UBND HUYỆN ĐỒNG HỶ TRƯỜNG THCS QUANG SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 41KH THCS Quang Sơn, ngày 02 tháng 10 năm 2022 KẾ HOẠCH Thực hiện giảng dạy lồng ghép công t.
UBND HUYỆN ĐỒNG HỶ TRƯỜNG THCS QUANG SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 41/KH-THCS Quang Sơn, ngày 02 tháng 10 năm 2022 KẾ HOẠCH Thực giảng dạy lồng ghép cơng tác GD quốc phịng an ninh Năm học 2022- 2023 Căn Thông tư số 01/2017/TT-BGDĐT ngày 13/01/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn giáo dục quốc phòng an ninh trưởng tiểu học, trung học sở; Thông tư số 01/2018/TT-BGDĐT ngày 26/1/2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn học GDQP&AN trường tiểu học, trung học sở trường phổ thơng có nhiều cấp học; Thực công văn số 393/PGD ĐT-CMTHCS ngày 19/9/2018 Phòng GD&ĐT Đồng Hỷ việc hướng dẫn thực công tác GD QP & AN năm học 2022- 2023; Thực công văn số 331/PGD ĐT-CMTHCS ngày 18/8/2021 Phòng GD&ĐT Đồng Hỷ việc đảm bảo thiết bị tối thiểu, tổ chức giảng dạy lồng ghép GDQPAN trường Tiểu học, THCS Căn kế hoạch số 32/KH-THCS ngày 20/9/2022 trường THCS Quang Sơn v/v thực nhiệm vụ năm học 2022- 2023; Trường THCS Quang Sơn xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai thực nội dung lồng ghép GDQPAN năm học 2022- 2023 sau: Quy mô trường, lớp, giáo viên, học sinh a Tổng số lớp, học sinh Tổng số lớp: 8, tổng số học sinh 262, tăng 05 học sinh so với năm học trước Trong đó: + Khối có lớp 68 HS + Khối có lớp: 72 HS + Khối có lớp: 68 HS + Khối có lớp: 54 HS Bình quân học sinh lớp 32,8 HS/lớp b Giáo viên Tổng số cán giáo viên 23 (Biên chế: 18, HĐĐM: 05; đó: BGH 02; kế tốn hành : 01; nhân viên TV-TB; 01; giáo viên trực tiếp giảng dạy: 18; - Nam: 05, nữ: 17; Đảng viên: 14; dân tộc: 06; -Trình độ đào tạo: Thạc sĩ: 01; Đại học: 18; Cao đẳng: 03; Trung cấp: 01; TCLLCT: 02 c Cơ sở vật chất, TBDH: Đảm bảo tương đối điều kiện thực dạy học Trong đó, năm học 2022- 2023, nhà trường trang bị thêm thiết bị phục vụ GDQPAN cho khối lớp thực CTGDPT 2018: - Với lớp 7: Mua 01 tranh, đĩa, nẹp tranh, gồm 06 tờ tranh 01 đĩa DVD, USB phục vụ giảng dạy giáo dục QPAN cho lớp thực Tổng số tiền chi mua bổ sung 1.562.000 đ -Với lớp mua năm 2021: Mua tranh, đĩa, nẹp tranh Mỗi gồm 06 tờ tranh 02 đĩa DVD, USB phục vụ giảng dạy giáo dục QPAN cho lớp thực Tổng số tiền chi mua bổ sung 6.320.000 đ Nội dung thực hiện: 2.1 Phổ biến, quán triệt văn quy phạm pháp luật - Thực có hiệu Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) chiến lược bảo vệ Tổ quốc tình hình mới; Chỉ thị số 12-CT/TW ngày 03 tháng năm 2007 Bộ Chính trị (khóa X) tăng cường lãnh đạo Đảng cơng tác GDQPAN tình hình mới; Kết luận số 34/CT-TW ngày 25/6/2009 Ban Bí thư Trung ương tăng cường đấu tranh chống âm mưu “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch Việt Nam - Tiếp tục quán triệt thực Chương trình hành động Chính phủ triển khai Nghị số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo triển khai thực Luật GDQP&AN năm 2013 - Tập trung nghiên cứu nhiệm vụ trọng tâm giải pháp gắn với Chỉ thị số 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo để triển khai thực nhiệm vụ GDQP&AN cho học sinh, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh cho cán lãnh đạo, cán quản lý, giáo viên, nhà trường 2.2 Công tác quân sự, quốc phòng, an ninh - Xây dựng triển khai thực kế hoạch phòng chống khủng bố, phòng chống tội phạm, phòng cháy, chữa cháy, an ninh trật tự trường học tổ chức hội thao, tập huấn, huấn luyện theo đạo quan quân địa phương - Rà soát CBQL, giáo viên thuộc diện bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh theo Hướng dẫn số 90/HD-HĐGDQPAN, ngày 31/5/2016 Hội đồng giáo dục Quốc phòng An ninh Trung ương hướng dẫn danh mục đối tượng bồi dưỡng quốc phịng an ninh - Rà sốt CBQL, giáo viên diện bồi dưỡng kiến thức QP&AN bồi dưỡng cấp chứng (hoặc chưa bồi dưỡng, chưa cấp chứng chỉ) theo quy định Thông tư 40/2014/TT-BQP, ngày 04/6/2014 2.3 Công tác dạy học giáo dục quốc phòng an ninh nhà trường - Tiếp tục triển khai thực Thông tư số 01/2017/TT-BGDĐT ngày 13/01/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn giáo dục quốc phòng an ninh trưởng tiểu học, trung học sở; Đề nghị nhà trường sau tham gia Hội nghị tập huấn giảng dậy lồng ghép công tác QPAN huyện, tiếp tục tập huấn, triển khai tổ chức thực đơn vị theo Thông tư số 01/2017/TT-BGDĐT ngày 13/01/2017 - Xây dựng kế hoạch thực công tác giáo dục QPAN đơn vị, lồng ghép công tác giảng dạy QPAN đơn vị năm học, kế hoạch giáo án lưu giữ theo năm học - Thống kê, rà soát trang thiết bị dạy học tối thiếu môn học GDQP&AN theo quy định Thông tư số 01/2018/TT-BGDĐT ngày 26/1/2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn học GDQP&AN trường tiểu học, trung học sở trường phổ thơng có nhiều cấp học, cân đơi nguồn kinh phí đơn vị để mua bổ sung phục vụ công tác giảng dạy, học tập 2.4 Xây dựng kế hoạch, dự trù kinh phí mua sắm thiết GDQPAN phục vụ giảng dạy lồng ghép GDQPAN đảm bảo theo quy định Năm học 2021-2022, 2022- 2023 triển khai chương trình lớp 6,7, yêu cầu lớp phải trang bị tối thiểu 01 thiết bị GDQPAN gồm 02 đĩa DVD 01 tranh Từ năm học tiếp, theo lộ trình đổi chương trình giáo dục phổ thơng, tiếp tục thực theo hướng dẫn Thông tư số 01/2018/TT-BGDĐT ngày 26/01/2018 Bộ GDĐT III Nội dung tổ chức thực chương trình giảng dạy lồng ghép: Trên sở mục tiêu nội dung học, kinh nghiệm thực tế, giáo viên lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng an ninh vào giảng, tập trung vào kiến thức nâng cao kỹ sống thơng qua hình ảnh lịch sử, vật mang tính giáo dục, tham quan bảo tàng, nhà truyền thống, đơn vị lực lượng vũ trang nhân dân, tổ chức hội thi, hội thao tìm hiểu kiến thức quốc phòng an ninh Phương pháp giảng dạy truyền cảm, ngắn gọn, xúc tích phát huy tính sáng tạo kỹ sống học sinh Cụ thể sau: -Với lớp 6,7 theo chương trình GDPT 2018, GV lựa chọn