top 10 bai nghi luan cau noi co tai ma khong co duc la ke vo dung 2022 hay nhat

Dàn ý nghị luận câu nói Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng I Mở  Dẫn dắt giới thiệu vấn đề cần nghị luận  Trong người ln có mong muốn phát triển thân, trở thành cơng dân có ích cho xã hội Nhưng q trình khơng dễ dàng cho Làm để thành công dân mẫu mực Bác Hồ dạy rằng:" Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó" II Thân Giải thích  Đức hành xử người với người thể lịch sự, tôn trọng lễ phép Biểu hiện: kính nhường, tốt bụng, thật thà, khiêm tốn dũng cảm  Tài lực người hoạt động công việc đời sống Biểu hiện: lực học, trình độ ngoại ngữ tin học, khiếu âm nhạc hội họa, sáng tạo thiết bị  Nội dung: Cơng nói bàn luận mối quan hệ tài đức Bàn luận a Khẳng định tính đắn ý kiến b Lý giải vế một: Có tài mà khơng có đức người vơ dụng  Người có tài mà khơng có đức không trọng dụng, yêu quý  Một bạn học sinh học giỏi không giúp đỡ bạn bè tiến người ích kỉ Một người có tài muốn nghĩ trò hãm hại người khác để lấy phần lợi khơng người tin tưởng Một người giàu có nghèo khó tình người không hạnh phúc, bị người xa lánh Một cơng dân có hiểu biết có tài thiên bẩm khơng góp phần làm đất nước giàu đẹp người thiếu trách nhiệm Ích kỉ, khơng tin tưởng, bị xa lánh, thiếu tinh thần trách nhiệm, có tài trở nên vơ ích Tài khơng đơi với đạo đức "cháy rụi" theo thời gian  Người có tài khơng có đức gây hậu khôn lường không thân mà đến cộng đồng  Những người giỏi giang lại bội bạc với cha mẹ để lại lịng nỗi đau, suy đồi mặt đạo đức, đáng tiếc ta lại khơng khó sống Người dân bao phen dậy sóng trước vơ tâm doanh nghiệp họ xả nước thải chưa qua xử lý môi trường Nguồn nước bị ô nhiễm sinh vật khó sống, làng ung thư xuất nhiều vơ kể Họ tự đầu độc cháu họ, đất nước họ Những chiến tranh vũ khí tối tân kẻ độc tài máu lạnh bao lần đưa trái đất đến bên bờ diệt chủng b Lý giải vế 2: Có đức mà khơng có tài làm việc khó  Có đức mà khơng có tài người gặp nhiều khó khăn giải việc  Vẫn biết đạo đức yêu cầu quan trọng " Tiên học lễ, hậu học văn" Tuy nhiên có đức khơng thứ trở nên khó khăn  Một đứa làm trịn chữ hiếu khơng thể có lễ phép với bố mẹ mà khơng biết làm việc mà ăn bám Các nhà tuyển dụng tuyển nhân viên có đức hạnh tay chân không thạo việc, lúng túng, ngơ ngác Bản chất sống lao động c Về hai vế  "Có tài mà khơng có đức người vơ dụng" " có tài mà khơng có đức làm việc khó" Rõ ràng ta thấy mối quan hệ biện chứng tài đức, tách biệt Để trở thành không dân tốt khơng có đạo đức mà cịn tài ngược lại 3 Mở rộng  Phê phán người có tài mà khơng có đức, có đức mà khơng có tài III Kết  Khẳng định lại vấn đề Rút học Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng - Mẫu Đất nước ta bước vào thời kỳ mới, thời kỳ xây dựng nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc Nhiệm vụ lớn lao mà đất nước thời đại đặt cho niên ta phải không ngừng tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất, đạo đức, bồi dưỡng tài để gánh vác nhiệm vụ vẻ vang mà Tổ quốc lịch sử giao phó Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn sống, nói chuyện với học sinh có nói: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó” Lời nói Bác đặt cho niên, học sinh vấn đề cụ thể cần thiết: Phải tu dưỡng, rèn luyện để có đức, có tài Chúng ta nên hiểu lời dạy Bác cho đúng? Có tài có kiến thức, có kĩ năng, kinh nghiệm để hồn thành tốt công việc giao dù công việc có khó khăn, gian khổ nào, dù tình có phức tạp đến đâu Chẳng hạn, kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, chiến sĩ binh chủng đặc công khéo léo ngụy trang để che mắt giặc, dùng tài tinh thần dũng cảm chiến đấu để tiêu diệt nhiều lòng giặc Anh Đặng Thái Sơn, nhạc sĩ pi-a-nơ có tài biểu diễn xuất sắc nhạc phẩm nhạc sĩ Sôpanh, đoạt giải kì thi âm nhạc quốc tế tổ chức Vác-xa-va, thủ đô Ba Lan, quê hương nhạc sĩ thiên tài Anh Lê Bá Khánh Trình sử dụng tài trí để giải xuất sắc toán thi toán quốc tế, đem huy chương vàng cho Tổ quốc Có đức hết lịng phục vụ nhân dân, có tư cách đạo đức, tác phong tốt; tôn trọng bảo vệ đúng, dũng cảm đấu tranh cho lẽ phải; kiên đấu tranh với sai lầm, tiêu cực xã hội; trung thực, giản dị sống, gương đạo đức, Bác Hồ người tiêu biểu Cả đời Bác hi sinh, phấn đấu cho hạnh phúc giống nòi, cho đời sống người mà quên thân Xung quanh chúng ta, có gương sáng đức hi sinh chiến sĩ đội, công an dũng cảm diệt kẻ gian cứu người bị nạn Trong lớp học em, bạn Lan Anh gương sáng đạo đức người học sinh, bạn luôn lễ độ với thầy cô giáo, giúp đỡ bạn bè học tập đời sống, thẳng thắn đấu tranh với bạn lười biếng, thiếu ý thức tổ chức kỉ luật… Tài đức, phẩm chất lực hai mặt người Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, lẽ có tài mà khơng đem phục vụ nhân dân, đất nước há vô dụng sao? Có tài mà làm việc xấu, trái đạo đức, tiếp tay cho kẻ phản bội Tổ quốc vơ dụng mà cịn có tội Người có tài mà đạo đức tác hại lớn, phải phê phán, lện án Một cán quản lí giỏi tham ơ, hối lộ gây thiệt hại cho Nhà nước trước sau dẫn đến yếu