Đang tải... (xem toàn văn)
Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Sơn Trà. Mời các bạn cùng tham khảo!
PHỊNG GD&ĐT TRÀ BỒNG TRƯỜNG THCS SƠN TRÀ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 2022 MƠN: Ngữ Văn 7 Thời gian 90 phút BẢNG MA TRẬN HAI CHIỀU Mức độ cần đạt Nội dung Tổng cộng Nhận biết TN câu (1,2,3) Thông Vận Vận hiểu TN dụng dụng cao câu thấp TL TL (4) Khái I. Đọc Ngữ liệu: Văn Nhận biết hiểu bản nghệ thuật đối quát nội Tiêu chí lựa tượng, phương dung chọn ngữ liệu: thức biểu đạt, Một bài thơ biện pháp nghệ thuật Thu thập thông tin trong đoạn văn Số câu Số điểm Tỉ lệ % 20% II. Câu 1. Đoạn Làm văn: văn Khoảng 10 câu Viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) nêu cảm nhận của em về tình yêu quê hương tác giả qua thơ phần đọc hiểu Đảm bảo thể thức của một đoạn văn Xác định đúng yêu cầu Tổng 1 10% Chọn ý, Viết lập ý phù đoạn văn hợp với đề bài 30% Biết liên hệ, khơi gợi tình cảm, cảm xúc Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ 0.25 0.5 5% Câu 2. Văn biểu Nhận biết kiểu văn cảm biểu cảm Xác định vấn đề biểu cảm Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng Tổng số điểm Tỉ lệ % 0.25 0.5 5% 0.25 0.5 5% 0.25 0.5 5% 2 20% Chọn nội Viết bài Biết mở dung phù văn rộng vấn hợp với đề, có đề bài, sáng tạo đảm bảm Có liên về bố hệ đến cục, văn thực tế phong trong sáng 0.25 1.5 15% 0.25 1.5 15% 0.25 1.5 15% 0.25 0.5 5% 50% 3.5 40% 1.5 30% 0.5 20% 0.5 10% 10 100% PHÒNG GD&ĐT TRÀ BỒNG TRƯỜNG THCS SƠN TRÀ Trường: TH&THCS Ba Ngạc Ngày kiểm tra: Họ tên: Lớp: Buổi: Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 2022 MƠN: Ngữ Văn 7 Thời gian 90 phút SBD: Lời phê của giáo viên Người chấm (Ký, ghi họ và tên) Người coi kiểm tra Giám thị 1 (Ký, ghi họ và tên) Giám thị 2 (Ký, ghi họ và tên) Học sinh làm bài trên tờ giấy này Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc các đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: Khi đi trẻ, lúc về già Giọng q vẫn thế, tóc đà khác bao Trẻ con nhìn lạ khơng chào Hỏi rằng: Khách ở chốn nào lại chơi? (Trích SGK Ngữ văn 7, tập 1) Câu 1. (0.5 điểm) Tên tác phẩm là gì? Tác giả là ai? Câu 2. (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên Câu 3. (1.0 điểm) Tìm phép đối trong bài Câu 4. (1.0 điểm) Nội dung chính của bài thơ là gì? Phần II. Làm văn (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) nêu cảm nhận của em về tình u q hương của tác giả qua bài thơ phần đọc hiểu Câu 2. (5,0 điểm) Cảm nghĩ về tác phẩm Bạn đến chơi nhà BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… PHỊNG GD&ĐT TRÀ BỒNG TRƯỜNG THCS SƠN TRÀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 – 2022 MƠN: Ngữ Văn 7 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM Câu Câu 1 Phần I. Đọc hiểu (3.0 điểm) Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 1 Nội dung (đáp án) Tác phẩm: Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê (Hồi hương nhớ nhà) Tác giả: Hạ Tri Chương Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm Phép đối: Đi – về, trẻ già, giọng q khơng đổi – tóc khác Nội dung chính của văn bản: Tình yêu quê hương thắm thiết của một người sống xa quê lâu gày, trong khoảnh khắc vừa đặt chân trở về quê cũ Viết đoạn văn (khoảng 10 câu) nêu cảm nhận của em về Điểm 0,5 0,5 1,0 1,0 2,0 Phần II. Làm văn (7.0 điểm) tình yêu quê hương tác giả qua thơ phần đọc hiểu a Đảm bảo thể thức một đoạn văn b Xác định đúng vấn đề: Tình yêu quê hương của tác giả qua thơ phần đọc hiểu c. Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn: xếp, triển khai ý hợp lý Có thể viết đoạn văn theo những ý sau: Bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (Hồi hương ngẫu thư) là một trong những bài thơ tiêu biểu thể hiện tình u q hương thắm thiết của ơng Tình u q hương thể hiện: + Tư tưởng hồi hương của tác giả mặc dù ơng đang sống nơi phồn 0,25 0.25 1.0 hoa + Giữ gìn giọng nói riêng biệt của vùng q mình dù xa cách hơn 50 năm + Đau lịng khị trở về q mình mà lại bị xem là khách bởi câu hỏi ngây ngơ của trẻ thơ + d Sáng tạo: cách diễn đạt, bày tỏ suy nghĩ riêng của cá nhân e. Chính tả: dùng từ, đặt câu, đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa Tiếng Việt Cảm nghĩ tác phẩm Bạn đến chơi nhà a Đảm bảo cấu trúc văn biểu cảm Trình bày đầy đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Phần Mở bài biết dẫn dắt hợp lý và giới thiệu được vấn đề, phần Thân biết tổ chức thành nhiều 0.25 0,25 5,0 0,5 đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau làm sáng tỏ vấn đề, phần Kết bài khái quát được vấn đề và nêu lên cảm nghĩa của bản thân b Xác định đúng vấn đề biểu cảm: cảm nghĩ tác phẩm Bạn đến chơi nhà c. Học sinh có thể sắp xếp các ý theo nhiều cách nhưng bản, cần đảm bảo những yêu cầu sau: a Mở bài: Giới thiệu khái quát về tác giả nội dung tác phẩm b. Thân bài: * Cảm xúc khi bạn đến chơi nhà: Sự trông mong, bất ngờ, mừng rỡ qua lời giới thiệu giản dị, tự nhiên. + “đã lâu”: thời gian đã lâu chưa gặp, + “bác tới nhà’: việc bạn đến thăm 0,5 3,0 Giọng điệu vồn vã, chân thành, cởi mở Cách xưng hô: bác – một đại từ người, qua đó thể tơn trọng, thân tình tác giả đối với bạn > Câu nhập đề tự nhiện như một lời nói mộc mạc, như một tiếng reo vui, thể chân tình, niềm xúc động tác giả khi bạn đến chơi nhà * Hoàn cảnh của nhà thơ khi tiếp bạn: Chợ xa, trẻ đi vắng hết nên không nhờ được Ao sâu không thể bắt cá Vườn rộng, rào thưa nên khó bắt gà Cải chưa ra cây, cà nụ, bầu vừa rụng rốn, mướp đang là hoa > Những thực phẩm có sẵn nhưng lại chưa ăn được. Miếng trầu tiếp khách cũng khơng có Nghệ thuật: + Nhịp thơ ¾ tạo âm hưởng nhịp nhàng, chậm rãi, khoan thai + Phép đối chặt chẽ, lặp cấu trúc cụm từ, sử dụng tính từ, câu ohur định => Tình huống được tạo ra có sự bơng đùa, có sẵn hóa lại khơng có Từ cho thấy tình cảnh éo le của tác giả Vật chất khơng có, có chân thành để tiếp đãi bạn * Tình bạn thắm thiết của tác giả: Sử dụng từ nhiều nghĩa “ta”: + Ta (1): chủ nhà – thi sĩ + Ta (2): khách – bạn Sử dụng quan hệ từ “với” nối liền hai chữ “ta”, qua ta thấy giữa chủ và khách dường như khơng có khoảng cách, hai mà một, gắn bó, vui vẻ, hòa hợp => Câu thơ đúc kết lại giá trị của tồn thơ, bộc lộ tình cảm sâu sắc nhà thơ đối với bạn, khẳng định một tình bạn thắm thiết, sáng, vượt thử thách tầm thường * Kết bài: Bài thơ lòng chân thành của Nguyễn Khuyến dành cho người bạn già đáng kính đến chơi nhà d Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo, viết văn giàu cảm xúc, thể hiện khả năng quan sát, nhận thức tốt đối tượng biểu cảm, có kết hợp yếu tố miêu tả và kể e Chính tả, dùng 0,5 0,5 từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt Tổng điểm 10,0 Bài viết thể hiện khả năng cảm thụ và sáng tạo của học sinh, khi chấm giáo viên cân đối chấm phù hợp đối tượng học sinh Sơn Trà, ngày 15 tháng 12 năm 2021 Duyệt của tổ chun mơn Giáo viên ra đề Đặng Văn Hóa ... 40% 1. 5 30% 0.5 20% 0.5 10 % 10 10 0% PHÒNG GD&ĐT TRÀ BỒNG TRƯỜNG? ?THCS? ?SƠN TRÀ Trường: TH &THCS Ba Ngạc Ngày kiểm? ? tra: Họ tên: Lớp: Buổi: Điểm ĐỀ KIỂM? ?TRA? ?HỌC KÌ I... …………………………………………………………………………………………… PHỊNG GD&ĐT TRÀ BỒNG TRƯỜNG? ?THCS? ?SƠN TRÀ ĐỀ KIỂM? ?TRA? ?HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 21? ?– 2022 MƠN:? ?Ngữ? ?Văn? ?7 ĐÁP? ?ÁN? ?VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM Câu Câu? ?1 Phần I. Đọc hiểu ... Biết mở dung phù văn rộng vấn hợp với đề, có? ? đề? ?bài, sáng tạo đảm bảm Có liên về bố hệ đến cục,? ?văn? ? thực tế phong trong sáng 0.25 1. 5 15 % 0.25 1. 5 15 % 0.25 1. 5 15 % 0.25 0.5