giao an thuc hanh tiep theo 2022 moi nhat toan lop 4

Giáo án Toán lớp Thực hành (tiếp theo) nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào hình vẽ - Thực hành vẽ đồ theo tỉ lệ cho trước - Thêm yêu thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Thước thẳng (Thước dây); HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: Hoạt động học sinh - HS nêu, lớp nhận xét - Gọi HS nêu cách đo đoạn thẳng mặt đất - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: - Lắng nghe Giới thiệu bài: 12p Hướng dẫn HS thực hành vẽ đoạn thẳng AB đồ - HS đọc toán - Nêu VD: Một bạn đo độ dài đoạn thẳng AB mặt đất 20m Hãy vẽ độ dài đoạn thẳng AB đồ có tỉ lệ : 400 - Chúng ta cần xác định độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ ? Để vẽ đoạn thẳng AB đồ, trước hết cần xác định gì? - HS tính báo cáo kết trước lớp ? Có thể dựa vào đâu để tính độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ? + Độ dài thu nhỏ: 2000 : 400 = (cm) - Yêu cầu HS tính độ dài đoạn thẳng AB thu nhỏ ? Vậy độ dài AB thu nhỏ đồ tỉ lệ : 400 dài cm? ? Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm? ? Vậy cần vẽ đoạn thẳng vở? - HS vẽ đoạn thẳng vào GV vẽ mẫu bảng (dạng vẽ) - Nhận xét, chốt cách vẽ đoạn thẳng AB giấy - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB - Dựa vào độ dài thật đoạn thẳng AB tỉ lệ đồ + Đổi 20m = 200cm - Độ dài AB thu nhỏ đồ 5cm - HS nêu, lớp lắng nghe nhận xét + Chọn điểm A giấy + Đặt đầu thước điểm A cho điểm A trùng với vạch số thước + Tìm vạch số 5cm thước, chấm điểm B trùng với vạch 5cm thước + Nối A với B ta đoạn thẳng AB có độ dài 5cm - Lắng nghe - HS thực hành vẽ, HS lên bảng vẽ - Nhận xét, tuyên dương HS vẽ đoạn thẳng tốt 18p Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu tập ? Bài toán yêu cầu gì? cho biết gì? ? Để vẽ độ dài thu nhỏ chiều dài bảng, ta cần biết gì? - Yêu cầu cá nhân HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - HS nêu yêu cầu tập - Chiều dài bảng 3m, vẽ đoạn thẳng biểu thị chiều dài bảng có tỉ lệ : 50 - Ta cần tìm độ dài thu nhỏ đồ - HS làm vào vở, HS làm bảng phụ Đổi 3m = 300cm Độ dài thu nhỏ chiều dài bảng là: 300: 50 = (cm) - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt - HS nêu cách vẽ, lớp lắng nghe ? Để vẽ chiều dài bảng lớp em làm nào? Bài 2: Gọi HS đọc toán ? Để vẽ hình chữ nhật biểu thị phịng học - HS đọc toán đồ tỉ lệ : 200, phải tính gì? - Tính chiều dài chiều rộng hình chữ nhật thu nhỏ - Yêu cầu HS làm bài, HS lên bảng làm Đổi: 8m = 800cm; 6m = 600cm - Gọi HS đọc làm - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt Chiều dài lớp học thu nhỏ là: 4cm Chiều rộng lớp học thu nhỏ là: 3cm ? Em làm để vẽ hình chữ nhật biểu thị phịng học đồ? 4p C Củng cố, dặn dò: ? Muốn tìm độ dài thu nhỏ ta làm - Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị sau: Ôn tập số TN - HS nêu