đơn vị Một học sinh học giỏi mà vơ tể chức, kỉ luật chẳng có tác dụng lớp… Ngược lại, có đức mà khơng có tài làm việc khó, khơng đem lại hiệu lớn sản xuất đời sống Nếu có đức, mn phục vụ tốt khơng có hiểu biết ý định dù tốt đến khó trở thành thực Một đội trưởng sản xuất tốt không am hiểu kĩ thuật, làm mò mẫm dẫn đến sản xuất thụt lùi Một học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, học khơng thể phát huy tác dụng bạn Đức tài liên quan chặt chẽ với nhau, bổ sung lẫn để người toàn diện Đức yếu tố định chung chung, trừu tượng mà đức phải thể cụ thể việc hoàn thành tốt nhiệm vụ, đạt hiệu cao Ngày nay, nhiệm vụ xây dựng phát triển đất nước đòi hỏi phải cố gắng, nỗ lực, khiêm tốn học học, hết lòng phục vụ Tể quốc nhân dân, mà cịn phải phấn đấu học tập khơng ngừng để đáp ứng địi hỏi trình độ khoa học cao, để theo kịp thành tựu nhân loại, nước tiên tiến Thanh thiếu niên thờ ơ, chạy theo lối sống sa đọa, thiếu đạo lí, mà phải khơng ngừng tu dưỡng phẩm chất đạo đức, tích cực học tập văn hóa, khoa học, tiếng nước ngồi để có khả tiếp cận trình độ tiên tiến thời đại Lời dạy Bác học nhân sinh, học thực tế sống cần thiết cho người Lời dạy Bác động viên, tiếp tay cho tu dưỡng, vươn lên tầm cao lịch sử, thời đại mà sống Riêng em, em thấy phải khơng ngừng rèn luyện tư cách, đạo đức người học sinh, người thiếu niên thời đại mới, cố gắng để luôn xứng đáng ngoan, trị giỏi, đội viên tốt Chỉ làm học sinh tốt nay, công dân cán bộ, người lao động tốt sau này, góp phần thực mơ ước thân, góp phần hệ xây dựng đất nước ta giàu mạnh tương lai Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng - Mẫu Bác Hồ, vị cha già muôn vàn kính u dân tộc ta ln quan tâm đến việc rèn luyện nhân cách cho hệ trẻ, đặc biệt lứa tuổi học sinh Trong lần nói chuyện với học sinh, Bác dạy: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó” Lời dạy Bác khắc sâu tâm hồn, -trí tuệ hệ trẻ, trụ lại với thời gian Cho đến lời dạy Bác vang vọng tâm hồn người Muốn hiểu rõ ý nghĩa lời dạy Bác Trước hết ta phải hiểu khái niệm “đức” “tài” Theo em, nói tài nói trí tuệ, kiến thức, kinh nghiệm lực “Tài” khả hoàn thành nhiệm vụ với kết cao, giải tốt khó khăn xảy sáng tạo việc làm “Đức” đạo đức, tinh thần hết lòng phục vụ nhân dân, cần, kiệm, liêm, chính, dũng cảm khắc phục khó khăn, chịu đựng gian khổ ln ln sống với phương châm: “Mỗi người người” Từ khái niệm “tài” “đức”, từ yêu cầu sống Bác đưa kết luận: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng” Một người có tài mà khơng có đức người khơng có ích cho sống Trong thực tế sống văn học, em thấy lời dạy Bác hồn tồn đúng, thể cách đánh giá giá trị người Có tài, có hiểu biết, có kinh nghiệm lại khơng mang hiểu biết phục vụ nhân dân làm đẹp giàu cho đất nước tài hồn tồn vơ ích Một người có tài mà thu vén cho lợi ích cá nhân người trở thành người vơ dụng mà thơi Mặt khác, người có tài mà làm việc xấu, trái với đạo đức, trái với lương tâm khơng vơ ích mà cịn có hại, tài khơng đáng trân trọng Trong sống xây dựng chủ nghĩa xã hội, đất nước ta cịn gặp khó khăn nhiều Nó địi hỏi phải có nhiều người có tài, có đức Song, người có tài nghĩ đến lợi ích cá nhân, khơng mang hiểu biết kinh nghiệm để tạo cho đất nước, người vơ ích, tài họ đáng bỏ Thực tiễn cho thấy người có tài cao mà khơng có đạo đức tác hại thật to lớn Một người có tài, đất nước gặp khó khăn, cần họ mà họ lại lo cho cá nhân họ khơng khơng góp phần làm đẹp cho đất nước mà có mang lại thiệt hại to lớn cho đất nước Bác nói “Có tài mà khơng có đức người vô dụng thật không sai chút nào! Trong thực tế, từ xưa tới đạo đức phẩm chất thiếu người Đạo đức, tính cách người quý Mất đạo đức, người khác loài vật! Song, khơng có tài người làm việc khó khăn, chật vật Tài giúp cho hồn thành tốt cơng việc Có đức, muốn phục vụ tốt cho đất nước tài họ khơng đạt ý muốn Nhiều khơng có tài năng, họ làm hỏng việc mà làm hại đến nghiệp chung Một người cán quản lí hợp tác xã có tinh thần, Với ý chí trách nhiệm cao tài làm cho công việc lúng túng, sai sót vất vả Trong nhà máy, người lãnh đạo sống mẫu mực khơng có tài nhà máy làm ăn thua lỗ dẫn đến bờ vực phá sản Quả thật, đạo đức, tài vấn đề cần thiết phục vụ cho sống Vì “tài” ln ln đơi với “đức”, người có đức chưa đủ mà cịn có tài rèn luyện phải rèn luyện “đức” lẫn “tài” Rõ ràng “đức” “tài” hai mặt thiếu phẩm chất người lao động kiểu Hai nhân vật không loại trừ mà bổ sung cho nhau, tạo nên phẩm chất người phát triển tồn diện Từ xưa, cụ già thường nói: “Tiên học lễ” trước tiên người phải vấn đề đạo đức vấn đề gốc yếu tố định, “tài” biểu cụ thể “đức”, khơng có khái niệm đạo đức chung chung, tách rời hiệu việc làm Vì vậy, “tài” “đức” phải hài hòa phẩm chất người lao động kiểu mới, giúp họ làm giàu đẹp cho quê hương đất nước Anh Hồ Giáo hình ảnh điển hình Anh tận tụy say mê với cơng việc, đem hết tài năng, sức lực vào cơng việc lai tạo giống bị cho đất nước Đó hình ảnh anh niên tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Anh chọn cho sống cống hiến thầm lặng