de kiem tra hoc ki 1 mon ngu van lop 7 nam 2015 2016 truong thcs canh hoa

6 0 0
de kiem tra hoc ki 1 mon ngu van lop 7 nam 2015 2016 truong thcs canh hoa

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Họ tên: …………………………….… …………………………… …… SBD: NĂM HỌC: 2015 -2016 MÔN: Ngữ Văn - LỚP: ………………………………… Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ 01 Câu 1: (2,0 điểm) a Thế quan hệ từ? Khi sử dụng quan hệ từ cần lưu ý điều gì? b Đặt câu với cặp từ quan hệ sau: - Nếu………thì………… - Tuy………nhưng… Câu 2: (2,0 điểm) a Chép thuộc lịng theo trí nhớ thơ “Cảm nghĩ đêm tĩnh” (Phần dịch thơ) tác giả Lí Bạch b Nêu giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật thơ? Câu 3: (6,0 điểm) Cảm nghĩ thơ “Cảnh khuya” Hồ Chí Minh HẾT Chuyên môn trường Nguyễn Tân Thành Tổ duyệt Lê Thị Mai Trang Giáo viên Trần Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Họ tên: …………………………….… …………………………… …… SBD: NĂM HỌC: 2015 -2016 MÔN:Ngữ Văn - LỚP:7 ………………………………… Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ 02 Câu 1:(2,0 điểm) a Thế từ đồng nghĩa? Có loại từ đồng nghĩa? b.Tìm từ đồng nghĩa câu sau: - Đi tu phật bắt ăn chay Thịt chó ăn thịt cầy khơng - Núi cao lên đến tận Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non Câu 2: (2,0 điểm) a Chép thuộc lịng theo trí nhớ “Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” (phần dịch thơ) tác giả Hạ Tri Chương b Nêu giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật thơ? Câu 3: (6,0 điểm) Cảm nghĩ thơ “Rằm tháng giêng” (Nguyên tiêu) Hồ Chí Minh HẾT Chuyên môn trường Tổ duyệt Nguyễn Tân Thành Lê Thị Mai Trang Giáo viên Trần Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2015 -2016 MÔN: Ngữ Văn - Lớp: MÃ ĐỀ 01 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM - Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả,… phận câu câu 0,5đ với câu đoạn văn - Khi nói viết, có trường hợp bắt buộc phải dùng a 1,0 điểm quan hệ từ.Đó trường hợp khơng có quan hệ từ 2,0 câu văn đổi nghĩa không rõ nghĩa Bên cạnh đó, 0,25đ điểm có trường hợp khơng bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng được, không dùng được) - Có số quan hệ từ dùng thành cặp 0,25đ b - Nếu trời mưa lớp em không tham quan 0,5đ 0,5đ 1,0 điểm - Tuy nhà nghèo bạn Nam học giỏi Học sinh chép câu thơ, không sai lỗi tả a đạt điểm tối đa (Cịn chép thiếu, sai lỗi tả giáo viên 1,0 đ 1,0 điểm tùy theo mức độ điểm) * Nghệ thuật: 2,0 - Từ ngữ giản dị, tinh luyện 0,5đ điểm - Miêu tả kết hợp với biểu cảm b * Nội dung: 1,0 điểm - Bài thơ thể cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình quê 0,5đ hương người sống xa nhà đêm trăng tĩnh * Mở bài: 6,0 điểm - Giới thiệu hiểu biết Bác Hồ 1,0đ - Giới thiệu thơ "Cảnh khuya" cảm nghĩ khái quát thơ * Thân bài: 4,0đ Phát biểu cảm nghĩ ND NT thơ - Hai câu thơ đầu miêu tả cảnh thiên nhiên chiến rung Việt 1,0đ Bắc: + Âm tiếng suối miêu tả giống âm tiếng hát xa + Về hình ảnh ánh trăng lồng vào cây, hoa: Điệp từ lồng Tạo nên tranh lung linh, huyền ảo…tạo nên tranh đêm rừng tuyệt đẹp, hút hồn người - Hai câu sau: Miêu tả tâm trạng Bác đêm trăng sáng: + Người chưa ngủ hai lí do, lí thứ cảnh đẹp làm cho tâm hồn người nghệ sĩ bâng khuâng, say đắm Lí thứ hai: chưa ngủ lo nỗi nước nhà, lo kháng chiến nhân dân ta Cảnh thiên nhiên dù đẹp đẽ, thơ mộng không làm cho Bác quên trách nhiệm lớn lao lãnh tụ cách mạng dân, với nước + Cả hai câu thơ cho thấy gắn bó ngưới thi sĩ đa cảm ngưới chiến sĩ kiên cường Bác Thể lòng lo lắng Bác nước nhà * Kết bài: - Cảnh khuya thơ tứ tuyệt hay đẹp, có kết hợp