TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN 7: Bố cục phương pháp lập luận văn nghị luận Câu 1: Bài văn nêu lên tư tưởng gì? A Những cách học B Vai trò học nhân tài C Khái niệm học D Cả ý Đáp án: B Câu 2: Tư tưởng thể qua câu văn mang luận điểm? A Ở đời có nhiều người học biết học cho thành tài B Câu chuyện vẽ trứng Đơ Vanh – xi cho người ta thấy chịu khó luyện tập động tác thật tố,t thật tinh có tiền đồ C Học theo cách thầy nhiên sau Đơ Vanh-xi trở thành họa sĩ lớn thời Phục Hưng D Cả A B Đáp án: D Câu 3: Bố cục văn nghị luận gồm phần ? A phần B phần C phần D phần Đáp án: B Câu 4: Phần mở văn nghị luận thường làm gì? A Nêu vấn đề có ý nghĩa đời sống xã hội B Giới thiệu nhân vật, việc C Trình bày nội dung chủ yếu D Nêu kết luận nhằm khẳng định tư tương, thái độ, quan điểm Đáp án: A Câu 5: Phần thân văn nghị luận thường làm gì? A Nêu vấn đề có ý nghĩa đời sống xã hội B Miêu tả chi tiết đối tượng C Kể diễn biến việc D Trình bày nội dung chủ yếu Đáp án: Câu 6: Phần kết văn nghị luận thường làm gì? A Trình bày suy nghĩ đối tượng miêu tả B Nêu kết luận nhằm khẳng định tư tưởng, thái độ, quan điểm C Trình bày kết thúc việc D Trình bày nội dung chủ yếu Đáp án: B Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: HỌC CƠ BẢN MƠI CÓ THỂ TRỞ THÀNH TÀI LỚN Ở đời có nhiều người học, biết học cho thành tài Danh họa I-ta-li-a Lê-ơ-na Vanh-xi(1452-1519) thời cịn bé , cha thấy có khiếu hội họa, cho theo học danh họa Vê-rơ-ki-ơ Đơ Vanh-xi muốn học cho nhanh, cách dạy Vê-rơ-ki-ơ đặc biệt Ơng bắt cậu bé học vẽ trứng gà chục ngày liền, làm cậu ta phát chán Lúc thầy hỏi: “Em nên biết rằng, nghìn trứng, khơng có hai có hình dáng hồn tồn giống nhau! Cho dù trứng, cần ta thay đổi góc nhìn lại hình dáng khác Do khơng cố cơng luyện tập khơng vẽ đâu!”.Thầy Vê-rơ-ki-ơ cịn nói, vẽ vẽ lại trứng cách luyện mắt cho tinh, luyện tay cho dẻo Khi mắt tinh, tay dẻo vẽ thứ Học theo cách thầy nhiên sau Đơ Vanh-xi trở thành họa sĩ lớn thời Phục Hưng Câu chuyện vẽ trứng Đơ Vanh-xi cho người ta thấy chịu khó luyện tập động tác thật tốt, thật tinh có tiền đồ Và ông thầy lớn mơi biết dạy cho học trị điều Người xưa nói, có thầy giỏi đào tạo trị giỏi, không sai (Theo Xuân Yên) Câu 7: Bài văn có phải văn nghị luận khơng? A Có B Khơng Đáp án: A ... biết học cho thành tài Danh họa I-ta-li-a Lê-ô-na Vanh-xi(1452-1519) thời cịn bé , cha thấy có khiếu hội họa, cho theo học danh họa Vê-rô-ki-ô Đơ Vanh-xi muốn học cho nhanh, cách dạy Vê-rơ-ki-ơ... Khi mắt tinh, tay dẻo vẽ thứ Học theo cách thầy nhiên sau Đơ Vanh-xi trở thành họa sĩ lớn thời Phục Hưng Câu chuyện vẽ trứng Đơ Vanh-xi cho người ta thấy chịu khó luyện tập động tác thật tốt,... nhân vật, việc C Trình bày nội dung chủ yếu D Nêu kết luận nhằm khẳng định tư tương, thái độ, quan điểm Đáp án: A Câu 5: Phần thân văn nghị luận thường làm gì? A Nêu vấn đề có ý nghĩa đời sống