Quan sát, đọc - Phân tích, đánh vần (CN, nhóm, lớp) - HS so sánh - Quan sát lắng nghe - Nêu lại quy trình - Viết bảng - Lần lượt tìm, viết chữ - Đọc, phân tích chữ vừa tìm 74 - HS nhắc lại - Lớp đọc - Làm việc theo cặp: Thảo luận nối tiếng có vần in, it vào hai rổ - Đại diện nhóm báo cáo - Cả lớp nói tiếng có vần in, it - HS đọc tồn - Quan sát tranh - lắng nghe - Lắng nghe - Đọc CN- N - CL - Đọc nối tiếp câu, đọc theo tổ, lớp - Đọc đoạn nhóm đơi - Đại diện nhóm thi đọc đoạn - số HS đọc - Lớp đọc đồng - Cả lớp đọc - Thực theo hướng dẫn - Hoàn thành đọc lại ý - HS nêu 75 - Lắng nghe I.MỤC TIÊU II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: số que tính, chấm trịn SGK Học sinh: Hình minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Viết kết vào bảng trình bày - Nhận xét kết bạn - Quan sát, nêu phép trừ - Quan sát, đếm nêu - Cả lớp đọc yêu cầu - HS quan sát chấm tròn viết kết tương ứng - Cả lớp nhận xét kq - Phép trừ PV 10 76 Buổi chiều Ôn Tiếng Việt Tiết (Tuần 13) GVHDHS làm Vở tập củng cố kiến thức phát triển lực mơn Tốn tập ( trang ) Tiết 2: Luyện viết Cua, cò đàn cá ( trang 117) Ơn Tốn Tiết - Tuần 13 GVHDHS làm 1,2,3,4 Vở tập củng cố kiến thức phát triển lực mơn Tốn tập ( trang 34) Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2020 I MỤC TIÊU: II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Hình minh họa từ khóa Học sinh: Hình minh họa SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS hát - số HS đọc - Đọc: iên – iêt - Đọc chữ - Phân tích, đánh vần (CN, nhóm, lớp) - Quan sát, đọc - Phân tích, đánh vần (CN, nhóm, lớp) 77 - HS so sánh - Quan sát lắng nghe - Nêu lại quy trình - Viết bảng - Lần lượt tìm, viết chữ - Đọc, phân tích chữ vừa tìm - HS nhắc lại - Lớp đọc - Làm việc theo cặp: Thảo luận nối tiếng có vần iên, iêt vào tranh cho - Đại diện nhóm báo cáo - Cả lớp nói tiếng có vần iên, iêt - HS đọc toàn - Quan sát tranh - lắng nghe - Lắng nghe - Đọc CN- N - CL - Đọc nối tiếp câu, đọc theo tổ, lớp - Đọc đoạn nhóm đơi - Đại diện nhóm thi đọc đoạn - số HS đọc - Lớp đọc đồng - Cả lớp đọc - Nối tiếp nêu - Hoàn thành đọc lại ý 78 - HS nêu - Lắng nghe Tự nhiên xã hội Đ/c Vũ Thị Thúy Loan soạn dạy Hoạt động trải nghiệm (Tiết 38) HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐỀ: TỰ CHĂM SÓC VÀ RÈN LUYỆN BẢN THÂN (Tiết 2)(Tr.34) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Thực hành số việc chăm sóc thân Kĩ năng: - Rèn kĩ chăm sóc miệng, chỉnh đốn trang phục gọn gàng Thái độ: - Thái độ rèn luyện thói quen, nề nếp tự chăm sóc thân Phát triển lực: - Phát triển lực tự chủ tự học; giao tiếp hợp tác; giải vấn đề sáng tạo II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: Giáo viên: Tranh minh họa SGK Học sinh: Tranh minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động a, Ổn định b, Kiểm tra cũ: - Gọi số em nêu việc làm em tự chăm sóc thân - Nhận xét, khen ngợi Hoạt động luyện tập Hoạt động 1: Chăm sóc miệng - Hằng ngày em làm để chăm sóc để bảo vệ răng, miệng? - Yêu cầu HS quan sát tranh -> SGK tr – Hoạt động học sinh - HS hát - số HS nêu - số em nêu - Quan sát tranh SGK theo nhóm bàn, 79 36, 37 + Các bạn tranh làm gì? + Em nêu bước đánh bạn tranh - Gọi số đại diện nhóm nêu - GV chốt: Đánh hợp vệ sinh gồm bước: + Pha muối vào nước ấm + Ngậm nước muối súc miệng + Nhổ nước cũ lợp lại với nước muối + Súc miệng lại nước ấm + Lau miệng khăn Hoạt động 2: Chỉnh đốn trang phục gọn gàng - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK tr 37 + Bạn trai hình làm gì? - Hằng ngày em chỉnh đốn lạị trang phục cho gọn gàng? - Khen ngợi, nhắc em mặc trang phục cần chỉnh đốn gọn gàng Củng cố, dặn dò: - Hệ thống nội