Thông tin tài liệu
Tiết : 51 Ngày dạy: Bài 40 DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN NHIÊN /09/2020 Mơn học/Hoạt động giáo dục: Hố học; lớp:9 Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU 1.Kiến thức Trình bày được: Khái niệm, thành phần, trạng thái tự nhiên dầu mỏ, khí thiên nhiên khí mỏ dầu phương pháp khai thác chúng; số sản phẩm chế biến từ dầu mỏ Ứng dụng: Dầu mỏ khí thiên nhiên nguồn nhiên liệu nguyên liệu quý công nghiệp Đọc trả lời câu hỏi, tóm tắt thơng tin dầu mỏ, khí thiên nhiên ứng dụng chúng Sử dụng có hiệu số sản phẩm dầu mỏ khí thiên nhiên Năng lực cần hướng đến: Phát triển lực chung lực chuyên biệt Năng lực chung Năng lực chuyên biệt - Năng lực phát vấn đề - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực giao tiếp - Năng lực thực hành hóa học - Năng lực hợp tác - Năng lực tính tốn - Năng lực tự học - Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào - Năng lực sử dụng CNTT sống TT - Năng lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học Về phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện thân phát triển phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đồ dùng dạy học: a Giáo viên : - Tranh vẽ dầu mỏ cách khai thác dầu mỏ - Sơ đồ chưng cất dầu mỏ ứng dụng sản phẩm b Học sinh: Tìm hiểu nội dung học trước lên lớp III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Khởi động Nội dung ghi a Mục tiêu: Tạo tâm trước bắt đầu học chủ đề b Nội dung: Giáo viên kiểm tra cũ c Sản phẩm: Học sinh lên bảng hoàn thành phần kiểm tra cũ d Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, học sinh thực -GV: Kiểm tra cũ -HS lên bảng Viết công thức cấu tạo, nêu đặc điểm cấu tạo tính chất hố học benzen -GV: đặt vấn đề Dầu mỏ khí thiên nhiên có nhiều ứng dụng đời sống hàng ngày Vậy -HS ý lắng nghe dầu mỏ khí thiên nhiên có tính chất thành phần tìm hiểu học hơm Hoạt động Nghiên cứu, hình thành kiến thức a.Mục tiêu: Khái niệm, thành phần, trạng thái tự nhiên dầu mỏ, khí thiên nhiên khí mỏ dầu phương pháp khai thác chúng; số sản phẩm chế biến từ dầu mỏ Ứng dụng: Dầu mỏ khí thiên nhiên nguồn nhiên liệu nguyên liệu quý công nghiệp b Nội dung:Hỏi đáp, trực quan, làm việc nhóm c Sản phẩm:HS trình bày nội dung phần kiến thức theo yêu cầu giáo viên d Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, hướng dẫn học sinh hoạt động, hỗ trợ cần thiết, kiểm tra, đánh giá học sinh.Năng lực phát vấn đề, sử dụng ngơn ngữ hóa học, thực hành thí nghiệm, lực giải vấn đề - GV Cho HS quan sát mẫu -HS: Quan sát nhận I DẦU MỎ dầu mỏ Sau gọi HS nhận xét: Tính chất vật lí xét trạng thái, màu sắc, tính Dầu mỏ chất lỏng, sánh, - Lỏng, sánh, màu nâu đen tan dầu mỏ màu nâu đen, không tan - Không tan nước -GV: Chốt nội dung nước, nhẹ nước - Nhẹ nước -HS: Lắng nghe ghi GV: Cho HS quan sát H4.16 ‘‘Mỏ dầu cách khai thác’ GV thuyết trình: Trong tự nhiên dầu mỏ tập trung thành vùng lớn, sâu lòng đất tạo thành mỏ dầu - GV: Yêu cầu HS quan sát hình 4-16 SGK nêu cấu tạo mỏ dầu - GV: Yêu cầu HS liên hệ thực tế nêu cách khai thác dầu mỏ - GV: Cho HS