TRƯỜNG THCS XUÂN PHÚ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Môn KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 Phân môn Nội dung chương Mức độ câu hỏi Tổng số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN.
TRƯỜNG THCS XUÂN PHÚ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Mức độ câu hỏi Phân môn Nội dung chương Nhận biết TN Vật lí Hóa học Sinh học Chủ đề : Giới thiệu KHTN, dụng cụ đo an toàn thực hành (02 tiết) Chủ đề 2: Các phép đo (8 tiết) TL Thông hiểu TN TL Vận dụng thấp TN TL Vận dụng cao TN 1 Tổng số câu TL 1 1 Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Các thể chất (4 tiết) Chủ đề 4: Oxygen khơng khí (3 tiết) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 7: Tế bào Bài 12: Tế bào - đơn vị sống (7 tiết) Bài 13: Từ tế bào đến thể (8 tiết) 2.5 25% 2 1 2.5 25% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % TRƯỜNG THCS XUÂN PHÚ 2 1 10 50% 20 10 100% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Thời gian làm 90’) Ngày kiểm tra: … /… /2021 Họ tên HS: Lớp: 6…… ĐỀ A Điểm Lời phê thầy cô giáo I Trắc nghiệm: (4,0 điểm) Chọn câu trả lời câu sau: A Phân môn:Vật lý Câu : Kính lúp cầm tay có tác dụng quan sát vật nhỏ : A Nhìn vật xa C Phóng to ảnh vật B Làm ảnh vật nhỏ D Khơng thay đổi kích thước ảnh Câu 2: Đo chiều dài bút chì theo cách sau hợp lí nhất? A B C D Câu 3: Một hộp sữa có ghi 900g ; 900g chỉ? A Khối lượng hộp sữa C Khối lượng sữa hộp B Khối lượng vỏ hộp sữa D Khối lượng hộp sữa 900g Câu 4: Để đo thời gian chạy ngắn 100m ta sử dụng đồng hồ để đo hợp lí nhất? A Đồng hồ đeo tay C Đồng hồ điện tử B Đồng hồ lắc D Đồng hồ bấm giây B Phân mơn: Hóa học Câu 5: Chỉ đâu tính chất vật lí chất A Nến cháy thành khí cacbon oxit nước C Bánh mì để lâu bị thiu B Bơ chảy lỏng để trời D Cơm nếp lên men thành rượu Câu 6: Chỉ đâu tính chất hóa học chất A Đường tan vào nước C Tuyết tan B Kem chảy lỏng để trời D Cơm để lâu bị mốc Câu 7: Chất khí có nhiều khơng khí gây mưa axit A Oxygen C Cacbon đioxide B Nitrogen D Sulfur đioxide Câu 8: Cho que đóm cịn tàn đỏ vào lọ thủy tinh chứa khí oxygen Hiện tượng xảy ra? A Khơng có tượng C Tàn đỏ từ từ tắt B Tàn đỏ tắt D Tàn đỏ bùng cháy thành lửa C Phân mơn: Sinh học Câu Tế bào có thành phần là: A Màng tế bào, ti thể, nhân C Màng tế bào, chất tế bào , nhân B Màng sinh chất, chất tế bào, ti thể D Chất tế bào, lục lạp, nhân Câu 10 Cây lớn lên nhờ: A Sự lớn lên phân chia tế bào B Sự tăng kích thước nhân tế bào C Nhiều tế bào sinh từ tế bào ban đầu D Các chất dinh dưỡng bao bọc xung quanh tế bào ban đầu Câu 11 Từ tế bào ban đầu sau lần phân chia liên tiếp tạo số tế bào là: A 32 B C D 16 Câu 12 Lớp Bạn Minh nặng 20 kg Đến lớp bạn nặng nặng 40 kg Theo em lại có tăng khối lượng vậy? A Do tế bào tăng kích thước B Do dự tăng lên kích thước số lượng tế bào thể C Do tăng số lượng tế bào D Do tế bào phân chia Câu 13 Tế bào nhân thực khác với tế bào nhân sơ là: A