dung tiết học - Nhắc HS súc miệng nước muối để giữ vệ sinh miệng ngày hỉnh đốn lạị trang phục gọn gàng trả lời nêu cách đánh bạn - số đại diện nhóm nêu - Lắng nghe - Quan sát hình SGK nêu - HS nối tiếp trình bày - Lắng nghe Thứ tư ngày 02 tháng 12 năm 2020 I MỤC TIÊU: II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng lớp viết vần, tiếng cần luyện viết Học sinh: Vở Luyện viết, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát - HS đọc 80 - Lắng nghe - HS đọc nối tiếp, tổ, lớp chữ, tiếng cần viết - Quan sát nêu cách viết - Lắng nghe ghi nhớ - Viết chữ vào luyện viết - HS đọc nêu cách viết - Lắng nghe ghi nhớ - Viết vào luyện viết - Luyện viết phần Luyện tập thêm - Lắng nghe - Lắng nghe I MỤC TIÊU: II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Hình minh họa từ khóa Học sinh: Hình minh họa SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS hát - số HS đọc 81 - Đọc: yên – yêt - Đọc chữ - Phân tích, đánh vần (CN, nhóm, lớp) - Quan sát, đọc - Phân tích, đánh vần (CN, nhóm, lớp) - HS so sánh - Quan sát lắng nghe - Nêu lại quy trình - Viết bảng - Lần lượt tìm, viết chữ - Đọc, phân tích chữ vừa tìm - HS nhắc lại - Lớp đọc - Làm việc theo cặp: Thảo luận nối tiếng có vần yên, yêt vào tranh cho - Đại diện nhóm báo cáo - Cả lớp nói tiếng có vần yên, yêt - Quan sát - đọc bảng ghi nhớ - HS đọc toàn - Quan sát tranh - lắng nghe 82 - Lắng nghe - Đọc CN- N - CL - Đọc nối tiếp câu, đọc theo tổ, lớp - số HS thi đọc - Lớp đọc đồng - Cả lớp đọc - Nối tiếp nêu - HS lắng nghe - Lắng nghe I MỤC TIÊU II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn tập 2 Học sinh: Hình SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Viết phép tính vào bảng ghi kết - Cùng đọc yêu cầu - HS làm cá nhân - em làm trình bày bảng - Cả lớp nhận xét kq Đọc bảng trừ 83 - Cùng đọc yêu cầu - Quan sát tranh tập kể cho bạn nghe tình - HS nêu viết phép tính - Lắng nghe Buổi chiều Ơn Tốn GVHD làm tập củng cố kiến thức phát triển lực (Tuần 13- tiết 2) Ôn Tiếng Việt (tuần 13-tiết 2) GVHD làm tập củng cố kiến thức phát triển lực Luyện viết Bài: Tiết tập viết Thứ năm ngày 03 tháng 12 năm 2020 I MỤC TIÊU: II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Hình minh họa từ khóa Học sinh: Hình minh họa SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS hát - số HS đọc - Đọc: on - ot - Đọc chữ - Phân tích, đánh vần (CN, nhóm, lớp) 84 - Quan sát, đọc - Phân tích, đánh vần (CN, nhóm, lớp) - HS so sánh - Quan sát lắng nghe - Nêu lại quy trình - Viết bảng - Lần lượt tìm, viết chữ - Đọc, phân tích chữ vừa tìm - HS nhắc lại - Lớp đọc - Làm việc theo cặp: Thảo luận nối tiếng có vần on, ot vào hình - Đại diện nhóm báo cáo - Cả lớp nói tiếng có vần on, ot - HS đọc tồn - Quan sát tranh - lắng nghe - Lắng nghe - Đọc CN- N - CL - Đọc nối tiếp câu, đọc theo tổ, lớp - Đọc đoạn nhóm đơi - Đại diện nhóm thi đọc đoạn - số HS đọc 85 - Lớp đọc đồng - Cả lớp đọc - HS nêu - Nối tiếp nêu - HS nêu - Lắng nghe Tiếng Việt (Tiết 10) I MỤC TIÊU: II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng lớp viết vần, tiếng cần luyện viết Học sinh: Vở Luyện viết, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát - HS đọc - Lắng nghe - HS đọc nối tiếp, tổ, lớp chữ, tiếng cần viết - Quan sát nêu cách viết 86 - Lắng nghe ghi nhớ - Viết chữ vào luyện viết - Nhiều HS đọc nêu cách viết - Lắng nghe ghi nhớ - Viết vào luyện viết - Luyện viết phần Luyện tập thêm - Lắng nghe - Lắng nghe I.MỤC TIÊU II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn tập 2 Học sinh: Hình SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Viết phép tính vào bảng ghi kết - Cùng đọc yêu cầu - Hỏi bạn kết phép trừ - số