hài hịa tính cổ điển (hình thức) tính đại (nội dung) - Bài thơ thể tâm hồn nhạy cảm, tinh tế tinh thần trách nhiệm cao Bác Hồ - vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam; dẫn chứng chứng minh cho phong cánh tuyệt vời người nghệ sĩ - chiến sĩ Hồ Chí Minh Chun mơn trường Nguyễn Tân Thành Tổ duyệt Lê Thị Mai Trang Giáo viên Trần Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I 1,0đ 1,0 đ 1,0đ 0,5đ 0,5đ NĂM HỌC: 2015 -2016 MÔN: Ngữ Văn - Lớp: MÃ ĐỀ 02 CÂU 2,0 điểm a 1,0 điểm b 1,0 điểm a 1,0 điểm 0,0 điểm 6,0 điểm b 1,0 điểm NỘI DUNG ĐIỂM - Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Một từ nhiều nghĩa thuộc vào nhiều 0,5đ nhóm từ đồng nghĩa khác - Từ đồng nghĩa có hai loại: + Đồng nghĩa hồn tồn 0,25đ + Đồng nghĩa khơng hồn tồn 0,25đ - Thịt chó - Thịt cầy 0,5đ - Núi - non 0,5đ Học sinh chép câu thơ, khơng sai lỗi tả đạt điểm tối đa (Cịn chép thiếu, sai lỗi tả giáo viên tùy theo mức độ điểm) * Nghệ thuật: - Sử dụng phép đối linh hoạt, từ ngữ điêu luyện * Nội dung: - Bài thơ biểu cách chân thực mà sâu sắc, hóm hỉnh mà ngậm ngùi tình yêu quê hương thắm thiết người sống xa quê lâu ngày, khoảnh khắc vừa đặt chân trở quê cũ * Mở bài: - Giới thiệu hiểu biết Bác Hồ - Giới thiệu thơ "Rằm tháng giêng" cảm nghĩ khái quát thơ * Thân bài: - Hai câu thơ đầu miêu tả tranh mùa xuân: + Thời gian không gian hai câu thơ đầu tràn ngập vẻ đẹp sức xuân Rằm xuân -> mặt trăng tròn đầy, ánh trăng bao trùm vạn vật đêm nguyên tiêu => Có cảm giác ánh trăng chauw đẹp trịn + Cảnh vừa có chiều cao ánh trăng vừa có chiều rộng sông nước " tiếp" giáp với bầu trời -> tạo không gian 1,0đ 0,5đ 0,5đ 1,0đ 4,0đ 1,0đ 1,0đ bao la vô tận - câu thơ không tả mà giàu sức gợi hình ảnh , gợi màu sắc dù tranh cảnh khuya có gam màu trắng đen , sáng tối -> người đọc thích thú hình dung cảnh đêm xn đẹp cảm phục tài thơ Bác nhiêu - Hai câu sau tâm trạng Bác Hồ: + Trong khung cảnh nên thơ ấy, nơi mịt mù khói sóng Bác Hồ làm gì? Ánh trăng tuyệt đẹp khơng thể làm Bác xao lãng việc nước, việc quân - Khuya mà trăng "mãn thuyền" ngân nga đầy thuyền, trăng tràn ngập khắp nơi, tràn không gian rộng lớn, chờ, đợi cho dù Bác có bận đến đâu? Thuyền lờ lững xi dịng đêm có trăng đồng hành người bạn chung thủy sâu sắc thật hạnh phúc - Trăng gắn bó với người nghệ sĩ biết thưởng lãm , biết trân trọng vẻ đẹp trăng - Trong hồn cảnh đất nước cịn khó khăn gian khổ, ta cảm nhận hịa hợp kì diệu cảnh người -> thể phong thái ung dung, tinh thần lạc quan Bác tương lai đất nước Chúng ta thấy tự hào yêu Bác nhiều * Kết bài: Bài thơ "Rằm tháng giêng" giúp em hình dung cách cụ thể tranh đêm trăng sông nước thật đẹp, hiểu thêm lòng yêu dân, yêu nước, yêu thiên nhiên sâu sắc vị lãnh tụ vĩ đại, vị cha già kính u dân tộc Chun mơn trường Tổ duyệt Nguyễn Tân Thành Lê Thị Mai Trang Giáo viên Trần Thị Thanh Nga 0,5,đ 0,5đ 1,0đ 1,0đ ... DẪN CHẤM BÀI KI? ??M TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I 1, 0đ 1, 0 đ 1, 0đ 0,5đ 0,5đ NĂM HỌC: 2 015 -2 016 MÔN: Ngữ Văn - Lớp: MÃ ĐỀ 02 CÂU 2,0 điểm a 1, 0 điểm b 1, 0 điểm a 1, 0 điểm 0,0 điểm 6,0 điểm b 1, 0 điểm NỘI...TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA ĐỀ KI? ??M TRA HỌC KỲ I Họ tên: …………………………….… …………………………… …… SBD: NĂM HỌC: 2 015 -2 016 MƠN:Ngữ Văn - LỚP :7 ………………………………… Thời gian 90 phút (Khơng... giêng” (Nguyên tiêu) Hồ Chí Minh HẾT Chuyên môn trường Tổ duyệt Nguyễn Tân Thành Lê Thị Mai Trang Giáo viên Trần Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS CẢNH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KI? ??M TRA CHẤT