cho đất nước phải xa sống người đô thị, chịu giá rét, cô đơn núi cao hai nghìn sáu trăm mét Với lịng say mê nghề nghiệp, anh đem hiểu biết, kinh nghiệm áp dụng vào việc làm, góp phần khơng nhỏ vào công chiến đấu bảo vệ đồng quê xanh tươi Tổ quốc Đó hình ánh cô kĩ sư trẻ dám rời bỏ sống, thành thị, dám vứt bỏ mối tình đầu mà cô cho nhạt nhẽo để đến với vùng rừng núi xa xôi, hẻo lánh, đem hết tài sức lực để phục vụ nhân dân đất nước Họ hình ảnh người lao động kiểu có tài có đức Những hình ảnh lần khẳng định tính đắn lời dạy Bác: Những người có tài, có đức người có ích cho đất nước cho xã hội Hình ảnh người đáng kính trọng đáng mến Bác Hồ gương sáng tài đức Với lời dạy trên, Bác muốn nói với hệ trẻ rằng: Con người có ý nghĩa sống người tu dưỡng, rèn luyện toàn diện tài đức Một nhân cách tồn diện, cao đẹp kết hợp hài hịa tài phẩm chất đạo đức Lời dạy Bác kim nam cho hoạt động rèn luyện hệ trẻ, tạo nên chuyển biến chất nghiệp giáo dục đào tạo Lời dạy vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên vạch phương hướng tu dưỡng cho người phải rèn luyện tài lẫn đức để trở thành người toàn diện Tuy Bác Hồ xa lời dạy Bác tài đức vang vọng tận ngàn đời sau: tài, đức phải kết hợp hài hòa để tạo nên nhân cách người Thực lời dạy Bác Hồ, em thấy phải sức trau dồi, rèn luyện đức lẫn tài để trở thành người lao động toàn diện, có ích cho đất nước, cho sống Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng - Mẫu Để trở thành người có ích cho xã hội, cần phải có phẩm chất nào? Có trí tuệ siêu việt phải có đạo đức tuyệt vời cao cả? Trong nói chuyện với học sinh, người sức rèn luyện để trở thành cơng dân có ích cho xã hội, Hổ Chủ tịch nói: Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Cơ đức mà khơng có tài làm việc khó Câu nói Hồ Chủ tịch khẳng định giá trị người tài đức Trong ý kiến Bác, tài tài năng, kiến thức, hiểu biết, kĩ kĩ xảo, kinh nghiệm sống để người hồn thành cơng việc cách tốt nhất, đặc biệt hồn cảnh khó khăn, tình phức tạp Đức đạo đức, tư cách tác phong, lịng nhiệt tình, khát vọng chân thiện, mĩ Người có đức biết tơn trọng bảo vệ chân lí, dám đấu tranh với sai lầm, sẵn sàng hi sinh lợi cá nhân cho quyền lợi tập thể Tài đức phạm trù khác gắn bó chặt chẽ khơng thể tách rời Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, tài khơng sử dụng để phục vụ nhân dân mà để mưu cầu lợi ích cho cá nhân trở thành vơ ích Người ta khơng thể sống mình, khơng thể tách rời gia đình, bạn bè, giai cấp, dân tộc đồng loại Giá trị người xem xét sở đóng góp hữu ích cộng đồng Người ích kỉ người không quan tâm đến quyền lợi người khác Nếu có tài, họ tìm cách cho có lợi cho Người có tài mà phản bội Tổ quốc, ngược lại lợi ích nhân dân vơ dụng mà cịn có tội Người có tài mà đạo đức tác hại gây cho gia đình xã hội lớn Nhưng có đức mà khơng có tài làm việc khó Có đức, tức có khát vọng hành động, cống hiến lợi ích người kiến thức ỏi lực ý định dù tốt đến đâu khó trở thành thực Tài giúp cho người lao động có hiệu Thiếu tài năng, người ta phải làm việc vất vả mà chất lượng công việc lại không cao Rõ ràng giá trị người phải bao gồm tài đức Đức tài bổ sung, hỗ trợ cho để người trở thành toàn diện, đạt hiệu cao trình làm việc cống hiến Nhưng ý kiến Hổ Chủ tịch, rõ ràng vị trí đức coi hàng đầu, yếu tố định Chính thế, thiếu đức người trở thành vô dụng, thiếu tài người ta làm việc khó Cách nói Bác giản dị cụ thể, giúp ta nhận thức đắn vai trò quan trọng đức phẩm chất người Để trở thành công dân hữu ích, chủ nhân xứng đáng đất nước tương lai, từ tuổi học sinh, chúng em phải khơng ngừng học tập, tu dưỡng Như có đủ đức tài – tiêu chuẩn người Bác Hồ mong ước Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng - Mẫu Đầu kỉ XX, vừa làm xong nhiệm vụ giành độc lập, tự do, dân tộc ta lại phải đối đầu với giặc đói, giặc dốt, trước tình hình ấy, Bác dạy: "Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó" Câu nói ngắn gọn thật có ý nghĩa sâu sắc Chúng ta thử tìm hiểu kĩ rút học bổ ích cho Lời nói Bác ln ln giản dị, ý tưởng Bác lại vô sâu sắc, nghe qua mà hiểu Chúng ta tìm hiểu phần tìm hiểu sâu xa lời khuyên Tài gì? Đức gì? Tài khả thực công việc sáng tạo sản phẩm cho người, có người thực việc khác cách xuất sắc, ta gọi người "đa tài", có người làm thất bại, thất bại lĩnh vực, ta gọi người "bất tài" Bên cạnh khả cống hiến cho xã hội, giá trị người đánh giá qua "đức", tức phẩm chất tâm hồn, tính cách, lối xử người xã hội Ví dụ: Một người có phẩm chất như: Nghị lực, trọng danh dự, giữ chữ tín, siêng năng, nhân người ta gọi người có đạo đức tốt Ngược lại, kẻ mang thói biếng nhác, đê hèn, xảo trá, tham lam, độc ác ta gọi loại người vơ đạo đức Thế người vô dụng? Người vô dụng người khơng giúp ích cho xã hội, khơng mang lại hạnh phúc cho Con người sống chết, gọi "sống thừa" xã hội Tại Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó? Bởi lẽ người có tài mà không đem phục vụ nhân dân, đất nước, lo thu vén cho thân Lòng tham vô đáy, họ đem tài phục vụ cho riêng thân, không phục