nhóm đọc kết - Cùng đọc yêu cầu - Làm theo y/c em làm bảng phụ - Nhận xét, kết 87 - Cùng đọc yêu cầu - Theo dõi, làm - HS sửa phép tính - Cùng nêu yêu cầu tập - HS quan sát mơ hình ý - Nêu tình hình - Lắng nghe Thứ sáu ngày 04 tháng 12 năm 2020 I MỤC TIÊU: II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: Giáo viên: Clip kể chuyện Mây đen mây trắng Học sinh: Tranh minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hát - HS kể 88 - Lắng nghe - HS quan sát tranh, nêu tên nhân vật tranh - HS dựa vào tranh để dự đoán - HS lắng nghe - Nghe kể chuyện - Lắng nghe quan sát tranh - Tiếp nối trả lời câu hỏi - Tiếp nối kể nhóm (mỗi em tranh) - em kể toàn câu chuyện 89 - HS thi kể chuyện - Nhận xét bạn kể - HS thảo luận nhóm đơi TL câu hỏi - HS lắng nghe - Lắng nghe I MỤC TIÊU: II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV: Tranh minh họa từ khóa SGK Viết sẵn mơ hình vần bảng lớp HS: Tranh minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS khởi động hát, múa vận động - HS ghép vần, đọc cá nhân, tổ, lớp - HS quan sát tranh - lắng nghe - HS lắng nghe - Luyện đọc từ (CN, nhóm, lớp) - HS đọc thầm - Đọc nối tiếp câu, đọc theo tổ, lớp - Các cặp, tổ thi đọc - Các cặp, tổ thi đọc - HS đọc lại đọc, lớp đọc đồng 90 - HS nêu yêu cầu - Làm theo y/c - HS nêu - HS lớp đọc - HS luyện viết, chia sẻ viết trước lớp - HS lắng nghe Luyện viết Bài: MẸ CON NHÀ RÔ Hoạt động trải nhiệm (Tiết 39) SINH HOẠT LỚP: RÈN LUYỆN TÁC PHONG CHÚ BỘ ĐỘI ĐỊA PHƯƠNG Kiến thức: - Thực nếp theo gương đội - Tìm hiểu về: làng nghề truyền thống Tuyên Quang - Biết ưu nhược điểm thân Phương hướng kế hoạch tuần tiếp Kỹ năng: - Rèn thói quen tự chăm sóc thân gìn giữ sắc quê hương Thái độ: - Chăm sóc thân, tơn trọng gìn giữ sắc quê hương Phát triển lực: - Phát triển lực giao tiếp, hợp tác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Hoạt động trải nghiệm: - Hướng dẫn thực nếp theo gương đội - Hướng dẫn HS tìm hiểu về: Làng nghề truyền thống: Nghề đan lát tập chung huyện Chiêm Hóa Tài liệu - 28 B Nhận xét hoạt động tuần: Phẩm chất, lực: 91 ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Kiến thức – kĩ năng: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Các hoạt động khác …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… C Phương hướng - Phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế tồn - Tích cực ơn tập rèn đọc thời gian lớp, nhà - Tiếp tục tuyên truyền HS thực nghiên túc việc vệ sinh an toàn thực phẩm trang phục phù hợp với thời tiết - Thực tốt nếp nhà trường, liên đội đề - Thực quy tắc ứng xử có văn hóa - Chấp hành tốt luật ATGT Tự nhiên xã hội (Tiết 25) BÀI 13: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI (Tiết 1) (Tr 44) I MỤC TIÊU: Kiến thức: -Nói số tình nguy hiểm đường cách phóng tránh -Nêu ý nghĩa số biển báo, đèn tín hiệu giao thơng Kỹ năng: -Tránh số tình nguy hiểm đường Thái độ: -Chia sẻ với người thân bạn bè an tồn an tồn đường -Có ý thức chấp hành qui định trật tự an toàn giao thông 92 Phát triển lực: Phát triển lực tư duy, giải vấn đề, hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Video hát “An tồn giao thơng” Tranh minh họa SGK Học sinh: Hình minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động khởi động * Hoạt động 1: - Cho HS xem video hát “An tồn - Xem video giao thơng” sáng tác nhạc sĩ Trần Thanh Tùng + Đèn tín hiệu giao thơng nhắc - Trả lời: màu xanh, đỏ, vàng đến hát có màu gì? Những màu có ý nghĩa gì? + Bạn nhỏ hát khuyên chúng -HS trả lời ta nên làm để an toàn đường đi? - Giới thiệu Hoạt động khám phá *Hoạt động - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm -Từng nhóm quan sát hình 1,2 trả lời