PPCT môn âm nhạc 7

TRƯỜNG: TỔ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : NGHỆ THUẬT NỘI DUNG ÂM NHẠC - LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: Tình hình đội ngũ: - Giáo viên: - Trình độ đào tạo: - Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Các tiết thực Nhạc cụ thể giai điệu Kèn phím 6, 9, 15, 18, 24, 27, 33, 35 Nhạc cụ thể tiết tấu Các tiết học Thanh phách … Các tiết học Triangle … Các tiết học Tambourune … Các tiết học Maracas … Các tiết học … Các tiết học … Các tiết học Thiết bị dùng chung Trống nhỏ Đàn phím điện tử Máy chiếu, loa Bluetooth Phịng học mơn/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Địa điểm dạy học Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Tại lớp học … Dạy, học mơn Âm nhạc Phịng Âm nhạc … Dạy, học môn Âm nhạc II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình CHỦ ĐỀ 1: NGÀY KHAI TRƯỜNG (4 tiết) TIẾT/ TUẦN BÀI HỌC Học hát bài: Khai trường   YÊU CẦU CẦN ĐẠT  Hát giai điệu bài, lời ca hát Khai trường Biết thể hát hình thức: Hát nối tiếp, hồ giọng; hát kết hợp vận động phụ họa Lí thuyết âm nhạc: Nhịp lấy đà Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số  Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn hát Tuổi đời mênh mông      Ôn hát Khai trường Ôn Bài đọc nhạc số  Nhận biết thể nhịp lấy đà Vận dụng vào Bài đọc nhạc số Đọc cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số Nêu đôi nét đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ Trịnh Công Sơn Cảm nhận tính chất âm nhạc, nội dung hát Tuổi đời mênh mơng Ơn hát Khai trường theo hình thức học Ôn Bài đọc nhạc số kết hợp gõ đệm, đánh nhịp 4/4 4 Vận dụng – Sáng tạo     Từ nét giai điệu Bài đọc nhạc số 1, HS ứng dụng đọc nét nhạc khác HS chia sẻ thể hát có nhịp lấy đà nhóm sưu tầm Biểu diễn hát Khai trường hình thức học biết sáng tạo thêm cách thể khác Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề CHỦ ĐỀ 2: MÔI TRƯỜNG XANH (4 tiết)  Học hát bài: Vì sống tươi đẹp    Nghe nhạc: Tác phẩm Alouette (Tiếng chim sơn ca) Nhạc cụ giai điệu kèn phím     Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Hồng Việt hát Nhạc rừng Ơn hát: Vì sống tươi đẹp Vận dụng – Sáng tạo       Hát giai điệu, lời ca hát Vì sống tươi đẹp Biết thể hát hình thức: Hát nối tiếp, hoà giọng Nghe biểu lộ cảm xúc; biết vận động thể gõ đệm phù hợp với nhịp điệu; cảm nhận giai điệu, sắc thái tác phẩm Alouette (Tiếng chim sơn ca) Ôn lại kiến thức nhạc cụ giai điệu học lớp Thể kèn phím cao độ, trường độ, kĩ thuật Bài hát Ireland Nêu đôi nét đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ Hồng Việt Cảm nhận tính chất âm nhạc, nội dung hát Nhạc rừng Ôn luyện hát Vì sống tươi đẹp kết hợp nhạc cụ gõ đệm HS biết đọc lời gõ đệm theo âm hình tiết tấu SGK trang 20 Biểu diễn hát Vì sống tươi đẹp với hình thức khác Giới thiệu tranh vẽ sản phẩm làm đề tài Bảo vệ môi trường Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề 9 ÔN TẬP - KIỂM TRA GIỮA KÌ I GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn nội dung Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ chủ đề phù hợp với lực để tham gia ôn tập kiểm tra kì CHỦ ĐỀ 3: THẦY CƠ VÀ MÁI TRƯỜNG (4tiết)H ĐỀ 3: NHỚ ƠN THẦY CÔ (4tiết) C 10 11   12    13 Hát giai điệu, lời ca hát Nhớ ơn thầy Biết thể hát hình thức: Lĩnh xướng, hoà giọng; hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo âm hình tiết tấu Học hát bài: Nhớ ơn thầy Lí thuyết âm nhạc: Dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số  Thường thức âm nhạc: Giới thiệu số thể loại ca khúc Ôn Bài đọc nhạc số Ôn hát: Nhớ ơn thầy cô  Vận dụng – Sáng tạo        Nhận biết thể số kí hiệu âm nhạc: dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi Đọc cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách; đọc nhạc theo cách nhắc lại nối tiếp SGK trang 25 mục b Nhận biết nêu đặc điểm số thể loại ca khúc Vận dụng vào hoạt động âm nhạc Ôn luyện Bài đọc nhạc số kết hợp hình thức học Ơn luyện hát hình thức biểu diễn cá nhân, nhóm Đọc lại Bài đọc nhạc số 2, ghép lời ca kết hợp đánh nhịp 2/4 Biểu diễn số hát thầy cô mái trường sưu tầm luyện tập Chép hoàn chỉnh lại Bài đọc nhạc số Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề CHỦ ĐỀ 4: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG (4 tiết) 14 Học hát bài: Lí kéo chài Hát giai điệu, lời ca hát Lí kéo chài Biết thể hát hình thức: Hát xướng - xơ; hát kết hợp vận động phụ họa theo nhịp điệu 15  Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số – Inh lả    16   17 Nhạc cụ giai điệu kèn phím Thường thức âm nhạc: Dân ca số vùng miền Việt Nam Ôn đọc nhạc số – Inh lả Vận dụng – Sáng tạo       18    Đọc cao độ, trường độ; Biết kết hợp gõ đệm theo phách ghép lời ca Bài đọc nhạc số – Inh lả Thực hành bấm ứng dụng luyện tập Bài đọc nhạc số – Inh lả Nhận biết nêu đặc điểm dân ca số vùng miền Việt Nam Vận dụng vào hoạt động âm nhạc Luyện đọc nhạc kết hợp hình thức học vận động Đọc Bài đọc nhạc số kết hợp nhạc cụ gõ vận động thể theo âm hình tiết tấu SGK trang 36 Biểu diễn hát Lí kéo chài hình thức học theo ý tưởng cá nhân/nhóm Giới thiệu hát dân ca sưu tầm Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề KIỂM TRA CUỐI KÌ I Lựa chọn nội dung để ôn tập, đánh giá cuối ki I Biểu diễn hát hình thức học Đọc đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp Thực hành tập nhạc cụ thể tiết tấu tập nhạc cụ thể giai điệu học CHỦ ĐỀ 5: NHỊP ĐIỆU MÙA XUÂN (4 tiết) 19  Học hát bài: Mùa xuân  Nghe nhạc: Bài hát Đakrông mùa xuân  Sông  Hát giai điệu, lời ca Mùa xuân Biết thể hát hình thức: Hát nối tiếp, hồ giọng Nghe cảm nhận giai điệu, nội dung hát Sông Đakrông mùa xuân Kết hợp vận động vài động tác nhảy múa mang âm hưởng Tây Nguyên 20   21  Thường thức âm nhạc: Giới thiệu cồng chiêng, đàn t’rưng Tây Nguyên Ôn hát: Mùa xuân  Lí thuyết âm nhạc: Các kí hiệu tăng trường độ     22 Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số – Mùa xuân rừng Vận dụng – Sáng tạo   Nhận biết nêu số đặc điểm nhạc cụ cồng chiêng, đàn t’rưng Tây Nguyên Ôn hát hình thức học, tập hát bè đơn giản Luyện tập hát Mùa xuân nhảy múa theo hát Sông Đakrông mùa xuân nhạc phối khí theo hình thức liên khúc Nhận biết thể đươc số kí hiệu âm nhạc: Dấu nối, dấu chấm dôi, dấu miễn nhịp ứng dụng vào hát, đọc nhạc học Đọc cao độ, trường độ; Biết kết hợp gõ đệm theo phách ghép lời ca Bài đọc nhạc số – Mùa xuân rừng Vận dụng hoạt động nội dung Hát, Đọc nhạc, Nghe nhạc học để tham gia biểu diễn chương trình văn nghệ: Liên khúc Nhịp điệu mùa xuân – Chào đón năm Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề CHỦ ĐỀ 6: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI (4tiết) 23 24 Học hát bài: Santa Lucia   25  Hát giai điệu, lời ca hát Santa Lucia Biết thể hát hình thức: Nối tiếp, lĩnh xướng Lí thuyết âm nhạc: Một số kí hiệu, thuật ngữ nhịp độ sắc thái cường độ Nhạc cụ giai điệu kèn phím  Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn cello contrabass    Nhận biết thể đươc số kí hiệu, thuật ngữ nhịp độ, sắc thái cường độ để vận dụng vào hát Santa Lucia tiết 25 Luyện tập kĩ thuật luyến âm luyện tập Cầu trượt Nhận biết nêu số đặc điểm đàn cello, contrabass Ôn hát với hình thức học; kết hợp nhạc cụ gõ đệm  26 Ôn hát: Santa Lucia Vận dụng – Sáng tạo     27 Vận dụng kí hiệu, thuật ngữ học để tham gia trị chơi: Đố bạn Biểu diễn hát Santa Lucia theo hình thức tự chọn Chơi nhạc cụ đọc tên nốt nhạc theo nhóm với nét nhạc cho Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề KIỂM TRA GIỮA KÌ II GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn nội dung Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ chủ đề phù hợp với lực để tham gia ôn tập kiểm tra kì CHỦ ĐỀ 7: CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP (4tiết) 28 29 30 Học hát bài: Đời cho em nốt nhạc vui  Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số  Ôn hát Đời cho em nốt nhạc vui  Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Tchaikovsky khúc nhạc Chèo thuyền Ôn Bài đọc nhạc số  Hát giai điệu, lời ca hát Đời cho em nốt nhạc vui Biết thể hát hình thức: Nối tiếp, hồ giọng; Hát kết hợp gõ đệm vận động thể theo âm hình tiết tấu     Đọc cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số kết hợp gõ đệm đánh nhịp 2/4 Ôn luyện hát hình thức biểu diễn cá nhân, nhóm Nêu đôi nét đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ Tchaikovsky Cảm nhận tính chất âm nhạc khúc nhạc Chèo thuyền Ôn đọc nhạc theo hình thức học 31 Vận dụng – Sáng tạo     Vận dụng nội dung Lí thuyết âm nhạc, Hát để tham gia trị chơi âm nhạc rèn phản xạ cá nhân Ứng dụng luyện tập Bài đọc nhạc số có bè đơn giản Chia sẻ số tác phẩm nhạc sĩ Tchaikovsky sưu tầm Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề CHỦ ĐỀ 8: MÙA HÈ CỦA EM (3tiết) 32 33  Học hát: Mưa hè  Nghe nhạc: Bài hát Hè  Nhạc cụ giai điệu kèn phím Ơn hát: Mưa hè  34 Vận dụng – Sáng tạo         35    Hát giai điệu, lời ca hát Mưa hè Biết thể hát với hình thức: Hát nối tiếp, hoà giọng Nghe cảm nhận giai điệu, sắc thái, nội dung hát Hè Luyện mẫu âm Thực hành đệm cho Mưa hè Ôn hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm Biểu diễn hát Mưa hè với hình thức, ý tưởng trình bày khác Vận dụng hát chủ đề mùa hè để tham gia trò chơi âm nhạc Khúc ca hè Chia sẻ mong muốn, dự định em mùa hè với thầy cô, bạn bè người thân Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề KIỂM TRA CUỐI KÌ II Lựa chọn nội dung để ơn tập, đánh giá cuối kì II Biểu diễn hát hình thức học Đọc đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp Thực hành tập nhạc cụ thể tiết tấu tập nhạc cụ thể giai điệu học Lưu ý: Kế hoạch dạy học mang tính gợi ý, giáo viên chủ động lên kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh địa phương Kiểm tra, đánh giá định kì 2.1 Kiểm tra, đánh giá kì I Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức Giữa học kì I tiết Tuần GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn nội dung Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ chủ đề phù hợp với lực để tham gia ôn tập kiểm tra kì  Trình bày hát Khai trường, Vì sống tươi đẹp theo hình thức tự chọn  Trình bày Bài đọc nhạc số theo nhóm với hình thức học  Trình bày tập tiết tấu tập giai điệu học theo hình thức cá nhân/nhóm Thực hành Cuối học kì I tiết Tuần 18 Lựa chọn nội dung để ôn tập, đánh giá cuối kì I  Trình bày hát Khai trường, Vì sống tươi đẹp, Nhớ ơn thầy cơ, Lí kéo chài theo hình thức tự chọn  Trình bày đọc nhạc Bài đọc nhạc số 1, Bài đọc nhạc số 2, Bài đọc nhạc số theo nhóm  Trình bày tập tiết tấu tập giai điệu học theo hình thức cá nhân/nhóm Thực hành, 2.2 Kiểm tra, đánh giá kì II Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Giữa học kì II tiết Tuần 27 GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn nội dung Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ chủ đề phù hợp với lực để tham gia ôn tập kiểm tra kì  Trình bày hát Mùa xuân ơi, Santa Lucia theo hình thức tự chọn  Trình bày Bài đọc nhạc số theo nhóm  Trình bày tập tiết tấu tập giai điệu học theo hình thức cá nhân/nhóm Thực hành Cuối học kì II tiết Tuần 35 Lựa chọn nội dung để ơn tập, đánh giá cuối kì I  Trình bày hát Mùa xuân ơi, Santa Lucia, Đời cho em nốt nhạc vui, Mưa hè theo hình thức tự chọn  Trình bày Bài đọc nhạc số Bài đọc nhạc số theo nhóm  Trình bày tập tiết tấu tập giai điệu học theo hình thức cá nhân/nhóm Thực hành TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Yêu cầu cần đạt …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Hình thức ... ĐỀ 7: CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP (4tiết) 28 29 30 Học hát bài: Đời cho em nốt nhạc vui  Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số  Ôn hát Đời cho em nốt nhạc vui  Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Tchaikovsky khúc nhạc. .. phụ họa Lí thuyết âm nhạc: Nhịp lấy đà Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số  Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn hát Tuổi đời mênh mơng      Ơn hát Khai trường Ôn Bài đọc nhạc số  Nhận biết... hợp vỗ tay gõ đệm theo âm hình tiết tấu Học hát bài: Nhớ ơn thầy Lí thuyết âm nhạc: Dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số  Thường thức âm nhạc: Giới thiệu số thể