vụ cho chung tập thể Vì vậy, có tài mà khơng có đức dẫn đến hành động xấu, trái đạo đức, phản bội nhân dân Tổ quốc vơ dụng mà cịn có tội Có tài mà đạo đức tác hại lớn, đáng phê phán, lên án, họ có tài lại dùng tài phục vụ cho mục đích thấp hèn tác hại to lớn Ngược lại, người có đức độ mà thiếu tài năng, theo Bác, làm việc khó Thực vậy, tài giúp ta hồn thành cơng việc cách hồn hảo, đem lại hiệu lớn sản xuất Người có đức, muốn phục vụ tốt, thiếu lực ý định dù tốt đến khó biến thành thực Ta thường nghe nói "nhiệt tình cộng ngu dốt phá hoại" Bởi lẽ nhiệt tình mị mẫm, tìm kiếm mà khơng nắm khoa học kĩ thuật cơng việc thất bại Một học sinh ngoan, có hạnh kiểm tốt kết học tập kém, nhiệm vụ học sinh chưa hồn thành học sinh chưa thể coi gương mẫu Do vậy, đức yếu tố định nhất, chung chung, trừu tượng mà đức phải thể cụ thể việc hoàn thành tốt nhiệm vụ, đạt hiệu cao Tài đức hai mặt bổ sung chặt chẽ cho Có đức lẫn tài, người trở nên hồn thiện, hiệu cơng tác cao Sở dĩ niên khơng người mải mê học tập mà quên rèn luyện tính cách, đạo đức Ngược lại, có thiếu niên uốn nắn kĩ đạo đức lại cỏi tài Hơn nữa, người có tài mà khơng có đức khơng biết sử dụng chỗ tài Đơi tài dùng vào mục đích ngu xuẩn, độc ác thật nguy hiểm bất hạnh cho xã hội dân tộc Ví dụ: kĩ sư hóa học giỏi mà vơ đạo đức kết cấu với bọn đồ để dùng hóa chất giết người, cướp của, phản bội dân tộc Ngoài ra, người có tài mà khơng có đức thành vơ dụng, người bị xã hội xa lánh, ruồng bỏ cô lập, én khơng làm mùa xn Trái lại, người có đức mà khơng có tài làm việc khó, đạo đức người đáng tin cậy bên cạnh thiện chí, lại thiếu trình độ, thiếu khả chun mơn hồn thành cơng việc cách xuất sắc Ví dụ: giám đốc có nhiều phẩm chất yêu nước, tận tụy, có tinh thần trách nhiệm lại khơng có tài điều khiển nhân viên, không đủ khả kiểm tra công việc người kĩ sư quyền xí nghiệp khó lịng đứng vững, nói đến việc mở rộng hay phát triển Từ người có đức mà bất tài dễ bị coi thường, bị uy tín Chẳng sau ơng ta khơng thuyết phục, không cộng tác, không làm ăn với nước, cịn hi vọng đưa sản phẩm xuất khẩu? Một nguy dễ xảy người huy kiểm sốt cơng việc nhân viên, nhân viên có tài mà khơng có đức dễ dàng làm việc gian tham, móc ngoặc gây phương hại đến cho xí nghiệp, mang hậu nặng nề cho vị chủ quản, không phù hợp với đạo đức quyền lợi dân tộc, có hại cho người Người khơng có đức đơi tối mắt đồng tiền cám dỗ mà sẵn sàng nhúng tay vào làm điều sai trái, nghĩa ta góp phần hại thân người Vì thế, ta cần tránh điều trái điều trái nhỏ Nếu ta khơng tránh, khơng từ chối bị cám dỗ, mua chuộc, dẫn đến hậu khơng lường trước Thực điều phải khó, làm điều trái dễ Những việc sai trái tưởng chừng nhỏ bé, khơng hại nhiều việc sai trái nhỏ hợp lại lâu dần thành thói quen Vì lẽ đó, ta phải giữ ý chí kiên định, phải biết kiềm chế suy nghĩ chín chắn trước làm Có lúc làm việc xấu mà Bởi điều trái nhỏ tác hại lại lớn Điều trái ln mang đến tai họa, khơng hơm ngày mai Chúng ta phải tránh xạ điều trái "Gần mực đen, gần đèn sáng" Lời Bác dạy chân lí để hệ hơm phấn đấu rèn luyện Thế nhưng, có người lại khơng thấy điều Họ có việc làm vơ ý thức, thiếu trách nhiệm Bởi trước làm, họ khơng suy nghĩ chín chắn Việc làm họ ln mắc phải sai trái, khơng nhiều Những người thật đáng trách Vì hành động thiếu sáng suốt họ trở thành thói quen đưa họ đến đường tội lỗi Bên cạnh đó, ta cần phê phán người thiếu kiên quyết, khơng có lập trường, dễ bị người xấu lơi kéo hay bị ham muốn vật chất cám dỗ Họ dễ dàng bị sa ngã Đôi khi, người có suy nghĩ tốt đẹp khơng có tâm, dễ mềm lịng, họ khơng thể thực suy nghĩ Điều thật đáng tiếc! Cho nên, ta cần giúp họ nhận sai, thấy điều hay lẽ phải để sửa chữa, khắc phục Qua phần tìm hiểu ý nghĩa nguyên nhân lời khuyên trên, hẳn thấy rõ tầm quan trọng tài đức Vậy Bác lại nói đến tài đức với niên? Khơng nói, hẳn người hiểu mục đích Bác muốn gửi gắm lời nhắc nhở quan trọng với niên việc học tập, nghiên cứu khoa học, kĩ thuật rèn luyện trau dồi tư cách đạo đức Lời khuyên Bác nói lên mối tương quan mật thiết tài đức, nói lên tầm quan trọng khơng thể thiếu tài đức niên Vậy muốn trau dồi tài đức, phải biết quý trọng tuổi xuân, dành nhiều thời gian cho học tập, nghiên cứu khoa học kĩ thuật nước Bên cạnh đó, trau dồi ngơn ngữ nước ngồi ta có chìa khóa mở cửa giới Trường học mơi trường thích hợp cho học sinh chúng em rèn luyện đức tính siêng năng, nhân ái, nghị lực, yêu đồng bào, Tổ quốc đoàn kết tương thân tương trợ Vậy tài quan trọng, cần thiết Xây dựng đất nước mà thiếu người tài giải việc khó khăn? Bảo vệ đất nước cần đến người tài Ta nghe nhân tài mùa thu, nơi ác người bàn bạc! (Bình Ngơ đại cáo) Người vừa có tài, vừa có đức thật đáng q Họ biết đem tài phục vụ lợi ích dân tộc, đất nước, đem lại hiệu to lớn lĩnh vực Đó anh hùng, danh nhân, nhà khoa học chân chính, nhà lãnh đạo, quản lí giỏi Tài đức kết hợp nơi người người thật hữu ích cho đất nước Hiểu tầm quan trọng tài đức, em tự nhủ phải cố gắng rèn luyện tài đức để sau trở thành người có ích cho xã hội, đáp ứng ước mong cha mẹ thầy cơ, đặc biệt khỏi phụ tình thương yêu Bác thể qua lời răn dạy Người Sau giải thích câu nói Bác, hiểu ý nghĩa sâu xa, tầm quan trọng TÀI ĐỨC, ta thấy ý tưởng thâm thúy nhấn mạnh tầm quan trọng thiết yếu đạo đức, sau tài năng, ơng bà ta nói: "Cái nết đánh chết đẹp" "Tốt gỗ tốt nước sơn" Nếu niên biết thực điều thật tương lai xán lạn cho Tổ quốc ta Một danh nhân giới nói: "Chín mươi phần trăm thiên tài nhẫn nại" Tuổi trẻ có quỹ thời gian rộng bao la, cố gắng đừng phí uổng tuổi xuân mình! Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng - Mẫu Bác Hồ nêu cao gương sáng tinh thần tự rèn luyện, tự học hỏi để trau dồi đạo đức tài trí nhằm phục vụ đắc lực cho nghiệp cách mạng Bác thường xuyên quan tâm đến việc tu dưỡng rèn luyện hệ trẻ, lần nói chuyện với học sinh Bác dặn: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó” Đức đạo đức, phẩm chất, nhân cách người người sống mục đích đắn có đạo đức cao Đạo đức cách mạng xây dựng sở lí tưởng đẹp đẽ, sống lợi ích chung cách mạng, dân tộc, khơng ngần ngại trước khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh tính mạng để thực nghiệp giải phóng người Đó biểu cao quý đạo đức cách mạng, có đạo đức cách mạng gặp khó khăn gian khổ, thất bại không sợ sệt, rụt rè, lùi bước Tài tức tài năng, biểu lực trí tuệ, trình độ học vấn, tinh thơng nghề nghiệp Tài kết hợp hài hòa hiểu biết sâu sắc lí thuyết kĩ năng, thao tác thực hành điêu luyện Tùy theo nghề nghiệp chun mơn trình độ người “tài” thể cách cụ thể suy cho “tài” đánh giá mức độ hồn thành suất hiệu cơng việc Tài đức có biểu khác chúng lại có quan hệ khăng khít thể thống để làm nên giá trị người Có tài phải có đức ngược lại, thiếu hai mặt người trở nên phiến diện, “q quặt”, khơng giúp ích cho xã hội “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng” lẽ người có tài mà thiếu đạo đức tài khơng phụng mục đích cao cả, tài trở nên hồi phí Hơn tài sử dụng lợi khí để thực mưu đồ cá nhân ích kí, tài khơng trở thành “vơ dụng” mà cịn xâm phạm đến lợi ích cộng đồng Người có tài mà khơng đức độ tách khỏi tập thể, tự cao tự đại coi khinh quần chúng trượt dài đường tội lỗi dẫn đến hành động ngược lại quyền lợi nhân dân Tài thực có ý nghĩa tài hình thành phát triển tảng đạo đức sáng, cao đẹp Đức quan trọng, “có đức mà khơng có tài làm việc khó” Đúng vậy, thước đo giá trị người cống hiến xã hội, khơng có tài hiệu lao động hạn chế, bất chấp nhiệm vụ giao, chí thiếu tài gây hậu khơng lường hết Vì có người ví: người có đức mà thiếu tài chẳng khác “ơng bụt”! Trong thời đại ta ngày nay, trước yêu cầu phát triển ngày cao khoa học kĩ thuật, tài đóng vai trị định cơng việc xây dựng, phát triển đất nước Chế độ ta đặc biệt coi trọng tài năng, tạo điều kiện cho tài cá nhân phát triển nhằm phục vụ tốt cho nghiệp cách mạng Đức gốc, gốc vững tài có điều kiện nảy nở, phát triển, ngược lại tài tô thắm thêm đức Người khơng có đức có báu vật chẳng ích Có tài mà khơng có đức dễ kiêu căng, ngạo mạn dễ làm việc sai lầm Có đức mà khơng có tài chẳng thể thành công Lời dạy Bác mãi phương hướng rèn luyện, phấn đấu tuổi trẻ, tuổi trẻ học đường say mê học tập, trau dồi kiến thức văn hóa mà cịn khơng ngừng tu dưỡng đạo đức phẩm chất cách mạng để hoàn thiện nhân cách người lao động mới: có tài, có đức Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vô dụng - Mẫu Mỗi người sinh mang sứ mệnh riêng chung nhiệm vụ rèn luyện thân cống hiến cho đất nước Để răn dạy người, Bác Hồ nói câu: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó” Quả thật câu nói chứa định nhiều ý nghĩa sâu sắc “Có tài mà khơng có đức” ám người giỏi giang, thông minh, nhạy bén với sống lại khơng có phẩm chất, nhân cách, tâm hồn tốt đẹp Cịn “có đức mà khơng có tài” để người có tâm hồn cao đẹp lại khơng tài giỏi, thơng minh Nếu người thiếu sót hai yếu tố tài đức làm cho sống người sai lệch, khó đạt thành cơng Câu nói mang ý nghĩa: người vừa có tài, vừa có đức phần cốt lõi giúp cho đất nước ngày phát triển thịnh vượng tốt đẹp Tài đức nên liền với nhau, kết hợp với để người phát triển theo chiều hướng tích cực để xây dựng xã hội đẹp đẽ Nếu không tài giỏi, làm việc khó, dễ đổ bể, tài vơ quan trọng sống người Nhưng người thông minh mà khơng có đạo đức tốt dễ mang tài làm chuyện xấu hịng tư lợi, gây hậu khôn lường cho xã hội Chính thế, người khơng cần trau dồi kiến thức mà cần rèn luyện cho thân nhân cách tốt đẹp Người có tài đức xã hội trọng dụng, người khác ngưỡng mộ gương sáng để người học tập noi theo Tuy nhiên xã hội có khơng người tài giỏi đạo đức không tốt, chuyên làm chuyện xấu xa để thu lợi, lại có người khơng tài giỏi lại có đạo đức phẩm chất tốt đẹp, người khó có thành cơng sống Bên cạnh có khơng người khơng tài giỏi lại khơng cố gắng học tập, rèn luyện thân, tu bổ đạo đức,… người đáng bị xã hội thẳng thắn phê phán, trích Học tập rèn luyện thân ý thức người Không hoàn hảo, ta biết cố gắng hồn thiện thân vươn lên phía trước, đạt thành xứng đáng với cơng sức bỏ Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng - Mẫu Đức tài hai tiêu chuẩn để đánh giá người trở thành mục tiêu phấn đấu rèn luyện tu dưỡng niên Khi bàn mối quan hệ đức tài, nói chuyện với học sinh, Bác Hồ phát biểu: "Có tài mà khơng có đức người vơ dụng Có đức mà khơng có tài làm việc khó” Tài tài trí tuệ biểu trình độ học vấn, lực tiếp thu sáng tạo khoa học cơng nghệ, có trình độ nghề nghiệp cao, lao động trí óc chân tay giỏi, nhà khoa học có tài năng, nhà quản lý, kinh doanh thành thạo Tài hiểu biết sâu sắc lý thuyết kỹ thao tác thực hành điêu luyện Tùy theo nghề nghiệp chuyên môn, tài người thể cách cụ thể suy cho “tài” đánh giá suất hiệu công việc Đức đạo đức, phẩm chất, nhân cách người biểu cụ thể sống với nhiều mối quan hệ khác Trước hết, đạo đức thể sinh động đời sống hàng ngày, lịng hiếu thảo với cha mẹ, đạo nghĩa với thầy giáo, cô giáo, hết lịng bạn bè, thương u người Đạo đức thời đại gắn liền với lợi ích chung dân tộc, cách mạng Đạo đức cách mạng xây dựng sở lý tưởng sống đẹp đẽ “vì lợi ích chung Đảng, cách mạng, giai cấp, dân tộc lồi người mà khơng ngần ngại hi sinh tất lợi ích riêng cá nhân Khi cần sẵn sàng hi sinh tính mạng khơng tiếc Đó biểu rõ rệt, cao quý đạo đức cách mạng” (Bác Hồ) Cuộc đời Bác Hồ gương sáng chói đạo đức cách mạng để tất noi theo Cả đời Bác chiến đấu hi sinh lợi ích nhân dân, Bác có ham muốn nhất, ham muốn bậc cho “nước ta hoàn toàn độc lập, nhân dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành’’ (Trả lời nhà báo - Tháng năm 1946.) Người thân đạo đức, phẩm chất cách mạng cao quý đồng thời nêu cao gương sáng ý chí nghị lực tự học hỏi để không ngừng trau dồi tài nhằm phục vụ tốt cho yêu cầu cách mạng Đối với hệ trẻ, Bác thường xuyên quan tâm, giáo dục Trong lời dặn với toàn Đảng, -toàn dân trước lúc xa “là việc chăm lo giáo dục hệ trẻ” Đảng cần chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên” (Di chúc) “Hồng”, “chuyên” tức đức tài Đức, tài có biểu cụ thể riêng biệt đồng thời có mối quan hệ khăng khít làm nên giá trị người Có tài đồng thời phải có đức ngược lại, thiếu hai tiêu chuẩn người trở nên “q quặt”, phiến diện, khơng giúp ích cho xã hội, chí cịn gây nên hậu xấu “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng”, lẽ người có tài nàng mà thiếu đạo đức tài khơng phục vụ cho mục đích cao cả, tài trở thành vơ dụng, phí hồi Có tài lại sử dụng mưu đồ cá nhân ích kỉ, đen tối tài khơng vơ dụng mà cịn ngược lại lợi ích tập thể, nhân dân Cái “tài” thật tai hại! Người có tài mà không chịu rèn luyện đạo đức tách khỏi tập thể, tự cao tự phụ, coi khinh tập thể tất yếu dẫn đến sai lầm tội lỗi Vì vậy, đạo đức tảng tài năng, tài thật có nghĩa hình thành phát triển sở lý tưởng sáng, đẹp đẽ Hiện nay, bên cạnh nhiều gương tốt tinh thần tu dưỡng đạo đức phẩm chất cách mạng có biểu chăm lo học hành để mong đỗ đạt có cấp mà coi nhẹ việc rèn luyện nhân cách Khi đất nước ta chuyển sang chế thị trường, bên cạnh mặt tích cực nảy sinh số biểu thiếu lành mạnh, việc rèn luyện đạo đức, bảo tồn giá trị tinh thần, sắc dân tộc, chống lại nọc độc văn hóa đồi trụy, phản động trở nên thiết thiếu niên Đức quan trọng, “có đức mà khơng có tài làm việc khó” Đúng vậy, khơng có tài năng, hiệu lao động, cống hiến xã hội hạn chế chí thiếu tài (hoặc dốt nát) mà khơng hồn thành nhiệm vụ, gây hậu xấu làm thiệt hại cho đất nước Ngày nay, nhân dân ta phấn đấu để thực hoài bão lớn lao đưa đất nước khỏi tình trạng nghèo nàn lạc hậu, làm cho dân giàu nước mạnh Để thực lý tưởng thiết người phải nâng cao lực trí tuệ Chúng ta chứng kiến giới với tiến vượt bậc khoa học, kỹ thuật Chỉ có tài trí tuệ văn hóa, khoa học, cơng nghệ, quản lý có khả đáp ứng nhu cầu phát triển thời đại đất nước Vì vậy, chế độ ta coi trọng tài năng, khuyến khích tạo điều kiện cho tài phát triển Đức tài thể thống có tác dụng nâng đỡ lẫn Đức gốc, gốc vững vàng tài có điều kiện nảy nở đơm hoa kết trái, ngược lại, tài biểu sinh động cụ thể đức tô thắm thêm đức “Hồng thắm”, “chuyên sâu”, “hồng” thắm, “chuyên” sâu ngược lại “Hồng thắm”, “chuyên sâu” trở thành mục tiêu tu dưỡng phấn đấu hệ niên, hành trang để bước vào đời Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng - Mẫu Trong sống tài quan trọng đặc biệt xã hội đại ngày Những người có tài ln thành đạt phát triển Cuộc sống đại biết điều mà cần phải có tài làm được, người có tài giống người hiền tài, nhân tố để phát triển định đến vận mệnh đất nước Thế có tài thơi chưa đủ, mà nhắc đến tài nghĩ đến đức Hồ Chí Minh thường nói “có tài mà khơng có đức vơ dụng” thấy tài đức có mối quan hệ chặt chẽ với Vậy tài đức gì? Tài khả người nhiều lĩnh vực xã hội Người có tài người có khả làm tốt việc nhiều việc.Cơng việc phải làm làm thật đẹp thật tốt gọi tài Ví dụ người thợ mộc cho tài chạm trổ hình phượng rồng, kim q có hồn mềm mại đẹp Hay giáo coi tài kiến thức mơn dạy có nhiều biết cách truyền đạt cho học sinh hiểu Cịn có người biết nhiều, làm tốt nhiều cơng việc người người đa tài, tức có nhiều khả để làm tốt nhiều việc ví dụ cho người đa tài