Có màng tế bào C Có nhân B Có tế bào chất D Có nhân hồn chỉnh Câu 14 Tế bào động vật thực vật khác chỗ: A Có nhân C Có thành tế bào B Có màng tế bào D Có ti thể Câu 15 Sắp xếp theo trình tự bước để quan sát tế bào biểu bì vảy hành: A Bóc vảy hành tươi khỏi củ dùng kim mũi mác rạch ô vuông (1cm2) B Quan sát vật kính 10x chuyển sang 40x C Sau đậy kính lại đưa lên quan sát D Dùng kẹp dỡ nhẹ vảy cho vào kính có nhỏ giọt nước cất Trình tự xếp là: A A → B → C → D C A → C → B → D B A → D→ C →B D B → C → D → A Câu 16 Sơ đồ thể mối quan hệ cấp tổ chức thể thể đa bào từ thấp đến cao: A Mô → Tế bào → Cơ quan → Hệ quan → Cơ thể B Tế bào → Mô → Cơ thể → Cơ quan → Hệ quan C Tế bào → Mô → Cơ quan → Hệ quan→ Cơ thể D Mô → Tế bào → Hệ quan→ Cơ quan → Cơ thể II Tự luận: (6,0 điểm) Câu 17: (1,5 điểm) Đổi đơn vị sau: kg = ……….… lạng =………….… gam 0,5 m=………… cm =………… …mm lít = ……….… m3 = ……… ….cm3 Câu 18 (1,5 điểm): Những ngun nhân gây nhiễm khơng khí đề xuất số biện pháp để hạn chế ô nhiễm mơi trường khơng khí ? Câu 19: (1,5 điểm) a) Có ý kiến cho rằng: “Tất sinh vật thể đa bào? Theo em, ý kiến hay sai? Giải thích b) Em tìm hiểu hệ thống tiêu hóa thể người lấy ví dụ tế bào, mơ, quan tương ứng tạo nên hệ quan c) Hãy nêu đặc trưng thể sống Câu 20: (1,5 điểm): Những đặc điểm chứng tỏ sinh vật đa bào có cấu tạo phức tạp sinh vật đơn bào? Bài làm: TRƯỜNG THCS XUÂN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN (Thời gian làm 90’) Ngày kiểm tra: … /… /2021 Họ tên HS: Lớp: 6…… ĐỀ B Điểm Lời phê thầy cô giáo I Trắc nghiệm: ( 4,0 điểm) Chọn câu trả lời câu sau: A Phân môn: Vật lý Câu : Kính hiểm vi có tác dụng quan sát vật nhỏ: A Nhìn vật xa C Làm ảnh vật nhỏ B Phóng to ảnh vật D Khơng thay đổi kích thước ảnh Câu 2: Đo chiều dài bút chì theo cách sau hợp lí nhất? A B C D Câu 3: Một vỏ hộp bánh có ghi 500g ; 500g chỉ? A Khối lượng bánh hộp C Khối lượng vỏ hộp bánh B Khối lượng hộp bánh D Khối lượng hộp bánh 900g Câu 4: Để đo thời gian chạy ngắn 60m, thầy giáo thể dục sử dụng đồng hồ để đo hợp lí ? A Đồng hồ đeo tay C Đồng hồ bấm giây B Đồng hồ lắc D Đồng hồ điện tử B Phân mơn: Hóa học Câu 5: Chỉ đâu tính chất hóa học chất A Đường tan vào nước C Nước đá lấy tủ lạnh bị tan chảy B Cơm lên men thành rượu D Bơ chảy lỏng để trời Câu 6: Chỉ đâu tính chất vật lí chất A Sắt để lâu ngày bị gỉ C Cơm để lâu bị ôi thiu B Cơm lên men thành rượu D Kem chảy lỏng để trời Câu 7: Cho que đóm cịn tàn đỏ vào lọ thủy tinh chứa khí oxygen Hiện tượng xảy ra? A Khơng có tượng C Tàn đỏ bùng cháy thành lửa B Tàn đỏ tắt D Tàn đỏ từ từ tắt Câu 8: Chất khí có nhiều khơng khí gây mưa axit A Sulfur đioxide C Cacbon đioxide B Nitrogen D Oxygen C Phân môn: Sinh học Câu Từ tế bào ban đầu sau lần phân chia liên tiếp tạo số tế bào là: A 32 B C D 16 Câu 10 Cây lớn lên nhờ: A Sự lớn lên phân chia tế bào B Sự tăng kích thước nhân tế bào C Nhiều tế bào sinh từ tế bào ban đầu D Các chất dinh dưỡng bao