nội dung thích hợp để thực giảng dạy lồng ghép Lớp STT 01 Môn học Ngữ văn T1 Tên Bài Văn bản: Con Rồng cháu Tiên Trang (Ko có chương trình lớp KNTT) Bài Văn bản: Thánh Gióng (Bài 6: SGK/ trang 6, Kỳ II) Bài Văn bản: Sự tích Hồ Gươm (Ko có chương trình lớp KNTT) Trang 39 Hình thức, nội dung lồng ghép Nêu lịch sử dụng nước giữ nước cha, ơng Ví dụ cách sử dụng sáng tạo vũ khí tự tạo nhân dân chiến tranh: gậy tre, chông tre Nêu địa danh Việt Nam ln gắn với tích kháng chiến chống xâm lược (Ải Chi Lăng, Bạch Đằng, Đống Đa ) Bài 23 Văn bản: Đêm Bác Tình thương u Bác Hồ khơng ngủ hệ trẻ dân tộc Trang 63(Ko có chương Việt Nam trình lớp KNTT) Ngữ văn T2 02 Địa lý Bài 24 Văn bản: Lượm Trang 72 (Ko có chương trình lớp KNTT) Kể chuyện gương mưu trí, dũng cảm thiếu niên Việt Nam kháng chiến chống giặc ngoại xâm Bài 26 Văn bản: Cây tre Việt Nam (Bài 4: SGK/trang 95, Kỳ I) Sự sáng tạo dân tộc Việt Nam kháng chiến chống giặc ngoại xâm Giới thiệu đồ hành Việt Nam khẳng định chủ Từ 02 trang 102 đến 04 quyền Việt Nam trang 108 Biển Đông hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa Sưu tầm tranh ảnh, câu Bài 9: Cơng dân nước Cộng chuyện có nội dung thể hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam thơng điệp tự hào công Trang 41 dân Việt Nam 03 Giáo dục công dân Bài 10: Quyền nghĩa vụ công dân Trang 45 Bài 11:Quyền trẻ em Trang 50 Bài 17: Thực quyền trẻ em Trang 55 04 Nghệ thuật Chủ đề Âm nhạc: Bài ca hi (Âm nhạc, mĩ vọng thuật) Trang 33 Chủ đề 8: Như có bác ngày đại thắng Trang 62 Ví dụ đơn giản quyền , nghĩa vụ công dân, quyền nghĩa vụ học sinh học sinh dễ hiểu, dễ nhớ Ý nghĩa ca khúc Bài ca hi vọng Hình ảnh Bác Hồ Lớp STT Môn học 01 Ngữ văn T1 Tên Hình thức, nội dung lồng ghép CHỦ ĐỀ : Kể số câu chuyện KHÚC NHẠC TÂM người lính HỒN nhiệt huyết tuổi trẻ, sẵn sàng hi sinh để đánh đổi với bình yên Đồng dao mùa xuân tổ quốc (Nguyễn Khoa Điềm) Bồi dưỡng tình u q hương, đất nước lịng biết ơn người góp phần làm nên sống hôm Gặp cơm nếp ( Thanh Thảo) CHỦ ĐỀ : GIAI ĐIỆU ĐẤT NƯỚC Cho HS xem số hình ảnh, video đường Trường Sơn Tình cảm gia đình gắn liền hồ quyện với tình yêu quê hương đất nước Vẻ đẹp tâm hồn người lính thời chống Mỹ Cho HS xem video hát “mùa xuân nho nhỏ” Từ để thấy thơ thiết lòng tha thiết, yêu mến gắn Mùa xuân nho nhỏ bó với đất nước Thể (Thanh Hải) ước nguyện chân thành nhà thơ cống hiến “một mùa xuân nho nhỏ” vào mùa xuân dân tộc Bài 2: Quan tâm, cảm thông chia sẻ Trang 10 02 Giáo dục công dân Bài Bảo tồn di sản văn Nêu gương cá nhân hóa tập thể góp phần bảo vệ di Trang 24 sản văn hóa Bài 01 Tự hào truyền thống quê hương Trang 05 03 Nghệ thuật 04 Lịch sử địa lý Nêu số gương tận tụy, hi sinh lợi ích cá nhân tất lợi ích tập thể Hình ảnh Cách mạng Tháng Tám, Quốc khánh, Chiến thắng Điện Biên Phủ ngày 30-4-1975 Chủ đề - Tiết 3:Nhạc sĩ Hình ảnh người lính lạc quan, Hồng Việt hát Nhạc yêu đời cho dù nhiệm vụ trước rừng mắt có nguy hiểm gian lao