phải nói đến Hồ Chí Minh, Bác khơng tìm đường cứu nước đắn sáng suốt mà nhà thơ hay để lại nhiều tác phẩm cho đời bác biết tiếng mẹ đẻ mà biết đến nhiều thứ tiếng khác nhau, làm nhiều nghề để sống Hay bình thường người sống, họ vừa sáng tác thơ vừa soạn nhạc, hát, đóng phim…Tóm lại tài làm tốt hay nhiều cơng việc Vậy cịn đức sao? Đức đạo đức người Nói rõ quy tắc chuẩn mực xã hội phù hợp với đạo lí sống đời người với người Người có đạo đức người biết sống với gọi đẹp Nói cách khác người có đạo đức ln có lịng lương thiện Ví dụ Bác Hồ người có đức, bạn yêu thương nhân dân cháu mình, Bác chăm lo cho hệ mầm non anh chiến sĩ ngồi rừng, thương người khơng dân tộc ta mà dân tộc khác Hai khái niệm đức tài có quan hệ chặt chẽ với nhau, người có tài phải người có đức Nói cách khác yếu tố đê làm nên người có ích cho thân, gia đình, bạn bè đất nước phải người có tài có đức Nó ngun tắc người cán Đảng Nếu có tài mà khơng có đức khơng khơng giúp lợi cho đất nước mà trở thành kẻ ác độc giống Tào Tháo thời Tam Quốc Tuy tài lại ác dã man nên không lòng dân Trước hết tài đức gắn liền với thể người học sinh Một học sinh có tài học tập giỏi cần có đức phải ngoan ngỗn lễ phép ngạo mạn ta không nghe hỗn láo Hay tài đức thể người lớn Một doanh nhân thành đạt có tài kinh doanh bn bán phải có đức khơng nhập lậu, không thấy lợi nhuận trước mắt mà quên an toàn thực phẩm người xung quanh Đặc biệt tài đức thể rõ cần thiết người cán cách mạng Họ coi đức gốc cho tài, khơng có đức mà có tài hại cho nhân dân nhà nước mà Qua ta thấy khái niệm đức tài Đồng thời ta biết mối quan hệ chúng Người có đức có tài người khác trân trọng kính yêu nể phục Cịn người có tài mà khơng có đức lại khơng thể làm điều gì, trở nên vơ dụng Những người dễ bị dụ dỗ mà trở thành người có hại cho đất nước Vì học để tiếp thu tri thức mà bên cạnh phải xây dựng người có đạo đức bên Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng - Mẫu Từ thuở khai sinh, người ta thường lấy chữ nhân làm gốc rễ người, làm người, chữ đức phải đặt lên hàng đầu Nhưng xã hội ngày nay, chữ tài lại đặc biệt quan trọng, chí nhiều đề cao tất Chúng ta nên giải thích tượng này? Câu nói chủ tịch Hồ Chí Minh câu trả lời thoả đáng: “Có đức mà khơng có tài làm việc khó” “Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng” Trước hết, tìm hiểu câu nói: “Có đức mà khơng có tài làm việc khó” Trong câu nói ấy, Người đề cao chữ đức người Đức đạo đức, phẩm chất, nhân cách làm người Những người mang chữ đức thường sống đời sáng, cao đẹp cao thượng Họ ln ẩn chứa lịng vị tha vơ hạn, ln đặt lợi ích người khác lên thân Không người làm chuyện trái với lương tâm Đức người cịn thể nhiều khía cạnh khác nhau, trung thực, nhân nghĩa, cao thượng, Một sống có chữ đức sống ln n bình tươi đẹp Vậy chữ đức có thật quan trọng? Đúng vậy, có đức mà khơng có tài làm việc khó Những người mang nhân tính tốt đẹp ln muốn giúp đỡ người với hết khả Họ muốn cống hiến đời cho xã hội Nhưng họ khơng có khả năng, cống hiến lại trở nên sai lầm Họ khiến chuyện trở nên khó khăn khơng biết cách để giúp đỡ Hoặc có chuyện, họ dốc sức để làm, lại trở thành “Dã tràng xe cát biển đông/Nhọc nhằn mà chẳng nên cơng cán gì” Ln muốn cố gắng tài có hạn nên lại khơng giúp ích cho cộng đồng Vậy lịng có tốt chẳng thể thành cơng? Thế nhưng, Người lại nói: “Có tài mà khơng có đức người vô dụng” Tài lại trở thành tài năng, trí tuệ, trí thơng minh người Họ có lực làm việc mà người đời làm Chúng ta nhắc đến Newton, Anhxtanh người có tài giới Tài giúp cho họ phán đoán việc, giải chuyện cách nhanh chóng hiệu Đó điều mà xã hội cần, cần người trẻ trung, động có tài thực Đó nguồn lực để phát triển đất nước xã hội Có tài lại thiếu đạo đức nào? Chính trở thành người “vơ dụng” Những người có tài ấy, họ thơng minh lại thiếu chữ nhân dẫn dắt, họ làm chuyện có lợi cho thân mà quên bổn phận với cộng đồng Họ sẵn sàng dùng tài để cướp thành công tay người khác, hãm hại người khác Một xã hội với người thiếu chữ nhân vậy, liệu phát triển khơng? Như vậy, tài vô dụng hay sao? Như tên bán nước, phản quốc xưa, họ người có tài, lại tài bị xấu, ác dẫn dụ vào đường sai trái, thật đáng thất vọng! Vậy suy cho cùng, người ta cần cân tài đức Chỉ người ta rèn luyện lương tâm sáng, cao đẹp trí tuệ sắc sảo, trở thành người có ích cho xã hội Nếu thiếu hai yếu tố ấy, khó để thành công sống Bởi vậy, có gương sáng ngời Hồ Chí Minh, lãnh tụ vĩ đại dân tộc Người mang lịng vĩ đại, nghĩ nghìn đời, nhân dân Cũng có trí tuệ, Người bơn ba khắp năm châu bốn bể, để tìm đường giải phóng dân tộc Người chứng minh châm ngơn đắn Mỗi chúng ta, ngồi ghế nhà trường, tu dưỡng đạo đức cho thật tốt rèn luyện để trí tuệ phát triển, để trở thành người có ích cho xã hội Nghị luận Có tài mà khơng có đức kẻ vơ dụng - Mẫu 10 Nơi sống người tóc bạc người khơng mà có triệu Nhân dân ta gọi người bác đời người nước non Bốn câu thơ thể lòng nhân dân ta bác Hồ Sống cảnh bình êm ấm quốc gia độc lập, nhân dân ta nhớ hồ chí minh – người cha già dân tộc Mỗi đến