bọc xung quanh tế bào ban đầu Câu 11 Tế bào có thành phần là: A Màng tế bào, ti thể, nhân C Màng tế bào, chất tế bào , nhân B Màng sinh chất, chất tế bào, ti thể D Chất tế bào, lục lạp, nhân Câu 12 Lớp Bạn Minh nặng 20 kg Đến lớp bạn nặng nặng 40 kg Theo em lại có tăng khối lượng vậy? A Do tế bào tăng kích thước B Do dự tăng lên kích thước số lượng tế bào thể C Do tăng số lượng tế bào D Do tế bào phân chia Câu 13 Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo trình tự sau đây? A Loài -> Chi (giống) -> Họ -> Bộ -> Lớp ->Ngành -> Giới B Chỉ (giống) -> Loài -> Họ -> Bộ -> Lớp -> Ngành -> Giới C Giới Ngành -> Lớp -> Bộ -> Họ -> Chi (giống) -> Loài D Loài -> Chi (giống) -> Bộ -> Họ -> Lớp -> Ngành -> Giới Câu 14 Đặc điểm có tế bào nhân thực A có thành tế bào B có chất tế bào C có nhân bào quan có màng D có màng sinh chất Câu 15 Sắp xếp theo trình tự bước để quan sát tế bào biểu bì vảy hành: A Bóc vảy hành tươi khỏi củ dùng kim mũi mác rạch ô vng (1cm2) B Quan sát vật kính 10x chuyển sang 40x C Sau đậy kính lại đưa lên quan sát D Dùng kẹp dỡ nhẹ vảy cho vào kính có nhỏ giọt nước cất Trình tự xếp là: A A → B → C → D C A → C → B → D B A → D→ C →B D B → C → D → A Câu 16 Tế bào nhân thực khác với tế bào nhân sơ là: A Có màng tế bào C Có nhân B Có tế bào chất D Có nhân hồn chỉnh II Tự luận: (6,0 điểm) Câu 17(1,5 điểm): Đổi đơn vị sau: 0,5 m=………… cm =……….… …mm kg = ………… .lạng =………… … gam lít = ……….… m3 = ………… ….cm3 Câu 18 (1,5 điểm): Những nguyên nhân gây ô nhiễm khơng khí đề xuất số biện pháp để hạn chế nhiễm mơi trường khơng khí ? Câu 19 (1,5 điểm): a, Nêu cấu tạo tế bào thực vật chức thành phần ? b, Tế bào thực vật khác tế bào động vật điểm nào? c, Vì thể thực vật khơng có xương động vật đứng vững? Câu 20(1,5 điểm): Cho số sinh vật sau: khế, gà, thỏ, cá Em xác định đặc điểm giống khác sinh vật Bài làm: IV ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ A PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án C B C D B D D D Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án C A A D D C B C PHẦN TỰ LUẬN Câu 17: (1,5 điểm) Đổi đơn vị sau: kg = 50 lạng = 5000g 0,5 m= 50cm = 500 mm lít = 0,003 m3 = 3000 cm3 Câu 18: (1,5 điểm): a) Nguyên nhân gây ô nhiễm khơng khí: - Ơ nhiễm khí thái cơng nghiệp - Ơ nhiễm bụi - Ơ nhiễm khí thải phương tiện giao thơng, - Ơ nhiễm đốt rác thái sinh hoạt… b) Biện pháp hạn chế ô nhiễm: - Ơ nhiễm khí thải cơng nghiệp: + Sử dụng quy trình cơng nghệ giảm phát sinh khí thải + Các nhà máy tăng cường sử dụng lượng điện - Ô nhiễm bụi: + Làm đường giao thơng + Các cơng trình xây dựng khơng làm đổ chất gây bụi gần đường giao thơng - Ơ nhiễm thải phương tiện giao thông: + Sử dụng loại phương tiện có cơng nghệ cao, tiết kiệm nhiên liệu, giảm khí thải + Cấm phương tiện khơng đảm bảo chất lượng khí thải tham gia giao thơng + Hạn chế tối mức việc sử dụng phương tiện giao thơng - Ơ nhiễm đốt rác thải: + Thu gom, phân