Ngày đăng: 22/10/2022, 13:05

Hình ảnh liên quan

+ Về hình ảnh ánh trăng lồng vào cây, hoa: Điệp từ lồng. Tạo nên một bức tranh lung linh, huyền ảo…tạo nên một bức tranh đêm rừng tuyệt đẹp, cuốn hút hồn người. - de kiem tra hoc ki 1 mon ngu van lop 7 nam 2015 2016 truong thcs canh hoa

h.

ình ảnh ánh trăng lồng vào cây, hoa: Điệp từ lồng. Tạo nên một bức tranh lung linh, huyền ảo…tạo nên một bức tranh đêm rừng tuyệt đẹp, cuốn hút hồn người Xem tại trang 4 của tài liệu.
bao la vô tận -2 câu thơ không tả mà giàu sức gợi hình ảnh , gợi màu sắc dù nó là bức tranh về cảnh khuya có 2 gam màu trắng và đen , sáng tối -> người đọc thích thú khi hình dung cảnh đêm xuân đẹp bao nhiêu thì càng cảm phục cái tài thơ của Bác bấy nh - de kiem tra hoc ki 1 mon ngu van lop 7 nam 2015 2016 truong thcs canh hoa

bao.

la vô tận -2 câu thơ không tả mà giàu sức gợi hình ảnh , gợi màu sắc dù nó là bức tranh về cảnh khuya có 2 gam màu trắng và đen , sáng tối -> người đọc thích thú khi hình dung cảnh đêm xuân đẹp bao nhiêu thì càng cảm phục cái tài thơ của Bác bấy nh Xem tại trang 6 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan