Huong dan cham van 11

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ THÁNH TÔNG TỈNH QUẢNG NAM ĐỀ THI ĐỀ XUẤT KỲ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ XIII (2022) MÔN THI: NGỮ VĂN LỚP 11 Thời gian làm 180 phút, không kể thời gian giao đề Câu (8,0 điểm) Trong thơ có nhan đề Tự do, nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm có viết: Tự trước hết Khơng chiều lụy Trình bày suy nghĩ anh/chị quan niệm sống tự thể ý thơ Câu (12,0 điểm) “Minh chứng cho thể loại văn chương hình thức đa dạng vô cùng, truyện ngắn tham gia vào phát tán cho trí tưởng tượng khơng ngừng thay đổi đào luyện chúng ta.” (Daniel Grojnowsky, Đọc truyện ngắn, NXB Hội nhà văn, 2020, tr 12) Bằng trải nghiệm văn học, anh/chị bình luận ý kiến Hết HƯỚNG DẪN CHẤM A HƯỚNG DẪN CHUNG - Hướng dẫn chấm xây dựng theo hướng đánh giá kỹ kiến thức Giám khảo cần chủ động nắm bắt nội dung trình bày làm thí sinh để đánh giá cách tổng quát - Cần linh hoạt vận dụng Hướng dẫn chấm Phát trân trọng làm thể tính sáng tạo, tư độc lập Nếu học sinh làm theo cách riêng (khơng có Hướng dẫn chấm) đáp ứng yêu cầu có sức thuyết phục chấp nhận - Tổng điểm toàn 20,0 điểm, điểm lẻ tính đến 0,25 điểm B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu (8,0 điểm) Nội dung yêu cầu I Yêu cầu kĩ Điể m 1,0 - Nắm vững cách làm văn nghị luận xã hội - Bố cục đầy đủ 03 phần, kết cấu rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Có cách diễn đạt hay, hấp dẫn, văn phong giàu hình ảnh, cảm xúc; dẫn chứng mẻ, thuyết phục… II Yêu cầu kiến thức - Vấn đề nghị luận tương đối rộng, trừu tượng, phức tạp Vì vậy, học sinh tiếp cận trình bày nhiều khía cạnh mức độ khác Dưới hướng triển khai với số ý mà học sinh hướng đến Giải thích 1,0 - “tự do”: Theo Oxford English Dictionary “thực tế việc không bị kiểm soát lực số phận; ý chí tự do” - “là mình”: nghĩa thân tự hành vi, lựa chọn, cách sống…, không chịu phụ thuộc hay bị chi phối lực bên ngồi - “khơng chiều lụy mình”: Khơng đáp ứng/nng chiều tham vọng thấp hèn, địi hỏi q mức thân =>Ý thơ đưa quan niệm tự do: sống với mình, khơng bị ràng buộc tham vọng, đòi hỏi mức thân Bình luận a Bình * Vấn đề tự - Tự quyền lợi lưạ chọn người - Tự có vai trị ý nghĩa quan trọng đời sống người, dân tộc Nó giúp người sống hạnh phúc, có ý nghĩa, phát huy hết giá trị thân - Tự vấn đề có tính tương đối, có nhiều phương diện (tự nội tâm tự thể chất) * Tự trước hết - Khi sống bị chi phối người khác tự Nên “là mình” điều kiện tiên tự Và “là mình” có nghĩa người thực quyền tự - Để “là mình”, người phải biết yêu thương, tôn trọng thân; tự chủ suy nghĩ, hành động; không chấp nhận chi phối, áp đặt từ 3,0 Câu (12,0 điểm) Nội dung yêu cầu I Yêu cầu kĩ Điểm 1,5 - Xác định trọng tâm; đảm bảo bố cục văn nghị luận với kết cấu rõ ràng, lập luận chặt chẽ, sắc sảo; chọn phân tích dẫn chứng thấu đáo, thuyết phục - Diễn đạt lưu lốt, văn phong giàu hình ảnh, cảm xúc - Trình bày viết sáng rõ, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp… II Yêu cầu kiến thức - Thí sinh trình bày theo nhiều cách, sau số ý cần hướng đến Giải thích - “truyện ngắn”: hình thức tự cỡ nhỏ, thường viết văn xuôi, để người đọc tiếp thu liền mạch, đọc không nghỉ Tác giả truyện ngắn thường hướng tới khắc họa tượng, phát nét chất quan hệ nhân sinh hay đời sống tâm hồn người - “những hình thức đa dạng vô cùng”: truyện ngắn có hình thức 1,5 nghệ thuật phong phú, đa dạng - “sự phát tán cho trí tưởng tượng khơng ngừng thay đổi đào luyện chúng ta”: Truyện ngắn có khả phát huy cao độ trí tưởng tưởng độc giả bồi đắp tư tưởng tình cảm thẩm mỹ cho độc giả => Nhận định bàn đặc trưng vai trò truyện ngắn: truyện ngắn có hình thức nghệ thuật đa dạng phong phú có chức khơi gợi trí tưởng tượng liên tưởng cho người đọc giới giáo dục, nâng đỡ hay mang đến cho học hồn thiện người Bình luận a Bình - Truyện ngắn hình thức đa dạng vơ cùng: + Dù có dung lượng nhỏ, kết cấu đơn giản truyện ngắn có vơ vàng hệ số không định nghĩa Cho nên, truyện ngắn khơng diện hình thức cố định hay cách thể ổn định + Hình thức truyện ngắn thay đổi theo thời đại tùy thuật vào gu thẩm mỹ tác giả + Về phương diện cấu trúc hình thức, truyện ngắn thể loại đa hình hài ln sẵn sàng cho biến đổi, nòng cốt thể loại chưa rắn lại Vậy nên truyện ngắn tồn tại5 dạng thức chất thơ, chất điện ảnh, chất kịch 4,0 2,5 - Hết -