loại xử lí rác thải cách + Khơng xử lí cách đốt Câu 19: (1,5 điểm) a) Ý kiến “Tất sinh vật thể đa bào” sai - Các sinh vật đơn bào, tế bào biệt hố đa, thực đầy đủ chức thể sống trao đổi chất, lớn lên, sinh sản, cảm ứng VD: trùng biến hình, Trùng giày, - Các sinh vật đa bào, tạo nên từ cấp độ tổ chức từ tế bào đến thể, ví dụ: cá, gà, thơng, b) VD tế bào, mô, quan hệ tiết: - Tế bào: Tế bào niêm mạc miệng, tế bào biểu mô ruột, tế bào mô ruột, tế bào mô liên kết, tế bào máu, - Mô: Mơ biểu bì, mơ cơ, mơ liên kết, - Cơ quan: Miệng, dày, ruột non, ruột già, hậu môn c) Các đặc trưng thể sống: - Trao đổi chất - Lớn lên; - Sinh sản - Cảm ứng Câu 20: (1,5 điểm): - Đặc điểm chứng tỏ sinh vật đa bào có cấu tạo phức tạp sinh vật đơn bào cấu tạo kích thước, cụ thể: + Động vật đơn bào: cấu tạo từ tế bào nhất, kích thước nhỏ - Tế bào tế bào nhân sơ tế bào nhân thực - Ví dụ: động vật ngun sinh (trùng biến hình, trùng roi ) + Động vật đa bào: cấu tạo nhiều tế bào kết hợp với thành thể, kích thước lớn, tế bào đóng góp vai trò định thống thể - Tế bào có nhân thực - Ví dụ: thủy tức, ốc, cá, bò sát, chim, thú ĐỀ B PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án B D A C B D C A Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án A A C D A C B D PHẦN TỰ LUẬN Câu 17: (1,5 điểm) Đổi đơn vị sau: 0,5 m= 50cm = 500 mm kg = 50 lạng = 5000g lít = 0,003 m3 = 3000 cm3 Câu 18: (1,5 điểm): a) Ngun nhân gây nhiễm khơng khí: - Ơ nhiễm khí thái cơng nghiệp - Ơ nhiễm bụi - Ơ nhiễm khí thải phương tiện giao thơng, - Ơ nhiễm đốt rác thái sinh hoạt… b) Biện pháp hạn chế nhiễm: - Ơ nhiễm khí thải cơng nghiệp: + Sử dụng quy trình cơng nghệ giảm phát sinh khí thải + Các nhà máy tăng cường sử dụng lượng điện - Ô nhiễm bụi: + Làm đường giao thơng + Các cơng trình xây dựng khơng làm đổ chất gây bụi gần đường giao thơng - Ơ nhiễm thải phương tiện giao thông: + Sử dụng loại phương tiện có cơng nghệ cao, tiết kiệm nhiên liệu, giảm khí thải + Cấm phương tiện không đảm bảo chất lượng khí thải tham gia giao thơng + Hạn chế tối mức việc sử dụng phương tiện giao thơng - Ơ nhiễm đốt rác thải: + Thu gom, phân loại xử lí rác thải cách + Khơng xử lí cách đốt Câu 19: (1,5 điểm) Câu 20: (1,5 điểm): ... thủy tức, ốc, cá, bò sát, chim, thú ĐỀ B PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án B D A C B D C A Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án A A C D A C B D PHẦN TỰ LUẬN Câu 17 : (1, 5 điểm) Đổi đơn vị sau: 0,5 m= 50cm... 20 (1, 5 điểm): Cho số sinh vật sau: khế, gà, thỏ, cá Em xác định đặc điểm giống khác sinh vật Bài làm: IV ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ A PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án C B C D B D D D Câu 10 11 12 13 14 ... (Thời gian làm 90’) Ngày ki? ??m tra: … /… /20 21 Họ tên HS: Lớp: 6? ??… ĐỀ B Điểm Lời phê thầy cô giáo I Trắc nghiệm: ( 4,0 điểm) Chọn câu trả lời câu sau: A Phân môn: Vật lý Câu : Kính hiểm