bài 5 tạo hình hoạt động trong nhà trường

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY! Ai nhanh trí hơn? Quan sát hình ảnh sau cho biết hoạt động gì? C - - - - - Ai nhanh trí hơn? Quan sát hình ảnh sau cho biết hoạt động gì? C H À O C Ờ V - - - - - - N - - - - - - V Ẽ T R A N H N H Ả Y D Â Y CHỦ ĐỀ : HOẠT ĐỘNG TRONG TRƯỜNG HỌC (4 tiết) BÀI 5: TẠO HÌNH HOẠT ĐỘNG TRONG NHÀ TRƯỜNG (2 tiết) NỘI DUNG BÀI HỌC Quan sát 01 02 Thể Thảo luận 03 04 Vận dụng QUAN SÁT Quan sát hình ảnh SGK hoạt động nhà trường: QUAN SÁT QUAN SÁT Dựa vào hình ảnh vừa quan sát, trả lời câu hỏi: + Kể tên hoạt động học tập, thể thao, từ thiện, trường em THỂ HIỆN Quan sát hình minh hoạ SGK bước thể sản phẩm mĩ thuật theo hình thức phù điêu đắp nổi, em cho biết:  Bức phù điêu đắp hình hoạ làm chất liệu gì?  Nêu bước thể sáng tạo phù điêu đắp theo chủ đề Các bước thể sản phẩm mĩ thuật theo hình thức phù điêu đắp chủ để “Hoạt động trường học”: Bước Vẽ phác hình Bước Tạo hỗn hợp màu khác Bước Ngâm giấy vệ sinh vào nước Bước Trộn màu vào giấy ngâm Bước Đắp giấy trộn màu lên hình Bước Hồn phẩm thiện sản THỂ HIỆN Chọn nội dung chủ đề Phác mảng chính, phụ Vẽ hình Vẽ màu Một số số sản sản phẩm phẩm mĩ mĩ thuật thuật tham tham khảo khảo Một Sản phẩm mĩ thuật xé dán Sản phẩm tranh đá “Ngày hội vệ sinh trường học” “Đến trường thật vui” Em trả lời hai câu hỏi SGK trang 25: + Có hoạt động trường học mà em thường thấy tham gia? + Em sử dụng hình, màu để thể động tác, dáng người? Quan sát sản phẩm mĩ thuật học sinh SGK trang 26, thảo luận theo cặp ý tưởng cách thực để sáng tạo sản phẩm Gợi ý - Về ý tưởng: Thể hoạt động vui chơi nào? Tư động tác tiêu biểu hoạt động vui chơi nào? Ngồi hoạt động vui chơi, thêm hình ảnh khác? - Về cách thể hiện: Lựa chọn hình thức thể chất liệu gì? Một chất liệu hay kết hợp nhiều chất liệu? Em thể sản phẩm chủ đề Hoạt động trường học hình thức tạo hình tự chọn THẢO LUẬN Trưng bày chia sẻ sản phẩm mĩ thuật bạn theo gợi ý: + Bài thực hành bạn thể hoạt động gì? + Những ý tưởng bạn thể thực hành? + Trong thực hành, bạn xử lý hình khối, đường nét, màu sắc nào? VẬN DỤNG Em quan sát tranh SGK trang 27: Dựa vào tranh vừa quan sát, em trả lời câu hỏi : + Những sản phẩm thể hoạt động gì? Được làm từ vật liệu tái sử dụng nào? + Các bước thực sản phẩm mĩ thuật sao? + Nhóm em đặt tên cho sản phẩm gì? + Các em trưng bày sản phẩm nhóm đâu? Gợi ý  Hai tranh thể hoạt động nhà trường (Trò chơi kéo co chơi cờ) Đước làm từ loại giấy màu, báo,…  Tên sản phẩm : tranh - Kéo co; tranh - chơi cờ  Em trưng bày lớp phòng đồ dùng nhà trường Trưng bày, xếp sản phẩm theo nhóm chia sẻ bạn HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Đọc trước 6, SGK Mĩ Chuẩn bị đồ dùng học tập cho thuật CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG! ... HOẠT ĐỘNG TRONG TRƯỜNG HỌC (4 tiết) BÀI 5: TẠO HÌNH HOẠT ĐỘNG TRONG NHÀ TRƯỜNG (2 tiết) NỘI DUNG BÀI HỌC Quan sát 01 02 Thể Thảo luận 03 04 Vận dụng QUAN SÁT Quan sát hình ảnh SGK hoạt động nhà trường: ... sáng tạo sản phẩm Gợi ý - Về ý tưởng: Thể hoạt động vui chơi nào? Tư động tác tiêu biểu hoạt động vui chơi nào? Ngồi hoạt động vui chơi, thêm hình ảnh khác? - Về cách thể hiện: Lựa chọn hình. .. đề Hoạt động trường học hình thức tạo hình tự chọn 3 THẢO LUẬN Trưng bày chia sẻ sản phẩm mĩ thuật bạn theo gợi ý: + Bài thực hành bạn thể hoạt động gì? + Những ý tưởng bạn thể thực hành? + Trong