trả lời câu hỏi: câu hỏi: + Những hành động gây nguy hiểm đường đi? + Chúng ta cần làm để tránh tình nguy hiểm đó? - Gợi ý, ví dụ: + Hình 1: Em quan sát người đường cho biết họ vị trí nào? (vỉa hè, lối dành cho người bộ, đường dành cho xe ô tô, xe máy, ) Người đâu an tồn? - Gọi số nhóm lên trình bày -Một số nhóm lên trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, chốt ý: -HS lắng nghe + Đi sát bên phải đường nơi khơng có vỉa hè, vỉa hè nơi có vỉa hè + Đi qua đường nơi qui định, nơi có vạch kẻ đường dành cho người + Quan sát trước qua đường đường sắt 93 + Không chơi đùa đường gần đường sắt Hoạt động 3: Cùng quan sát hình nói - Cho HS thảo luận nhóm 2: Quan sát hình vẽ đèn tín hiệu giao thơng biển báo giao thơng, suy nghĩ trả lời câu hỏi: + Đèn tín hiệu giao thơng có màu gì? Ý nghĩa? + Tên ý nghĩa số biển báo giao thơng? - Gọi HS lên trình bày - Nhận xét, chốt ý: + Đèn giao thơng có màu: Màu xanh phép đi, màu vàng cần giảm tốc độ dừng lại, màu đỏ không phép qua + Đèn cho người có màu: màu đỏ có hình người với tư đứng dừng lại, màu xanh hình người với tư phép + Nhóm biển dẫn (Thứ tự từ trái qua phải SGK): cầu vượt dành cho người bộ, lối danh cho người bô qua đường, đường dành cho người + Nhóm biển báo nguy hiểm (trái qua phải): đường giao với đường sắt có rào chắn, đoạn đường hay có đất, đá sạt lở, phía trước có cơng trình + Biển báo cấm: cấm người Củng cố-dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đường chấp hành luật giao thông ngày học quan sát kĩ sang đường vào cổng trường - Chuẩn bị sau thực hành - Một số nhóm trình bày trước lớp, nhóm khác lắng nghe, bổ sung - Đại diện số em trình bày - HS lắng nghe - HS lắng nghe I MỤC TIÊU: II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Video hát “An tồn giao thơng”, số mơ hình biển báo, đèn tín hiệu giao thơng 94 Học sinh: Hình minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS xem video - số em nêu - HS quan sát, nêu tên loại biển báo GT - HS thực hành trước lớp với biển báo GT theo nhóm - HS lắng nghe - HS lắng nghe Đạo đức(Tiết 13) EM TỰ GIÁC LÀM VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nêu việc cần tự giác làm nhà, trường Kĩ năng: - 95 - Giải thích phải tự giác làm việc giác làm việc nhà, trường - Có ý thức tự giác làm việc Phát triển lực: triển lực sáng tạo, lực tư duy, hợp tác ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: viên: Tranh minh họa SGK Học sinh: Tranh minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên - Tự Thái độ: - Phát II 1.Giáo Hoạt động học sinh - HS hát - HS thực nhiệm vụ theo phân công - HS tham gia bình chọn - Thảo luận để phân công nhiệm vụ, thời gian thực hiện, cách tiến hành, chăm sóc bồn hoa, cảnh - HS ghi nhớ thực nhiệm vụ + Cùng bạn chăm sóc bồn hoa, cảnh 96 lớp + Hằng ngày, tụ giác làm việc nhà trường: học tập, trực nhật lớp; làm việc nhà phù hợp với khả + Nhắc nhở bạn tự giác làm việc - Lắng nghe - Cùng đọc lời khuyên SGK 97 ... Ôn Tiếng Việt Tiết (Tuần 13) GVHDHS làm Vở tập củng cố kiến thức phát triển lực mơn Tốn tập ( trang ) Tiết 2: Luyện viết Cua, cị đàn cá ( trang 117) Ơn Tốn Tiết - Tuần 13 GVHDHS làm 1,2,3,4 Vở... Lắng nghe Buổi chiều Ơn Tốn GVHD làm tập củng cố kiến thức phát triển lực (Tuần 13- tiết 2) Ôn Tiếng Việt (tuần 13- tiết 2) GVHD làm tập củng cố kiến thức phát triển lực Luyện viết Bài: Tiết tập... đội đề - Thực quy tắc ứng xử có văn hóa - Chấp hành tốt luật ATGT Tự nhiên xã hội (Tiết 25) BÀI 13: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI (Tiết 1) (Tr 44) I MỤC TIÊU: Kiến thức: -Nói số tình nguy hiểm đường cách

Ngày đăng: 24/10/2022, 22:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w