xem mẫu: Các sản phẩm chế biến từ dầu mỏ quan sát hình 4.17 - GV: Yêu cầu HS nêu tên sản phẩm chưng cất từ dầu mỏ ứng dụng chúng - GV cung cấp: Để tăng lượng xăng, người ta sử dụng phương pháp crăckinh ( nghĩa bẻ gãy phân tử ) để chế biến dầu nặng ( dầu điezen) thành xăng sản phẩm khí có -HS: Quan sát nghe Trạng thái tự nhiên, giảng thành phần dầu mỏ - Mỏ dầu thường có lớp: + Lớp khí mỏ dầu (khí đồng hành): thành phần CH4 + Lớp dầu lỏng: hỗn hợp -HS: Quan sát hình trả phức tạp nhiều lời hidrocacbon lượng nhỏ hợp chất -HS: Trả lời khác Cách khai thác dầu mỏ: + Lớp nước mặn Khoan thành giếng, sau – Cách khai thác: Khoan phải bơm nước khí lổ khoan xuống lớp xuống dầu lỏng (cịn gọi giếng dầu), sau phải bơm nước khí xống -HS: Quan sát mẫu vật, Các sản phẩm chế biến hình ảnh nêu cách dầu mỏ chưng cất dầu mỏ - Các sản phẩm chế biến -HS: Nêu tên sản phẩm dầu mỏ gồm : dựa vào hình 4.17 ứng - Khí đốt dụng chúng - Xăng -HS: Nghe giảng ghi - Dầu thắp - Dầu điezen - Dầu mazut - Nhựa đường giá trị công nghiệp : metan, etilen -GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK biểu đồ hình 4.18 - GV: Yêu cầu HS cho biết: Khí thiên nhiên có đâu? Thành phần chính? Cách khai thác? Ứng dụng? -HS: Quan sát biểu đồ SGK - HS: Trả lời: Có lịng đất Thành phần chính: CH4(95%) Khoan xuống mỏ khí Là nguyên liệu, nhiên liệu đời sống sản xuất II KHÍ THIÊN NHIÊN - Có mỏ khí nằm lịng đất Thành phần chủ yếu khí metan (95%) - Là nhiên liệu, nguyên liệu đời sống cơng nghiệp III.DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN NHIÊN Ở VIỆT NAM (hướng dẫn tự học) -GV : hướng dẫn hs tự nhà -HS: tự học tìm hiểu Hoạt động Luyện tập a Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học xong, luyện tập tính chất học b Nội dung: Dạy học lớp, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân c Sản phẩm: Bài làm học sinh, kĩ tính tốn hóa học d Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, hướng dẫn học sinh luyện tập, hỗ trợ cần thiết, kiểm tra, đánh giá học sinh -Giáo viên chiếu tập lên tivi - Học sinh đọc Bài tập 1,2,3,4 SGK/ 129 - HS lên bảng -GV gọi học sinh lên bảng làm bài, gọi học sinh khác nhận xét Giáo viên chốt kiến thức - HS: Lắng nghe, ghi IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Tổng kết -GV: +Đánh giá nhận xét tinh thần thái độ HS tiết học +Chốt lại kiến thức học Hướng dẫn tự học nhà -Xem trước NHIÊN LIỆU ... thành phần, trạng thái tự nhiên dầu mỏ, khí thiên nhiên khí mỏ dầu phương pháp khai thác chúng; số sản phẩm chế biến từ dầu mỏ Ứng dụng: Dầu mỏ khí thiên nhiên nguồn nhiên liệu nguyên liệu quý... biến dầu nặng ( dầu điezen) thành xăng sản phẩm khí có -HS: Quan sát nghe Trạng thái tự nhiên, giảng thành phần dầu mỏ - Mỏ dầu thường có lớp: + Lớp khí mỏ dầu (khí đồng hành): thành phần CH4 + Lớp. .. đời sống sản xuất II KHÍ THIÊN NHIÊN - Có mỏ khí nằm lịng đất Thành phần chủ yếu khí metan (95 %) - Là nhiên liệu, nguyên liệu đời sống cơng nghiệp III.DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN NHIÊN Ở VIỆT NAM (hướng
Ngày đăng: 20/10/2022, 19:39
Xem thêm:
