Tuần 10 - Tiết 10 KIỂM TRA MỘT TIẾT I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Học sinh biết vận dụng kiến thức hiểu trình độ để kịp thời khắc phục khuyết điểm, phát huy ưu điểm - Giáo viên đánh giá nhận thức em, kịp thời bổ sung cho em thiếu sót, điều chỉnh cách dạy Kĩ năng: - Học sinh biết vận dụng kiến thức học để giải tập - Học sinh làm quen với cách làm cấp II 3.Thái độ: - Học sinh có ý thức làm nghiêm túc - Học sinh biết phê phán hành vi thiếu trung thực làm II Chuẩn bị 1.Giáo viên: Chuẩn bị đề Học sinh: Chuẩn bị giấy bút làm kiểm tra III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp Bài mới: I MA TRẬN BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC KẾT HỢP VỚI MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Năng lực Nhận biết TNKQ T L Thông hiểu Vận dụng TNKQ T N K Q Tên T L TL Vận dụng cao T N K Q TL Chủ đề Chủ đề Năng 1: Quan lực tự hệ với nhận thân thức điều - Tự chỉnh chăm hành sóc, rèn vi phù luyện hợp thân thể với - Tiết chuẩn kiệm mực đạo đức xã hội, giải vấn đề cá nhân - Nêu cách tự chăm sóc, rèn luyện thân thể - Biết thể tiết kiệm đồ dùng - Ý nghĩa sống tiết kiệm Biết cách xử lí tình để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể - Biết thể tiết kiệm tiền bạc Cộng Số câu 1+1/5 1+1/2 Số điểm 0,25 0,5 3,0 Tỉ lệ % 2,5% 5% 30% 3+1/2+1/ 3,75 37,5% Chủ đề 2: Quan hệ với người khác - Lễ độ Năng lực tự học, lực giải vấn đề - Biểu lòng biết ơn - Biết ơn - Biết đánh giá hành vi người khác lễ độ - Ý nghĩa lễ độ - Ý nghĩa biết ơn Số câu 1+2/5 2+2/5 Số điểm 0,25 0,75 1,0 Tỉ lệ % 2,5% 7,5% 10% - Biểu tơn trọng kỉ luật Biết siêng năng, kiên trì hoạt động sống ngày Chủ đề Năng 3: Quan lực tự hệ với học, công việc lực giải - Siêng năng, vấn đề kiên trì Năng - Tôn lực tự trọng kỷ nhận luật thức - Ý nghĩa Tự đánh giá ý thức tôn trọng kỉ luật bạn bè điều chỉnh hành vi phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội, giải vấn đề cá nhân siêng năng, kiên trì - Ý nghĩa tôn trọng kỷ luật Số câu 1+2/5 1+1/2 Số điểm 0,25 0,75 Tỉ lệ % 2,5% 7,5% 30% 3+1/2+2/ 40% Chủ đề 4: Quan hệ với môi trường tự nhiên - Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên Năng lực tự học, lực giải vấn đề - Biết đánh giá hành vi người khác thiên nhiên Biết bảo vệ thiên nhiê n Số câu 1 Số điểm 0,25 1,0 1,25 Tỉ lệ % 2,5% 10% 12,5% Tổng số câu Tổng số điểm Số câu: Số câu: Số câu: 12 Số điểm: 0,75 Số điểm: 2,25 Số điểm: 10 12,5% 70% 100% 7,5% Tỉ lệ % ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT - NĂM HỌC MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn chữ câu trả lời đúng, đáp án 0,25đ: Câu 1: Việc làm sau biểu biết tự chăm sóc rèn luyện thân thể? A Tối em ăn kẹo ngủ dục C Không nên tắm trời lạnh nhà B Thường xuyên dậy sớm tập thể D Khi bệnh tự điều trị Câu 2: Hành vi sau thể tính tiết kiệm? A Mỗi học kì Lan thay ba sách giáo khoa cho B Cầu thang nhà không tối Hoàng để điện cho sáng C Trước khỏi nhà Huấn tắt điện D Về đến nhà Hòa lúc mở ti vi cho vui cửa vui nhà Câu 3: Hãy cho biết hành vi biểu thiếu lễ độ với người? A Chào hỏi người lớn tuổi B Nói thưa gửi mực với người C Nhường chỗ cho em nhỏ xe buýt D Ngắt lời người khác nói Câu 4: Biểu sau thể tính siêng năng, kiên trì? A Sáng Hương dậy sớm quét nhà B Gặp tập khó Bảo khơng làm C Chưa học bài, Hùng chơi D Huy thường xuyên nhờ bạn trực nhật lớp hộ Câu 5: Hành vi sau thể lòng biết ơn ? A Đi học B Luôn lịch với người C Thăm hỏi thầy cô giáo cũ D Tham gia hoạt động xã hội Câu 6: Hành vi thể tôn trọng kỷ luật A nghỉ buổi học khơng cần viết đơn xin phép B chạy xe đạp thẳng vào sân trường cho nhanh C tranh thủ làm thêm tập Toán Địa lý D trực nhật phân công lớp, trường Câu 7: Hành vi thể yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? A Nam thích tắm mưa trời B Ngày đầu năm, nhà Lan hái lộc C Đi tham quan, Tú thường hái hoa mang để thưởng thức vẻ đẹp D Hồng thích chăm sóc hoa vườn Câu 8: Nối cột A với cột B cho A B Nối Tiết kiệm Lễ độ A Giúp người thành công công việc, sống Biết ơn B giúp ta có thể khỏe mạnh, cân đối, có sức chịu đựng dẻo dai, làm việc, học tập hiệu Siêng năng, kiên trì C thể quý trọng kết lao động mình, xã hội, q trọng cơng sức, trí tuệ người 1.2.3.4.5.- D tạo nên mối quan hệ tốt đẹp người với người Tôn trọng kỷ luật E thể người có văn hóa, có đạo đức, người quý mến F thể tôn trọng, quan tâm người G làm người cảm thấy thản, vui vẻ, sáng tạo học tập, lao động B TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu (2,0 điểm): Tình huống: Bạn An gần thường xuyên không học học tập sa sút, An cúp tiết chơi Cơ giáo nhắc nhở, phê bình kiểm điểm An An lỗi mà cịn giận giáo, tự ý bỏ học Hỏi : a Em có nhận xét hành vi, thái độ An ? b Em làm chứng kiến việc ? c Từ tình trên, em viết thông điệp ngắn gửi đến bạn bè ? Câu (2,0 điểm): Trời mưa lớn, bạn Bình dầm mưa suốt buổi chiều để rong chơi bạn Chiều Bình bị cảm sốt, ngày sau không học phải nghỉ học a Em có nhận xét bạn Bình? b Để có sức khỏe tốt người cần phải làm gì? c Em cho bạn Bình lời khuyên tự chăm sóc rèn luyện thân thể Câu (2,0 điểm): Em ứng xử trường hợp sau: a Em gái muốn tổ chức sinh nhật nhà hàng mời nhiều bạn bè đến dự hồn cảnh gia đình em khó khăn b Bạn em đọc truyện cười khúc khích học lớp Câu (1,0 điểm): Em làm để bảo vệ mơi trường sống chúng ta? HẾT ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT – NĂM HỌC Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Ghi chữ câu trả lời vào ô trống: Mỗi câu 0,25 điểm CÂU ĐÁP ÁN B C D A C D D CÂU ĐÁP ÁN 1-C 2-F 3-D 4-A 5-G B TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu Nội dung a) Nhận xét: An ý thức học tập kém, cần phải thay đổi ; Có lỗi mà khơng giám nhận lỗi sửa; giận cô không có thái độ vơ ơn; tự ý bỏ học khơng có tính tơn trọng kỉ luật Điểm 1,0 b) Cần góp ý phê bình An, phân tích để An biết lỗi sai với cô giáo Động viên giúp đỡ An để An học trở thành học sinh tốt c) HS viết thông điệp cần dựa vào nội dung tình huống, khơng lạc đề Nội dung học sinh cần biết ơn thầy cô, tôn trọng kỉ luật trường 0,5 lớp, cần rèn luyện trở thành ngoan trò giỏi 0,5 Bạn Bình khơng biết tự bảo vệ sức khỏe 0,5 Muốn có sức khỏe tốt phải biết tự chăm sóc rèn luyện thân thể cụ thể là: 0,5 + Giữ gìn vệ sinh cá nhân +Ăn uống điều độ, độ đủ chất dinh dưỡng (chú ý an tồn thực phẩm) +Thường xun luyện tập TDTT +Tích cực phịng chữa bệnh +Khơng hút thuốc dùng chất kích thích khác có hại cho sức + Trời nắng phải đội nón, trời mưa mặc áo mưa, trời lạnh phải mặc áo ấm *Khuyên bạn Bình: Biết bảo vệ sức khỏe mình, trời mưa khơng nên dầm mưa dễ bị cảm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 a Ứng xử tốt, hợp lý, đưa chủ đề tiết kiệm 1,0 b Ứng xử tốt, hợp lý, đưa chủ đề Tôn trọng kỷ luật 1,0 Kể tên việc đạt yêu cầu hợp lý (0,25đ/việc làm) VD: 1,0 Trồng xanh trường, ven đường Đi thăm quan cảnh đẹp thiên nhiên, tìm hiểu thiên nhiên Không vứt rác bừa bãi Vẽ tranh thiên nhiên Khuyên bạn bảo vệ thiên nhiên *Lưu ý: Đây gợi ý chấm, tùy theo làm học sinh, giáo viên chấm cho phù hợp Củng cố Hs xem lại làm Hướng dẫn dặn dị Chuẩn bị bài: Sống han hòa với người RÚT KINH NGHIỆM: ... truyện cười khúc khích học lớp Câu (1,0 điểm): Em làm để bảo vệ mơi trường sống chúng ta? HẾT ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT – NĂM HỌC Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)... Số điểm: 0,75 Số điểm: 2,25 Số điểm: 10 12,5% 70% 100% 7,5% Tỉ lệ % ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT - NĂM HỌC MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)... cần viết đơn xin phép B chạy xe đạp thẳng vào sân trường cho nhanh C tranh thủ làm thêm tập Toán Địa lý D trực nhật phân công lớp, trường Câu 7: Hành vi thể yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên