Đề kiểm tra học kì 1 môn ngữ văn lớp 11 năm 2016 trường thpt trại cau mã 2

SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016 - 2017 Mơn: NGỮ VĂN – 12 (Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 90 phút Đề số 02 Họ tên học sinh: …………………………… Lớp: …………………………………………… Phần I: Đọc – hiểu (3,0 điểm): Đọc văn sau trả lời câu hỏi: CHÂN QUÊ Hôm qua em tỉnh về, Đợi em đê đầu làng Khăn nhung, quần lĩnh rộn ràng, Áo cài khuy bấm em làm khổ tôi! Nào đâu yếm lụa sồi? Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân? Nào đâu áo tứ thân? Cái khăn mỏ quạ, quần nái đen? Nói sợ lịng em Van em em giữ nguyên quê mùa Như hôm em lễ chùa, Cứ ăn mặc cho vừa lòng anh Hoa chanh nở vườn chanh, Thầy u với chân q Hơm qua em tỉnh về, Hương đồng gió nội bay nhiều (Nguyễn Bính) Câu 1: Nhân vật trữ tình thơ ai? (0,5 điểm) Câu 2: Trong câu thơ sau, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Hiệu biện pháp tu từ đó? (1,0 điểm) Nào đâu yếm lụa sồi? Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân? Nào đâu áo tứ thân? Cái khăn mỏ quạ, quần nái đen? Câu 3: Qua thơ, em hiểu nghĩa từ “chân quê”? (0,5 điểm) Câu 4: Suy nghĩ em việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc? (Viết khoảng – dòng) (1,0 điểm) Phần II: Làm văn (7,0 điểm) Cảm nhận em vẻ bạo, dội hình tượng sơng Đà văn “Người lái đị sơng Đà” (Nguyễn Tn)? ………………….Hết………………… Tổ chuyên môn ký duyệt: SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: NGỮ VĂN – 12 (Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 90 phút Đề số 02 Phần Nội dung cần đạt Điểm Phần I 1) Nhân vật trữ tình: chàng trai (xưng “tôi”) 0,5 điểm Đọc – 2) Các biện pháp tu từ: Câu hỏi tu từ, lặp từ, lặp cấu trúc, 0,5 điểm hiểu liệt kê (3 điểm) Hiệu quả: Thể tâm trạng tiếc nuối, xót xa trước thay 0,5 điểm đổi trang phục, diện mạo cô gái sau hôm “đi tỉnh về” 3) Nghĩa từ “chân quê”: HS lựa chọn từ ngữ 0,5 điểm sau để diễn đạt: chân chất, mộc mạc, giản dị, hậu, chất phác 4) HS viết đoạn văn: 1,0 điểm - Hình thức: ngắn gọn, thể thức đoạn văn - Nội dung: tập trung vào chủ đề “giữ gìn sắc văn hóa Phần II dân tộc” a) Mở bài: Làm - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hình tượng sơng Đà văn - Nêu cảm nhận chung vẻ bạo, dội hình 0,5 điểm (7 điểm) tượng sơng Đà b) Thân bài: - Giới thiệu ngắn gọn tác giả, tác phẩm: + Phong cách nghệ thuật Nguyễn Tn sau CMT8/45: ngịi bút tài hoa, phóng túng, un bác hướng nhân dân lao động, đời rộng lớn, ngợi ca sống mới, người 0,5 điểm + Hoàn cảnh sáng tác: 1960, chuyến thực tế Tây 0,5 điểm Bắc - Phân tích vẻ bạo, dội hình tượng sơng Đà thể 3,5 điểm ở: + Cảnh đá bờ sông dựng vách thành + Mặt ghềnh Hát Loóng + Những hút nước, xốy nước + Những thác sơng Đà + Thạch trận sơng Đà - Bình luận: + Vẻ bạo, dội làm nên vẻ đẹp riêng sông Đà 0,5 điểm so với nhiều sông khác + Vẻ bạo, dội phương diện, nét 0,5 điểm tính cách sơng Đà, bên cạnh nét tính cách bạo, dội, sơng Đà cịn mang vẻ đẹp nên thơ, trữ tình + Tài nghệ thuật tác giả: nghệ thuật so sánh, 0,5 điểm nhân hóa, liên tưởng, vận dụng kiến thức nhiều lĩnh vực khác nhau… c) Kết bài: - Đánh giá chung tác phẩm, tác giả, hình tượng sơng Đà - Cảm xúc thân 0,5 điểm ... chuyên môn ký duyệt: SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 016 - 2 017 Môn: NGỮ VĂN – 12 (Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 90 phút Đề số 02 Phần... đổi trang phục, diện mạo cô gái sau hôm “đi tỉnh về” 3) Nghĩa từ “chân quê”: HS lựa chọn từ ngữ 0,5 điểm sau để diễn đạt: chân chất, mộc mạc, giản dị, hậu, chất phác 4) HS viết đoạn văn: 1, 0... thức: ngắn gọn, thể thức đoạn văn - Nội dung: tập trung vào chủ đề “giữ gìn sắc văn hóa Phần II dân tộc” a) Mở bài: Làm - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hình tượng sơng Đà văn - Nêu cảm nhận chung