giao an toan 5 luyen tap chung t1 moi nhat

LUYỆN TẬP CHUNG (T1) I MỤC TIÊU Kiến thức: Nắm cơng thức tính diện tích, thể tích hình học để giải tốn liên quan có yêu cầu tổng hợp - Biết vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích hình học để giải tốn liên quan có yêu cầu tổng hợp - HS làm 1, (cột 1) HSNK làm thêm Năng lực: - Năng tư chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực tư lập luận tốn học, lực mơ hình hố tốn học, lực giải vấn đề toán học, lực giao tiếp tốn học, lực sử dụng cơng cụ phương tiện toán học Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm: Giáo dục HS ý thức cẩn thận, tỉ mỉ, u thích mơn học II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Giáo viên: Bảng phụ, SGK, hình lập phương có cạnh 1cm - Học sinh: Vở, SGK, Bộ đồ dùng Toán Phương pháp kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, tia chớp, động não III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Khởi động:(5phút) Hoạt động trò - Cho HS tổ chức chơi trò chơi khởi - HS chơi trò chơi động với câu hỏi: + HS nêu quy tắc công thức tính - Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy thể tích hình hộp chữ nhật chiều dài nhân với chiều rộng nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) V=axbxc + HS nêu quy tắc cơng thức tính - Muốn tính thể tích hình lập phương ta lấy cạnh thể tích hình lập phương nhân với cạnh nhân với cạnh V=axaxa - GV nhận xét - HS nghe - Giới thiệu - Ghi bảng Luyện tập thực hành:(28 phút) - HS ghi * Mục tiêu: - Biết vận dụng công thức tính diện tích, thể tích hình học để giải tốn liên quan có u cầu tổng hợp - HS làm 1, 2(cột 1) * Cách tiến hành: Bài 1: HĐ cá nhân - HS đọc đề - HS đọc - Yêu cầu HS nêu lại cách tính diện - HS nêu tích mặt, diện tích tồn phần thể tích hình lập phương - Yêu cầu HS làm cá nhân - Cả lớp làm - GV kết luận - HS lên chữa chia sẻ Bài giải: Diện tích mặt hình lập phương là: 2,5 x 2,5 = 6,25 (cm2) Diện tích tồn phần hình lập phương là: 6,25 x = 37,5(cm2) Thể tích hình lập phương là: 6,25 x 2,5 = 15,625(cm2) Đáp số: S mặt: 6,25 cm2 Stp: 37,5 cm2 V : 15,625 cm3 Bài 2(cột 1): HĐ cá nhân - HS đọc yêu cầu - Viết số đo thích hợp vào trống - Ơ trống cần điền ? - Diện tích mặt đáy, diện tích xung quanh thể tích hình hộp chữ nhật - Yêu cầu HS làm - HS làm - GV kết luận Hình hộp chữ nhật Chiều dài Chiều rộng - HS chia sẻ kết 11 cm 10 cm Chiều cao cm 110 cm2 Diện tích mặt đáy 252 cm2 Diện tích xung quanh 660 cm3 Thể tích Bài 3(Bài tập chờ): HĐ cá nhân - Cho HS đọc tự làm - HS đọc tự làm bài, báo cáo kết - GV nhận xét, đánh giá làm cho GV học sinh Bài giải Thể tích khối gỗ hình hộp chữ nhật là: x x = 270 (cm3) Thể tích khối gỗ hình lập phương cắt là: x x = 64(cm3) Thể tích gỗ cịn lại : 270 - 64 = 206 (cm3) Đáp số: 206 cm3 Vận dụng:(2 phút) - Chia sẻ quy tắc cơng thức tính - HS nghe thực thể tích hình lập phương, hình hộp chữ nhật với người Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - Về nhà tìm cách tính thể - HS nghe thực viên gạch viên đá  ... là: 2 ,5 x 2 ,5 = 6, 25 (cm2) Diện tích tồn phần hình lập phương là: 6, 25 x = 37 ,5( cm2) Thể tích hình lập phương là: 6, 25 x 2 ,5 = 15, 6 25( cm2) Đáp số: S mặt: 6, 25 cm2 Stp: 37 ,5 cm2 V : 15, 6 25 cm3... xung quanh thể tích hình hộp chữ nhật - Yêu cầu HS làm - HS làm - GV kết luận Hình hộp chữ nhật Chiều dài Chiều rộng - HS chia sẻ kết 11 cm 10 cm Chiều cao cm 110 cm2 Diện tích mặt đáy 252 cm2... ghi * Mục tiêu: - Biết vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích hình học để giải tốn liên quan có u cầu tổng hợp - HS làm 1, 2(cột 1) * Cách tiến hành: Bài 1: HĐ cá nhân - HS đọc đề - HS đọc