sinh nhật bác, ta cảm thấy bồi hồi nghĩ đời người Không nhà lãnh tụ vĩ đại dìu dắt thuyền cách mạng việt nam đến bến bờ thành cơng, bác cịn nhà thơ, nhà giáo dục lớn Sinh thời, bác quan tâm đến việc chăm sóc, dạy dỗ hệ trẻ, mầm xanh đất nước Cho nên, lần nói chuyện với niên học sinh, bác Hồ ân cần khuyên nhủ: “có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó’” Tuổi trẻ phải hiểu biết, nhận định lời dạy suy nghĩ tài đức học sinh hơm nay? Tài mà bác nói có nghĩa tài năng, kiến thức, kinh nghiệm sáng kiến nảy sinh trình làm việc Người có tài người có khả hồn thành cơng việc, dù nhiệm vụ có khó đến đâu, người hồn thành cách xuất sắc nhanh chóng so với người khác Ví người có tài lĩnh vực qn người có khả bố trí trận đánh lớn, phức tạp cho bị tiêu hao lực lượng Người có tài cịn kính phục, tin tưởng người xung quanh nhờ nhanh nhạy Cịn đức mà người muốn nói tới phẩm chất đạo đức người Đạo đức bao gồm nghĩa vụ nhân dân, tổ quốc Người có đức người biết sống người, biết cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, sẵn sàng cống hiến đời lí tưởng cách mạng Cả tài lẫn đạo đức cần phải rèn luyện, tu dưỡng có Tại bác lại cho có tài mà khơng có đức người vơ dụng? Trong thực tế, ta thấy người có tài mà đức thường hay sinh thói kiêu căng, hợm hĩnh, tự cao, tự đại, cho hẳn người khác Chính thế, họ thường chẳng trố tài hay thi thố tài cơng việc có lợi cho thân, cho sống cá nhân Tài thường làm cho người trở nên khôn ngoan, sắc sảo Nhưng người thiếu đạo đức sắc sảo trở thành mưu mô xảo quyệt, gian ngoan Ngồi ra, người có tài ích kỉ, tự tư tự lợi, biết lo cho gia đình thân họ khơng người vơ dụng mà đơi lúc cịn gây hại cho xã hội Nếu người có tài quản lí lại sử dụng tài để vun vén cá nhân, người tham ô, hư hỏng Hơn nữa, tài cịn phải hướng tới lợi ích chung Nếu lợi ích cá nhân mà tách rời khỏi cộng đồng xã hội, không đem tài phục vụ tổ quốc tài có ích Một -bác sĩ, kĩ sư đứng trước hồn cảnh khó khăn đất nước, ngoảnh mặt, quay lưng, đành lòng rời bỏ quê hương xứ sở để tìm sống xa hoa, nhung lụa nước ngồi, người khơng đem lợi ích đến cho đồng bào họ Ngoài ra, tài nâng mà khơng dùi mài, rèn luyện bền bỉ đến lúc mai đi, khơng phát triển Nếu vế trước, bác đề cao vai trị đạo đức vế sau, bác lập luận đảo lại để nhấn mạnh tầm quan trọng khơng tài Có đức mà khơng có tài làm việc khó Trong sống tại, có nhiều cơng việc địi hỏi người phải có kiến thức, trình độ chun mơn nhạy bén để hồn thành tốt cơng việc,và đạt kết cao nhất: tài giúp ta thành cơng Mặt khác, người có đức, đầu tư nhiều sức lực vào công việc lại thiếu kinh nghiệm, trình độ chun mơn khơng sâu, người lúng túng bắt tay vào việc mà cịn làm cho cơng việc tiến triển chậm chạp Ngồi ra, người có đạo đức tài thường thất bại Ta cần cố cơng rèn luyện tài đức, đạo đức quan trọng tài Tài khơng có cịn học tập rèn luyện khơng có đức trở thành kẻ phá hoại nhân dần, phá hoại đất nước Có học sinh ngoan ngỗn, biết kính nhường dưới, học khơng giỏi, nhờ kiên trì, nhẫn nại mà họ trở thành người giúp ích cho xã hội sau Có cán có đức độ tự nhận thấy chưa đủ sức để điều hành cỗ máy công việc phức tạp nên tự rút lui, nhường cho người xứng đáng Những người thật đáng khen! Để có kiến thức vững vàng bây giờ, học sinh cần phải chăm học tập rèn luyện đạo đức thân Nghĩ lời dạy bác Hồ, ta cảm nhận trọn vẹn tình người Người thật gương sáng muôn đời cho hệ mai sau học tập tự hào Nhìn lại đời vĩ đại bác, em không cảm thấy xấu hổ đơi lúc gần gục ngã trước khó khăn đường học vấn, rèn luyện tài năng, em không khỏi cảm thấy hổ thẹn xung quanh em cịn có nhiều bạn học sinh trọng đến học tập mà lãng quên học đạo đức, bà tiên cô nhân hậu, hiền lành, thiện thắng ác, câu thưa gửi với ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo Dù bác mãi xa, mãi ta khơng cịn nhìn thấy nụ cười, nghe giọng nói bác lời dạy chân tình, thắm thiết bác đọng lại tâm hồn người Dường ta nghe lời bác văng vẳng động viên nhắc nhở rèn luyện, vực dậy sau lần vấp ngã Càng thấy mn vàn tình thương u mà bác để lại, em thấy cần nỗ lực học tập rèn luyện đạo đức để xứng đáng người thành phố mang tên bác Tóm lại, lời khuyên bác học lớn Con người phải có đức có tài trở nên toàn diện Lời khuyên bác động viên hệ trẻ việt nam rèn luyện, phấn đấu vươn lên góp phần xây dựng xã hội Thanh niên nguyện làm theo lời bác dạy, biết phấn đấu rèn luyện bền bỉ từ lúc ngồi ghế nhà trường bước vào sống  ... lại, kẻ mang thói biếng nhác, đê hèn, xảo trá, tham lam, độc ác ta gọi loại người vô đạo đức Thế người vô dụng? Người vơ dụng người khơng giúp ích cho xã hội, không mang lại hạnh phúc cho Con người... đủ khả kiểm tra công việc người kĩ sư quyền xí nghi? ??p khó lịng đứng vững, nói đến việc mở rộng hay phát triển Từ người có đức mà bất tài dễ bị coi thường, bị uy tín Chẳng sau ông ta không thuyết... làm Có lúc làm việc xấu mà khơng biết Bởi điều trái nhỏ tác hại lại lớn Điều trái mang đến tai họa, khơng hơm ngày mai Chúng ta phải tránh xạ điều trái "Gần mực đen, gần đèn sáng" Lời Bác dạy chân