Trang 10 Tình yêu quê hương đất nước Bài 12: Tranh cổ động trách nhiệm hệ sau việc đấu tranh bảo vệ chủ quyền đất nước - Ví dụ so sánh sách, quan niệm dân số người Bài 2: Đặc điểm dân cư, xã phương Tây với phương hội châu Âu Đông Qua đó, cho thấy ảnh Trang 101 hưởng dân số đến trị, an ninh quốc gia Bài 6: Đặc điểm dân cư xã - Có hiểu biết khách quan hội châu Á đặc điểm dân cư, tôn giáo Trang 115 châu Á, ảnh hưởng yếu tố đến sản xuất đời sống - Có tinh thần chung sống hịa bình, hợp tác sẻ chia, tơn trọng nét khác biệt văn hóa, xã hội quốc gia - Nhận biết đặc điểm tự Bài 7: Bản đồ trị châu nhiên khu vực Đông Nam Á, khu vực châu Á Á, biết sử dụng hợp lý bảo Trang 118 vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường Bài 10: Đặc điểm dân cư, - Liên hệ số khó khăn xã hội châu Phi cộng đồng dân cư châu Trang 133 Phi với dân cư nước ta Bài 11: Phương thức người khai thác, sử dụng - Ví dụ cách sử dụng hợp bảo vệ thiên nhiên châu lý tài nguyên thiên nhiên Phi nước ta Trang 135 - Với lớp 8, 9: Theo TT 01/2017/TT-BGDĐT ngày 13/01/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn giáo dục quốc phòng an ninh trưởng tiểu học, trung học sở Lưu ý: Nếu nội dung có điều chỉnh theo CV 3280/BGD ĐT, GV chủ động giảng dạy phù hợp với chương trình xây dựng Lớp STT Ngữ văn T1 01 Ngữ văn T2 02 Địa lý 03 Giáo dục công dân 04 Âm nhạc Mĩ thuật Lớp STT Ngữ văn T1 01 Ngữ Văn T2 02 Địa lý 03 Giáo dục công dân 04 Âm nhạc Mĩ thuật Trên kế hoạch giảng dạy lồng ghép GDQPAN năm học 2022 - 2023 trường THCS Quang Sơn Đề nghị đc giáo viên phân công thực nghiêm túc; trình thực có phát sinh, vướng mắc kịp thời báo cáo BGH nhà trường để điều chỉnh, giải kịp thời Nơi nhận: - BGH - Tổ/chuyên mơn, GV,NV - Lưu: VT, CM PHĨ HIỆU TRƯỞNG DANH MỤC THIẾT BỊ DẠY HỌC LỒNG GHÉP GD QP AN NĂM HỌC 2022- 2023 TT Tên thiết bị Số Đơn lượng vị cần cho tính trường Hiện có năm học 2022- 2023 Số lượng 2.1 Tài liệu 2.1.1 Đĩa hình GDQPAN Lớp Bộ 02 2.1.2 Đĩa hình GDQPAN Lớp Bộ 02 2.1.3 Đĩa hình GDQPAN Lớp Bộ 02 2.1.4 Đĩa hình GDQPAN Lớp Bộ 02 2.2.1 Bộ tranh GDQPAN Lớp Bộ 02 Một gồm 06 tờ Có 02 2.2.2 Bộ tranh GDQPAN Lớp Bộ 02 Một gồm 06 tờ Có 01 2.2.3 Bộ tranh GDQPAN Lớp Bộ 02 Một gồm 06 tờ 2.2.4 Bộ tranh GDQPAN Lớp Bộ 02 Một gồm 06 tờ 2.2 Một gồm 02 đĩa DVD Có 02 Có 01 Tranh in tranh điện tử ... TRƯỞNG DANH MỤC THIẾT BỊ DẠY HỌC LỒNG GHÉP GD QP AN NĂM HỌC 2022- 2023 TT Tên thiết bị Số Đơn lượng vị cần cho tính trường Hiện có năm học 2022- 2023 Số lượng 2.1 Tài liệu 2.1.1 Đĩa hình GDQPAN Lớp... dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh theo Hướng dẫn số 90/HD-HĐGDQPAN, ngày 31/5/2016 Hội đồng giáo dục Quốc phòng An ninh Trung ương hướng dẫn danh mục đối tượng bồi dưỡng quốc phịng an ninh - Rà sốt... tác giảng dạy, học tập 2.4 Xây dựng kế hoạch, dự trù kinh phí mua sắm thiết GDQPAN phục vụ giảng dạy lồng ghép GDQPAN đảm bảo theo quy định Năm học 2021 -2022, 2022- 2023 triển khai chương trình